信息技术年终工作总结范文（集合9篇）

第第页信息技术年终工作总结范文（集合9篇）信息技术年终工作总结范文第1篇一学期来，计算机教研组在学校领导的关怀引导下，计算机教研组全体成员认真执行学校工作计划和教研组工作计划，通过全体成员团结协作、共同努力，顺当完成各项工作，同时成员不断更新学问、提高自身素养。依据学期初订立的学期工作计划，牢牢把握教学、统考、服务这三项重点工作，努力营造良好教科研氛围，坚固结实开展教育教学讨论工作，并取得了肯定成绩。现将一学期来的情况总结如下：一、加强教育理论学习，切实落实各项教学常规工作，提高课堂教学质量1、组织学科组老师学习，进一步明确课程任务，确立教学应以使同学具备肯定计算机应用本领，养成良好技能素养为中心的引导思想，通过学习，结合我校的实际情况，认真订立教学计划和评价方法，使同学能把学到的基本技能应用到学科的学习及讨论性学习中。2、积极开发教学资源，认真讨论我校同学的情况和教学设备的情况，针对教学内容变化大、阅历少、同学基础差别大等特点，认真探讨，订立教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法，充分发掘我校现有教学设备资源，积极使用现代教学手段，认真进行集体备课，使课程教学得以顺当进行，并为今后的教学积累了肯定的阅历。二、努力营造良好的教科研氛围我们计算机教研组形成了“和谐、向上、务实、有为”的团队精神，共同努力工作，相互提携，“一人有难大家帮”，形成了良好的教科研氛围。计算机教研组每位成员积极出谋划策，通过多次事先听课、评课、改课，使各位老师能以一个新老师的身份顺当完成上课任务，这和计算机教研组全体老师的努力是分不开的。三、加强教研工作，提高教研水平1、认真探讨切合我校实际和同学实际的教学方法，积极开展对利用现代教学手段的探究及运用工作。2、教研构成员认真备课、上课，同时，针对课堂纪律管理困难的实在情况，认真讨论讨论课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。老师之间相互听课，相互学习、相互促进，不断改进和完善教学方法，提高教学质量。四、牢牢把握三项重点工作，狠抓常规，提高效率学期初，我们依据各统考科目的要求，坚固结实开展缺漏补差工作；保障学校两个机房的正常运转，努力做好服务工。一如既往地狠抓各个教学环节的落实，定期开展教研组活动，加强理论学习、集体备课，提倡相互听课，并积极参加议课，努力营造积极参加、勇于探究、不断进取的氛围，充分调动老师的工作积极性，并激励发挥各自所长，尤其在专业技能方面形成优势互补。计算机教研组坚持每周进行一次集体备课活动，共同讨论教材教法学法，针对存在问题共同商讨对策，群策群力，共同进退，努力合作，共同解决问题。五、加强现代教育技术设备的培训、维护工作1、积极开发学校学校网站，使学校网站成为我校对外宣扬的一个紧要窗口，也为我校老师、同学、家上进行网上交流供给了一个平台。2、认真对我校现代教育技术设备进行维护和修理和维护，保证了学校教学和管理工作的正常进行。六、认真开展听课评课活动在教育处的要求与引导下，这个学期的教研组活动正常，每位老师都进行了至少1次的公开课教学活动。我组都组织了公开课的备课和课后评议工作，有力地推动了老师教研的积极性，使老师的'教学水平得到进一步的提高。七、加强课题讨论工作依据课题组期初布置的计划，我们认真开展了课题讨论工作，课题构成员每人至少开一次课题讨论课，并把相关的资料都适时上传至教科研网。积极撰写论文，形成讨论结论性文字。八、存在问题及改进措施：存在问题：1、老师的教科研本领还有待进一步的提高；2、老师的专业技能水平还需进一步提高；3、如何促进差生的学习进步有待思考改进措施：1、连续学习教科研理论著作；2、连续学习有关专业技能；3、做好同学思想工作和补差工作。依据上述总结，我深深感到，只要立足实际，认真分析和讨论好教材、大纲，讨论好同学，争取学校领导、老师和同学的支持，就能制造性地搞好计算机课程的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。信息技术年终工作总结范文第2篇转瞬又过了一个学期，回顾这一学期，本人能够努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与缺憾，先总结如下：一、教学方面1、备课开学初，依据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平常作到周前备课。备课时认真研讨教材，学习好《小学信息技术课程制导纲要》，虚心向其他老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。2、上课上好课的前提是作好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学期重要课程都要上机完成。因此每节课前都要认真做好上机准备，检查机器转台，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，力求捉住东佃，突破难点，精讲精练，充分调动同学的学习积极性，使同学真正成为“主体”，在学习过程中充分发挥同学个人的`想象力和制造力，在把握基础学问的前提下，使同学能做出有创新，有创意的作品。通过一节课的教学使同学既把握学问又把握技巧，使他们有成就感，同学上了每一节课都有收获。在同学完成上机任务时，在各台计算机前巡察，注意对后进生手把手的辅导，课后适时找出不足。二、个人学习对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师必需拥有自来水。为此在工作中，我捉住一切机会认真学习，在不断学习，不断时间中提高本身的教育教学水平。虚心自动地向其他信息技术老师和阅历丰富的老师学习，丰富教学手段，捉住学校布置外出听课的机会，不耻下问，适时消化，吸取别人好的教学方法，在本身的教学中不断实践，不断总结，不断提高。三、努力方面1、努力加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，重视对同学本领的培育。2、对差生多些挂念，多点爱心，再多一些耐性，使他们在对计算机的认得上有更大的进步。3、嘉庆机房纪律和机器使用道德方面的教育，使同学不仅在班级集中注意力学习，在机房上机也要按规定严格的管束本身。4、利用各种方法，训练同学提高，集中注意力。教育工作，是一项常新、永无止境的工作。社会在进展时代在前进，同学的特点和问题也发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自发性，适时发觉、讨论和解决同学教育和管理中的新情况，新问题，把握其特点，发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣的历史使命。信息技术年终工作总结范文第3篇本学期我校坚固树立“为教学服务，为老师服务，为同学服务”的思想，围绕立项建设这一中心工作，勤奋学习，努力工作，不断创新，力求在信息技术教育上有新的突破。以“学校信息化促进教育教学现代化”为引导思想，以提高教育教学质量为中心，不断提高老师信息技术教育的整体水平，进而提高我校教育教学质量和管理水平，提高老师和同学的信息素养，全面推动我校教育信息化工作。一、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学。1、开学初，我校依据本校计算机硬件实际，订立出的确可行的教学计划，并严格按教学计划进行上课。在教学过程中，信息技术老师也常常相互进行教学研讨，对实在的教学内容进行分析，并依据各班同学的同学把握情况讨论如何实施教学，然后依据讨论的结果写成教案。2、学习信息技术，是一件特别长期的事；使用信息技术，是一件特别愉悦的事。“在愉悦中不断进行长期训练，”是我们信息技术老师提出的口号。我们从网络上或者光盘上下载的一系列有利于同学智力进展的小游戏摆放在电脑桌面上，靓丽的图标、简洁的文字猛烈地吸引住了同学的目光。Windows视窗的操作、画图软件的使用、指法的练习、中英文的输入、Word20xx的常规编辑排版及打印都在有条不紊的进行着。一学期的信息技术就在这一晃眼之间过去了，从同学们的表情不但可以看出他们把握了规定的信息技术学问，达到了规定的操作技能水平，而且还从游戏中学到了很多其它的学问，信息技术课已经成为他们非常喜爱的课程之一、3、拓展同学视野，进一步学习信息技术。本学期，我们负责信息技术教育工作的老师在教学过程中，依据同学的学习水平，有组织、有计划、有选择地进行了电脑爱好班的培训。整批学员经过这次的培训，在电脑的使用上有了进一步的提高，初步把握了Powerpoint幻灯片的制作，并能较娴熟地利用学校网、Inter宽带网查找相关资料。二、信息技术的合理使用依据要求我校成立了信息技术领导小组，由分管校长任组长，主抓网络建设。努力做到信息通、管理通、教学通。并随时随地浏览全国的教育信息网，下载有关的学习内容，并有上网记录。同时我们也在不断的更新网页内容。1、信息技术课开课情况。本学期，我校依照课程计划开齐开足信息技术教育课，3—6班级全部开设了计算机课。并依照计划完成了本学期的全部课程。我以如何以同学的学习活动为中心，充分利用网上丰富的教学资源进行教学。2、网络校本培训。本学期，我校把“利用网络进行校本培训”作为重点工作，学期初订立校本培训计划，我们本着利用信息网络提高全校老师综合素养的有效途径之一、积极开展了网上教研、网上科研、网络校本培训活动。3、信息技术教育与学科教学整合。本学期，在教育处组织、信息技术老师的努力下，全校老师更新观念，把信息技术与学科教学有机地结合起来。我们让学校的骨干老师先上一节“示范课”，将他们的“示范课”供给应老师来学习，学习后再进行评估，评估后再反馈回来，这样不仅充分的利用了网络，也更便利、更有效的使全校老师在教学上有所提高。4、老师和同学的嘉奖情况。我们激励全校老师和同学积极参加市教育局组织的各项信息技术教育活动。取得的成绩记入老师月考中。三、信息技术的培训与提高教学的成败取决于老师。正确使用信息技术能对课堂教学起到事半功倍的效果。1、对全校老师进行了Word20xx的编辑排版和打印、Powerpoint幻灯片的制作和Inter宽带网培训（个人邮箱的申请与设置、Outlook电子邮件的发送与接收和上网冲浪）。一学期以来，全校老师都能充分利用网络资源，适时、适时地了解最新时事政要，与教育同行在网络上进行教学方法、教学阅历的探讨。网络上的共享教学资源也更好地为老师们进行电子备课、总结论文、编写试卷和制作教学课件供给了完美的服务。Outlook电子邮件的建立，增长了老师与家长的联系，促进了老师、同学和家长三者的友情。2、连续做好“信息技术”地培训与考核工作。经过校本培训，我校老师积极参加了市组织的各类信息技术的考核，并取得了良好的成绩。3、利用多媒体教室现代设备，充分发挥信息技术的作用，快捷应用信息技术，娴熟使用电教设备。本学期，我校青年老师依照期初学校工作布置，自制教学课件来呈现自我教学风采。在她们的带领下，我校其他老师在课堂教学上也积极使用电化设备，或利用配套教学软件到多媒体教室进行教学。据统计，全学期我校电教设备的使用率达到了80%，多媒体教室的使用率达到60%，使用电教设备，进多媒体教室上课在我校已形成了风气。4、学校广播系统是我校进行思想品德教育的主阵地。每周一清晨的“国旗下讲话”；每周四下午的“班队活动课”是同学们体验大、中队生活的时刻，通过电视直播或观摩，或参加；我们又依据时事新闻进行广播。四、信息技术的优化进展1、加强软、硬件管理。软件方面，将全部电教资料都编制统一目录和内容说明，供给应每一个老师，便利查找和索检，提高使用效率。在硬件方面，设立科室管理员，进行培训，学校每周检查一次，内容是设备完好和使用登记，保证了使用质量。2、完善与维护学校网站。网络化教育是国际化教育的重要趋势。因此，我校在江阴市现代办的大力支持下，接入了教育城域网，并建立了“江阴市新桥中心小学信息网”。大力维护好学校的网站和学校网就成为了我们信息技术办的重要工作。学校教育教学上的最新时事动态新闻我们要发布于学校网页上；最新整理的教改信息、教学阅历我们也要适时发布；关于同学健康成长的事我们也挂念，在我们的主页上，开设了我校的特色网站——“航模特色建设”和“陶研园地”。我们还通过论坛和留言来与家上进行适时沟通，解决工作中存在的问题，真正做到了家校互动。3、对老师自制课件、撰写论文进行收录、整理，并刻录光盘存档。信息技术是一门不断进展的学科，它需要我们不断地进取，以更高、更快、更强的理念进一步来推动信息技术地教学。信息技术年终工作总结范文第4篇回顾一学期的工作，在不断的教学实践中，我渐渐从一名青涩的年轻老师走向成熟。本学期，我担负学校的二、三、四、五班级的信息技术教学工作，现总结如下：一、请教他人，深度备课为了能更杰出的完成教学工作，我常常虚心向赵海涛老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。在教学过程中不仅对教材有充分的把握，更紧要的是，对于同学要达到的学习目标设定要清楚，上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，备课是上好课的奠基石。二、认真上课，讲求高效为了充分调动同学的学习积极性，使同学真正成为“主体”，发挥同学个人的想象力和制造力，在把握基础学问的前提下，使同学能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使同学既把握学问又把握技巧，使他们有成就感，同学上了每一节课都有收获。在同学完成上机任务时，在各台计算机前巡察，注意对后进生进行手把手的辅导，课后适时找出不足。三、教学结合，重视反思计算机学科是实践性特别强的学科，强调同学操作本领的培育。假如在教学过程中老师只是讲授理论学问，而不给同学充分的练习时间，计算机教学就失去了它的意义；反之，老师不讲，只让同学盲目的上机练习，学习效率很难得以保证，并且很多中同学的心理比较脆弱，自学本领较差，面对一无所知的新学问茫然无措，上过一、两节这样满头雾水的课之后，就会失去对该课程的爱好。所以一堂课我一般只布置10—15分钟进行讲解、示范，依照需要，该堂课的内容可以一次讲完，也可以分几次进行、讲完一个问题就让同学实践一下，等他们把握以后再讲下一个学问点。这样每堂课讲授的学问同学们都能应用于实践并得到巩固，最后达到娴熟把握。四、努力的方向在教学中多多少少也存在这样或者那样的问题，首先是课时不足，很难保证同学有充足的上机练习时间，也没有空余时间开展同学第二课堂活动，很难从中发觉、培育尖子同学；其次信息技术老师几乎没有参加观摩、学习机会，以至自身信息、素养难提高，无法充足对当今信息技术探究欲望。五、今后努力方向1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，重视对同学本领的培育，学问上做到课课清、段段清。2、对希望生多些挂念，多点爱心，再多一些耐性，使他们在对计算机的认得上有更大进步。3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使同学不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格管束本身。4、利用各种方法，训练同学提高、集中注意力。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。在总结过程中，我深深感到，只要立足实际，认真分析和讨论好教材、大纲，讨论好同学，争取学校领导、老师和同学的支持，就能制造性地搞好信息技术课的教学，就能使我的工作有所开拓，有所进取。信息技术年终工作总结范文第5篇在学校领导的挂念支持下，我们信息技术组的老师在这个学期立足实际，搞好教学，并且不断更新学问，提高自身素养。现将这个学期教学工作总结如下：一、本学年信息技术课教学工作基本情况。我校现有同学3000多人，共58个班级。高一班级每班每周都开设有2节信息技术课，重点培育同学把握电脑基础学问和一些基本技能，培育爱好。高二班级每班每周都开设有2节通用技术课，重点培育同学应用技术思想和方法分析技术问题的本领和养成实事求是，精益求精的作风，使同学能运用规范的技术语言和设计制作过程去解决一些实际的技术问题。我校现有8位信息技术课老师，均为专职老师，这些老师全是本科毕业生，能认真研讨专业学问，适时总结教学阅历，已能胜任计算机的教学工作。我校有四间电脑室，1间课件制作室，60多套多媒体教学平台，现有教学电脑和办公电脑300多台，教学区和教工宿舍区均具有百兆局域网，并通过光纤拉入了基础教育网，我校还具有一个属于本身学校的站，信息科组除担负各自的教学任务外，还负责学校网络的管理，电脑设备，打印机等办公设备的维护和网站的更新等等。二、信息技术课期考的方式。高一班级的信息技术课期考考核重要实行闭卷考核方式：老师在期末两周依据本学期的学习内容，综合其他的本领，给同学列出相关的考核范围，出好考试试卷，同学在1小时内独立完成试卷。高二班级的通用技术课期中考试重要实行闭卷考核方式：老师在期末两周依据本学期的学习内容，综合其他的本领，给同学列出相关的考核范围，出好考试试卷，同学在1小时内独立完成试卷；期末考试为同学分小组制作作品，考核的方法是：要求每小组的'同学利用两周的时间制作一个手工作品，老师依据同学的作品予以评定分。三、这学期取得的成绩和存在的问题。本学期，经过我校领导以及信息技术课老师和同学的努力，顺当完成教学任务，同时保障了我校的网络，办公设备和办公软件等的正常运行，进而保障了学校的各项工作正常开展。1、立足实际，搞好教学。我校的'同学在信息技术方面的情况比较特别，由于高一级乡镇来的大部分同学之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的同学呢已经会在网上邻居查找游戏，知道怎么将一个文件夹共享，隐匿，给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有方法。怎样让一个从未接触过信息技术学问的同学，娴熟地把握最基本的学问，我们组的老师进行了"分层教学"的模式，并加强个别辅导，实现同学间一帮一，多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题；并开设电脑爱好班，重要针对的对象是电脑水平差的同学，经过一学期的学习，他们在电脑操作上已经很娴熟了。2、立足教学，搞好教研工作。在教务处和教研会的要求与引导下，这个学期的教研工作是特别正常的，每周都有备课小组集体备课，规定备课的时间，地点，内容落实，并有记载，使得教学能够正常运行，统一各班教学进度。3、加强学习新课程标准，提高业务水平。科组内8位老师平常重视本身的文化，业务学习。新课标实施之后，要求信息技术老师业务水平要提高，深入学习新课程标准，提高本身的理念素养，潜心研讨，积极探究适合新课标的，富有创新意识的课堂教学新模式。虽然我们取得了肯定的成绩，但在这一学期的教学中也发觉存在不少的问题。首先是设备不足，我校有58个班，教室每天都被布置得满满的，没有机动课时，很难保证同学有充足的上机练习时间，也没有空余时间开展同学第二课堂活动，很难从中发觉，培育尖子同学，且机房电脑有很多损坏而不能使用导致同学上机时电脑不够用，有些电脑常显现死机现象严重影响同学的学习效果；其次是信息技术老师大部分时间花费在学校的网络和设备管理中，几乎没有参加观摩，学习机会，以至自身信息，素养难提高，无法充足同学对当今信息技术探究慾望，不太了解现阶段信息技术教育教学的趋势，基本上是只能靠着阅历进行教学。但信任经过我们的共同努力，这些问题很快都能得到解决。希望信息技术教育的明天会更好!信息技术年终工作总结范文第6篇一、教学方面1、开学初我订立了本身的教学工作计划，认真备好初一班级1—4班的课，上好课，为更好地完成教学工作任务做好准备。上好每节课对于老师，对于同学都是很关键的。教学难点有两个：（1）同学已把握的计算机学问参差不齐。现在的初一同学大部分在小学四班级开始开设信息课程，已娴熟把握电脑的基本操作及使用方法，可每个班还是有几个同学在小学是没开设的，比如文件或文件夹的创建、复制、移动、删除，计算机的硬件构成，桌面辨别率的调整，电脑的正确开关机、重启等基本操作都不会。所以我在本期教学中分单元学习，一共三大单元（计算机基本操作、PPT专项学习、PPT综合应用）。在第一单元中大部分同学会，就采纳小组合作学习，会的帮不会的。这样就解决了以前的光是老师讲，同学们都认为会，不感爱好。2、在教学之余，我们还努力搞好我们的爱好加强班的培训，在这些班中，同学学到很多平常在信息技术课上学不到的学问，平常同学可以在微机室来查阅一些其他学科的学问，还有的同学学会闲谈，有的同学学会了一些软件的安装，帮忙老师进行电脑的简单维护，用计算机来解决一些其它学科学习中碰到的问题。二、师德渗透方面老师的一切活动不仅以各种有目的、有计划的教育措施影响同学，而且也以本身全部的个性心理品质影响着同学的心灵。因此在工作中我能依照《中小学老师职业道德规范》严格要求本身，为人师表，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业，重视对每个同学的全面素养和良好个性的培育。信息技术学科有本身的特点，同学上课时要常常动手操作，这就难免有些同学不能听从老师的指挥，简单造成课堂秩序的混乱，所以在教学中我对同学提出严格的要求，而且我本身也以身作则，让同学们心服口服。在严格要求的同时，我又对他们充分关爱与耐性，引导他们的学习并对他们进行集体主义的教育，并要求他们时刻谨记珍惜学校的公共财物，自发珍惜微机设备，这样在我的课堂上形成了良好的教学秩序，也是保障良好的教学效果的前提。三、信息技术管理方面1、微机室严格依照计算机老师同学守则要求来要求同学。保持微机室的室内卫生，每天进行打扫。给同学和老师一个干净乾净的环境来学习。2、机房上网时，严格遵守国家的相关法律法规，严禁上一些非法的网站。3、不要非法下载一些与教学无关的资料游戏，禁止上网玩游戏。4、用机完毕后，应按规定关闭设别，经老师检查后方可离开座位并把个人携带的书本及用品带出微机室。经过上学期的教学实践，我深深地感到，社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工，必需以高度的敏感性和自发性，踏实工作，服务于教，努力为学校的进展贡献本身的一份气力。胜利地完成我校的信息技术教学工作。信息技术年终工作总结范文第7篇转瞬又是一个学期的结束，回顾本学期的工作，有成功的喜悦，也有失败的教训，我所享有的收获我会用于今后的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想方法解决。为使今后的工作做得更好，现总结如下。一、本学期信息技术学科教学目的要求1、加强同学的信息意识，了解信息技术的进展变化及其对工作和社会的影响。2、了解文字处理软件word操作系统及其操作方法。3、了解文字处理软件在日常生活中的应用20xx—20xx学年下期信息技术教学工作总结，帮忙同学从小树立团结合作、互帮互学、资源共享的团队精神。二、提高教学质量的实在措施他山之石，可以攻玉。针对同学实际，我在教学中认真做了以下几方面的工作。1、结合计算机教学实际，开展好常规教学。⑴开学初，便结合我校的计算机教学实际，订立出切实可行的教学计划，并严格按教学计划进行上课。在教学过程中，对实在的教学内容都进小学信息技术教学工作总结范文行了认真的教学分析，思考在现有计算机软教学的实际情况下如何实施教学，并写成教案上课。收到较好的效果。⑵、在教学中，我常常讨论同学的思想进展变化，为了提高同学学习信息技术的爱好，在不影响教学的情况下，本身从光盘上或到其它学校去找了一些有利于同学智力进展的小游戏，把这些游戏在同学完成学习任务后给同学玩，让同学既巩固了所学学问，又提高了学习爱好，并有助于同学智力进展。经本期实践，取得了很好的效果。同学不但把握了规定的信息技术学问和达到了规定的操作技能水平，而且还从游戏中学到了很多其它的学问。信息技术课已经成了同学非常喜爱的课程之一、2、加紧学习课程标准，贯彻课程标准，进一步变化观念，实施素养教育，开展对教材的讨论，解决问题，深化教学改革。3、加紧对老师自身业务素养的提高，做到认真备课，因材施教，选择最佳的教学方法，传授学问和技能。4、加快教学方法讨论，在教学中认真汲取别人先进的教学方法，大胆尝试，加以变通，并从理论的角度，加以深华。三、从教学上讲我重要做了这一些工作1、做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺当进行下去。2、依照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。信息教育的课程学校布置的课时比较少，这对于同学来讲是很紧要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以能上好每节课对老师对同学都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特时还上找寻好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。3、在转差促优上，我也注意在教学中或教学之余以各种形式同学进行思想教育，转化差生，促进他们的进展。4、在教学之余，我也重视自身进展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要不断学习。从思想上端正本身、提高自身的业务水平；从行动上积极参加各种学问的学习，学电脑技术，教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。作为老师教学工作是重要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动如：政整治论学习，业务学习及其它的工作等。四、存在的问题和今后的努力方向1、信息技术学科不仅是一门崭新的学科，更是一门具有很多不同与其它学科特点的特别学科，由于学科教学进展较缓慢，没有现成的教学模式，摸着石头过河，工作收效不是很大。2、我校信息技术教学，由于教学时间有限，不能按时结束课程，同学学习的效果并不理想。今后应注意每一堂课的教学内容，充分利用现有的时间，是同学能学到更多的学问。3、部分同学对学习信息技术的态度不认真，不擅长动手操作，影响了今后的学习。信息技术年终工作总结范文第8篇本期在学校的领导下，依据《关于加强中小学信息技术课程建设的引导看法》，并结合我校计算机的硬件实际情况开展信息技术教育、教学。现将本期的工作总结如下：一、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学。1、开学初，我便结合我校的计算机硬件实际，订立出的确可行的教学计划。并严格按教学计划进行上课。在教学过程中，我常常进行教学研讨，并对实在的教学内容进行教学分析，讨论在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学，然后依据讨论的结果写成教案上课。收到较好的效果。2、游戏入门，自发学习。小同学对游戏特别感爱好，而计算机正具有能玩游戏的特点。依据这一特点，可以把计算机新课的学习寓于游戏之中，激发同学学习的爱好，在同学深厚的爱好中学习新学问，把握新技能。在教学中，我常常讨论同学的思想进展变化，为了提高同学学习信息技术的爱好，在不影响教学的情况下，我找了一些有利于同学智力进展的小游戏，把这些游戏在同学完成学习任务后给同学玩，让同学既巩固了所学学问，又提高了学习爱好，并有助于同学智力进展。经本期实践，取得了很好的效果。同学不但把握了规定的信息技术学问和达到了规定的操作技能水平，而且还从游戏中学到了很多其它的学问。信息技术课已经成了同学非常喜爱的课程之一、3、直观教学，加深记忆。在教学中可以充分利用计算机的固有特征，采纳形象、直观的教学方法，帮忙同学加深对计算机学问的理解和记忆。电脑学问有很大的开放性，同学也喜爱上信息技术课。我们老师应当充分捉住同学的这一爱好，发挥他们的主体作用，让其自主探究，合作学习，真正理解和把握基本的电脑学问。这也是培育同学不断创新的手段之一、4、自主学习，不断创新。利用电脑本身自有的特点，能够培育同学的想象力和创新意味。5、整合学科，多面进展。计算机可以更改同学的学习内容和方式，为同学供给更为丰富的学习资源。在信息技术课程的教学中就应当让同学"把所学的计算机基础学问和基本操作应用于日常学习和生活之中"。因此，在计算机的教学过程中就必需与其他学科结合起来，让同学自发做到"学有所用"。二、强教学教研，努力提高信息技术老师业务水平。教学的成败取决于老师。我在学校的关怀下，积极投入到信息技术教育教学中。有计划有目标地同学进行技能训练。同学要把握计算机基本操作技能，才能顺当进入学习。我们就有计划有目标地对试验班的同学强化了以下技能的训练：Windows视窗的操作、中英文输入、word2000的常