东北三省四市教研协作体高三压轴卷新高考生物试卷及答案解析

东北三省四市教研协作体高三压轴卷新高考生物试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．人染色体上的基因E突变为e,导致编码的蛋白质中段一个氨基酸改变，下列叙述正确的是A．E基因突变为e基因发生了碱基对的增添或替换B．E基因突变为e基因，e基因中嘌呤与嘧啶的比值不会改变C．e基因转录时所需的tRNA数量发生改变D．E、e基因的分离发生在减数第二次分裂过程中2．下列有关细胞共性的说法，正确的是（）A．都由胞间连丝实现细胞间的信息交流 B．都有直接或间接联系的生物膜系统C．都能独立有序地进行细胞代谢 D．都能在内质网上合成脂质3．无子西瓜的培育过程如图所示，下列叙述正确的是（）A．①过程只能用秋水仙素处理，它的作用主要是抑制细胞有丝分裂前期纺锤体的形成B．由三倍体种子发育成无子西瓜，与中心体有密切的关系C．四倍体西瓜与二倍体西瓜不存在生殖隔离，它们属于同一物种D．上图四倍体植株所结的西瓜，胚细胞内含有3个染色体组4．结核分枝杆菌俗称结核杆菌，属胞内寄生菌，是引起结核病的病原菌，下列有关结核杆菌所引起的免疫调节的说法中不正确的是（）A．结核杆菌能够引发机体产生体液免疫和细胞免疫B．T细胞可增殖分化形成效应T细胞直接清除结核杆菌C．吞噬细胞可对结核杆菌的抗原进行非特异性识别和处理D．过量使用免疫抑制剂会使结核病的发病率出现上升趋势5．下列关于生物技术实践的叙述，正确的是（）A．制作果醋时，通气的直角玻璃管内塞有脱脂棉球，用以过滤空气B．振荡培养能增大微生物与培养液的接触面积，从而促进微生物对营养物质的吸收C．测定样品中亚硝酸盐含量时，将水放入比色杯中，直接测其OD值，作为空白对照D．亚硝酸盐可在碱性条件下与对氨基苯磺酸发生重氮化反应，产物再与N-1-萘基乙二胺偶联，形成紫红色产物6．PTEN是一种抑癌基因，表达的PTEN蛋白可以提高生物体的抗癌能力，但泛素连接酶可导致PTEN蛋白被降解。西兰花经消化生成的3-吲哚甲醇能与泛素连接酶结合，调节其功能，抑制肿瘤生长。下列叙述正确的是（）A．PTEN基因突变细胞就会癌变B．PTEN蛋白能控制细胞正常生长和分裂的进程C．3-吲哚甲醇对泛素连接酶的功能起促进作用D．3-吲哚甲醇可能改变了泛素连接酶的空间结构二、综合题：本大题共4小题7．（9分）请回答下列有关果蝇的问题：（1）果蝇的性别决定方式是XY型，子代雄蝇性染色体的来源是___________________。某雄蝇的一个精原细胞经过减数分裂，产生了四种基因型的精子，其原因最可能是______________________。（2）若果蝇的红眼（B）对白眼（b）为显性，正常情况下，要想通过一次杂交确定上述基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上，必须选择的亲本表现型组合是_______。若子代_______________，则控制红眼（B）和白眼（b）的基因位于X染色体上。假设上述基因位于X染色体上，在上述实验的子代中出现了一只性染色体组成为XXY的白眼雌蝇，则可能的原因是____________________________。8．（10分）果蝇的四对相对性状中红眼(E)对白眼(e)、灰身(B)对黑身(b)、长翅(V)对残翅(v)、细眼(R)对粗眼(r)为显性。如图是某雄果蝇的四对等位基因在染色体上的分布情况。在不考虑交叉互换的前提下，回答下列问题：（1）图中所示个体与每对基因都杂合的雌果蝇杂交，观察子代中的眼色和眼型，如果将两对基因所控制每种表现型中的性别比例做统计，统计结果分别是__________和__________（2）图中能与B、b基因进行自由组合的基因包括__________，如用该果蝇与表现型不同的个体杂交，只考虑位于常染色体上的三对等位基因，出现的表现型及比例为__________。（3）用基因型为RRXeY和rrXEXE的亲本进行杂交，子代中除了有眼雌雄果蝇外，还发现了一只无眼雌果蝇。为分析无眼基因与控制眼粗细或眼颜色的基因是否位于一对同源染色体上，将该无眼雌果蝇与同时产生的杂交子代的雄果蝇杂交，F1性状分离比如下：F1细眼：粗眼红眼：白眼1/2有眼3：13：11/2无眼//从实验结果推断，果蝇无眼基因与控制眼的粗细或眼的颜色的基因________（填是或不是）位于一对同源染色体上，判断依据是_______________________________。9．（10分）浙江安吉的余村坚定践行从“靠山吃矿”走向“养山富山”的生态文明之路，成为中国美丽乡村的生态典范。请回答下列问题：（1）余村三面青山环抱，竹海连绵，植被覆盖率非常高，具有极佳的山地小气候，吸引了大批游客前来观光旅游，这主要体现了生物多样性的________________价值。（2）余村践行的生态文明之路实质上是群落________________的过程，通过治理，矿山变为青山，说明人类活动可以________________________________________________________________。（3）竹海中毛竹同化的能量一部分通过呼吸作用以热能形式散失，一部分用于________________，储存在有机物中。以毛竹为食的竹鼠遇到天敌无路可逃时，会前肢撑地，后腿蹬地，并露出锋利的门齿，发出警告声，借以躲避猎捕，由此说明生态系统中信息传递的作用是________________________________。（4）实践证明，余村人“养山富山”之路使当地生态系统的抵抗力稳定性不断增强，理由是________________________________________________________________________________。10．（10分）基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术，是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段。如图是基因工程示意图，请据图回答下列问题：（1）从基因文库中提取的目的基因通过PCR技术进行扩增时，所用的酶与细胞内同类酶的差异在于该酶______________。（2）进行①过程时，需用______________酶切开载体以插入目的基因。若要使目的基因在受体细胞中表达，需要通过表达载体而不能直接将目的基因导人受体细胞，原因是应___________________（答出两点即可）。（3）若图中宿主细胞为大肠杆菌，一般情况下②过程不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞，原因是____________________________；已转化的宿主细胞（大肠杆菌）指的是____________________________。（4）真核生物基因（目的基因）在大肠杆菌细胞内表达时，表达出的蛋白质可能会被降解。为防止蛋白质被降解，在实验中应选用______________的大肠杆菌作为受体细胞，在蛋白质纯化的过程中应添加______________的抑制剂。11．（15分）科学家发现将外源生长激素基因导人绵羊体内后，转基因绵羊的生长速率比普通绵羊提高30%，体型增大50%。回答下列问题。（1）若要获得猪的生长激素基因，应从猪的______________________内提取mRNA作为模板，不能从猪其他细胞提取mRNA的原因是_____________________。以mRNA为模板，在___________酶的催化下合成cDNA，然后利用_____________________技术在体外大量扩增生长激素基因，该技术消耗的原料是dCTP、dATP、dGTP、dTTP，而不是4种脱氧核苷酸，推测原因是______________________。（2）将生长激素基因导入绵羊的_____________________（细胞）之前，需要先构建________。该过程用到的工具酶是_____________________。（3）为了检测获得的转基因绵羊中外源生长激素基因是否表达，在分子水平上，可采用的方法是______________________；在个体水平上，可以采用的鉴定方法是____________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】

A、基因E突变为e后，导致编码的蛋白质中段一个氨基酸改变，这说明E基因突变为e基因发生了碱基对的替换，A错误；B、E基因突变为e基因后，碱基配对仍然遵循碱基互补配对原则，因此e基因中嘌呤与嘧啶的比值不会改变，还是1，B正确；C、由于突变后只会导致蛋白质中段一个氨基酸改变，即该基因突变为e基因后编码的蛋白质的氨基酸总数不变，因此转录时所需的tRNA数量不发生改变，C错误；D、若E、e基因位于同源染色体上，则E、e基因的分离发生在减数第一次分裂后期，若E、e基因位于一条染色体的两条姐妹染色单体上，则E、e基因的分离发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，D错误。故选B。2、C【解析】

1、相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息，即细胞←通道→细胞，如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流。2、生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜；原核细胞只含有细胞膜一种生物膜，不含细胞器膜和核膜。原核细胞只含有核糖体一种细胞器。【详解】A、只有植物细胞有胞间连丝，动物细胞和原核细胞没有胞间连丝，A错误；B、原核细胞只有核糖体一种细胞器，没有核膜与细胞器膜，因此不具有生物膜系统，B错误；C、细胞都能独立有序的进行细胞代谢，病毒虽然不能进行独立代谢，但其不具有细胞结构，题干所问的是关于细胞的共性，因此不用考虑病毒，C正确；D、原核细胞没有内质网，只有核糖体一种细胞器，D错误。故选C。3、D【解析】

分析题图：图示表示无子西瓜的培育过程，首先①用秋水仙素（抑制纺锤体的形成）处理二倍体西瓜的幼苗，获得四倍体植株；②用该四倍体西瓜和二倍体进行杂交得到种子发育成的即是三倍体西瓜；③三倍体西瓜结的种子再种植即可获得三倍体无籽西瓜。【详解】A、①过程用秋水仙素处理或者低温处理，它的作用是抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成，A错误；B、由三倍体种子发育成无子西瓜，涉及到细胞的有丝分裂和分化，而高等植物细胞不存在中心体，B错误；C、由于二倍体西瓜与四倍体西瓜之间杂交产生的三倍体西瓜是高度不育的，因此二倍体西瓜与四倍体西瓜之间存在生殖隔离，C错误；D、四倍体植株所结的西瓜中所含的胚是由四倍体的母本产生的卵细胞和二倍体的父本产生的精子结合形成的受精卵发育而来的，因此胚细胞内含有3个染色体组，D正确。故选D。4、B【解析】

对于胞内寄生生物，体液免疫先起作用，阻止寄生生物的传播感染，当寄生生物进入细胞后，细胞免疫将抗原释放，再由体液免疫最后清除。【详解】A、结核杆菌属于胞内寄生菌，在侵染的过程中首先通过体液免疫阻止其扩散，当进入细胞内时，会引起T细胞的增殖分化，从而引发细胞免疫，A正确；B、效应T细胞的作用是和靶细胞结合，导致靶细胞裂解死亡，效应T细胞不能直接清除病原体，B错误；C、吞噬细胞能对病原体进行非特异性识别，并处理和暴露抗原，将信息呈递给T细胞，C正确；D、使用免疫抑制剂会导致机体的免疫功能降低，使结核病的发病率上升，D正确。故选B。【点睛】本题考查疫苗、特异性免疫的相关知识，有一定的综合性，意在考查学生识记和理解能力，在此基础上可将注射抗原和注射疫苗相互进行比较，注射抗体，抗体可以直接清除病毒，发挥作用快，可起到治疗的作用，一般使用于紧急治疗，此法缺点是抗体存活时间比较短，没有长期预防的作用。5、A【解析】

亚硝酸盐测定的原理亚硝酸盐可与对氨基苯磺酸发生重氨化反应，这一产物再与N-1-萘基乙二胺偶联，形成紫红色产物，可用光电比色法定量。【详解】A、制作果醋时，通气的直角玻璃管内塞上脱脂棉球的目的是过滤空气，A正确；B、振荡培养能使微生物与培养液充分接触，但没有增大微生物与培养液的接触面积，B错误；C、作为空白对照的水中也应与样品组一样，加入氯化铵缓冲液、乙酸和显色液，C错误；D、亚硝酸盐在酸性条件下与对氨基苯磺酸发生重氮化反应，D错误。故选A。【点睛】熟知亚硝酸盐浓度的测定是解答本题的关键！果醋的制作流程是解答本题的另一关键！6、D【解析】

细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变。癌细胞的特征是①具有无限增殖的能力；②细胞形态结构发生显著变化；③细胞表面发生改变，细胞膜上的糖蛋白减少，细胞间的粘着性降低，使细胞容易扩散转移；④失去接触抑制现象。【详解】A、癌细胞的产生不是单一基因突变的结果，至少在一个细胞中发生5～6个相关的基因突变才会导致细胞癌变，A错误；B、控制细胞正常生长和分裂的进程是原癌基因的作用，PTEN是抑癌基因，主要作用是阻止细胞不正常增殖，B错误；C、3-吲哚甲醇与泛素连接酶结合后抑制肿瘤生长，而泛素连接酶会导致抑制细胞癌变的PTEN蛋白的降解，故3-吲哚甲醇应抑制泛素连接酶的功能，C错误；D、3-吲哚甲醇与泛素连接酶结合，可调节该蛋白质的功能，而蛋白质的结构与功能相适应，所以推测3-吲哚甲醇可能改变了泛素连接酶的空间结构，D正确；故选D。二、综合题：本大题共4小题7、X染色体来源于母本（亲代雌蝇），Y染色体来源于父本（亲代雄蝇）该精原细胞在减数第一次分裂的前期，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换（纯种）红眼雄蝇×白眼雌蝇雌蝇都表现为红眼，雄蝇都表现为白眼亲本白眼雌蝇在减数第一次分裂后期两条X染色体没有分离、或者减数第二次分裂后期，两条X染色体没有分离，进入同一个细胞中【解析】

果蝇的性别决定方式为XY型，判断基因在染色体上的位置可用隐形雌性与显性雄性进行杂交。【详解】（1）果蝇的性别决定方式为XY型，子代雄蝇的Y染色体一定来自父本（亲代雄蝇），X染色体一定来自母本（亲代雌蝇）；正常情况下，一个精原细胞经过一次减数分裂只能产生4个2种类型的精细胞，若一个精原细胞经过减数分裂，产生了四种基因型的精子，其原因最可能是该精原细胞在减数第一次分裂的前期，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换。（2）在显隐性关系已知的情况下，让隐性雌性个体（白眼雌蝇）与显性雄性个体（红眼雄蝇）交配是通过一次杂交来判断是基因是位于X染色体还是位于常染色体的常用方法；若控制红眼（B）和白眼（b）的基因位于X染色体上，则杂交组合为XbXb×XBY→XBXb、XbY，即雌蝇都表现为红眼，雄蝇都表现为白眼；据题意分析：XbXb（白眼雌蝇）与XBY（红眼雄蝇）子代中出现了一只性染色体组成为XXY的白眼雌蝇，则该白眼雌蝇的基因型为XbXbY，说明其母本白眼雌蝇在减数第一次分裂后期两条X染色体没有分离，或者减数第二次分裂后期，两条X染色体没有分离，进入同一个细胞中。【点睛】解答本题的关键是掌握判断基因与染色体位置的关系，并进一步推知相关个体的基因型进行分析作答。8、红眼中雌：雄=2：1，白眼均为雄性细眼和粗眼中雌雄比例均为1：1R和r、E灰身残翅细眼：灰身残翅粗眼：黑身长翅细眼：黑身长翅粗眼=1：1：1：1不是表中有眼果蝇中细眼与粗眼、红眼与白眼的比例均为3：1【解析】

该题重点考察了基因的自由组合定律以及伴性遗传的问题，当两对等位基因位于非同源染色体时遵循基因的自由组合定律，所以眼形和眼色遵循自由组合定律。能通过基因的基本规律绘制遗传图解是本题的解题关键。【详解】（1）E和e为位于X染色体上的基因，该杂交组合下，不同表现型中雌雄的比例有可能不等，位于常染色体5、6号染色体上的R和r基因，控制的表现型在雌雄中表现机会相同；（2）V/v与B/b处于同一条染色体上，减数分裂时不能进行自由组合，而R/r及E与B/b处于非同源染色体上，表现为自由组合；题干已说明不考虑交叉互换，因此，Bv、bV在一起传递，与R/r之间表现为自由组合，所以子代表现型及比例为灰身残翅细眼：灰身残翅粗眼：黑身长翅细眼：黑身长翅粗眼=1：1：1：1；（3）表中无眼时不出现眼的细粗和红白，如果两对基因位于一对同源染色体上，则两对基因间不能自由组合，有眼中细眼和粗眼、红眼和白眼就不会呈现3：1的分离比。【点睛】该题的难点在于分析的基因对数较多，自由组合的情况较复杂，考虑到自由组合定律是建立在分离定律的基础上的，因此先拆分成一对基因的分离定律再解决自由组合的问题就是本题的突破难点。所以在最后一问中考虑到两个亲本的杂交后代中有眼个体中每一对基因的杂交比均符合3:1的分离比，可以推断无眼基因并没有干扰这对基因的杂交，可以让学生判定为不连锁的两对基因。9、直接和间接（次生）演替改变演替的速度和方向自身生长、发育和繁殖等生命活动调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定增加生物多样性，使生态系统营养结构复杂化，自我调节能力增强【解析】

群落演替是指随着时间的推移一个群落被另一个群落代替的过程，可分为初生演替与次生演替；初生演替指在原生裸地或者原生荒原上进行的演替行为；次生演替是指原来的植物群落由于火灾、洪水、崖崩、风灾、人类活动等原因大部份消失后所发生的演替。【详解】（1）生物多样性对生态系统起到重要的调节作用，属于间接价值，对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的属于直接价值；（2）退矿还林属于群落此生演替；人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行；（3）毛竹属于生产者，它同化的能量一部分通过呼吸作用以热能形式散失，一部分用于自身的生长、发育和繁殖等生命活动；以毛竹为食的竹鼠遇到天敌无路可逃时会表现出一系列行为，该实例涉及物理信息和行为信息，说明了生态系统的信息传递能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定；（4）“养山富山”使生物多样性增加，使生态系统营养结构更加复杂化，自我调节能力增强，抵抗力稳定性提高【点睛】本题考查群落与生态系统的相关知识。本题考查学生结合题干信息与所学知识的能力，需要学生在答题过程中刨除多于的修饰词语，找出问题实际考查的知识点来进行有针对性的回答。10、耐高温（或具有热稳定性）限制（或限制性核酸内切）目的基因无复制原点、目的基因无表达所需启动子目的基因无表达所需的终止子未处理的大肠杆菌吸收质粒（外源DNA）的能力弱已导入目的基因并且目的基因能稳定遗传和表达的细胞蛋白酶缺陷型蛋白酶【解析】

基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因−−DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA−−分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】（1）利用PCR技术扩增目的基因时，需要特殊的耐高温的DNA聚合酶。（2）在构建基因表达载体时，需用限制酶将载体切开，以便目的基因的插入；若要使目的基因在受体细胞中表达，需要通过表达载体而不能直接将目的基因导入受体细胞，原因是目的基因无复制原点、目的基因无表达所需启动子和终止子。（3）若受体细胞是大肠杆菌（微生物），由于未处理的大肠杆菌吸收质粒（外源DNA）的能力弱，则需要用钙离子处理大肠杆菌，使之成为感受态细胞；已转化的宿主细胞（大肠杆菌）指的是已导入目的基因并且目的基因能稳定遗传和表达的细胞。（4）真核生物基因（目的基因）在大肠杆菌细胞内表达时，表达出的蛋白质可能会被降解，为防止蛋白质被降解，可以选用不能产生该蛋白酶的缺陷细菌以及使用能够抑制蛋白酶活性的药物，因此为防止蛋白质被降解，在实验中应选用蛋白酶缺陷型的大肠杆菌作为受体细胞，在蛋白质纯化的过程中应添加蛋白酶的抑制剂。【点睛】本题主要考查基因工程的相关知识，主要考