内蒙古锡林郭勒盟（新版）2024小学语文部编版课后作业(疯狂进步)完整试卷（含答案）

内蒙古锡林郭勒盟（新版）2024小学语文部编版课后作业(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.抄写生字，做到正确、规范、整洁。

头禾开全见学

2、填空题（每题2分共5题）

1）.经典感悟运用。

（1）家国情怀，是从古到今流淌在民族血液中的基因。在陆游笔下，它是“______，______”的热切期盼；在龚自珍笔下，它是“______，______”的强烈愿望；在梁启超笔下，它是“红日初升，______。河出伏流，______”的美好憧憬。

（2）珍惜时间，就是热爱生命。南宋岳飞告诫我们______。东晋葛洪提醒我们“不饱食以终日，______”。此外，我还积累了这样一句珍惜时间的名言______

（3）读民间故事，同学们制作了“民间故事人物谱”，请把序号填在相应空格里。类型勤劳善良型狡猾贪心型能干智慧型专制恶毒型序号________________人物①徐文长②田螺姑娘③王母娘娘④列那狐中外民间故事中有许多特点鲜明的人物，选自己喜欢的一个人物，结合相关故事说明理由：______2）.填上合适的词。

(

)围巾(

)商店(

)招牌

(

)太阳(

)房子一(

)竹竿

一(

)毛虫一(

)叶子一(

)茧屋

一(

)商店一(

)星期一(

)翅膀3）.把下列句子中画“_____”的部分换成合适的成语。

（1）他说的故事如此离奇，简直让人很难相信。(

)

（2）只要大家统一认识，共同努力，必能克服眼前的困难。(

)

（3）他表面上一副理由充分，说话很有气势的样子，实际上心虚得很。(

)4）.看拼音，写词语。

xiánqìhuǎnghuàhuīhuángjiàngéyǔnnuòxiāohuí

(

)(

)(

)(

)(

)(

)5）.按课文内容填空。

（1）《示儿》这首诗的作者是_____（朝代）的__________，其中表达诗人渴望祖国统一的爱国之情的诗句是：“_____________________，_______________________”。

（2）居高声______________，________________籍秋风。

（3）暖风熏得_____________，______________作汴州。

（4）家家乞巧____________，________________几万条。3、选择题（每题2分共3题）

1）.为下列字选出正确的拼音。

唠（nāolāo）叨滋（lāozhī）味

抚（wǔlāo）摸山冈（gānggǎng）2）.很多汉字的部首都表示一定的意思。“藻”这个字最有可能的意思是（）A．一件衣服B．一种植物C．一条河流D．一种语言3）.给下列的字选择正确的读音，并在下面画“——”。

荆（jīngjīn）瓣（biànbàn）

需（xīxū）莹（yíngyín）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（换种说法，句意不变）

_____________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

清晰地闭着不敢高声语万径人踪灭

紧紧地刮着树无根不长恐惊天上人

呼呼地啼叫千山鸟飞绝怕得鱼惊不应人

不住地展现路人借问遥招手人无志不立2）.连一连。

捉田里的害虫

捉空中飞的害虫

捉树干里的害虫

捉棉花叶子上的害虫6、排序题（每题5分共2题）

1）.我给句子排排队，并标上序号。

()小象用鼻子给小树浇水。

()小野猪用嘴巴拱出了树坑。

()三个小伙伴把树栽进了坑里。

()他们给小树施肥、培土。

()小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。2）.连词成句，加标点。

⑴去我们踢足球

______________________________________________________________________________

⑵公园玩我们星期天到

______________________________________________________________________________

⑶好孩子小明是个关心他人的

______________________________________________________________________________7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列句子的说法是否正确。（正确的打“√”。错误的打“×”）

1．《水浒传》是以描写古代农民起义为题材的长篇小说。(

)

2．《青铜葵花》中，奶奶为了盖茅草屋卖了自己心爱的手镯。(

)

3．《伊索寓言》往往在故事的最后画龙点睛地揭示蕴含的道理。(

)

4．在《昆虫记》中，作者仔细观察食粪虫劳动并称它们搬运工。(

)

5．《爱的教育》用通俗的语言讲述了发生在安利柯身上的故事。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，完成练习池上小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。1．《池上》的作者是_________，_________朝人。

2．给下面的字选择正确的读音，打“√”

撑（chēngzhēng）艇（tǐngtìng）藏（zàngcáng）

3．这首诗描绘了孩子们（）的形象。A．胆小B．愚笨C．天真9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

题目：我的同桌

学习运用刻画人物的多种方法，写出你同桌的特点。要求：条理清晰，形象鲜明，400字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.策略品鉴。胤/①恭勤不倦，博学多通。家贫/②不常得油，夏月/③则/④练囊/⑤盛/⑥数十萤火/⑦以/⑧照书，以/⑨夜继日焉。1．读通课文，选字音。

胤（yìnyìng）倦（juànjùn）

2．初读文，我知道“恭勤不倦”的“倦”为“疲倦”“家贫不常得油”的“贫”为“_____________”，我会用____________的方法读懂意思。

3．文中的9处停顿，我觉得，只有其中的第(

)处不合适。改正过后再朗读，我就发现自己已经能读好停顿了。

4．老师教过“提问悟理”。我问：________________________遇到不懂的问题，要是平常，我会________________________，但这是在考场啊，我只能_____________________________。我明白了“恭勤不倦”和“博学多通”是（转折因果）关系，用关联系组句成：_________胤恭勤不倦，___________博学多通。

5．老师是按照“读通课文—(

)—(

)—提问悟理”四步教的，我们可以按这四步学习文言文(

)。

6．我来背诵。胤恭勤不倦，博学多通。家贫__________，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以________焉。读古文，头脑中浮现出对应的两个成语：___________、______________。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.欣赏了童话故事，龙龙又给大家讲了《橡树》这个故事，并提出相关问题，请你帮他解决。橡树①花园里生长着一棵橡树。它一年比一年粗壮高大，一年比一年挺拔威武。它那巨大的树冠（guān）遮天蔽日，浓密的树荫挡住了它周围所有树木的阳光。随着不断长高和枝叶的繁茂，橡树的骄（jiāo）傲情绪（xù）也与日俱（jù）增。②有一天，它居高临下，用轻蔑（miè）的目光望着周围的树木，大声喊：“快把这棵可恶（wù）的榛（zhēn）子树给我收拾掉！”于是那棵可怜的榛子树被砍倒在它的脚下。③“我不再愿意与这棵讨厌的无花果树为邻！看见它那副蠢（chǔn）样子我就恶（ě）心！”脾气越来越大的橡树又命令说。于是无花果树也遭（zāo）到了厄（è）运。④妄（wàng）自尊（zūn）大的橡树并没有就此罢（bà）休，它不可一世地摇晃着漂亮的枝叶，傲慢地说：“把这些枯枝败（bài）叶的果树也统统从我身边清除掉！”于是这些树木也都成了木柴。⑤就这样，大吵大闹的橡树把它周围的树木一棵棵砍掉了，它成了花园里独一无二的主人。⑥一天，刮起了狂风。骄傲的橡树用强壮的粗根紧紧抓住土地，拼尽全身力气，迎着狂风站立着。⑦然而，狂风没有遇到一棵树阻（zǔ）拦，径直朝橡树扑去，无情地撕（sī）扯着它的枝叶，吹弯了它的躯（qū）干。终于，被折磨得死去活来的橡树经不住巨大的风力，随着一阵劈（pī）裂声倒在了地上。1．读文预（yù）测（cè）：将短文预测的内容或依据补充完整。

2．理解词语：我掌握了很多理解词语意思的方法。如，第①自然段中“遮天蔽日”一词，我运用__________的方式，知道它在文中的意思是指____________________；第⑤自然段中“独一无二”一词，我通过__________的方式，理解了它在文中的意思是____________________，从中可以感受到橡树_____________的性格特点。

3．默读感悟。

A橡树为什么会有这样的结局？根据你的理解作出判断，对的打“√”，错的打“×”。

①橡树太过骄傲，妄自尊大，不可一世。_____

②橡树不明白互相依靠、独木难支的道理。_____

③其他树木讨厌橡树，橡树没有朋友。_____

B读了短文，我获得的启示是_____（填序号）

①无论什么时候都不能太骄傲，骄傲使人落后。

②平时应该多学习些知识，否则不会有好结果。

③要与他人团结友爱，和睦（mù）相处，才能互相成就。

4．对比阅读：读了这篇短文，我想起《总也倒不了的老屋》一课。

A判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

①这两篇文章都是童话故事，都充满了丰富的想象。_____

②这两个故事中的橡树、老屋、小动物们都和人一样会说话，有喜怒哀乐。_____

③老屋温柔善良、乐于助人，性格与橡树不同。_____

④读这两个故事时，预测的内容都必须跟故事的实际内容一样。_____

B选一选：我对这两个故事进行预则时都采用了_____的方法，预测《总也倒不了的老屋》时，还采用了_____和_____的方法。（填字号）

①依据题目

②依据插图

③依据文章内容里的一些线索12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.看图，在正确的音节后面打“√”。

yǎn（）yuǎn（）chuán（）chuáng（）

yīn（）yīng（）zú（）zhú（）

jú（）jǘ（）qiáo（）qáo（）2）.把同类的事物放在相应的框里。（填序号）

①píngguǒ②mǎyǐ③kǒngquè④bōluó

⑤xiāngjiāo⑥wūyā⑦hóuzi⑧xīguā

水果________________