《思想道德修养与法律基础》教材版系列课件-第五章

第五章遵守社会公德维护公共秩序教学目的及要求了解公共生活的特点，正确认识公共生活有序化对

社会开展的重要意义，明确道德和法律是维护公共

秩序的根本手段；正确把握社会公德的主要内容，自觉践行社会公德

标准，遵守网络生活中的道德要求；认识法律标准在公共生活中的作用，了解公共生活

中主要法律标准的根本内容，努力做维护公共秩序

的模范。本章学习重点、难点、热点◆本章学习重点：理论方面的重点，是人类公共生活领域的形成、

开展、运作的特点，维护公共生活秩序的重要

意义和根本手段。知识方面的重点，是我国社会公德的根本内容、

相关法律标准的立法精神和主要内容。本章学习重点、难点、热点◆本章学习难点：用所知的社会公德标准和公共生活的法律

标准要求自己，自觉维护公共生活秩序，

做一个现代的文明人，促进社会文明的进

步。本章学习重点、难点、热点◆本章学习热点：在我国现代化建设过程中，社会公共领域中的

无序和不标准现象大量存在。有些现象在高等

教育领域中也同样存在，比方招生问题、大学

生考试作弊问题、网络文明问题等等。如何认

识这些问题的危害性，如何标准这些方面的秩

序，如何提高自身的素质，如何促进公共生活

领域的整体文明程度?对这些问题，需要思考。

更需要行动。第一节公共生活与公共秩序第二节公共生活中的道德标准第三节公共生活中的法律标准本章教学内容第一节公共生活与公共秩序一、公共生活及其特点二、公共生活需要公共秩序三、维护公共秩序的根本手段人与动物都是大自然的朋友

——名牌大学学生虐熊案思考时间：2002年2月23日地点：北京动物园刘海洋接受警方调查马来熊国家一级保护动物黑熊国家二级保护动物棕熊国家二级保护动物三种动物均被《濒危野生动植物种国际贸易公约》列为国际一级保护动人与动物都是大自然的朋友

——名牌大学学生虐熊案思考时间：2002年2月23日地点：北京动物园刘海洋接受警方调查《中华人民共和国刑法》明确规定：“非法猎捕、杀害国家重点保护的珍贵、濒危野生动物的……处5年以下有期徒刑或者拘役，并处分金；情节严重的，处5年以上10年以下有期徒刑，并处分金；情节特别严重的，处10年以上有期徒刑，并处分金或者没收财产。”人与动物都是大自然的朋友

——名牌大学学生虐熊案思考大学生泼熊事件、大学生微波炉烤犬事件、研究生虐猫事件、酒精泡鸟事件……大学生为什么会做出如此残忍的行为？优秀大学生是不是“学习好”就够了？一、公共生活及其特点公共生活——人类在社会公共场所进行的活动

〔与私人生活相对〕。（1）活动范围的广泛性传统领域→虚拟世界（2）交往对象的复杂性熟人社会→陌生人社会（3）活动方式的多样性第一节公共生活与公共秩序二、公共生活需要公共秩序公共秩序是由一定规那么维系的人们公共生活的一种有序化状态。主要包括：

工作秩序、教学秩序、

营业秩序、交通秩序、娱

乐秩序、网络秩序等。第一节公共生活与公共秩序时间：2006年7月10日地点：德国世界杯决赛赛场齐达内用头把马特拉奇顶翻在地主裁判埃利松多向齐达内掏出了红牌齐达内低头从大力神杯旁边走过2006年德国世界杯齐达内“撞人事件”在7月10日进行的德国世界杯决赛中，齐达内利用点球帮助法国队首开纪录，马特拉齐随后头球将比分扳平。比赛进行到109分钟时，马特拉齐后场盯防齐达内，两人似乎发生口角，齐达内突然头顶马特拉齐胸口上，后者应声倒地，主裁判埃利松多鸣哨暂停了比赛。通过征询场下裁判，本场主裁对齐达内出示红牌。最终，法国队在点球大战中不敌意大利。一些媒体认为，正是齐达内不冷静的行为，造本钱身局面占有优势的法国队最终输掉了比赛。7月20日，国际足联纪律委员会宣布了齐达内头撞马特拉齐事件的处分结果，齐达内和马特拉齐分别被处以罚款和禁赛的处分。处分结果如下：齐达内由于头撞对方球员被禁赛３场，罚款７５００瑞士法郎〔约合６０１４美元〕；马特拉齐在此事件中同样负有一定的责任，被禁赛２场，罚款５０００瑞士法郎〔约合４０１０美元〕。处分没有提到剥夺齐达内的金球奖，齐达内在职业生涯的末尾保住了世界杯上的这一殊荣。2006年德国世界杯齐达内“撞人事件”二、公共生活需要公共秩序公共生活有序化的重要意义有序的公共生活是1.构建和谐社会的重要条件2.经济社会健康发展的必要前提3.提高社会成员生活质量的基本保证4.国家现代化和文明程度的重要标志第一节公共生活与公共秩序三、维护公共秩序的根本手段道德标准和法律标准是建立和维护社会秩序的根本力量1.社会秩序的形成要靠道德，也要靠法律。2.道德标准发挥作用的领域更加广泛。3.要综合运用风俗、道德、纪律、法律，形

成良好的社会风气。摩西十诫第一节公共生活与公共秩序第二节公共生活中的道德标准一、社会公德及其特点二、社会公德的主要内容三、社会公德的实践与养成四、网路生活中的道德要求一、社会公德及其特点社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵循的道德准那么内容→基础性对象→广泛性表达→简明性形成→继承性第二节公共生活中的道德标准二、社会公德的主要内容1.文明礼貌2.助人为乐3.爱护公物4.保护环境5.遵纪守法第二节公共生活中的道德标准三、社会公德的实践与养成我国当前社会公德的根本现状1.继承和发扬传统道德中社会公德的优良传统

2.改革开放为社会公德的建设注入了新的活力

3.正确认识当前社会公德的主流和存在的问题第二节公共生活中的道德标准北京大学版1.迟到旷课；2.随地吐痰；3.践踏草坪；4.在宿舍影响他人休息；5.乱扔垃圾；6.占座不到；7.考试作弊；8.损坏公物；9.公共场所情侣举止过度亲密；10.上课和自习时不关。西安交大版1.图书馆、教室、会场铃声或接打；2.乱扔杂物、垃圾；3.占座位；4.局部学生组织腐败；5.浪费能源；6.偷窥，偷听，偷拍；7.食堂买饭菜不排队；8.粗口；9.在墙壁、课桌等公共设施上乱写乱画、乱涂乱刻；10.食堂餐后餐盘不送残食车。校园十大不文明现象三、社会公德的实践与养成我国当前社会公德的根本现状第二节公共生活中的道德标准在实践中增强社会公德意识，践行社会公德标准三、社会公德的实践与养成积极参与各种社会活动，在实践中培养社会

公德意识和责任意识从小事做起，从小节改

起，带头践行社会公德

标准第二节公共生活中的道德标准近日，张先生乘坐公交车去办事，当车停靠站时，一前一后上来两位老人，“当时我差点又站了起来，但很快又否认了这个行为，因为如果起来让座的话，这就是我今天在这辆车上第３次让座了。”原来，当天公交车上的乘客并不是很多，只有六七个乘客站着。“上车刚过了一站，就上来一个老大爷，由于我坐在靠前车门的地方，看见他上来就把座让给了他。”过了一会，这位老人下车了，张先生又坐回了原来的位置。“没几站又上来一位老人。由于那站下车的人也不少，我想后边会有空座，就没起来。可这位老人上来停了一会就站在我旁边了，我回头一看已经没有空座，就又起来把座让给了他。”但这次不像上次那么自然了，张

先生心里总有一种怪怪的说不出的感觉。“第三

次想让的时候，我发现很多人都盯着我，还听到

有人小声议论，说什么‘怎么就显着你了呢，傻

不傻呀’。”想到这些，张先生感觉好似自己的

让座行为成了一种罪过，终于没有第三次站起来。问题：根据“让座行为成另类，让座让到不

敢让”的案例，请答复：如果你是那位张先生，

你在这一过程中会怎么想，怎么做？让座行为成另类，让座让到不敢让网络生活中的道德要求是社会公德标准在网络空间的运用和扩展四、网络生活中的道德要求第二节公共生活中的道德标准四、网络生活中的道德要求第二节公共生活中的道德标准网络十大不文明行为四、网络生活中的道德要求大学生网络道德失范主要表达在以下几个方面1.剽窃他人网上成果而侵犯知识产权；

2.网上行为不文明；

3.网上色情有局部泛滥之势；

4.“黑客文化”受宠；

5.随意作假、不愿在网上透露真实信息；

6.网络道德认知力不高。第二节公共生活中的道德标准在网络生活中加强社会公德自律四、网络生活中的道德要求1.正确使用网络工具2.健康进行网络交往3.自觉防止沉迷网络4.养成网络自律精神第二节公共生活中的道德标准“中国博客第一案”宣判无节制地沉迷于网络游戏的危害四、网络生活中的道德要求1.浪费时间2.浪费金钱3.危害健康4.人格异化第二节公共生活中的道德标准短信文明公约四、网络生活中的道德要求第二节公共生活中的道德标准第三节公共生活中的法律标准一、公共生活与法律标准二、公共生活中的相关法律标准法律标准在公共生活中的作用一、公共生活与法律标准1.指引作用可以作什么〔授权性指引〕不得作什么〔禁止性指引〕必须作什么〔义务性指引〕第三节公共生活中的法律标准2.预测作用必须作什么〔义务性指引〕法律标准在公共生活中的作用一、公共生活与法律标准《治安管理处分法》第42条规定，有屡次发送淫秽、侮辱、恐吓信息，干扰他人正常生活等行为的，可处以5日以下拘留或者500元以下罚款；情节较重的，处5日以上10日以下拘留，可以并处500元以下罚款。第三节公共生活中的法律标准法律标准在公共生活中的作用一、公共生活与法律标准3.评价作用评价行为合法与不合法第三节公共生活中的法律标准法律标准在公共生活中的作用一、公共生活与法律标准4.强制作用运用国家强制力制裁违法

和犯罪，维护社会秩序和

社会正义第三节公共生活中的法律标准法律标准在公共生活中的作用一、公共生活与法律标准5.教育作用影响思想，培养和提高法

律意识，引导依法行为，

使法律获得人们内心才认

同，自觉遵守第三节公共生活中的法律标准〔一〕《治安管理处分法》二、公共生活中的相关法律标准第三节公共生活中的法律标准〔一〕《治安管理处分法》二、公共生活中的相关法律标准1.根本精神一方面标准、引导社会成员的行为，使人人懂法、守法，既实现自身的合法权益和自由，又不对他人的合法权益和自由造成侵害；另一方面标准、指导公安机关和人民警察的执法行为，在有效惩治违法行为的同时充分保障人权。第三节公共生活中的法律标准〔一〕《治安管理处分法》二、公共生活中的相关法律标准2.主要内容〔1〕违反治安管理行为〔2〕治安管理处分种类〔3〕治安管理处分程序〔4〕治安管理处分的执法监督第三节公共生活中的法律标准〔二〕《集会游行示威法》二、公共生活中的相关法律标准▲立法目的：在维护社会安定和公共秩序的前提下，充分保障宪法赋予公民的集会、游行、示威的权利和自由。第三节公共生活中的法律标准〔二〕《集会游行示威法》二、公共生活中的相关法律标准▲根本原那么：⑴政府依法保障原那么；

⑵权利义务一致原那么；

⑶和平进行原那么。第三节公共生活中的法律标准〔二〕《集会游行示威法》二、公共生活中的相关法律标准▲主要内容：⑴适用范围；⑵集会游行示威的条件。第三节公共生活中的法律标准〔三〕《环境保护法》二、公共生活中的相关法律标准▲立法目的：保护和改善生活环境与生态环境，防治污染和其他公害，保障人体健康，促进社会主义现代化建设的开展。第三节公共生活中的法律标准〔三〕《环境保护法》二、公共生活中的相关法律标准▲根本原那么：⑴经济建设与环境保护协调开展⑵预防为主、防治结合、综合整治⑶谁污染谁治理、谁开发谁保护第三节公共生活中的法律标准〔三〕《环境保护法》二、公共生活中的相关法律标准▲主要内容：⑴何谓环境⑵一切单位和个人都有保护环境的

义务⑶我国环境管理根本制度第三节公共生活中的法律标准〔四〕《道路交通平安法》二、公共生活中的相关法律标准▲立法目的：维护道路交通秩序，预防和减

少交通事故，保护人身平安，保护

公民、法人和其他组织的财产平安

及其他合法权益，提高通行效率。第三节公共生活中的法律标准〔四〕《道路交通平安法》二、公共生活中的相关法律标准▲根本原那么：⑴依法管理原那么⑵以人为本、与民方便原那么第三节公共生活中的法律标准〔四〕《道路交通平安法》二、公共生活中的相关法律标准▲主要内容：⑴道路通行原那么⑵交通事故处理原那么⑶对严重违法行为的处分第三节公共生活中的法律标准〔五〕《维护互联网平安的决定》二、公共生活中的相关法律标准▲立法目的：兴利除弊，促进我国互联网的健康开展，维护国家平安和社会公共利益，保护个人、法人和其他组织的合法权益。第三节公共生活中的法律标准〔五〕《维护互联网平安的决定》二、公共生活中的相关法律标准▲根本原那么：⑴促进网络开展与加强监管相结合⑵信息自由与社会公共利益有机结

合⑶与现代网络开展相适应、与传统

法律标准相协调第三节公共生活中的法律标准〔五〕《维护互联网平安的决定》二、公共生活中的相关法律标准▲主要内容：⑴保障互联网的平安⑵维护国家平安和社会稳定⑶维护社会主义市场经济秩序和社会管理秩序⑷保护个人、法人和其他组织的人身、财产等

合法权利⑸利用互联网实施其他犯罪行为〔行政违法行

为和民事侵权行为〕第三节公共生活中的法律标准备受关注的“中国博客第一案”昨天下午在南京市鼓楼区法院公开宣判，法院认定：被告杭州博客信息技术没有直接对原告陈堂发实施侵权，其过错主要在于对有害信息的判断标准存在失误，发现有害信息后监管不力。法院判决：被告自判决生效起5日内，在中国博客网首页向原告刊登致歉声明并保存10日；赔偿原告经济损失1000元。有关专家称，此案的判决对标准博客网站的运营意义重大。“对此判决，我根本满意。”昨天，本案原告陈堂发副教授告诉上海东方早报记者，此判决确立了网站的侵权事实，使其合法权益得到了局部的救济，但本案的“公共价值”没能得到表达，表现为“承担监管过失责任的博客网站为其行为付出的代价太小了”。法院审理认为，《全国人大常委会关于维护互联网平安的决定》第7条规定：从事互联网业务的单位发现互联网上出现违法犯罪行为和有害信息时，要采取措施，停止传输有害信息，并及时向有关机关报告。因此网站承担有监督控制、停止

传输有害信息的法定义务。而网民在网络中承担的法定义务与现实

生活中并无区别，任何人不得利用博客侵犯他人合法权益。在《烂

人烂教材》这篇博客日志中，作者K007用“猥琐人”、“流氓”等

词语评价原告，而这些评价在通常人看来明显具有侮辱性质，故

《烂人烂教材》因存在侮辱原告的内容面而构成有害信息。“中国博客第一案”宣判法院认为，原告于2005年10月24日通知被告删除信息，可以认定被告此时已经发现有害信息，其应当在合理的时间内采取措施停止有害的传播。但是网站要求陈提供身份证明而不采取任何措施，未尽到“善良管理人”的注意义务，应承担相应的法律责任。事件回放：争议博客引纠纷南京大学新闻传播学院副教授陈堂发诉称，2005年6月24日起，杭州博客信息技术拥有的中国博客网上刊登有《烂人烂教材》的博客日志，该文章中指名道姓将他斥为“烂人”、“猥琐人”、“简直就是流氓”，对其直接辱骂和攻击。陈堂发认为网站没能及时删除文章，接到他

的通知后又拒绝删除，网站的过错导致他的

名誉受到严重损害。陈请求法院判令被告停止侵

害、删除《烂人烂教材》及在中国博客网网站上

对此事件的评论中所有辱骂他的言辞，并在中国

博客网站首页刊登致歉声明，赔偿经济损失1324

元、精神损害赔偿金1万元。陈堂发“中国博客第一案”宣判喧嚣一时的全国首例ＱＱ盗号案已最终审结，两名被告在最后上诉期并未提出异议，一审判决成为终审。两名被告因合作盗卖了１３０多个ＱＱ号，以侵犯通信自由罪分别