高考生物（山东专用）复习专题13神经调节过关检测含答案

专题13神经调节专题过关检测（一）一、选择题（每小题只有一个选项符合题目要求）1.以下关于自主神经系统的叙述,正确的是()A.它包括支配躯体运动的神经和支配内脏器官的神经B.它的调控不“自主”,必须在意识的支配下才能进行调控C.进食后小肠的蠕动加强由交感神经支配D.交感神经和副交感神经都是神经系统反射弧上的传出神经答案D2.研究发现,甜味和苦味分子首先被味蕾细胞识别,经一系列传导和传递,最终抵达大脑皮层的CeA和GCbt区域,分别产生甜味和苦味。下列有关叙述错误的是()A.感觉到苦味和甜味的过程属于反射,中枢在大脑皮层B.味蕾细胞识别苦味分子后,膜内外发生电位变化C.在苦味物质中加大量糖后,人仍然能感觉到苦味D.味蕾细胞和与之相连的感觉神经末梢共同构成感受器答案A3.人体受到伤害刺激时,外周组织生成和释放多种致痛物质,通过图中途径激活伤害性感觉神经元末梢,降低其产生动作电位的阈值,引发持续性疼痛,并产生收缩反应。下列叙述不正确的是()A.感觉神经元传入的信息可通过脊髓传向大脑皮层,产生痛觉B.脊髓作为低级中枢发出机体收缩反应的信号有助于降低损害C.持续性疼痛的产生属于非条件反射D.感觉神经元的末梢与肥大细胞形成信息环路,使伤害刺激停止后疼痛持续答案C4.人脑中利用多巴胺作为神经递质的神经细胞能够传递愉悦信息,而毒品可卡因使人产生的愉悦感远比正常情况下更强、更持久。如图为毒品可卡因“成瘾”机制。下列说法错误的是()A.多巴胺以胞吐的方式从突触前膜释放,需要的能量主要来自线粒体B.多巴胺与突触后膜上受体结合发挥作用后能通过转运蛋白回收C.可卡因能导致多巴胺在突触间隙增多,最终导致多巴胺受体减少D.通过注射多巴胺受体抑制剂能缓解吸毒者的不适症状答案D二、选择题（每小题有一个或多个选项符合题目要求）5.如图为某同学注射疫苗时,缩手反射弧中某突触的局部结构示意图(5-羟色胺为抑制性递质)。下列叙述不正确的是()A.大脑皮层对缩手反射的发生具有调控作用B.若该同学在注射疫苗时没有缩手,说明神经元A没有产生兴奋C.乙酰胆碱引起神经元C兴奋的过程体现了化学信号向电信号的转变D.若该同学咬紧牙关仍发生了缩手,说明C神经元的Na+内流小于Cl-内流答案BD三、非选择题6.谷氨酸是中枢神经系统中的主要兴奋性递质,突触中的离子型谷氨酸受体有NMDA和AMPA两种。在神经系统发育早期,中枢神经系统中的大部分兴奋性突触只有NMDA受体,其离子通道被Mg2+阻塞,使突触后膜不能产生兴奋(称为静寂突触)。随着神经系统不断发育,静寂突触上出现AMPA受体,从而转变为能够传递信息的功能性突触,如图1。(1)在静寂突触中,谷氨酸与NMDA结合后,突触后膜的膜内外电位是。NMDA受到Mg2+阻塞的原因与膜内外的电位有关,功能性突触出现AMPA受体后,谷氨酸激活AMPA受体的同时也解除了Mg2+对NMDA受体的阻塞,原因是谷氨酸与AMPA受体结合后,使通道打开,膜内外电位变为,这种电位变化促使Mg2+从NMDA受体的离子通道中脱离。

(2)阿片类药品能够抑制突触小泡的转移,是重要的镇痛药物,但会影响某些人脑干的功能,引发严重的副作用。阿片类药物作用于突触膜,使兴奋性递质的释放量,从而起到镇痛效果。

(3)临床上常用阿片受体拮抗剂缓解阿片类药物的副作用,但也会抵消阿片类药物的镇痛效果。药物LCX的作用位点是AMPA受体(与阿片类药物不同)。TH可以模拟阿片类药物的作用,用大鼠开展实验,探究LCX对抗阿片类药物副作用的效果,结果如图2、3(箭头指示给予不同药物处理的时间)。据图分析:①对某些人,阿片类药物会(“促进”或“抑制”)脑干中调节功能的中枢,从而危及患者生命。

②有人从实验结果中得出结论,LCX能够促进突触中谷氨酸的释放来对抗TH的副作用。你是否认同这个观点,说明理由: 。

③本研究在临床上的意义在于 。

答案(1)内负外正Na+内正外负(2)前降低(3)①抑制呼吸②不认同,在单独给予LCX前后,大鼠脑脊液中的谷氨酸含量并未提高③寻找一种药物(如LCX)在不影响阿片类药物镇痛作用的同时又能对抗阿片类药物导致的呼吸抑制的副作用

专题过关检测（二）一、选择题（每小题只有一个选项符合题目要求）1.海蜗牛在接触几次电击后,学会利用长时间蜷缩的方式保护自己;没有经过电击刺激的海蜗牛则没有类似的防御行为。研究者提取前者腹部神经元的RNA注射到后者颈部,发现原本没有受过电击的海蜗牛也“学会”了防御,而对照组没有此现象。该实验结果支持的观点是()A.没有电击刺激会导致记忆消失B.记忆形成与某些种类蛋白质合成有关C.短时记忆与神经元之间信息交流有关D.长时记忆与新突触的建立有关答案B2.母鸡可以孵鸭蛋,并会照顾鸭宝宝。小鸭破壳后短期内不理会鸡妈妈“咕咕”声的召唤,直到15天后才能在鸡妈妈的召唤下紧紧跟随。而小鸡破壳后短期内就能在母鸡的召唤下跟随,下列叙述错误的是()A.破壳15天后的小鸭能在鸡妈妈的召唤下跟随属于条件反射B.小鸡破壳后短期内就能在母鸡的召唤下跟随属于非条件反射C.动物也能用叫声传递信息说明语言功能并非人脑所特有D.条件反射大大提高了动物适应复杂环境变化的能力答案C3.研究发现,恐惧记忆是通过增强海马体与杏仁核之间的联系而形成的。杏仁核在与情绪强烈关联的记忆中起着重要的作用,抑郁症的产生可能与杏仁核受损有关。同时海马体在短时记忆的巩固中起着重要的作用,并能够将恐惧的记忆传递给杏仁核。下列叙述错误的是()A.恐惧、焦虑等消极情绪达到一定程度会使人产生抑郁B.短时记忆可能与海马体及神经元之间即时的信息交流有关C.与正常人相比,抑郁症患者可能会出现杏仁核体积减小等症状D.情绪会影响记忆的形成,记忆和情绪均属于脑的低级功能答案D4.河豚毒素是一种剧毒的神经毒素,能特异性地抑制Na+通道,且作用时间越长,效果越明显;但河豚毒素对K+通道无直接影响。下列分析错误的是()A.增加神经细胞间隙的Na+浓度不能有效治疗河豚毒素中毒B.河豚毒素会减小动作电位的峰值,增大静息电位的峰值C.河豚毒素中毒后人的肌肉会松弛,随着时间延长症状逐渐增强D.河豚毒素经提纯、减毒后可作为镇痛药物或麻醉药答案B5.通常不建议食用发芽的马铃薯块茎,因为其中含高浓度的乙酰胆碱酯酶抑制剂——龙葵素,龙葵素中毒者的腺体分泌增强,导致出现呕吐、腹泻等症状。已知乙酰胆碱酯酶可促使兴奋性神经递质——乙酰胆碱分解。下列叙述错误的是()A.乙酰胆碱常储存于突触小体中的突触小泡内B.乙酰胆碱与突触后膜上受体特异性结合可使K+通道打开C.龙葵素可使突触后神经元持续兴奋,进而导致腺体分泌增强D.乙酰胆碱酯酶可保证神经调节的精确性答案B选择题（每小题有一个或多个选项符合题目要求）6.将两电极置于蛙坐骨神经外表面(相距为Smm),刺激神经的一端,可以记录到两个相反波形的动作电位,称为双相动作电位。用药物X处理两电极间的神经后,再刺激时测得只有一个波形的单相动作电位。两种动作电位的波形如图所示。下列说法正确的是()A.蛙坐骨神经静息时,此装置所记录的电位为静息电位B.电位图a支、c支的形成均由Na+内流引起C.兴奋在蛙坐骨神经上的传导速率为S/(t3-t1)mm·ms-1D.药物X能够阻断兴奋在两电极之间的神经传导答案BD7.如图1为在神经元某一位点连续施加4次刺激a~d,通过仪器记录到的膜电位变化情况。如图2表示动作电位形成过程(膜电位上升阶段)中Na+的内流与质膜对Na+的通透性之间的关系。下列说法正确的有()A.图1的4次刺激中,a和b、c和d都产生了电位的叠加B.图2中Na+内流使质膜去极化,刺激更多Na+通道开放,加速Na+内流,为正反馈调节C.图2现象还能说明Na+通道的开放程度受到膜电位的影响D.神经元上某一位点兴奋前后Na+都是以协助扩散的方式进行运输的答案BC三、非选择题8.应激指机体对内外环境刺激作出的适应性反应。过度应激可引起海马脑区(H区)损伤,进而表现出抑郁症状。(1)大脑接受相关刺激后,信号传至下丘脑,其产生的促肾上腺皮质激素释放激素(CRH)通过运输作用于垂体,最终促进肾上腺分泌糖皮质激素(GC)。高浓度GC与H区中的受体结合,通过一定途径抑制下丘脑中CRH的产生,H区通过这种机制调控下丘脑—垂体—肾上腺轴(HPA轴)的活性。

(2)过度应激可引起HPA轴持续激活进而影响H区结构及功能,研究者以大鼠为实验材料进行相关研究。用CRH处理H区,检测兴奋性突触后膜电流产生情况(如图1)。根据图1结果显示,实验的因变量包括了电流产生的频率和,与对照组相比,CRH处理组均,可能的原因是CRH处理使或 。

②SYN-I与PSD95分别为突触前膜和突触后膜标志性蛋白。研究者用CRH处理H区,检测SYN-I与PSD95表达量,若发现与对照组相比,CRH处理组,说明CRH抑制H区突触形成。

(3)神经胶质细胞与神经元共存于H区,胶质细胞分泌的细胞因子LIX可促进SYN-I和PSD95基因的表达。研究者对神经胶质细胞进行不同处理并收集上清液,检测LIX含量(如图2)。分析图2结果可知,CRH是通过结合(填“R1”或“R2”或“R1和R2”)抑制胶质细胞分泌LIX,从而使H区突触形成受到抑制的。

(4)进一步研究发现长期应激状态下,大鼠H区GC受体也明显下降。综上所述,请简要说出过度应激引发抑郁症状的两个原因:①过度应激引起CRH分泌增多,CRH抑制了,从而使H区结构和功能受损;②GC受体减少,使得 ,使CRH分泌进一步增多。

(5)甲基苯丙胺(MA)滥用已成为国际公共卫生难题,焦虑、抑郁是MA滥用者最常见的精神