山东省淄博市（新版）2024小学语文部编版专题练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

山东省淄博市（新版）2024小学语文部编版专题练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.毫háo

【部首】亠

【结构】上下

【文字源流】形声字。毛表意，其形像兽毛；高（gao）省声，高有长义，表示毫是细长的毛。本义是细而长的毛。

【常用词组】毫毛毫米丝毫

【课文原句】二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.读语段，看拼音，写字词。

人的一生会遇到很多挫折和yánjùn(

)的挑战，我们不应该因害怕而huíbì(

)，也不应该因huángkǒng(

)而退缩，而要以不jù(

)困难的决心，清除成长路上的bànjiǎoshí(

)。只有经历千chuí(

)百炼，我们才能看见风雨后那míngmèi(

)的阳光，才能到达成功的bǐàn(

)，才会收获别人祝hè(

)的掌声。2）.看拼音写词语，书写要整洁。

chìbangfúzhuānglǚxíngbǎoguì

(

)(

)(

)(

)

zhīzhūyǒnggǎnpáilièqiángbì

(

)(

)(

)(

)3）.我会根据要求写词语。

(

)高(

)烈(

)人(

)目(

)(

)隔绝

(

)力尽(

)斑斓自(

)自(

)

(

)开(

)笑(

)不舍(

)羊(

)牢

（1）带“笑”的四字词语还有_____________、_____________、_____________。

（2）与画“”的词语结构一样的我还知道_____________、_____________、_____________。

（3）寓言故事的词语是_____________，我还知道_____________、_____________也是这样的词语。

（4）用画横线的词语写一句话：____________________________________4）.看拼音，写字词。

jiǎo(

)拌

防yù(

)xī(

)蟀

jiǎo(

)刑

领yù(

)xī(

)牲5）.小明跟着叔叔自驾游去了天门山、洞庭湖，你能帮他写出名胜对应的诗句吗？

（1）两岸青山相对出，____________。

（2）____________，白银盘里一青螺。3、选择题（每题2分共3题）

1）.[字音]下列加点字中，不是轻声的一项是（）A．脚尖B．尾巴C．月亮D．镜子2）.下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）A．多少革命先烈视死如归，抛头颅，洒热血，才换来我们今天的幸福生活。B．诸葛亮神机妙算，巧“借”东风打胜仗。C．好朋友从海边给她带回来一包贝壳。她得心应手，舍不得放下。D．这是一位慈眉善目的老人，有什么问题只管请教他，不用怕。3）.下面选项中，加点字读音全对的是（）A．窗框（kuàng）薄（báo）雾花蕾（lěi）B．嘶（sī）哑家雀（què）儿士兵（bīng）C．倾（qīng）斜扎（zhā）针生锈（xiù）D．露（lù）面惩（chéng）处传颂（sòng）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.补充句子。

1．我爱________。

2．______那么______，那么______。5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

1.波光粼粼的圆舞曲

优雅轻快的多瑙河

美观大方的协会大厦

金碧辉煌的歌剧院

2.谱写音乐会

陈列乐章

放置乐谱

举行雕像2）.读书小趣闻。很多文人读书闹出了不少笑话，请你查阅资料，把名人与读书用线连起来。

闻一多救书

华罗庚抄书

侯宝林吃书

张广厚猜书

高尔基醉书6、排序题（每题5分共2题）

1）.我会排句子。

(

)在那里，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密。

(

)清晨，我路过一片茂密的树林。

(

)蜘蛛虽小，但它的那种不怕困难的精神，难道不值得赞扬和学习吗？

(

)我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊！2）.按照课文内容排列下面的句子，将序号写在前面的括号里。

(

)轮到英子的时候，她一摇一晃地走上了讲台，教室里响起了热烈而持久的掌声。

(

)从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。

(

)上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。

(

)故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。

(

)几年以后，我们上了不同的中学。

(

)一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。7、判断题（每题5分共1题）

1）.下面的词语运用是否正确？正确的画“√”，不正确的画“×”。

1．闪着金色的光芒(

)

2．寻找合适的路线(

)

3．投入大自然的怀抱(

)

4．滋润我们的心田(

)

5．穿戴俏丽的彩衣(

)

6．发出感天动地的响声(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.先补全古诗，再按要求完成练习。黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。，。凉州词黄河远上白云间，一片孤城万仞山。，。1．把古诗补充完整。

2．给下列加点的字或词选择正确的解释。

（1）羌笛何须怨杨柳(

)

A．一种树B．《折杨柳》曲，寓意别情

（2）故人西辞黄鹤楼(

)

A．推辞B．告别C．辞职

3．《凉州词》属于______，《黄鹤楼送孟浩然之广陵》属于_______。（A．边塞诗B．送别诗）两首诗所表达的情感不同：《凉州词》抒发的是戍边士卒的_________之情，《黄鹤楼送孟浩然之广陵》抒发的是________________之情。

4．《凉州词》的作者是________代诗人________，诗中描绘西北边塞壮阔风光的诗句是“__________，_____”；描写戍边将士的孤独寂寞与思乡之情的诗句是“_________，___________。”

5．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗写的是_____（谁）送别_______（谁），送别的季节是_______。诗中“________，____________”体现了诗人对朋友的不舍之情。

6．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首________诗（题材），诗中的“故人”是指______，他在________（时间）要到_________（地名）去，故人去的地点是_________。因为黄鹤楼在_______的西面，所以说“西辞”。

7．用自己的话写一写《凉州词》前两句描绘的画面________________。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.请看图写话。注意要加上正确的标点。（不会写的字用拼音代替）。

堆雪人

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读﹒感悟夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。【注释】①入日：太阳入于地平线下，意思是追赶到太阳落下去的地方。②河、渭：黄河、渭水。③大泽：大湖。④邓林：桃林。1．结合短文，解释字意。

（1）“欲得饮”中“欲”：()

（2）“弃其杖”中“弃”：()

2．联系上下文，用自己的话说说“夸父与日逐走，入日。”这句话的意思。

___________

3．上文所叙述的故事是《____》，它是一篇()故事。

4．联系课文内容，你觉得夸父是一个怎样的人？

__________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.分享故事好书伴我成长叶永烈①我从小喜欢读书，是个“小书虫”。②我最早阅读的是两本图画书，一本是《人猿泰山》，一本是《鲁滨孙漂流记》。父亲有几书橱的书，都被我看光了。接着我便到学校图书室去借。后来，又向市图书馆申请借书证。③那时，我最爱看小说。像《三国演义》《水浒传》我都看了好几遍。这样的古典名著，多读几遍是很有好处的。我第一次读的时候，被书里的故事情节吸引住了，便读得很快，一口气看完；第二次、第三次读的时候，下马观花，才真正读懂了这些书。我读国外小说《真正的人》，被“无脚飞将军”的英雄事迹深深感动，于是写了一篇几千字的读后感，交给语文老师。④上中学的时候，我也爱读科普书籍。一次我借到一本翻得很旧的《科学家奋斗史话》，一口气把它读完，接着又看了一遍。我懂得了科学家不是天生的，而是努力奋斗出来的。没想到，长大之后我写的《科学家故事100个》一书，被教育部列入中小学生必读书目。1．联系上下文，文中的“下马观花”指的是（）A．读自己喜欢的部分B．一口气看完C．细细品读D．读故事情节2．叶永烈小时候的读书经历是怎样的？请帮小鹿完成导图。

读图画书(

)(

)

爱上阅读写读后感(

)

3．小鹿总结了叶永烈的读书方法。这些说法对吗？对的画“√”，错的画“×”。

（1）先读家里的书，才能再读学校图书馆的书，最后到市图书馆借书。(

)

（2）好书值得反复读，不要一口气读完就算。(

)

（3）多读不同类型的书，收获会更多。(

)

4．叶永烈为什么能从“小书虫”变成大作家？联系选文，下列说法中最恰当的是（）A．强学博览，足以通古今。B．文如其人，字如其人。C．读万卷书，行万里路。D．读书破万卷，下笔如有神。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“√”给加点字选择正确读音。

假（jiǎjià）日的大街上，到处（chǔchù）都是人，一个假（jiǎjià）扮成孙悟空的人发给我一张宣传纸，他说：‘所有商品降价大处（chǔchù）理，几（jījǐ）元钱抽奖，就有机会得到精美茶几（jījǐ）一个，百分百中（zhōngzhòng）奖！大家快来看看吧！”2）.根据语境选择相应的内容，把序号填写在横线上。

A．乱入池中看不见，闻歌始觉有人来

B．不迁怒，不贰过

C．水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇

（1）细雨中的西湖展现出与晴日不同的美，我不禁赞道：“______”．

（2）《采莲曲》中描写不见人影但闻歌声的诗句是“______”。

（3）“______”告诉我们不要把怒气发泄（xiè）到别人身上，相同的错误（wù）不要犯第二次。13、语言表达（每题6分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）我们祖国的地下