传播学教程模拟习题含答案

传播学教程模拟习题含答案一、单选题（共50题，每题1分，共50分）1、发生周期最没有规律性的传播类型是()A、大众传播B、组织传播C、自我传播D、人际传播正确答案：C2、“迷雾指数”的提出者是()A、雷蒙斯·罗斯B、格顿斯;C、史罗伯特·冈宁;D、温德尔·约翰逊;正确答案：C3、个人接受外部信息并在人体内部进行信息处理的活动通常被称为()A、组织传播B、人际传播C、群体传播D、自我传播正确答案：D4、传播,就是()的流动过程。A、语言B、信息C、病菌D、符号正确答案：B5、在传播学四大奠基人中,属于政治学家的是()。A、霍夫兰B、拉扎斯菲尔德C、卢因D、拉斯韦尔正确答案：D6、传播学一般将人类使用的符号分为语言符号和()A、非语言符号B、形象符号C、体态符号D、伴生符号正确答案：A7、德国学者伊丽莎白·诺纽曼提出的()是一种强大效果理论。A、第三者假说B、知识沟假说C、教养理论D、沉默的螺旋正确答案：D8、拉斯韦尔模式的第1个环节是()A、通过什么渠道B、说了什么C、对谁D、谁正确答案：D9、施拉姆等人的《报刊四种理论》把世界各国的新闻传播制度基本分为四种,分别是()A、封建主义理论、资本主义理论、社会主义理论、共产主义理论;B、社会责任理论、科学社会理论、共产主义理论、苏联体系。C、自由主义理论、民主主义理论、帝国主义理论、社会主义理论;D、集权主义理论、自由主义理论、社会责任理论、苏维埃理论;正确答案：D10、接种法包括两种。它们是()A、强行接种和自愿接种;B、主动接种和被动接种;C、有偿接种和无偿接种;D、长期接种和短期接种;正确答案：B11、既能进行大众传播,又是人际传播重要工具的媒介是()A、电视B、报刊C、互联网D、广播正确答案：C12、议程设置理论的基本观点是:()。A、政治家为媒介设定议程B、媒介为政治家设定议程C、受众为媒介设定议程D、媒介为受众设定议程正确答案：D13、组织传播中最常见的正式传播发生在()A、员工之间B、领导之间C、上下级之间D、部门之间正确答案：C14、出现最早,但作为一种产业却发展较慢的印刷媒介是()A、图书B、传单C、杂志D、报纸正确答案：A15、广告中使用动物形象来推销,符合宣传七种策略中的()A、辱骂法B、转移法C、证词法D、平民百姓法正确答案：B16、拉斯韦尔的代表作是()A、《传播与说服》B、《舆论学》C、《人民的选择》D、《传播在社会中的结构与功能》正确答案：D17、提出“把关人”理论的学者是()A、卢因B、施拉姆C、霍夫兰D、拉斯韦尔正确答案：A18、下面哪一类传播活动是其它一切传播活动的基础()A、组织传播B、人际传播C、群体传播D、人内传播正确答案：D19、《纽约太阳报》等在经济上成功的关键在于吸引尽可能多的读者,以获得尽可能多的A、发行收入B、印刷收入C、售报收入D、广告收入正确答案：D20、拉斯韦尔的五W模式属于()A、控制论传播模式B、线性传播模式C、受众中心模式D、系统论传播模式正确答案：B21、在香农—韦弗的传播过程模式中,提出了一个很重要的概念是()A、反馈B、媒介C、噪音D、讯息正确答案：C22、电视的天气预报节目主要履行的是大众传播的()功能A、引导舆论B、教育大众C、提供娱乐D、传播信息正确答案：D23、赖特认为,传播的功能除了监测环境、联系社会、传承遗产之外,还有()A、宣传B、规范C、教育D、娱乐正确答案：D24、人类传播在现象上表现为符号的交流,而实质上是()的交流A、语言B、象征符C、意义D、信号正确答案：C25、《娱乐至死》的作者是世界著名媒体文化研究者()A、洛温斯坦B、莱文森C、波兹曼D、奈斯比特正确答案：C26、第一次明确使用“大众传播学”这个概念的著作是()A、《宣传与传播世界史》B、《宣传、传播和舆论》C、《世界大战时期的宣传技巧》D、《宣传与推行》正确答案：B27、德国一位社会学家认为,人是由特定的信息渠道相互连接的,所以社会犹如一张巨大的传播网络。这位社会学家是()A、托尔曼B、孔德C、韦伯D、西梅尔正确答案：D28、传播学作为一门学科,诞生在()A、中国B、德国C、日本D、美国正确答案：D29、哪种广播节目中有受众的直接参与()。A、广播剧节目B、午夜热线节目C、音乐会转播节目D、新闻报摘节目正确答案：B30、纯粹受众是指()A、只接受新闻信息,并继续下传的人B、充当信息中转站,进而扩散信息的人;C、只接受信息而不做“二传手”的人;D、不仅接受信息而且传播信息的人;正确答案：C31、传播学研究的内容很多,其中最主要的一个分支是()A、自我传播学B、人际传播学C、组织传播学D、大众传播学正确答案：D32、被公认为“传播学之父”的美国学者是()A、拉扎斯菲尔德B、施拉姆C、拉斯韦尔D、罗杰斯正确答案：B33、拉扎斯菲尔德等人在进行了()之后提出了两级传播论。A、食品习惯研究B、夏洛特调查C、伊里调查D、查普尔希尔调查正确答案：C34、1859年出版的《论自由》强调言论和出版自由的必要性,该书作者是()A、托马斯·杰弗逊B、约翰·密尔C、约翰·厄斯金D、约翰·弥尔顿正确答案：B35、传统的大众传播有两个突出的缺点,一是互动频率低,一是()A、信息少B、内容单调C、缺乏科学性D、反馈慢正确答案：D36、提出“媒介的三种体系”以挑战“报刊的四种理论”的著作是()A、《帝国与传播》B、《权力的媒介》C、《一个世界,多种声音》D、《一个自由而负责的新闻界》正确答案：B37、弥尔顿在《论出版自由》中激烈抨击了英国的《出版管制法》,当时英国在大众传播领域奉行()A、集权主义理论B、自由主义理论C、社会责任理论D、扩张主义理论正确答案：A38、传播模式有线性模式和控制论模式之分,下列模式中属于后者的是()A、布雷多克模式B、拉斯韦尔模式C、德弗勒模式D、香农一韦弗模式正确答案：C39、拉斯韦尔提出的传播模式是()。A、五W模式B、议程设置模式C、信息传送数学模式D、两级传播模式正确答案：A40、下面哪个理论是由德国社会学家诺依曼提出来的()。A、“传播流”B、“媒介即讯息”C、“沉默的螺旋”D、“信息流”正确答案：C41、“火星人入侵”事件的发生,证明当时一种传媒具有重要的社会影响。这种传媒是()A、电影B、报纸C、广播D、电视正确答案：C42、被德国社会学家林格斯称为“人类历史上具有划时代意义的三大事件”之一的是()A、电视B、网络C、报纸D、广播正确答案：A43、下列哪种方法不是量化/实证研究方法()A、哲学思辨B、控制实验法C、内容分析法D、实地调查法正确答案：A44、“大众传媒所反映的‘外部世界’,影响或构成了‘我们头脑中的世界’”,这个观点出自()A、克拉伯B、李普曼C、麦克姆斯D、霍尔姆斯正确答案：B45、古登堡创造金属活字排版印刷,是在()A、15世纪50年代B、16世纪60年代C、15世纪40年代D、16世纪70年代正确答案：C46、社会成员利用传播媒介阐述主张、发表言论以及开展各种社会和文化活动的权利是()A、文化权B、知晓权C、媒介接近权D、传播权正确答案：C47、霍夫兰认为,正反两面说的宣传方式对()较为有效A、男性白人B、家庭主妇C、教育程度高的人D、教育程度低的人正确答案：C48、提出媒介情境论的是()A、欧文·戈夫曼;B、约翰·弥尔顿;C、梅罗维茨;D、戴维·巴特勒正确答案：C49、《参考消息》的创办符合下列哪一条传播规律()A、信息来源重要性B、休眠效应C、防疫论D、诉诸情感正确答案：C50、社会各群体、组织、社区都应该拥有自己的媒介,这是()媒介规范理论的观点。A、自由主义B、民主参与理论C、集权主义D、社会规范正确答案：B二、多选题（共40题，每题1分，共40分）1、制约和影响大众传播效果的“中介因素"主要有()A、受众本身的性质B、媒介本身的特性C、选择性接触机制D、受众的规模E、讯息内容正确答案：ABCE2、布雷多克提出了7W模式,与拉斯韦尔5W模式相比,该模式添加的两个环节是A、动机B、设备C、情境D、噪音E、信源正确答案：AC3、人类传播的基本类型包括()A、组织传播B、自我传播C、人际传播D、大众传播正确答案：ABCD4、在传播学研究中,有几种主要的受众观,分别是()A、作为“市场”的受众B、作为使用者的受众C、作为权利主体的受众D、作为社会群体成员的受众正确答案：ACD5、《报刊的四种理论》所总结的人类传播制度包括()A、自由主义传播制度B、集权主义传播制度C、社会责任论传播制度D、社会主义传播制度正确答案：ABCD6、大众传播的特点包括()A、传播者职业化、组织化B、媒介机械化、电子化、数字化C、受众大众化、反馈弱化D、讯息大量复制化正确答案：ABCD7、以下理论属于传播学宏观效果理论假说的是()A、知沟假说B、两级传播说C、议程设置说D、培养分析E、有限效果论正确答案：ACD8、20世纪70年代后,在对“有限效果论”进行批评和反思的基础上,传播效果研究领域出现了新的理论模式,包括()A、议程设置功能B、沉默的螺旋C、“知沟”研究D、培养分析正确答案：ABCD9、传播的社会功能有()A、政治功能;B、文化功能;C、宣传功能;D、经济功能。E、教育功能;正确答案：ABDE10、下列概念中与李普曼的《舆论学》有关的有A、两级传播B、意见领袖C、虚拟环境D、议程设置E、刻板印象正确答案：CDE11、媒介环境包括()A、封闭式媒介环境;B、复合式媒介环境。C、循环式媒介环境;D、经营性媒介环境;E、开放式媒介环境;正确答案：ABE12、有关受众的角色,正确的有()A、受众是传播过程的监督者;B、受众是传播效果的反馈者。C、受众是传播符号的译码者;D、受众是信息产品的消费者;E、受众是传播效果的反馈者;正确答案：BCDE13、从20世纪40年代开始,传播效果研究开始进入第二个时期,这个时期的主要研究领域有()A、“使用与满足”研究B、“强效果”研究C、“传播流”研究D、说服性传播的效果研究正确答案：ACD14、下列对两级传播论的解说正确的是()A、第一个阶段是大众媒介到舆论领袖,第二个阶段是舆论领袖到普通公众B、这个理论认为,信息从大众传播媒介的流动过程有两个阶段C、它是拉扎斯菲尔德等人在伊里调查之后提出的D、这个理论认为,大众媒介的传播效果非常强大正确答案：ABC15、传播学的先驱者包括()A、保罗·拉扎斯菲尔德B、卡尔·霍夫兰C、哈罗德·拉斯韦尔D、库尔特·卢因正确答案：ABCD16、下列传播活动哪些是在集权主义传播制度下进行的?()A、法西斯国家的传播活动B、封建时代的传播活动C、当代西方资本主义国家的传播活动D、我国的新闻传播活动正确答案：AB17、美国学者梅里尔等把人类文化分为A、大众文化B、专业文化C、精英文化D、民族文化E、传媒文化正确答案：ABC18、构成“传播流”研究的代表性成果有()A、《个人影响》B、《创新与普及》C、《人民的选择》D、《大众传播效果》正确答案：ABCD19、大众传播的功能包括()A、引导舆论B、传播信息C、提供娱乐D、教育大众正确答案：ABCD20、下列对创新与扩散论的解说正确的是()A、它研究的是在社会中推广新技术、新知识的过程和效果B、罗杰斯和休梅克的《创新的传播》是该理论的代表作C、用图表示的话,一项创新在社会中传播的过程大体上是一条直线D、比起人际传播来,大众媒介几乎没有任何传播效果正确答案：AB21、美国传播学家A·哈特把有史以来的传播媒介分为()A、示现的媒介系统B、再现的媒介系统C、机器媒介系统D、电子媒介系统正确答案：ABC22、美国学者F。S.席伯特指出,现代自由主义理论的两个重要原则()A、自我修正过程B、沉默的螺旋C、民主参与D、“观点的公开市场"正确答案：AD23、人际传播的动机包括()A、认识自我B、控制周围环境C、进行情感沟通D、建立人际关系正确答案：ABCD24、从20世纪40年代开始,传播效果研究开始进入第二个时期,这个时期的主要研究领域有()A、“使用与满足"研究B、子弹论C、“传播流”研究D、宏观效果理论E、“说服性传播”效果研究正确答案：ACE25、符号的特点包括()A、社会共有性B、可积累和可衰减性C、指代性D、发展性正确答案：ACD26、以下被称为职业角色的有()A、工程师。B、技工;C、士兵;D、导播;E、教师;正确答案：DE27、信源的可信性包含的要素有()A、传播者信誉B、专业权威性C、传播者身份D、传播技巧正确答案：AB28、关于人类传播的演进规律正确的是()A、传播媒介的发展是替代式的,新媒介使一切传统媒介必然消亡B、传播媒介的发展是叠加式的,新老媒介互相竞争又互相促进C、传播媒介的发展贯穿人类历史的始终D、传播媒介的发展呈现加速度趋势正确答案：BCD29、以下研究项目中属于经济学派所做的传播效果研究的是()A、对1938年“火星人入侵地球"广播引起的社会恐慌研究B、1940年的“伊里调查”C、“意识形态”霸权理论研究D、20世纪70年代以后的“议程设置”研究正确答案：ABD30、美国学者赖特将大众传播的社会功能概括为()A、提供娱乐B、环境检测C、解释与规定D、社会化功能正确答案：ABCD31、印刷媒介的特点有()A、传受之间交互性强;B、传播信息迅速及时;C、媒介威望较高,专业性较强。D、容纳信息多,内容广;E、可以长期保存,随时取阅,反复研读;正确答案：CDE32、据我国近年调查,新媒体的信息质量存在着若干问题,其中最突出的有A、明星崇拜B、娱乐至上C、良莠不齐D、缺乏深度E、真伪难辨正确答案：CE33、卡兹等人在《个人影响》中提出的测定意见领袖的指标包括()A、社会经济地位B、工作表现C、表达能力D、社交性E、生活阅历正确答案：ACDE34、下列哪些方法是量化/实证研究方法()A、哲学思辨B、实地调查法C、内容分析法D、控制实验法正确答案：BCD35、“既有政治倾向指数”从以下几方面显示了受众在接触媒介宣传前已有的政治态度()A、宗教信仰B、居住区域C、教育程度D、社会经济地位正确答案：ABD36、“培养”理论为称为()A、涵化分析B、媒介素养理论C、教化分析D、培养分析正确答案：ACD37、传播学者库利“镜中我”的概念包含了()A、自己对自己的认识和评价B、自己对自己的想象与期待C、自己对他人的这些“认识”或“评价”的情感D、关于他人如何“评价”自己的想象E、关于他人如何“认识”自己的想象正确答案：CDE38、下列著作当中是拉扎斯菲尔德代表作的有()A、《世界大战时期的宣传技巧》B、《传播在社会中的结构和功能》C、《个人影响》D、《人民的选择》正确答案：