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文档简介
吉林省吉林市(新版)2024小学语文部编版专题练习(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音写词语。
2、填空题(每题2分共5题)
1).请先把下面的词语补充完整,再按要求归类。
引吭()()()()叫嚣从()不迫
步调()()大()大()架子()()
(1)体现鹅的叫声高傲:____________
(2)体现鹅的步态高傲:____________
(3)体现鹅的吃相高傲:____________2).基础积累。
根据拼音和语境,在括号里填写正确的词语。
人生,就像一本厚厚的书,每一页都印着我们成长的足迹。每一个深浅不一的足迹都zhuāngshì(
)了我们成长的道路;每一个不能忘却的足迹,都miáohuì(
)了我们经历的风雨;每一个无法磨灭的足迹,都映照出我们倔强的身影。一路上,或xiāosǎ(
),或挫败,点点足迹,犹如点点fánxīng(
),都将在未来成为我们心灵的wèijiè(
)。3).把下列词语补充完整,再选择合适的词语填到句子中。
变化(
)(
)惊慌(
)(
)程(
)立(
)
一丝(
)(
)车水(
)(
)井(
)有(
)
(1)新时代下,我们每个人都应当爱岗敬业、_____________地做好本职工作。
(2)商场突然着起了大火,人们_____________地四散逃开。4).看拼音,写词语。
比赛马上就要开始了,各班tuījiàn(
)来的选手móquáncāzhǎng(
),一心要为班级yíngdé(
)全校第一的róngyù(
)。观赛的同学们先是忙着chūmóuhuàcè(
),紧接着放开hóulóng(
)为选手nàhǎn(
)助威。5).积累填空
(1)天行健,_________________。——《周易》
(2)所有的绿集中起来,挤在一起,________在一起,静静地_______在一起。
(3)大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。_________________,_________________。
(4)在《芙蓉楼送辛渐》这首诗中,诗人王昌龄表达自己的品格就像冰在玉壶中一样清廉正直的诗句是“_________________,_________________。”
(5)梅花自古以来在人们心中就有很高的地位,毛泽东主席在《卜算子·咏梅》中借“_________________,犹有花枝俏。”赞美了革命者面对困难坚贞不屈的精神:王冕在《墨梅》中借“_________________,_________________。”表达了自己坚守内心的追求,不向世俗献媚的志向。3、选择题(每题2分共3题)
1).下列词语书写完全正确的一项是()A.含糊严竣苦型B.拨弄惊惶荒凉C.仿御处境顷覆2).对加点字词的解释,错误的一项是()A.欲将轻骑逐(骑兵)B.逢老媪方磨铁杵(正在)C.最喜小儿亡赖(撒泼;蛮不讲理)3).小雨喜欢给同学起不雅的绰号,班主任老师找他谈话,他心里很不高兴。你作为他的好朋友,会用哪句警句来劝导他呢?()A.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。B.常将有日思无日,莫把无时当有时。C.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。4、句子训练(每题10分共1题)
1).用提示语“××说”的三种格式造句。
例:鲁肃对周瑜说∶“十万支箭,三天怎么造得成呢?诸葛亮说的是假话吧?”
“十万支箭,三天怎么造得成呢?”鲁肃对周瑜说,“诸葛亮说的是假话吧?”
“十万支箭,三天怎么造得成呢?诸葛亮说的是假话吧?”鲁肃对周瑜说。
(1)提示语在前,后面用冒号:____________________
(2)提示语在中,后面用逗号:____________________
(3)提示语在后,后面用句号:____________________5、连线题(每题4分共2题)
1).我能把音节和图片连起来。
lǎohǔxiǎohóucǎoméixiānhuā
2).把能搭配的词语用线连起来。
太阳碧绿春雨蒙蒙
树木秀丽雾气沙沙
湖水高照灯光朦胧
风光茂盛景物点点6、排序题(每题5分共2题)
1).排列句序。
(
)我从同学家里移来几株指甲花栽在花园里。
(
)我急忙跑过去一看,啊,指甲花开了。
(
)它亭亭玉立,朝气蓬勃,给花园增添了无限的生机。
(
)我家门前有一个小小的花园。
(
)一天清晨,我刚跃出房门,就看见花园里的绿叶丛中出现了点点殷红。
(
)过了半个多月,指甲花长得有一尺多高了。2).把下列句子排成一段通顺的话,在“()”里填上序号。
()晚会的主角是小水珠和小青蛙。
()池塘里正在举行晚会。
()你看,小水珠在舞台中跳起欢乐的舞蹈。
()他们跳着,唱着,真热闹呀!
()还有小青蛙在舞台上呱呱地唱歌。
()小蜻蜓记者连忙把这热闹的场面拍了下来。7、判断题(每题5分共1题)
1).下列句子,是比喻句的打“√”,不是比喻句的打“×”。
1.邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。(
)
2.看他的样子,好像有什么喜事似的。(
)
3.战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地——隆化中学。(
)
4.蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的。(
)
5.真的,再没有像马一样忠实的动物了。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读下面的一首小诗,然后回答问题。
秋沙白湖波上,荡着红叶一片,如一叶扁舟,上面坐着秋天。1.填一填。
①这首诗中诗人把一片________比作一叶________,把红叶在湖面上荡漾的情景写得很生动。
②诗人通过观察________知道秋天来了,正可谓“一叶落而知天下秋”。
2.“上面坐着秋天”中的“坐”字用得真好!下面解说不正确的一项是(
)。A.一个“坐”字,把秋天当作人来写,表明秋天悄然而至B.轻轻悄悄的一个“坐”字,写活了秋天,写动了风景C.诗人通过一个“坐”字表现出对秋天的失望和落寞之情9、书面表达(每题10分共1题)
1).看图写话。
仔细观察图画,想一想,这是什么季节?图中都有哪些景物?用几句话来描述一下图画内容。
10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读小古文,回答问题。买椟(dú)还珠楚人有卖其珠于郑者,为木兰之柜,薰以桂椒,缀(zhuì)以珠玉,饰以玫瑰,辑以羽翠,郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟矣,未可谓善鬻(yù)珠也。注释:【椟】匣子。【郑】郑国。【桂椒】香料。【辑】点缀。【鬻】卖。1.楚人是怎样装饰自己装宝珠的匣子的?用“____”在文中画出来。
2.楚人这样装饰匣子的结果是________________________________。(用原文回答)
3.“此可谓善卖椟矣,未可谓善鬻珠也”是什么意思?
____________________________________________________
4.判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)买椟还珠的人目光短浅,不知道什么才是真正有价值的东西。(
)
(2)卖宝珠的人装饰匣子的真正目的是让买宝珠的人还回宝珠。(
)
(3)买、卖宝珠的人都是只看重物品的形式而忽略其内在品质的人。(
)11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).5.宇宙生命之谜(节选)①哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在-50~150℃之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氢气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命系统提供能源。②根据这些条件,科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近,朝向太阳的一面表面温度达到300~400℃,不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星,太阳辐射和云层造成的“温室效应”,使得金星表面温度极高,不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于-140℃,因此,也不可能有生命存在。1.选文的第一自然段是围绕“_______________________________________________”这个主要意思来写的。
2.请在选文中用“”画出跟“生命存在的必备条件有哪些?”这个阅读任务相关的四个关键词。这样先总后分、逐条列举的好处是。
3.根据下面的阅读任务阅读相关段落,并完成后面的练习。
阅读任务:太阳系除地球以外的其他行星是否有生命存在?
第1步:浏览发现第______自然段的内容跟阅读任务关系不大,不需要详细阅读。
第2步:通过详细阅读第_______自然段,可以提取出以下两个关键信息:
①水星、金星因为________________,不可能存在生命。
②木星、土星、天王星和海王星因为____________________________________,___________________________________,也不可能存在生命。
4.画“”的句子中,“一般”这个词可以删去吗?为什么?
_____________________________________________________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).将下列每组词语中字形有错误的一项填在后面括号里。(填序号)
(1)A.留意B.明郎C.规则D.绒毛(
)
(2)A.腊烛B.苍翠C.井然D.倒映(
)
(3)A.海滨B.船舱C.粗状D.钥匙(
)2).给加点字选择正确的读音用“√”划出来。
胳臂(bìbei)稍息(shāoshào)富饶(ráorào)
呢喃(není)装载(zàizǎi)干吗(mamá)13、语言表达(每题6分共1题)
1).看图,把句子
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