职业学校教师工作计划

第第页职业学校教师工作计划职业学校老师工作计划篇1本学期教务处工作的引导思想：紧紧围绕学校提出的工作目标，突出教学岗位和教研组工作考核，连续提高老师素养和课堂教学改革，进一步落实教研组工作，探究学分制和工学交替的实施方法，努力使我校的教学工作再上一个新台阶。一、强化老师培养，进一步提高老师素养1、每位老师必需注重个人素养的提高，要加强专业知识和职业教育理论的学习，不绝提高个人素养，以应形势的发展。本学期学校组织学习《叩问课堂》，并记好学习笔记，学习计划及考核方法另行通知。2、连续强化老师培养(1)连续强化老师基本功训练，每周展现一次粉笔字，平常练钢笔字。(2)青年老师每半月教学反思。(3)每位老师每学期原创教学论文。(4)每位老师每学期撰写5个典型教学案例。(5)每位老师每学期交5个本学期使用过的课件，11月份进行课件竞赛。3、加强教学环节的检查落实，提高老师责任心。上课：定时上下课(包含早读晚自习)，打铃前必需进教室，旷课扣100元，考核中扣10分，迟到早退中离扣50元，考核中扣5分。讲课：每节课按课改要求上课，提高课堂效率，充足体现学生的主体性，让学生乐意学，有兴趣学，学得会。讲课中紧密围绕专业实际，利用实物、图片、视频、案例等创设情境，提高学生学习兴趣和课堂效率。利用各种机会培养学生的表达本领、书写本领。加强课堂管理，提高驾驭课堂的本领。教案：教案书写要规范，即形式完整(日期、总课时序号、教育努力探求等)，内容仔细，环节(导入、过度、小结、反思等)完整，师生活动过程实在清楚条理。保证一节课一个教案，不能无教案上课。听课：青年老师至少听30节课，其他老师至少听20节课，听课记录内容要仔细，有评语、建议等。批改：要及时布置批改作业，作业数量适当，批改细致，须指出作业中的问题(包含书写)，有激励性知识性的评语，评语要实在。月考：要专心组织(出题、监考、阅卷)，及时分析，真正起到检测作用。本学期二班级月考4次，一班级三次。4、建立老老师年轻老师帮扶机制(1)帮扶名单：____________(2)要求：引导老师要引导新上岗老师如何备课，如何上课，每月至少听2次课，并及时引导，年轻老师要虚心听取看法，多听别人的课，尽快能胜任本身的工作。5、设计老师成长等级，形成老师正常成长机制。老师是学校发展的关键，为形成良好的竞争氛围，促进老师健康成长，建立老师正常成长机制特别紧要。(1)等级名称：合格老师骨干老师领衔老师(2)评定：个人申请，教务处评定。实在方案另行通知二、连续推动课堂教学教学改革：课堂教学改革是项长期任务，全体代课老师要本着学生参加度高，课堂效率高，不绝推动。1、每位老师要依据科目特点，学生实际，不绝探究实践，形成本身的特色。2、教研组要就依据本组的学科特点组织老师研讨如何推动课堂教学改革，解决课改中碰到的问题，组织老师开展课改观摩会，每组树立12名典型，通过典型引路，逐渐形成符合学生实际和学科特点的教学模式。3、教务处不定期召开课改沟通会，研讨会，不绝推动课改进程。12月份进行课改展现。三、突出教研组考核，推动教研组工作坚固结实进行。教研组是学校教学工作的实在执行者、监督者，担负着教学任务完成，老师培养，教学环节检查，教学研讨等任务，因此教研组工作特别紧要。1、严格教研组工作考核。重要考核内容有学习、教学内容研讨(集体备课)、课堂教学改革、教学环节检查、教学研究等。2、每周组织老师学习《叩问课堂》、专业知识、教学理论、教学策略等并做好记录，以更新老师观念、提高老师素养，而且将所学应用到实践中。3、代课老师在组长的组织下分科进行研讨，文化课按班级、专业课按科目进行分组(每组至少应有3人)，每周研讨一次，研讨下周所讲内容的教学要求、目标、重点、难点、教学方法，每周一以组将教研记录交回教务处。4、组织老师开展教学研究，将课改和教学中碰到的问题转化为课题，开展专项研究，并做记录。5、教研组长依据组内实际，不定期检查老师的教案、作业、学习笔记、听课记录等，提高老师的责任心(每月重点检查两项内容)。6、引导青年老师备好课、讲好课、管好课堂。7、针对课堂教学改革进行研讨，组织好组内听课及公开课活动。四、探究培养模式，强化学生的职业意识，提高学生实践本领。1、全校上下相互搭配创设浓厚的职业氛围，代课老师结合所带课程联系学生的专业实际，培养的职业本领，强化学生的职业意识，提高学生的职业素养。2、从本学期开始，针对学生基础差、学习兴趣不高的情况，计算机网络专业试行学分制，弹性学制，目的就是要激发学生学习兴趣，学生只要修满学分即可毕业。酒店服务与管理专业与楼东大酒店合作，实行工学交替，以工为主的模式，学生吃住在酒店，做中学、学中做，这样可真正提高学生的实践本领。3、教研组依据学生实际订立本专业实在科目的技能培养目标及考核方法，代课老师按此要求强化训练学生的实践本领，期末保证每个学生都能实现考核目标。4、组建省级技能大赛训练队，争取明年取得优异成绩。五、乐观备战对口升学考试，争取再创辉煌。1、每位高三老师要专心分析近况，要有危机感，本学年比去年考试班级少了两个班，第一次代高三的老师人数多，考试竞争越来越激烈，每位代课老师要认清形势，加倍努力，争取考出好成绩。2、复习要求：(1)代课老师学习要专心研讨考纲，同科同专业的老师要团结合作统一思想，订立切实可行的复习计划，保证复习内容，复习进度，复习方法统一、(2)充足了解学生的学习情形，明确重点学生偏科学生等。针对学生的`实际情况采取不同策略，抓好落实，保证学生能掌握所学知识。(3)复习要捉住基础知识，讲究策略，考纲所列知识点要全部复习到位，并适当扩宽拔高，力求学生活学活用。3、班主任要做好学生的思想工作，及时进行心理疏导，调动学生的学习兴趣，创造浓厚的复习氛围，常常与家长科任老师联系，了解学生的的思想情形，及时解决学生中存在的问题。4、专心组织模拟考试，班主任和代课老师要针对考试情况做好分析，并采取相应对策。六、加强班级管理，创设浓厚的学习氛围1、做好学生思想工作，加强学生学习信心。2、开好主题班会，树立典型，引导学生努力学习。3、采取措施，促进学生努力学习。(1)订立学风建设计划。(2)建立学生月考成绩档案，并汇总分析，及时采取措施。(3)建立严格考勤制度，严格请假，每天在黑板上公布应到人数、实到人数、请假学生姓名。(4)严格上课秩序(包含早读晚自习)。(5)督促学生定时完成作业。4、重视平常，开展活动，加强学生的职业意识。(1)教育学生树立良好的外在形象，要注意本身的仪容仪表，发型、服饰等要符合中学生身份，行为习惯符合中学生守则，与人打交道有礼貌，符合礼仪要求。(2)教育学生强化内在素养，提高自身素养。(3)强化学生的基本本领(说话、写字、礼仪、沟通)。总之，培养学生职业意识要从日常小事做起，落实在平常。职业学校老师工作计划篇2本学期是三班级的第一学期，也是学生在校的关键一个学期，连续了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想生活和学习情形,我特订立了以下20__年上学期班主任工作计划。一、引导思想：在学校办学理念的统一领导下，在学校政教到处的直接领导下，完满德育内容，创新德育方法，健全德育制度，针对本班学生特点，因地制宜，因材施教，行使班主任职责，使本班形成良好的班风、学风。二、工作目标1、培养学生主人翁意识，建立良好的学风、班风。2、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。3、培养学生健全人格，使学生尽快投入实习前的学习生活状态。4、加强班级常规管理，协调各科老师管理，保证学生学习正常有序进行。5、巩固良好班风,完满班级管理制度，凝集挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。6、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习紧要性，重视学法引导，提高学习效率。7、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。三、实在措施1、完满制度，形成良好班风学风班级里实行职责明确分工，引导学生进行自我管理，自我管束，提高学生学习的自动性。首先，强化班干部自动工作的本领，让班干部在各个职责上行动起来，充足发挥班干部的主人翁意识，搭配班主任搞好班级常规管理和各项管理。从制度的要求启程，加强学生自我的认得与监督，对每个学生每一个项目要有实在而严格的要求，如：仪表方面要做到保持着装乾净，讲究文明礼貌等，卫生方面做好公共和个人卫生工作，要定时，本身地面卫生保持乾净、不行有纸屑等。同时，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率;提高板报墙职业学校老师工作计划篇3学校安全工作关系生命和健康，关系教育及社会稳定发展。抓好学校安全工作，是确保学校教学秩序的前提，是提高教育教学质量的基础，是办人民满意学校的首要保证。为使每个师生、每个家长高度注重安全工作，做到警钟长鸣、绷紧安全工作弦，把事故隐患除去在萌芽状态中，特订立本年度工作计划如下：一、健全领导机构，安全责任到人为了切实加强安全工作的领导，建立健全安全工作责任制，严格实行安全工作责任追究，学校成立安全领导组，负责本校的安全工作。学校领导工作组组长：副组长：成员：领导构成员工作职责：原振顺：全面领导和负责学校的安全工作，是安全工作的第一责任人，在乡联校安全领导组的引导下，引导要求分管安全负责订立本校安全工作计划和相关制度，完满细致的安全规章，开展安全教育活动，逐人确立安全工作职责，逐日实施安全职责落实督查，定期并及时进行督查反馈和整改，及时除去安全隐患，要常常组织学生学长和办学单位领导人员安全专会，通报学校安全情形，提出安全监管要求，商讨学校安全管理方法，落实安全监管责任。在对本完小工作实在负责的同时，对所属学校和幼儿园的安全工作负责。李晋龙：实在负责本校的安全工作，订立安全计划，修订和完满安全措施，直接组织本校安全督导检查，并落实整改过程，及时向校长反馈安全检查情况并提出安全整改看法，督查和整治老师因渎职、失职形成的教育活动过程中的安全隐患或安全事故，订立安全责任追究制度，与班主任及科任老师签订安全责任状和道路交通安全目标责任状，督促落实班主任与学生家长签订道路交通安全目标责任状，负责安全工作相关资料的回收及整理归档工作。酒学兵：全面领导且实在组织布置后勤的安全教育和安全管理工作，加强灶房管理，建立严格规范的食堂卫生管理制度和宿舍相关规定，严把食品原材料的购入，并对制度的实施和操作程度进行监督，严防食物中毒事件的发生。其次，负责督查生活老师定时上、下班和对学生安全监管的职责。严格后勤岗位值班，监督住校生家长接送制度的实施。同时对住校生进行常常性的安全防范意识的教育。侯学锁：帮助政教主任抓好学校安全工作管理，做好监督、检查、登记、考核、上报等工作。渠堆堆：是所在学校的安全工作第一责任人。负责本学校的一切安全教育和安全管理工作。班主任：各班主任是本班安全工作的第一责任人，负责与学生签订安全协议书及道路交通安全目标责任状，要常常性的对学生进行安全教育，培养学生自我保护和自我防范的意识。上好每周一节的安全教育课。二、狠抓安全教育，培养安全意识学校要把安全教育工作作为头等大事来抓，让学生从幼儿班开始就不绝加强自我防护意识的培养，掌握必需的自护、自救常识，全面提高自身素养。1、学校每月要组织一次安全教育会，并进行一次安全知识演讲，教育学生时时讲安全，事事讲安全，不绝加强安全意识。2、学校每周一升旗时，由值周老师向全校师生宣布安全工作目标及进行一次校级安全教育，各班主任每天利用晨会对学生进行安全教育。使每个学生都时时刻刻注意安全。3、各班主任每周上好一节安全课。每个学生都要有安全体会和安全作业。做到安全工作持之以恒，从不间断。4、定期举办“安全专题讲座”、“安全知识竞赛”等活动，对学生进行防火、防电、防病、防盗、防溺水、防煤气和食物中毒、防交通事故、防校舍倾倒、防自然祸害等方面的教育。职业学校老师工作计划篇4一、引导思想：切实贯彻国家教育方针，全面提高学生语文素养，在学生原有的语文水平基础上，通过适应时代和适应学生的教学，使学生巩固和扩展语文基础知识，进一步提高学生正确理解和运用语言文字的本领，注重文化熏陶和培养语感，引导学生端正学习态度、使用正确的学习方法、形成良好的语文学习习惯。以全面提高学生的语文素养。在教学过程中，重视语文教学生活化，使语文教学贴近生活、贴近学生，使学习与生活息息相关，因人而教，因材施教，从而引发学生对于语文的学习兴趣。同时侧重培养学生酷爱祖国语言的思想情感，提高道德修养、审美情趣、思维品质和文化品位，发挥语文课的独特作用。二、基本情况分析：本学期所教的学生为高一（3）（5）班学生，学生的基本素养要差于普高学生，无论是学习态度、学习方法上，还是在思维意识和认得水平上，都需要加强培养和大力提升。阅读本领、口语表达本领、及写作水平均长短不一、而且家庭和社会的一些原因，学生在思想观念上呈现多样性，学习习惯急需规范，学习兴趣有待进一步激发。学生学习处于被动状态的较多，对时事社会的了解缺乏，写作和谈吐缺乏思想，文字表达贫乏，有一部分学生正确书写也是问题。因此提高学生的基本语文素养是迫切需要。鉴于这些原因，本学期将设法多层次、全方位的提高学生的语文素养三、目标任务：1、连续培养阅读本领。能阅读浅显的文言文，掌握常见的文言实词、虚词的用法和句式。2、引导学生阅读文质兼美的课外书刊，扩大阅读量。能阅读肯定数量的现代文学作品。3、发展学生的语文兴趣，拓展加深知识面。4、提高学生写作本领。能学会几种常用的应用文写作。5、加强学生口语训练，培养学生交际本领。6、结合单元的训练要求让学生了解基本现代汉语语法。四、措施与方法：1、落实教学常规。2、更新教学观念，运用新教法。重视教学的同时随机渗透德育，培育学生良好的德操。3、研究新教学大纲，把握新形势新动向。4、老师之间加强沟通、学习和研究。5、运用现代教育技术，提高课堂效率，加强学习效果。6、树立创新意识，在课堂中力求体现老师的主导作用，相应地充足发挥学生的学习自动性。将学习自动权交给学生，多给学生磨练机会。7、适当开展语文活动，提高语文整体素养。8、集体讨论，专心备课（备学生），乐观听课，提升教学水平。9、开展有益的语文实践活动，培植学生的学习兴趣。侧重提高学生的表达本领。五、实在时间布置阅读教学：58学时，6个单元，18篇课堂讲读课文，6篇课堂自渎课文。写作教学：15学时，3篇大作文，12篇小作文。依据教材布置，大作文3篇为：记叙文2篇，说明文1篇。小作文重要训练应用文。口语交际教学：6学时。语文综合实践活动：12学时。20__年2月18日复习考试：20学时。职业学校老师工作计划篇5职业学校与普通高中的学生有很大的不同，作为一名职业学校的班主任，做好班主任工作的前提是看清班级近况，明确班级管理目标，并订立工作计划。一、班级近况及管理目标本学期我班学生构成相对多而杂，重要由三部分构成，原班生、从别班转入的学生及新进的新生，这样松散的班级结构为班级管理带来很多不方便。二、管理目标本学期的重要工作是要整合班级，形成凝集力，狠抓纪律、卫生，建立学生成长档案，开展丰富多彩的主题班会活动，引导学生专心学习理论知识和操作技能。三、工作重点1、整合班级，提升班级凝集力鉴于本学期班级构成情况的特殊性，在开展工作之前，首先应当对班级进行整合，引导学生相互宽容，建立和谐愉快的学习氛围，从而提升整个班