西藏山南地区（新版）2024小学语文部编版单元测试(复习)完整试卷（含答案）

西藏山南地区（新版）2024小学语文部编版单元测试(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

（1）秦王叫人拿出地图，把yǔnnuò(

)划归赵国的十五座城指给蔺相如看。

（2）无论严寒kùshǔ(

)，小刚都坚持锻炼。

（3）你这个想法实在是太huāngtáng(

)了。2、填空题（每题2分共5题）

1）.默写

单韵母：________________________________

声母：________________________________2）.默读课文《记金华的双龙洞》，理清作者游双龙洞的顺序，再把下面的路线图补充完整。

路上→(

)→(

)→(

)→(

)→出洞3）.读下面的句子，说说加点的词语有什么不同。

（1）这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。

每当我伤心难过时，总会得到好朋友小杰的安慰。

_________________________________

（2）这个字怎么写？我忘记了。

任岁月潺潺流淌，不能忘怀的，始终是老师深情的目光。

_______________________________4）.2.拼一拼，给词语补充音节。国旗g___qí森林s___l___作业z___yè老师l___shī觉得j___de5）.3.例：快活的（脚印）金色的(

)雪白的(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.选择带点字正确的解释。

疑是银河落九天（）A．不相信B．怀疑C．猜忌2）.下面词语中带点字的拼音正确的是（）A．乐趣qùB．游动yóC．种树zhǒng3）.哪些是植物？哪些是动物？下列选项分类正确的一项是（）。

牛马有脚，鸟有翅膀。

蒲公英妈妈为娃娃准备了降落伞。

苍耳妈妈有个好办法。

豌豆妈妈更有办法。A．植物：蒲公英苍耳豌豆翅膀B．动物：牛马鸟C．植物：娃娃苍耳豌豆降落伞D．动物：牛脚鸟4、句子训练（每题10分共1题）

1）.读下面的句子，注意加点的部分，再照样子介绍事物。

例：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。

_______________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.把下面搭配合适的词语用线连起来。

伶俐可爱的天空一朵朵图画

旷亮无比的燕子一个个荷花

光彩夺目的湖面一阵阵大圆盘

波光粼粼的图画一幅幅清香2）.把下列诗句和对应的画面、节日习俗连在一起。

半盏屠苏犹未举，但愿人长久，五月五日午，

灯前小草写桃符。千里共婵娟。赠我一枝艾。

中秋节•赏月端午节•赠艾草元日•饮屠苏酒，写桃符6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

________而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久保持。

________从同一棵石榴树上，可以捉到三四种不同的虫子。

________即使当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气仍然不变。

________它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。

________只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。樟树的高贵之处就在这里。

________别的树木容易招虫。2）.将下列句子排列成一段通顺的话

________田野尽头，连绵的山峰像大海里起伏的波涛。

________溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼自由自在地游来游去。

________小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。

________一条小溪从我们村子里静静地流过。

________山腰上的公路像一条银灰色的绸带飘向远方。

________小溪的一边是果园。春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断正误。在正确的后面画“√”，错误的后面画“×”。

1．在“王戎七岁，尝与诸小儿游”中，“尝”的意思是“品尝”。(

)

2．诗句“半江瑟瑟半江红”描绘的是秋天夕阳映江的绚丽景象。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读出塞秦时明月汉时关，万里长征人未还。但是龙城飞将在，不教胡马度阴山。1．解释下列字的意思。

教：________度：_________

2．这首诗的作者是_____代著名边塞诗人____，字_____，被后人誉为“________。”

3．这首诗中写景的句子是“__________________”，这首诗运用了___________的修辞手法。

4．下列对这首诗的理解有误的一项是（）A．诗人由月夜边塞联想到秦汉时代曾经取得抗击匈奴侵扰的胜利。B．表现当时领兵主将要发扬李广的精神，表达了“不教胡马度阴山”的战斗决心。C．不仅反映了远离家乡的士兵为抵御外辱而长期戍边“万里长征”的艰苦生活，而且表达了消除边患，使人民过上和平生活的强烈愿望。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

生活是多姿多彩的，只要你细心观察，总能看到引人注意却丰富多彩的世界。比如：蚂蚁王国、鱼儿的世界……它们的世界同样神秘。如果让你也能变成大自然中的一员，你最想变成什么？一只蚂蚁，一条蚯蚓，一条孔雀鱼，还是一棵大树……那就写写吧。

要求：发挥想象，内容具体，语言生动。题目自拟，字数450字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读文言文，完成练习。司马光好学司马温公幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”1．解释下列句中加点的词。

（1）患记问不若人____________（2）迨能倍诵乃止____________

（3）温公尝言____________（4）众兄弟既成诵____________

2．与“迨能倍诵乃止”中“倍”的用法不同的一项是（）A．祗辱于奴隶人之手B．才美不外见C．满坐宾客无不伸颈侧目D．京中有善口技者3．下面的句子译成现代汉语。

书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。

_______________________________________

4．本文中概括主旨的句子是（）A．用力多者收功远。B．其所精通乃终身不忘。C．书不可不成诵。D．咏其文，思其义，所得多矣。5．文中“独下帷绝编”意思是只有司马光徇自苦读。我们学过一个类似的成语也是形容读书勤奋，这个成语是______，谈谈你的体会？______11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。月迹（节选）贾平凹①奶奶说：“月亮是每个人的，它并没有走，你们再去找吧。”②我们越发觉得奇了，便在院里找起来。妙极了，它真没有走去，我们很快就在葡萄叶儿上，瓷花盆儿上，爷爷的锨刃儿上发现了。我们来了兴趣，竟寻出了院门。③院门外，便是一条小河。河水细细的，却漫着一大片的净沙；全没白日那么粗糙，灿灿地闪着银光。我们从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河的上湾，就大呼小叫了：④“月亮在这儿！”⑤妹妹几乎同时在下湾喊道：“月亮在这儿！”⑥我两处去看了，两处的水里都有月亮，沿着河沿跑，而且哪一处的水里都有月亮了。我们都看起天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定是会有的。噢，月亮竟是这么多的：（）你愿意，它（）有了哩。⑦我们就坐在沙滩上，掬着沙儿，瞧那光辉，我说：⑧“你们说，月亮是个什么呢？”⑨“月亮是我所要的。”弟弟说。⑩“月亮是个好。”妹妹说。⑪我同意他们的话。正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每个人的。我们就又仰起头来看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了：那月亮不是我们按在天空上的印章吗？（选自《童心》）1．写出下列词语的反义词。

粗糙——(

)柔和——(

)光辉——(

)

2．“无边无际”形容______，仿写这样ABAC结构的词语______、______、______。

3．给文中画线的句子选择合适的关联词。（）A．只要……就……B．如果……就……C．只有……才……4．为什么说月亮是“我们按在天空上的印章”？

_______________________

5．文章最后一句很美，请你写一个同样精彩的句子。

______________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.下面每组词语中有一个加点字读音是错误的，请选出来。

（1）A．废话（fèi）B．缝隙（xì）C．谚语（yàn）D．沮丧（qǔ）()

（2）A．参差（cī）B．项圈（quān）C．潮汛（xìn）D．凝视（nínɡ）()

（3）A．骤然（jù）B．目的地（dì）C．类似（sì）D．恍然（huǎnɡ）()

（4）A．汇集（huì）B．眺望（zhào）C．轰鸣（hōnɡ）D．澄碧（chénɡ）()2）.选词填空。

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收藏

储藏

①我一直________着外祖父送给我的那幅墨梅图。

②这个小屋子是用来________杂物的。

③我爷爷喜欢________竹雕艺术品。13、语言表达（每题6分共1题）

1）.按要求写句子

（1）红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（仿写句子）

________________________________________________

（2）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（运用句中的修辞手法