台湾省（新版）2024小学语文部编版期末(记忆加深)完整试卷（含答案）

台湾省（新版）2024小学语文部编版期末(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.书写水平，把下面这句话工整美观地书写在下面的田字格里。

不以规矩，不能成方圆。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.日积月累。

（1）_________________，大家笑盈盈。

（2）写一句与“志向”有关的名句：________________________

（3）墙角数枝梅，_____________________。

（4）危楼高百尺，_____________________。2）.日积月累。

（1）有山皆图画，___________________。

（2）___________________遥招手，怕得鱼惊___________________。3）.多音字组词。

场cháng()chǎng()了le()liǎo()没méi()mò()4）.我会补充词语，再完成练习。

①引人()()②()()采烈③()()如洗

④万里()()⑤繁荣昌()⑥()图强

（1）形容高兴的词语是______。（填序号）

（2）表示高兴的词语我还能写出两个____________、____________。

（3）我们应该努力学习，____________，把我们的国家建设得更加____________。（填序号）5）.比一比，再组词。

妙()杨()渴()坡()

吵()扬()喝()披()

闪()园()进()站()

闭()圆()近()战()3、选择题（每题2分共3题）

1）.《守株待兔》中一只兔子撞在（）上，当场死了。A．树桩B．石头C．锄头2）.下列靠动物的皮毛来传播种子的植物是（）A．苍耳B．豌豆C．蒲公英D．莲花3）.象形字可能是（）A．牛B．羊C．鱼4、句子训练（每题10分共1题）

1）.飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海滨景观。（从“天空、山村、大地、小溪”中选择一种事物，仿写句子）

_______________5、连线题（每题4分共2题）

1）.想一想，连一连。

路人借问遥招手天连水尾水连天

日照香炉生紫烟怕得鱼惊不应人

清风明月本无价遥看瀑布挂前川

雾锁山头山锁雾近水远山皆有情2）.连线找朋友。

6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)远远望去，山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。

(

)这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！

(

)蓝蓝的天空飘着一片片白云。

(

)不远处还有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。

(

)这是什么地方？这是我可爱的家乡。2）.课文按潮来前、潮来时、潮去后的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象。请根据相关内容排序(

)（填序号）

A.闷雷滚动出白线B.潮头西去余波涌C.昂首东望盼潮来

D.白浪翻滚成水墙E.恢复平静江水涨7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《一个豆荚里的五粒豆》赞美了平实、仁爱、敬重生命的生活态度。(

)

2．“人声鼎沸、响彻云霄、低声细语，消无声息”这组词语是按声音从大到小的顺序排列的。(

)

3．神话故事大多表现了古代人民探索、征服大自然的美好愿望和顽强意志。(

)

4．“二八月，乱穿衣”指的是每年阳历二月和八月，气温不稳定，忽冷忽热的，人们乱穿衣服的情况。(

)

5．“猪圈”“狗洞”“鸟巢”“虎穴”和“马厩”指的都是动物的家。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.3.水调歌头·中秋[宋]苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

1．“水调歌头”是（）A．曲牌名B．词牌名C．诗题2．“婵娟”的意思是（）A．形容姿态曼妙优雅B．美女、美人C．月亮3．抒发了人们美好祝愿的诗句是（）A．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺B．起舞弄清影，何似在人间C．但愿人长久，千里共婵娟9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写话。去年冬天起，可怕的新冠肺炎病毒给人类带来了巨大的伤害。小朋友，你想对谁说些什么呢？是医生护士？是亲朋好友？还是可恶的病毒？请你写下来，不会写的字可以用拼音或者小图画代替哦！

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读《自相矛盾》回答问题。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚。”又誉其矛曰：“吾矛之利。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。1．加点词语解释不正确的一项是（）。A．誉之曰（称赞）B．于物无不陷也（穿透）C．吾矛之利（好处）D．夫不可陷之盾与无不陷之矛（句首发语词）2．“人弗能应也”的原因是什么？

_______________

3．假如你是楚国商人，你该怎样来推销你的“矛”和“盾”？

______________

4．学习这则寓言后，你得到什么启示？

______________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外拓展。我改变了困难的色彩①泰戈尔说：“世界以痛吻我，要我回报以歌。”②生活中，阴风冷雨会不时来袭，常常黯淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的，拿出智慧去改变那应该改变的，拿出意志去改变那很难改变的，我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着对世界说：“世界以痛吻我，我却回报以歌！”③生活中，有很多事情是可以通过自己的努力而改变的：比如成绩，比如性格，比如生活境遇……的确，我们可以改变很多很多，也无时无刻不在改变着很多很多。但，改变自己，以一个全新的形象迎接未来，却是件着实不易的事情。改变自己，需要时间，需要意志，需要很多很多。但，令我骄傲的是，我改变了自己的色彩，虽然没有焕然一新，但我也是心满意足了。④小时候的我，最喜欢的颜色是红色，而我的性格也和我最喜欢的颜色有着相同的地方。红色，是十足的热情，躁动，很不安，也有着一种毫无顾忌的姿态，很直接，会时常在不经意间伤害到他人。儿时的我，就是这样。因为我的热情，很多很多的小朋友都喜欢和我玩，我带领他们做游戏、嬉戏打闹，草丛里飞快地奔跑着、蹦跳着，欢声笑语充斥着整个小区。因为我的躁动，我静不下心来，不能够认认真真地做一件事情。课堂上坐不住，心里就像长了草似的。练琴，也只是滥竽充数，象征性地把老师布置的内容弹完，就迫不及待地收好琴，走人了。还有我会毫无顾忌地表达自己的见解以及讨厌和喜欢，还会直接地评论美与丑，好与坏……而这些，常常让别人尴尬无比。为此我不知伤心过多少次，恨自己怎么就是这样的性格，难道这就是世界给我的馈赠？⑤随着年龄的增长，心智的成熟，我决定与我的红色为敌，我要一点一点消灭它。首先我不再喜欢那刺眼的红色，转而喜欢上了温和的粉色。性格，也随着喜欢的颜色而改变着。粉色，不再热情，却有一种亲切温馨的幸福感，不再躁动，有一种安静的感觉，很稳重，也不再毫无顾忌，而是变得更加圆滑一些，不再像一只小刺猬了。现在的我，可以坐下来用半个小时的时间解决一道难题，练琴也和以前不一样了：端坐在钢琴前，掀开琴盖，手搭在琴键上随着曲子的轻快缓急流淌，神情也随着琴声飞扬……我不再毫无顾忌，不再直言不讳……我学会了婉转，学会了用一种不伤害到别人的方法表达自己的意思。我变了，但变的过程艰难……⑥从红色到粉色的过渡，也见证了我的成长。我改变了，改变了自己的色彩！用一种全新的色彩在诠释着，演绎着自己的生活。1．第②③自然段中的“阴风冷雨”指____________。

2．说说作者引用泰戈尔说：“世界以痛吻我，要我回报以歌。”这句话的好处？

__________________

3．用简洁的语言概括短文的内容以及表达的思想感情。

__________________

4．小作者遇到的困难是什么？这个困难与颜色的关系是什么？

________________

5．⑤自然段画横线句子中的动作和神态描写对刻画“我”有什么作用？如果删去这些内容，是否会影响文章的表达效果？

__________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.我会选字填空。

蓝篮

（1）看，(

)天上的大雁作出的答案。

（2）小明和爸爸一起打(

)球。

作做

（3）我的语文(

)业已经(

)完了。

（4）我们要(

)一个讲文明的好孩子。2）.选词填空。

仍然依然

（1）张铭的脚扭伤了，但他(

)坚持每天到校上课。

（2）白求恩(

)争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。13、语言表达（每题6分共1题）

1）.照样子，组词并造句。

例：浇（浇水）爷爷在菜园里给蔬菜浇水。

1．柳(

)______________________________________________

2．礼(

)______________________________________________

例：辣乎乎（辣乎乎的萝卜）脆生生、甜津津、辣乎乎的萝卜是我最爱吃的。

3．软绵绵(

)______________________________________________

4．绿油油(

)______________________________________________

例：蹦跳（蹦蹦跳跳）早上，我蹦蹦跳跳地来到学校。

5．叮咚(

)______________________