河南省漯河市五中新高考冲刺押题(最后一卷)生物试卷及答案解析_第1页
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河南省漯河市五中新高考冲刺押题(最后一卷)生物试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列有关物质进出细胞的叙述,正确的是()A.小肠上皮细胞吸收氨基酸和葡萄糖都需要载体B.性激素进入靶细胞的过程需要载体和能量C.植物根细胞吸收Ca2+的速率与土壤溶液中Ca2+浓度成正比D.神经递质释放需消耗ATP、属于主动运输2.材料的选取与处理以及检测试剂的选用是实验成功的关键性因素。下列叙述中正确的是()A.用黑藻叶片进行探究植物细胞的吸水和失水的实验时,叶绿体会干扰实验现象的观察B.在探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用的实验中,可选用碘液对实验结果进行检测C.在检测生物组织中的还原糖和检测生物组织中的蛋白质的实验中,均要使用CuSO4溶液且作用相同D.在探究酵母细胞呼吸方式的实验中,可根据溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短,来检测CO2的产生情况3.研究种群的变化规律以及影响种群数量变化的因素,对有害动物的防治以及对野生生物资源的保护和利用有着重要意义。下列有关叙述正确的是()A.种群增长的开始阶段不受自身密度的影响B.增加迁入率、降低迁出率可增加本种群的K值C.若某种群的年龄组成为增长型,则该种群数量一定增加D.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同4.光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动。请根据图分析下列叙述不正确的是A.图中1%NaHCO3溶液的作用是为植物光合作用提供CO2B.若将1%NaHCO3溶液换成等量的1%NaOH溶液,则叶绿体中C3会减少C.若将1%NaHCO3溶液换成等量的1%NaOH溶液,则叶绿体中ATP会增多D.若将1%NaHCO3溶液换成等量的清水,则植物的干重不变5.下列关于光学显微镜使用的描述,错误的是()A.先在低倍镜下找到要观察的物象,并把其移到视野中央,再转至高倍镜下观察B.下降镜筒时,从侧面观察防止物镜与装片碰擦C.高倍镜增大了观察的视野,放大了观察的倍数D.若观察到的视野中有污点,移动装片后污点不移动,则污点位于目镜或物镜上6.科学选择实验材料是科学研究取得成功的重要保障之一,下列有关叙述错误的是()A.大肠杆菌繁殖周期短且易培养,是研究DNA复制机制的理想材料B.T2噬菌体由核酸和蛋白质外壳组成,适合用于探究遗传物质的本质C.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞没有呼吸作用,适于观察质壁分离及复原D.水绵叶绿体呈带状,好氧细菌对缺氧敏感,它们是研究光合作用场所的适宜材料7.人胰岛细胞的结构与功能相适应。下列关于此细胞的叙述正确的是()A.同一个人的胰岛A细胞和胰岛B细胞的细胞核遗传物质不同,所以它们分泌的激素不同B.胰岛B细胞在加工、运输和分泌胰岛素的过程中,参与的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体C.胰岛B细胞中属于生物膜系统的结构有内质网膜、高尔基体膜、线粒体膜、溶酶体膜、细胞膜和核膜D.胰岛B细胞在有丝分裂过程中,可能会发生基因突变或染色体变异8.(10分)油菜素内酯(BR)是一种天然的植物激素,主要分布在植物伸长生长旺盛的部位,已被国际上誉为第六植物激素。科研工作者用BR对水稻进行了处理,实验1检测了实验组和对照组水稻叶片几丁质酶的活性(真菌细胞壁的主要成分是几丁质),结果如下图所示。实验2研究了不同浓度的油菜素内酯对水稻幼苗生长影响,结果如下表所示。下列说法正确的是()编号123456油菜素内酯浓度(mg/l)11.111.211.311.411.51水稻幼苗的平均株高(cm)162138514221实验2A.由实验1可推测BR可以提高水稻对真菌细胞壁的水解作用,提高抗病性B.实验2能证明BR对水稻生长的作用具有两重性C.BR对水稻生长作用的最适浓度的取值范围是1.31--1.41D.BR是植物体特定腺体分泌,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物二、非选择题9.(10分)鹌鹑的栗羽、黄羽和白羽是Z染色体上两对有连锁关系的等位基因B、b和Y、y相互作用的结果。研究证实,白羽和黄羽对栗羽为隐性,遵循伴性遗传规律。B和b为一对等位基因,与色素的合成有关,B为有色基因,b为白化基因,B对b为显性,只要含有B基因即表现有色羽;Y和y为另-对等位基因,分别控制栗羽和黄羽,Y对y为显性。(1)由材料分析可知,黄羽鹌鹑的基因型有________________。(2)现有各种类型的纯合个体若干,某科研工作者试图通过杂交实验,使后代根据羽色就可辨别雌雄。请写出相应杂交组合的表现型:______(♀)×______(♂)或________(♀)×______(♂)或______(♀)×______(♂)(3)雄性的B、b和Y、y两对等位基因可发生交叉互换,即部分细胞在四分体时期这两对基因间发生交叉互换。纯合白羽个体(ZbYZbY)与黄羽个体(♀)杂交,利用后代中的雄性个体与黄羽雌性个体交配,雄性可产生的配子类型有___________。雌性W染色体上无对应的等位基因,所以B、b和Y、y之间不会发生交叉互换。雄性所产生的重组型的精子数占全部精子数的比例就是互换率,而这个比例可以通过(后代栗羽雌性数量×2/后代雌性总数量)×100%来求得,因为_________________________。10.(14分)为探究光照强度对芒萁(多年生常绿蕨类)光合作用的强度的影响,某研究小组选择长势良好、形态一致的盆栽芒萁分成3组,每组20盆,分别置于覆盖1层(L1)、2层(L2)、3层(L3)的遮荫棚内,其他条件相同且适宜,实验结果如下。回答下列问题:(l)当光照强度相对值为1000时,芒萁产生ATP的场所有____,此时光反应产生[H]最多的遮荫组是____(填“L1”“L2”或“L3”),理由是____________。(2)在光照强度相对值为1000时,该研究小组又将L2组的芒萁分为等量两组,分别置于25℃和35℃,检测发现两组CO2吸收量相等,据此能否比较两组光合作用强度的大小,请说明理由。__________________11.(14分)研究发现,植物的Rubisco酶具有“两面性”,CO2浓度较高时,该酶催化C5与CO2反应,完成光合作用;O2浓度较高时,该酶催化C5与O2反应,产物经一系列变化后到线粒体中会产生CO2,这种植物在光下吸收O2产生CO2的现象称为光呼吸。请回答:(1)Rubisco酶的存在场所为________,Rubisco酶既可催化C5与CO2反应,也可催化C5与O2反应,这与酶的专一性相矛盾,其“两面性”可能因为在不同环境中酶________发生变化导致其功能变化。(2)在较高CO2浓度环境中,Rubisco酶所催化反应的产物是________,该产物进一步反应还需要______________(物质)。(3)夏季中午,水稻会出现“光合午休”,此时光合作用速率明显减弱,而CO2释放速率明显增强,其原因是________。(4)研究表明,光呼吸会消耗光合作用新形成有机物的1/4,因此提高农作物产量需降低光呼吸。小李同学提出了如下减弱光呼吸,提高农作物产量的措施:①适当降低温度;②适当提高CO2浓度;不能达到目的措施是_________(填序号),理由是__________________。(5)与光呼吸相区别,研究人员常把细胞呼吸称为“暗呼吸”,从反应条件和场所两方面,列举光呼吸与暗呼吸的不同___________________________________。12.1928年,科学家格里菲思为了研究肺炎双球菌是如何使人患肺炎的,利用小鼠进行了一系列体内转化实验,如图甲所示。请回答下列有关问题:(1)图甲中实验4死亡的小鼠中能够分离出_____型细菌。(2)用显微镜可以观察肺炎双球菌有无荚膜,在培养基中培养观察菌落特征也能区分菌体类型,据图甲可知,你还可以通过怎样的方法来区分R型和S型细菌?______。(3)肺炎双球菌中的感受态R型细菌与S型细菌之间的转化过程如图乙所示,图乙表示先将S型细菌加热杀死,S型细菌的DNA双链片段与A细胞膜表面的相关蛋白结合,双链中的一条链与感受态特异蛋白结合进入_____型细菌细胞内;C细胞经细胞分裂后,产生大量的S型细菌导致小鼠患败血症死亡,S型细菌的致病性与紧贴在细胞壁外侧的_________________(结构)有关。(4)青霉素是一种常用的广谱抗菌素,可以通过抑制肺炎双球菌细胞壁的合成起杀菌作用,无青霉素抗性的细菌与青霉素接触,易死亡的原因最可能是__________。(5)很多细菌对青霉素等多种抗生素有抗性,为了更好的抵御细菌对人类健康的影响,科学家做了大量的研究。为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对肺炎双球菌生长的影响,某兴趣小组的实验设计及结果如下表。下列说法正确的是(_________)组别培养基中的添加物肺炎双球菌1100ug/mL蛋白质H生长正常220ug/mL青霉素生长正常32ug/mL青霉素+100ug/mL蛋白质H死亡A.细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定的B.第2组和第3组对比表明,使用低浓度的青霉素即可杀死细菌C.实验还需设计用2μg/mL青霉素做处理的对照组D.蛋白质H有很强的杀菌作用,是一种新型抗生素

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

1、小分子物质跨膜运输的方式和特点:名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖、K+、Na+等2、大分子物质出入细胞的方式为胞吞、胞吐。【详解】A、小肠上皮细胞吸收氨基酸和葡萄糖的方式均为主动运输,都需要载体和能量,A正确;B、性激素进入靶细胞的方式为自由扩散,不需要载体和能量,B错误;C、植物根细胞吸收Ca2+的方式为主动运输,吸收速率取决于根细胞细胞膜上运载离子的载体数量多少及能量多少,C错误;D、神经递质释放方式为胞吐,需消耗ATP,D错误。故选A。【点睛】要求考生识记小分子物质的几种跨膜运输方式,掌握各种运输方式的影响因素;识记兴奋在神经元之间传递的过程及特点,能结合所学的知识准确判断各选项。2、D【解析】

本题考查高中生物课本上的基础实验,包括探究植物细胞的吸水和失水实验、探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用的实验、检测生物组织中的还原糖和蛋白质的实验、探究酵母细胞的呼吸方式实验,回忆这些实验的选材、处理、试剂的选择、实验结果与结论等,据此答题。【详解】A、在运用黑藻叶片探究植物细胞的吸水和失水的实验中,叶绿体的存在使原生质层呈现绿色,可以通过绿色部分(即原生质层)的变化观察质壁分离或质壁分离复原现象,因此叶绿体的存在有利于实验现象的观察,A错误;B、在探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用的实验中,蔗糖不管是否发生水解都不能使碘液变蓝,因此不可选用碘液对实验结果进行检测,而应该选用斐林试剂进行检测,B错误;C、在检测生物组织中的还原糖和检测生物组织中的蛋白质的实验中,均要使用CuSO4溶液,但作用不相同,前者CuSO4与NaOH反应生成Cu(OH)2,Cu(OH)2可与还原糖发生氧化还原反应,生成砖红色沉淀,而后者Cu2+在碱性条件下与蛋白质结合形成紫红色络合物,C错误;D、在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,有氧条件下酵母菌产生CO2的速率较快,溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄所需时间短,无氧条件下产生CO2的速率较慢,溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄所需时间长,因此可根据溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短,来检测CO2的产生情况,D正确。故选D。3、D【解析】

种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。其中,种群密度是种群最基本的数量特征;出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用;年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势。【详解】A、种群增长受自身密度的影响,刚开始时种群密度较小,种群密度对种群增长的影响也较小,A错误;B、增加迁入率、降低迁出率可增加本种群的种群密度,但不能增加该种群的K值,B错误;C、种群数量增长还受环境的影响,年龄组成为增长型的种群,如果环境条件恶劣,种群数量不一定增加,C错误;D、因为该鱼塘的环境容纳量是一定的,故鱼塘中该种鱼的初始养殖密度不同时,单位水体中该种鱼的产量有可能相同,D正确。故选D。4、D【解析】

A、图中1%NaHCO3溶液的作用是为植物光合作用提供CO2,A项正确;BC、若将装置中的1%NaHCO3溶液换成等量的1%NaOH溶液,在开始的短暂时间内,CO2浓度降低,导致二氧化碳的固定减少,C3合成减少而消耗仍在继续,叶绿体中C3的含量下降,进而导致C3被还原的速率减慢,消耗的ATP减少,故叶绿体中ATP会增多,B、C项正确;D、若将1%NaHCO3溶液换成等量的清水,开始一段时间内,玻璃钟罩内的CO2会逐渐下降最终趋于稳定,此时玻璃钟罩内的植物的地上部分呼吸作用速率等于光合作用速率,但植物的地下根部仍在进行呼吸作用消耗有机物,所以整体上看,植物的干重会减小,D项错误。故选D。5、C【解析】

1、使用显微镜的基本原则是:不管物像多么好找,任何情况下都必须先低倍镜后高倍镜观察。2、高倍显微镜的操作流程:在低倍镜下观察清楚,找到物像→将物像移到视野中央→转动转换器换用高倍镜观察→调节反光镜或光圈使视野变亮,同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见。【详解】A、先在低倍镜下找到要观察的物像,并把其移到视野中央,再转至高倍镜下观察,A正确;B、下降镜筒时,从侧面观察防止物镜与装片碰擦,B正确;C、高倍镜缩小了观察的视野,放大了观察的倍数,C错误;D、若观察到的视野中有污点,移动装片后污点不移动,则污点位于目镜或物镜上,D正确。故选C。6、C【解析】

大肠杆菌是原核生物,一般每20分钟繁殖一代。T2噬菌体是DNA病毒,由DNA和蛋白质外壳组成,侵染宿主时只有DNA进入宿主细胞,而蛋白质外壳留在细胞外。紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞具有紫色的大液泡,适于观察质壁分离及复原。水绵叶绿体呈带状,用极细光束只能照射到叶绿体的一部分,好氧细菌对缺氧敏感,聚集在氧气多的地方。【详解】A、大肠杆菌繁殖周期短且易培养,一般每20分钟繁殖一代,是研究DNA复制机制的理想材料,A正确;B、T2噬菌体由核酸和蛋白质外壳组成,侵染大肠杆菌时DNA和蛋白质分离,适合用于探究遗传物质的本质,B正确;C、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞具有呼吸作用,由于具有紫色的大液泡,有利于观察细胞质壁分离及复原的实验现象,C错误;D、水绵叶绿体呈带状,好氧细菌对缺氧敏感,它们是研究光合作用场所的适宜材料,D正确。故选C。【点睛】恩格尔曼用水绵做实验,是由于水绵的叶绿体呈螺旋式带状,便于观察,而根据好氧细菌的分布可以确定释放氧气的部位:用极细的光束照射水绵,好氧细菌向叶绿体被光束照射到的部位集中;如果上述临时装片完全暴露在光下,好氧细菌则分布在叶绿体所有受光部位的周围,由此说明了氧是由叶绿体释放出来的、叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所、光合作用需要光等。7、C【解析】

1、生物膜系统的概念:内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统。2、分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成多肽,然后进入内质网进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质,内质网以“出芽”形式形成囊泡,包裹着要运输的蛋白质到达高尔基体,并实现膜融合。在此时,对蛋白质进一步修饰加工,然后再形成囊泡,移动到细胞膜,再次实现膜融合,并将蛋白质分泌到细胞外。【详解】A、同一个人的不同体细胞都来自同一个受精卵,所以细胞核中的遗传物质是相同的,A错误;B、核糖体只参与氨基酸的脱水缩合,不参与加工、运输和分泌蛋白的过程,B错误;C、胰岛B细胞中的具膜细胞器有内质网、高尔基体、线粒体和溶酶体,细胞器膜、细胞膜和核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统,C正确;D、胰岛B细胞高度分化,不能进行有丝分裂,D错误。故选C。【点睛】本题考查细胞的结构和功能,意在考查考生对所学基础知识的识记和理解能力。8、A【解析】

题图分析:图中用油菜素内酯(BR)处理与对照组比较,几丁质酶的活性有较大提高。分析表格:油菜素内酯浓度在1--1.31范围内,随着油菜素内酯浓度的升高,植株的平均株高逐渐升高;油菜素内酯浓度在1.31--1.51范围内,随着油菜素内酯浓度的升高,植株的平均株高逐渐降低。【详解】A、由图1可知,BR可以提高水稻体内几丁质酶的活性,从而提高水稻对真菌细胞壁的水解作用,提高抗病性,A正确;B、由实验2可知,BR对水稻生长都是促进作用,不能体现两重性,B错误;C、由表格数据可知,BR对水稻生长作用的最适浓度的取值范围是1.21-1.41,C错误;D、BR是一种天然的植物激素,无特定腺体分泌,D错误。故选A。【点睛】本题结合图示,考查植物激素调节的相关知识,意在考查学生分析表格提取有效信息的能力;能理解所学知识的要点,综合运用所学知识分析问题的能力。二、非选择题9、ZByZBy、ZByZby、ZByW栗羽白羽栗羽黄羽黄羽白羽ZbY、ZBy、ZBY、Zby重组型的配子Zby与ZBY是相等的,因而来自重组型精子的雌性数量可以近似地看作是来自重组型精子ZBY的栗羽雌性的2倍【解析】

据题干分析,只要有bb在,就表现为白羽,有B基因存在的情况下,yy表现为黄羽,Y_表现为栗羽,因此黄羽个体的基因型有ZByZBy、ZByZby、ZByW三种,对于遗传上直接根据后代性状表现才判断性别时常用性染色体组成为同型的隐性个体和性染色体组成为异型的显性个体杂交。【详解】(1)由材料分析可知,同时具备B和y基因、无Y基因为黄羽,所以黄羽个体的基因型有ZByZBy、ZByZby、ZByW三种情况。(2)要使后代根据羽色就可辨别雌雄,通常选性染色体组成为同型的隐性个体和性染色体组成为异型的显性个体杂交。本题白羽对黄羽、栗羽为隐性,黄羽对栗羽为隐性,因此可选择栗羽(♀)×白羽(♂)或栗羽(♀)×黄羽(♂)或黄羽(♀)×白羽(♂)这样的杂交组合。(3)纯合白羽个体(ZbYZbY)与黄羽个体(♀)杂交,其后代雄性的基因型为ZbYZBy,杂种雄性与黄羽雌性(ZByW)杂交,考虑交叉互换,其遗传机制如下表所示:杂种栗羽(♂)╳黄羽(♀)ZbYZBy↓ZByW♀配子♂配子ZByW亲本型ZbYZbYZBy(♂)栗ZbYW(♀)白亲本型ZByZByZBy(♂)黄ZByW(♀)黄重组型ZbyZbyZBy(♂)黄ZbyW(♀)白重组型ZBYZBYZBy(♂)栗ZBYW(♀)栗由于雄性两对等位基因存在交叉互换,故杂种雄性可产生四种类型的精子,其中两种为亲本型(ZbY和ZBy),两种为重组型(Zby和ZBY)。雌性W染色体上无对应的等位基因,所以B、b和Y、y之间不会发生交叉互换,只产生两种卵子ZBy和W,二者比例为1:1。雄性所产生的重组型的精子数占所产生全部精子数的比例就是互换率,而这个比例可以通过杂交后代中来自重组型精子的雌性数占所有雌性数的比例来求得。从上表可以看出,在杂交后代雌性中,来自重组型精子的白羽雌性(ZbyW)与来自亲本型精子的白羽雌性(ZbYW)从表现型上无法区别,因此来自重组型精子的雌性数量不能确定。但从理论上,重组型的配子Zby与ZBY是相等的,因而来自重组型精子的雌性数量可以近似地看作是来自重组型精子ZBY的栗羽雌性的2倍。因此,互换率=(后代栗羽雌性数量×2/后代雌性总数量)×100%,而后代雌性的总数量从杂交的实际结果即可得到。这样通过上式即可估算出两对等位基因Y、y和B、b之间的互换率。【点睛】本题考查伴性遗传的规律及其应用的知识,意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。10、细胞质基质、线粒体和叶绿体L2L2组暗反应固定的CO2最多,故C3还原需要消耗的[H]最多不能,因为在检测中二氧化碳的吸收量代表光合作用强度与呼吸作用(强度)的差值,而呼吸作用(强度)大小无法确定,因此不能比较两组光合作用强度的大小【解析】

分析图示可知,三条曲线均为随着光照强度的增加,CO2吸收速率(即经光合速率)先增加后稳定。在光照强度较低时,三条曲线基本重合,即在同一光照强度下,遮阴程度对光合速率的影响不明显,而当光照强度超过500时,覆盖2层的光合速率>覆盖1层的>覆盖3层的,说明光照强度较高时,适当遮光有利于光合速率的提高。【详解】(1)当光照强度相对值为1000时,芒萁既进行光合作用,又进行细胞呼吸,因此产生ATP的场所为细胞质基质、线粒体和叶绿体;光反应产生[H]最多的遮荫组是L2组,原因是L2组CO2吸收量最大,即暗反应固定的CO2最多,因此C3还原需要消耗的[H]和ATP也最多。(2)光合速率=净光合速率+呼吸速率,因为在检测过程中,芒萁既进行光合作用也进行呼吸作用,光合作用会利用二氧化碳,呼吸作用会释放二氧化碳,检测的指标—CO2的吸收量代表的是光合作用强度与呼吸作用(强度)的差值,而呼吸作用(强度)大小无法确定,因此不能比较两组光合作用强度的大小。即仅根据CO2的吸收量相等不能判断两组的光合速率的大小。【点睛】本题着重考查了影响光合作用的环境因素相关的知识,意在考查考生审题能力,要求考生能识记并理解真光合速率和净光合速率的含义,具有一定的对题意分析能力和理解能力。11、叶绿体基质空间结构C3[H]、ATP气孔关闭,CO2浓度降低,O2浓度较高,光呼吸增强①温度降低,酶活性减弱,光呼吸减弱的同时光合作用也减弱,达不到提高农作物产量的目的。光呼吸需要光,暗呼吸有光无光均可;光呼吸的场所为叶绿体和线粒体,暗呼吸的场所为细胞质基质和线粒体。【解析】

1.光合作用的具体的过程:①光反应阶段:场所是类囊体薄膜a.水的光解:2H2O4[H]+O2b.ATP的生成:ADP+PiATP②暗反应阶段:场所是叶绿体基质a.CO2的固定:CO2+C5

2C3b.三碳化合物的还原:2C3(CH2O)+C5+H2O【详解】(1)题意显示Rubisco酶能催化C5与CO2反应,该反应进行的场所是叶绿体基质,故该酶存在场所应为叶绿体基质,Rubisco酶既可催化C5与CO2反应,也可催化C5与O2反应,这与酶的专一性相矛盾,根据结构与功能相适应的原理可知,其“两面性”的原因可能是在不同环境中酶空间结构发生变化导致的。(2)在较

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