植物组织培养试题库

一、填空题

1、植物组织培养成功与否，一方面取决于培养材料本身的性质;另一方面取决于培养基的

种类和成分。

2.一个已停止分裂的成熟细胞转变为分生状态，并形成—细胞团的现象称为"脱分

化"。

3植物组织培养技术的三大难题分别为褐变、污染和玻璃化o

4具有防止褐变作用的维生素是维生素C。

5病毒在植物体内的运转方式有短距离运转和长距离运转两种,前者经过胞间连丝

向邻近细胞中扩散，速度很慢。后者通过寄主植物韧皮部的疏导组织随着营养输送进行转移,速度很

快。

6、6-BA/NAA的高低决定了外植体的发育方向，比值低时促进根的生长，这时—分化

占主导地位；比值高促进—苗—的生长，这时—分裂—占主导地位；悬浮培养的材料必须达到悬浮培养

物质分散性多、细胞核较小均一性好和生长迅速等三个要求。

7、连续培养是指在培养过程中，以不断抽取用过的培养基并注入新鲜的培养基，使培养不

断得到养分补充，保持其稳定状态的培养。

8.培养基的母液一般是配成大量元素，微量元素，维生素和氨基酸4类存放备用。MS培养基

中组成大量元素的盐类分别是—硝酸钾—和—硝酸镁

9.一般情况下，细胞分裂/生长素的比值高，有利于愈伤组织长—芽比值低有利于长—根

10.在植物的材料灭菌中，酒精的浓度用70%~75%,处理时间一般在几秒至几十秒范围，是靠_使蛋白质

凝固—杀菌的；升汞的浓度一般用1%~2%,处理的时间在5~10min范围，升汞是靠_Hg2+_杀菌的；杀菌剂中的

次氯酸钠是靠_C10-_杀菌的。

11.培养植物适宜的温度大多在_25±2℃_,光照强度在_1000lx_,光照时间在_16h_。

12、进行热处理植物脱毒的温度在_85℃__左右。

13、配制螯合态铁盐需要的成分是_FeSOa•7H2O_和_Naz-EDTA_。

14、培养基中有机态N素营养主要是殖态£和镁态氮。

15、原生质体的融合可实现_体细胞_的杂交，其融合的方式分为_自发融合_和_诱导融合—两类。

16、从再生植株倍性来看，小抱子培养通常产生单倍体植株,胚培养通常产生二倍体植株,胚

乳培养通常产生三倍体植株。

17.进行植物组织培养最基本的前提条件是配置培养基。

18.离体叶片在诱导愈伤组织的培养基上培养，一般从叶缘或叶脉处容易发生愈伤组织。

19.某些生长调节物质及抗生素、酶类物质遇热不稳定，对其灭菌时不能进行高压蒸汽灭菌,而要进行

过滤方法除菌。

20配制培养基时，一般先配制母液，其目的在于—使用方便—和—用量准确

21分生区域内无维管束，病毒只能通过—胞间连丝—传递。

22在无毒苗的组织培养中，外植体的大小与其成活率成—正比而与脱毒效果成—反比

二、单项选择题

1、（C）可作为植物外植体的表面消毒剂是O

A.漂白粉和水B.次氯酸钠溶液和聚乙二醇C.氯化汞和新洁尔灭D.酒精和氯化钠

2、（B）大多数植物组织培养最适温度一般为℃o

A.37±1℃B.26±2℃C.16±2℃D.4±2℃

3、（A）在适宜的培养条件下，还可使愈伤组织长期传代生存下去，这种培养称为o

A.继代培养B.再分化培养C.胚状体培养D.驯化

4、（B）大多数植物组织培养培养基最适pH为o

A.5.0-7.0B.5.0-6.0C.3.0-4.0D.7.0-8.0

5、（A）外植体褐变的原因是o

A.外植体中的多酚氧化酶被激活，使细胞的代谢发生变化。

B.外植体中的琥珀酸脱氢酶被激活，使细胞的代谢发生变化。

C.外植体中的磷酸化酶被激活，使细胞的代谢发生变化。

D.外植体中的三磷酸腺甘酶被激活，使细胞的代谢发生变化。

6.植物组培初代接种易污染的可能原因_BC_。

A材料过嫩B材料过老C接种材料过大D每瓶接种数量太少

7.影响培养基凝固程度因素有_ADo

A琼脂的质量好坏；B高压灭菌的时间；C高压灭菌的温度；D培养基的PH

8.愈伤组织不分化、生长过旺、疏松，其原因有_C_

A糖的浓度过高B培养基的渗透压过低C生长素和分裂素过高D生长素和分裂素过低

9.有一种植物经初代培养得到4株无菌苗，以后按每36天继代增殖一次，每次增殖倍数为3倍，一

年后繁殖苗有_C

A3X4'°株B4X3'2株C4X3'°株D3X4"株

10.下列不属于生长素类的植物激素是—AC。-----------------------------------

NAA（蔡乙酸）、IBA（丐I口朵丁酸）、IAA

ABA；BNAA；CZT；D2.4-D6（吗I噪乙酸）、苯乙酸（PAA）、2,4-D

（合成植物生长素）都属于生长素类，

11.植物组织培养可用于：ABCDo

A快速繁殖；B脱除病毒；C提高品质；D育种；E减少品种变异

12、诱导试管苗分化丛芽，培养基的调整应Bo

A加大生长素的浓度B加大分裂素的浓度C加活性炭D降低盐的浓度。

13.下列不属于MS中微量元素的盐是ABDo

ANH4NO3；BKNO3；CZnSO4.7H20;DMgS04.7H20

14.对生根培养不起作用的激素是：_A_。

AGA；BIAA；CNAA；DIBA

15、(D)在下列选项中，不需要采用植物组织培养技术的是d。

A、利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株

B、利用细胞工程技术培养“番茄一马铃薯”杂种植株

C、利用花药离体培养得到单倍体植株

D、利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到染色体数目加倍的植株

16、(C)植物组织培养形成的愈伤组织进行培养，又可以分化形成根、芽等器官，这一过程称

为o

A、脱分化B、去分化C、再分化D、脱分化或去分化

17、(B)下列哪种不是原生质体分离所用的酶—Bo

A、纤维素酶B、淀粉酶C、果胶酶D、半纤维素酶

18、(A)在花药培养中下列哪种不是花粉的发育过程_Ao

A、营养细胞发育途径B、生殖细胞发育途径

C、胚状体发育途径D、花粉均等分裂途径

19、(D)下列哪种在MS培养基中不起促进生长作用——Do

A、氨基酸B、肌醇C、维生素D、琼脂

20、(B)下列技术培育出的新个体中，遗传物质只来源于一个亲本的是o

①细胞组织培养②细胞融合③杆插④诱导产生多倍体⑤杂交育种⑥转基因工程

A、①④B、①③C、②④D、⑤⑥

21、(a)下列那种不是无性繁殖的器官o

A、种子B、枝条C、块茎D、块根

22、(b)植物离体保存的主要步骤是o

①离体培养物的保存②离体培养与祛除病原物③种质离体收集④遗传稳定性鉴定

A、①②③④B、③②①④C、②④①③D、①②④③

23、（c）原生质体纯化步骤大致有如下几步o

①将收集到的滤液离心，转速以将原生质体沉淀而碎片等仍悬浮在上清液中为准，一般以500r/min离

心15min。用吸管谨慎地吸去上清液。

②将离心下来的原生质体重新悬浮在洗液中（除不含酶外，其他成分和酶液相同），再次离心，去上清液,

如此重复三次。

③将原生质体混合液经筛孔大小为40〜100um的滤网过滤，以除去未消化的细胞团块和筛管、导管等杂

质，收集滤液。

④用培养基清洗一次，最后用培养基将原生质调到一定密度进行培养。一般原生质体的培养密度为10,〜

106/mlo

A、①②③④B、③②①④C、③①②④D、②③①④

24、（c）下列有关细胞全能性的含义，正确的是o

A、每个生物体内的所有细胞都具有相同的功能

B、生物体内的任何一个细胞可以完成该个体的全部功能

C、生物体的每一个活细胞都具有发育成完整个体的潜能

D、生物体的每个细胞都经过产生、分裂、分化、生长、衰老、死亡的全过程

25、（d）下列不属于活性炭在组织培养中的作用是o

A、吸附有毒物质

B、减少褐变，防止玻璃化

C、创造黑暗环境，增加培养基的通透性，利于根的生长

D、增加培养基中的养分

三、判断题

1、（J）胚状体的维管组织与母体结构和外植体的维管组织一般没有联系。

2、（义）培养基当中生长素与细胞分裂素的比例高时，仅形成愈伤组织。

3、（X）对植物器官或愈伤组织上分离出的单细胞（或小细胞团）进行培养，形成单细胞无性系或再

生植株的技术称为植物组织培养技术。

4、（J）植物组织与细胞培养方法生产出药品，农药，香料，色素及食品添加剂。

5、（X）超低温保存是指在-100℃温下使细胞代谢和生长处于基本停止的状态，在适宜的条件下可迅

速繁殖，生出新的植株，并保持原来的遗传特性。

6、（X）FAD法可显示细胞内脱氢酶的活性，脱氢酶使FAD还原生成一种红色的物质，作为检验活细

胞的方法。

7、（X）蔗糖可作为渗透性冰冻保护剂。

8、（X）一方亲本的细胞核和细胞质分另一方亲本的少量核物质和全部细胞质融合

9、（J）有些植物对病毒极为敏感，一旦感染病毒就会在其叶片乃至全株上表现特有的病斑，把这种

植物称为病毒敏感植物或指示植物。

10（V）花药和花粉培养可获得单倍体植株。

叫细胞质杂交。

四、名词解释

1、脱分化有高度分化能力的植物组织或器官，产生愈伤组织的过程。

2、愈伤组织植物各器官的外植体在离体的条件下，经细胞脱分化（等一系列过程改变了它们原有的

特性）而形成的一种能迅速增殖的不特定结构和功能的细胞团，称为愈伤组织。

3、人工种子是指将植物离体培养产生的体细胞胚包埋在含有营养成分和保护功能的物质中，在适宜

的条件下发芽出苗的颗粒体。

4、胚状体在离体或活体条件下，通过体细胞经原胚期、球形胚期、心形胚期、鱼雷胚期和子叶期等阶

段形成的胚叫体细胞胚状体。

5、植物快速繁殖利用离体培养技术，将来自优良植株的器官、组织和细胞进行离体培养，在短期内

获得大量遗传性一致的个体的方法

6、看护培养把单个细胞置于一块活跃生长的愈伤组织（也称看护愈伤组织，nursecaIIi）上培养，

在愈伤组织和培养的细胞之间用一片滤纸相隔。这培养的单细胞长出微小的细胞团之后，再移至琼脂培养基

上。

7、植物种质保存利用天然或人工创造的适宜环境，使个体中所含有的遗传物质保持遗传完整性，有

高的活力，能通过繁殖将其遗传特性传递下去。

8、连续培养

是利用特别的培养容器进行大规模细胞培养的一种方式。连续培养过程中，不断注入新鲜培养基，排掉

等体积的用过的培养基，培养液中的营养物质得到不断补充。

9、驯化或炼苗：在移植之前必须对试管苗进行提高其适应能力的锻炼，使植株生长粗壮，增强小苗体质

以提高移苗成活率。同时进一步将瓶内植物打开进行炼苗。使试管苗慢慢适应外界环境。这个过程叫做驯化

或炼苗。有瓶炼和盘炼，移栽方式有容器移栽和大田移栽。

五、简答题

（一）、某培养基的配方是MS+BA1.5mg/L+NAA2.5mg/L+lBA1.0mg/L+2.5%蔗糖+0.7%琼脂粉。

MS母液的浓度分别是：大量元素50倍，微量元素100倍，铁盐20倍，有机物100倍；BA母液浓度1.0mg/ml,

NAA母液浓度0.5mg/ml,IBA母液浓度0.2mg/ml。栗配制800ml该培养基，需要吸取各种母液各多少ml?分

别称取蔗糖、琼脂粉各多少克？（要求写出计算步骤）

BA=0.8*1.5/1=1.2ml

大量元素:800/50=16ml

NAA=0.8*2.5/0.5=4ml微量元素：800/100=8ml

铁盐：800/20=40ml

IBA=0.8*1/0.2=4ml有机物：800/100=8ml

蔗糖=800*2.5%=20g

琼脂粉=800*0.7%=5.6g

Ms绿色书23页表

（二）、如何减轻试管苗玻璃化现象？如何防止外植体的真菌污染？

1.（第四章21页）（1）利用固体培养方法，增加琼脂浓度，降低培养基中的渗透势，造成细胞吸水阻

遏。或提高培养基中蔗糖含量或加入渗透剂，减少培养基中植物材料可获得的水分，这也可以抑制玻璃化的

发生。

（2）适当降低培养基中的细胞分裂素和赤霉素的浓度。或者，适当增加培养基中Ca、Mg、Mn、K、P、Fe、

Cu、Zn元素含量，降低N和CL元素比例，特别是降低胺态氮的浓度，提高硝态氮量。

（3）增加自然光照。因为自然光中的紫外线能促进试管苗成熟。

（4）改善培养器皿的气体交换状态封口膜

（5）在培养基中添加其他物质。如添加马铃薯汁可降低油菜的玻璃苗的产生频率。

2.（第三章11页）

在接种前栗求无菌室内做到用空气循环过滤装置使空气过滤灭菌或通过紫外线照射灭菌外，再利用超净

工作台接种前，应开机15min以达到空气的充分过滤灭菌。而且接种时严格操作，如在接种前去掉橡皮筋，

打开棉塞时动作要轻及去掉瓶塞后瓶子应拿成斜角，最好瓶口放在酒精火焰的前方等等。

（三）、简答出一般茎段是怎样选材消毒和接种的？

选材：较幼嫩的材料，器官的生理状态和发肓年龄，外植体的大小为0.5—1.0cm（第三章3