师德师风年度自我鉴定评价范文

师德师风年度自我鉴定评价范文自我鉴定是对一个阶段的学习或工作进行回顾检查并分析评价，自我鉴定能够提升我们的书面表达力量。下面是我收集整理的师德师风年度自我鉴定评价，欢迎大家阅读参考学习！

师德师风年度自我鉴定评价范文精选篇1

经过这段时间的师德师风培训，我对师德的含义有了更深一层的体会。“百年大计，教育为本;教育大计，老师为本;老师大计，师德为本。”究竟什么是师德师风所谓师德，就是老师具备的最基本的道德素养;师风，是老师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类…，这都是师德。踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅，怎样才能做一名好老师呢

社会在进展，学问在更新，学问容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。仅有不断学习，才能够不断充实自我，才能不断汲取新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。学校教育由师生两个主体共同完成，但关键还是在于老师。老师的主导、导向作用是非常重要的。用什么样的教育思想、理念、模式、方法、途径来完成自我的教育、教育，将直接影响到学校的教育教学效果。仅有不断学习，才能不断提升自我、完善自我。

老师的职责是教育同学，然而同学的思想品德在很大程度主要不是教出来的，而是感染出来的。教学中依靠的是富有感染力的课堂气氛以及老师的人格力气和起表率作用的言行举止。推动教育教学的融合管理的根本保证，是有一支思想过硬、品德高尚、为人师表的老师队伍。这支队伍要全员有意识、人人有职责，人人都要成为同学心目中的道德权威。教育是心灵与心灵的沟通，对同学道德纪律的实施需要借助的是老师的道德权威，而不是行政手段，更不是纪律强权。道德权威来源于老师的师德，老师的人格力气。

在我们心中要有同学，要充分熟悉到同学在学习过程中的主体地位。每位老师要重视感情上的熏陶。在教育教学过程中要特别留意与同学心灵的沟通，自觉地把培育完善感情作为教育教学中的一项重要资料和目标。我们在教学过程中要擅长体察和理解每一个同学的需要，帮忙同学熟悉自我，摆脱逆境，完善自我。叶圣陶先生“千教万教，仔细求真，千教万教学做真人”。

总之，做为一名老师，他的职责不仅仅是解惑，更重要的是传道。老师对同学的爱不是抽象的一个字，而是一种详细的教育过程，是建立在老师对同学的理解、宽容、原谅、赏识、信任的基础上，所构成的一种心理相容，仅有这样，师生关系才能体现公平和敬重，才能体现出我们人民老师优秀的师德，那么教育的效果也就会像我们所期望的那样：随风潜入夜，润物细无声。

师德师风年度自我鉴定评价范文精选篇2

随着素养教育的不断深化，对于老师的师德水平要求也越来越高。老师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着同学。回顾已走过的路，方方面面都有所提高，下方从几个方应对师德师风进行一下自我剖析:

一、喜爱老师的职业是做好教学工作的前提。本人始终拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，喜爱教育事业和本职工作，对老师这个职业布满职责感、幸福感。一一直，喜爱学校，喜爱同学，留意为人师表，廉洁从表，模范地遵守社会公德，时时到处以师德规范的标准要求自我，教书育人，关怀群众，团结、敬重同事，恪尽职守，严谨治学。

二、在教学的过程中能坚持正确的方向，坚持用进展的眼光看待同学，以人为本，在教学过程中，告知同学们，只有学好学问才能提高全民的素养，才能提升国力，个人才能有为人民服务的本事，在现代学问快速扩张的时候，只有把握足够的学问，才不被时代淘汰。专心投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与数学教学整合的教改尝试。在每上完一堂课，我都会写下自我的反思，以不断督促自我进步。工作之余，我尽量每一天挤一点时间阅读专业类的书籍，不断给自我充电。

三、关怀同学，喜爱同学，公平对待同学。爱同学，就务必擅长走进同学的情感世界，就务必把同学当作伴侣，去感受他们的喜怒哀乐。爱同学，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从同学关怀的事寻求最佳教育时机，给同学春风沐浴般的教育。

回顾一年来的工作，在得与失中思考，自我一向奉行踏实工作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽颜色，点缀着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步!

师德师风年度自我鉴定评价范文精选篇3

作为一名老师，本人始终拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，模范遵守《中学校老师职业道德规范》，仔细参与各级教育部门组织的学习活动。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个同学，努力去做一个深受同学敬重和信任的老师。

在教学的过程中我坚持正确的方向，坚持用进展的眼光看待同学，以人为本。进取投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与体育教学整合的教改尝试。在每上完一堂课，我都会写下自我的反思，以不断督促自我提高。

我关怀同学，喜爱同学，公平对待同学。以敬重和依靠为前提，时时做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从同学关怀的事寻求最佳教育时机，给同学春风沐浴般的教育。

在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步!

师德师风年度自我鉴定评价范文精选篇4

本年度我根据学校及教育部门的要求，仔细学习了《老师法》、《中学校老师职业道德规范》。通过学习，使自己更加熟悉作为人民老师肩上的重任，自身职业道德水平和政治素养有了明显的提高。为此，我做到了以下方面：

1、在依法执教方面，我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违反党和国家方针、政策的言行，乐观学习和宣扬教育政策，从严格守法的高度执教，在教学中始终坚持正确的方向。

2、在爱岗敬业方面，我能够做到喜爱教育、喜爱学校，教书育人，留意培育同学具有良好的思想品德，传播有益同学身心健康思想。爱是老师职业的基础，爱岗敬业是老师处理与教育事业之间关系的准则，是全部老师职业道德的基础前提。我对待工作尽职尽责，毫无怨言。

3、在喜爱同学方面，我关怀每一个同学，敬重每一个同学的人格;与每一个同学建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系，努力发觉和开发每一个同学的潜在的优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚同学。无论是在生活上，还是在学习上，我都会赐予同学必要的关怀和关心。利用课余时间与同学谈心、沟通，和同学共同活动，缩短了师生距离，增进了师生间的相互了解。重视对每个同学的全面素养和良好共性的培育，不用学习成果作为唯一标准来衡量同学。

4、在严谨治学方面，我留意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新学问;我能够严谨治学，提高业务水平;乐观探究教育教学规律，教育教学方法敏捷、多样，注意实效性和时效性，教学水平取得显著成果。

因此，我在本年度师德师风表现为优秀。

师德师风年度自我鉴定评价范文精选篇5

经过参与本次师德师风的学习教育活动，我对师德教育的重要意义有较明确的熟悉，对学校老师职业道德规范资料也更熟识了。对比《老师法》和《中学校老师职业道德规范》的要求，结合自我多年来的教育工作，作如下分析：

一、喜爱老师的职业是做好教学工作的前提。本人始终拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，喜爱教育事业和本职工作，对老师这个职业布满职责感、幸福感。一一直，喜爱学校，喜爱同学，留意为人师表，廉洁从表，模范地遵守社会公德，时时到处以师德规范的标准要求自我，教书育人，关怀团体，团结、敬重同事，恪尽职守，严谨治学，勤奋学习，刻苦钻研业务，不断提高政治思想、文化业务素养及教育管理水平，自我认为是一名政治坚决、思想健康、品德优良、作风正派、业务过硬的教育工。

二、在教学的过程中能坚持正确的方向，结合教学，宣扬学习马列主义、坚持用进展的眼光看待同学，以人为本，在教学过程中，告知同学们，任何数学学问、公式、定理都是人类鉴定生产斗争的实践而得到的真理。留意到很多同学认为课本学问枯燥无味不愿学习。告知同学仅有学好学问才能提高全民的素养，才能提升国力，个人才能有为人民服务的本事，在现代学问快速扩张的时候，仅有把握足够的学问，才不被时代淘汰。

三、关爱同学，公平对待同学。我自我在较年轻时，火气很旺，也常训同学，同学不听话，将其拖出教室的事也屡见不鲜，随着年纪变大，对同学的感情增加，这种事情也就少了，此刻我也常会“训”同学几句话，但我都是从关怀的角度，善意的表情，来“训”他们，其实同学完全能够看出你是善意还是恶意，我的感觉：是只要你是善意的，同学完全会带着笑容很快的理解你的看法。我想要做到这一点要有真的爱，真正的喜爱同学。

四、经过学习结合自我教学经受的体会，针对当前学校教学的现状我认为师德师风教育是极有必要的。这是由于近年来社会风气比较差，全民道德素养下滑，有的老师不务正业。如同学大面积的素养下降，很多同学听不懂老师讲的课，课堂纪律很差等，这些问题严峻地影响老师上课的心情，消失同学厌学，老师厌教的现象。这时，假如不加强师德师风教育，必定导致恶性循环

经过学习，充分熟悉了目前加强中学校老师职业道德建设的必要性和重要性。仅有转变教育思想和观念，不断更新学问，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能为人师表，才能做同学的良师益友。

师德师风年度自我鉴定评价范文精选篇6

作为一名老师，本人能仔细参与学校组织的政治学习，乐观响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中学校老师职业道德规范》，爱岗敬业，关怀集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个同学，努力去做一个深受同学敬重和信任的老师。

一、喜爱老师的职业是做好教学工作的前提。本人始终拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，喜爱教育事业和本职工作，对老师这个职业布满责任感、幸福感。始终来，喜爱学校，喜爱同学，留意为人师表，廉洁从表，模范地遵守社会公德，时时到处以师德规范的标准要求自己，教书育人，关怀集体，团结、敬重同事，恪尽职守，严谨治学。

二、在教学地过程中能坚持正确地方向，坚持用进展地眼光看待同学，以人为本，在教学过程中，告知同学们，只有学好学问才能提高全民地素养，才能提升国力，个人才能有为人民服务地本事，在现代学问快速扩张地时候，只有把握足够地学问，才不被时代淘汰。乐观投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与数学教学整合地教改尝试。在每上完一堂课，我都会写下自己地反思，以不断督促自己进步。工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类地书籍，不断给自己充电。

三、关怀同学，喜爱同学，公平对待同学。爱同学，就必需擅长走进同学地情感世界，就必需把同学当作伴侣，去感受他们地喜怒哀乐。爱同学，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从同学关怀地事寻求最佳教育时机，给同学春风沐浴般地教育。

回顾一年来地工作，在得与失中思考，自己始终奉行踏实工作、虚心学习地原则，而这或喜或忧、或得或失地点点滴滴必将成为我生命中地绚丽颜色，点缀着我地人生，在今后地工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步!

师德师风年度自我鉴定评价范文精选篇7

本人能喜爱党，坚持拥护党的路线，方针、政策。坚持四项基本原则，坚持艰苦朴实的优良作风，坚持四美，衣着朴实大方。反对资产阶级自由化。喜爱社会主义。仔细贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。提高中华民族的科学文化素养，培育合格的社会主义建设人才而努力工作。

自参与工作以来，能做到听从学校领导支配，坚守岗位，乐观搞好教育工作，仔细完成学校各项工作任务，仔细执行学校的各项规章制度。在上级领导下，全心全意为教育教学服务，勤勤恳恳地搞好教育工作。做到爱生爱校，团结同事。常常向有阅历的老师学习，还参与专业学问函授班学习，现已毕业，取得肯定的专业学问，为搞好教学工作打下了扎实的基础。以外，还仔细钻研教学大纲的精神，仔细备好课，确保一堂课的质量。本人在教学中能够爱惜同学，对同学一视同仁，秉公办事。做好后进生的转化工作，为了做好这项工作，对他们实行严格教育，实行疏导方针，做到严与爱相结合，对后进生既严又爱，爱是前提，严是手段，爱中有严，严中有爱，擅长发觉他们的闪光点，以乐观因素克服他们消极因素，由于长期抓，常抓不懈，同学的学习心情很稳定。经过自己的努力，后进生的进步很快。例如：(例子补充)。

本人距离新时期社会主义教育事业进展要求还有肯定的差距，在今后的工作中还需连续学习，不断深造，努力提高自己的

教育理论水平和业务水平，培育出更多品学兼优的人才而努力工作。争做一名合格的人民老师。

师德师风年度自我鉴定评价范文精选篇8

作为一名老师，本人能仔细参与学校组织的政治学习，专心响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中学校老师职业道德规范》，爱岗敬业，关怀群众，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个同学，努力去做一个深受同学敬重和信任的老师。

老师的从教之日，正是重新学习之时。本人能仔细学习教育教学理论，专心投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后，