教导主任公工作总结6篇

第第页教导主任公工作总结6篇教导主任公工作总结篇1一、在思想认得方面：本学期，我认真参加科学发展观的政治学习，不绝加强自我思想素养的提高，认真遵守各项规章制度，把科学发展观的要义落实到工作和生活中。二、常规教务工作方面：我们教务处全期共组织对教学工作检查2次，整顿教学秩序2次，对老师的课堂教学质量进行了逐人检查，特别是认真检查了新任课老师的教学大纲、教案、教学进度表。为规范教学管理我们教务科依据学院下发的规章制度，拟定了老师课堂教学管理、教学档案管理、兼职老师管理规范等实施细则。确保落实依照规范检查课堂教学，并按教研室系统地进行了老师教学档案的建设和管理，实现了学院规定的教学规范化。考试工作是教务工作最紧要的一项，本着对工作认真，对学生负责的理念，我们教务处认真做到了：严密组织考试、严格组织和进行监考、细致地统计学生成绩等工作。在考试过程中，严格遵守和执行了《考场规范》，严厉了考风考纪，在取卷、监考、订卷、送卷等各环节上，都倍加认真细致，并在考试工作结束后，及时填写有关报表、进行考务总结，并在我校各位老师的搭配下及时地上报学生的成绩单。为确保我校毕业班学生顺利毕业，我帮忙教务主任组织了毕业暨升学考试，在组织的过程中，我领悟并学习到了很多使工作更有效率的工作方法。三、个人提高方面：在学校领导的督促和引导下，我撰写了论文《浅析教务工的素养》，得到了学校领导确定和同意，并在《百色教育网》中发表，在准备论文料子和撰写的过程中，我更加深刻地认得到教务工作学校的紧要性，以及今后工作中需要改进的不足之处，为我们教务工作更好的开展起了推动作用。四、努力方向：纵览本学年的工作概况，我们教务处的工作人员加强自身修养，保质保量地完成了上级领导交给的各项工作，取得了确定的成绩。在新的一学年，我们会连续发扬以往的传统，更好地服务于教学工作，在上级领导的引导下，努力把教务工作带上一个新的高度。教导主任公工作总结篇2本人这一学年连续担负本校教导主任，并承当六班级语文教学。工作中，我时刻以“爱心献给学生，放心留给家长，热心送给同事。”作为座右铭，工作认真踏实，任劳任怨，现将个人工作总结如下：一、政治思想方面：本人忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自发遵守社会公德和老师的行为规范。坚固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热诚、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项规章制度，要求老师做到的，自我先做到。努力使自我成为校长的好助手，老师的好模范。二、个人教学工作：我认为：一个好领导首先必必需做一个好老师。作为一名语文老师，我始终抓好“阅读与写作”这两件大事，经过多种方法，培养学生阅读兴趣，提高学生的写作本领。为激发学生的阅读兴趣，我组织学生开展了丰富多彩的活动，为学生写作供应了素材。为了提高学生作文的本领，我重视了作后评讲，经过不绝的试验，本班学生的阅读写作兴趣加强了，写作本领也有了明显的提高。有效的读写训练提高了孩子们的语文素养，也激发了他们学习语文的兴趣。教学中，我一向努力以教学“六认真”来严格要求自我。我充分利用网络资源，查阅有关资料，和青年老师商榷，力求使课堂教学更具实效。三、教导处工作：作为一名中层领导，我以身作则做好教学工作同时，任劳任怨，尽力完成教学管理工作。在校长室的引导下，帮忙主管校长抓好教育教学管理，提高服务意识。教导处的工作是琐碎而繁杂的，协调好教导处成员，做好以下几方面的工作：一每学期期初，严格按《新课程设置方案》开齐、开足每一门课程，排好课程表。和教导处其他成员研讨分管教学工作，期初进行合理计划。结合学校工作计划，每周合理布置并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性。二狠抓教学常规检查与落实。在校长室的领导下，为了加强教研活动的实效性，提高了老师的课堂教学水平，布置了观摩课和随堂课，并组织老师认真总结反思。为了落实有效教学，组织实施常规检查，对备课、作业、批改、辅导、政治、业务学习做到逐项检查，认真总结及时反馈，推出典型和找出不足。重视了检查与引导相结合，及时和有关老师交换看法，提出改善看法，且做到每次检查都有记录，每次检查都有总结。三做好每学期的期中及期末检测考务布置等工作，组织进行了期中考试质量分析，经过分析查找教学中存在的不足，使老师在分析中反思，在反思中成长，在成长中提高。四带头做好教研工作，以身作则，首先垂范。一学年中进取组织开展教研活动，深入课堂，认真听课评课。五课题研究：本人申报的《学校语文感悟式教学法的实践研究》课题，已被列为沧州市教育科研所20xx年度立项课题。参加的市级《学校语文教学中童话作品的拓展与延长研究》课题已结题。四、存在不足如下：一对新课程理论学习有待深入，仍有应试教育的思想倾向。二对多媒体等新的教学手段有待进一步学习使用。三如何建立一种新型的师生的关系，对我来说仍是一个挑战。总之，一学年来，本人尽职恪守，在工作岗位中尽量克服缺点，完满自我，努力向前。当然自我尚未发现的缺点定然不少，还望广阔师生、领导的批判指正。教导主任公工作总结篇3又到总结时，教导处的工作却总让我不知从何说起。但是我们在工作时坚持我们的工作宗旨，那就是服务老师，维护学校正常的教学秩序。说到服务老师，我们绝不针对任何人有好恶之分，假如有工作上的分歧，我想仅仅是对事而不对人。当然这分歧有可能是我们在工作上有疏忽的地方，但绝不是有心犯难我们的老师，服务老师，就是让大家把工作做得更好。我们是同事，同事何必犯难同事呢？至于维护学校正常的教学秩序，千头万绪，事无巨细，简单的说几件事吧。首先是开学初，面对招生，每天要面对求爷爷告奶奶的家长，你必需一一接待，几天下来，口干舌燥，疲劳不堪。招生完毕，要赶快布置学生下班，你总不能厚此薄彼，要充分考虑班级的人数和男女平衡。紧接着要布置老师的课务，这真不是一个好差事，但是我们必需完成，个中难处难以言表，此处省略三百字！其次是代课，这学期各种主客观因素造成老师外出及请假的特别多，一星期下来假如有一天不需要代课算是奇迹了。教导处需要提前代好明天的课务，第二天一早最怕接到老师的电话，十有八九又是需要代课的，我们又得一个一个布置好，发短信怕收不到，给他打个电话有时又找不到人。假如遇到老师说请三四天甚至一个礼拜的假吧，你也总得代吧！假如又说要延长一个星期，我们也不好意思总让一个人代课，换课表吧，那是大手术了，左也不是右也不是，但是总得解决吧！就这样，忙繁繁忙一个学期终于是撑下来了。这样的工作也就难以有所创新，有所突破，有所发展。但是我们的工作，你见与不见，就在那里！我们的服务让你满意不满意，心在那里！教导主任公工作总结篇4我在xxxx年9月份听从上级布置到赵家颜子学校担负教导主任工作。由于自从1997年上班之后始终待中学工作，无论是教学方法还是工作思路已经形成了一种定式和模式，来到赵颜学校之后感到很陌生甚至有些恍惚和失落，一方面要面对那么小的孩子，他们是那么的天真又是那么的好动，在中学的上课模式和班级管理方法全变了；二是面对那些听也没听闻过的课程以及他们的课时数，班级不同课时数也不同，自身的脑子相像炸了锅一样，完全找不到方向。幸亏在学校领导和老师们的帮忙和理解下较快地掌握了有关要求，用了较短的时间完成了“转轨”，并率领老师们顺利的迎接了肥城市教育局的教学视导和镇教研室的教学视导。在刚刚适应了学校工作不久，我们就迎来了肥城市创建“省教育工作示范市”的工作。我校对创建工作进行了分工，我全面负责创建示范市档案的整理工作。由于本项工作时间紧任务重，而且难度大，很多档案由于种种原因需要重新整理和组建，我作为一个刚刚适应了目前工作的新手简直感到喘不过气来。在经过了教工站和学校组织的多次学习和与兄弟学校的多次探讨后，我对档案整理工作进行了第一次分工，说来好笑：我们学校在春节前教职员工一共12人，除了一部分老师负责硬件建设和其他必需的工作外，我们档案整理工作一共还有七八个人，其中的a2a4a5a6只有一人负责，我有时和兄弟学校的同事开玩笑时说：“你们的分工是按b级指标我们是按a级指标分工的，看我们多厉害！”，话虽然这样说，但是我心里很是挂念，挂念自身刚刚适应了学校的工作，充其量是个“初段”，现在又全面负责创建示范市档案的整理工作，特别是对档案整理和组档的要求感到怀疑。春节后上级领导给我校充实了气力，我们档案整理工作也加强了人手，在校长的支持下，我们对档案整理在原有基础上又重新进行了分工，大部分老师们的档案任务略微减轻了些，我也认为可以稍稍松口气了，但是没想到很多工作由于春节前人手少以及要求不明确的原因，在后来的整档工作中显现了漏洞和偏差。为了能把漏洞补全我们结合镇档案组的整理要求，深入研究上级文件要求，广泛搜集资料，查缺补漏，力求精益求精，多次向兄弟学校学习讨教甚至到外乡镇的同学那里观摩，最终我们确定了档案整理的索引和要求，并把这一要求在整档的专题会上转达贯彻下去，使老师们在整档工作中有依据有扶手。这一举措使我们的整档工作进入到了快车道，虽然仍有这方面或那方面的问题，但是有了这个大方向，我们的档案整理工作进展神速，我们开始想象着完成工作后的休息场景……但是事与愿违，由于上级要求的不绝更改我们不得不调整思路，有些工作甚至全面返工，老师们不分日间黑夜，放弃了一个又一个休息日的工作成绩就这样打了水漂，他们的情绪低沉了，工作效率也下降了。我心急如焚，不得已向梁校长汇报后，他给我们召开了多次加油会鼓劲会，而且在百忙之中还承当了部分档案整理工作，老师们都很有大局观，也能理解上级的做法，只不过一时半会转不过弯来，经过几次会议后，老师们的情绪高涨了，工作中的点子也多了，就这样我们在整理中不绝的商讨、不绝的完满，最终三年的档案整理工作定时、顺利完成。而且我和教导处的王琰老师又设计了统一的封皮和目录格式，使档案料子整齐划一，分门别类，清楚可查，还将各部分档案汇总统计，形成了完满的总索引，为档案整理工作作出了圆满的.总结。为了进一步查缺补漏，找出整理过程中的不足和错误，我们教导处依据要求检查各部分的索引，索引合格后打破原有分工，让其他老师用这份索引去查资料，看资料是否齐全是否有错误，经过多次的校内模拟检查，档案整理工作最终顺利完成，三年的档案一一整理出来有300多盒，上千卷，光是目录索引就修改了3次，用掉了几十包a4纸，打印机的硒鼓用坏了四个……成绩的取得是大家的功劳，是大家共同努力的结果，在组档过程中，老师们每一组档案都要审查多次，发现问题立刻整改，有时为了弄清一个实在的数据或者是相同的文件，要对照其他档案资料，力求准确。这是一个枯燥而又多而杂的任务，小段的时间不能满足实际需要，因此，档案整理期间，加班成了家常便饭，甚至有几次为了迎接上级的检查，档案组的老师们加班到凌晨，就连学校四周的居民在闲谈时都说我们是铁打的，甚至在迎验完成后的周五下午放学时门卫还问我明天几点来。迎接“教育工作师范市”的工作虽然结束了，但是我们学校的老师们并没有放松要求，我们的档案工作仍然依照迎验的要求在进行，我们有信心在上级和学校领导的关怀下在老师们的支持下让“教育工作师范市”复验顺利完成！教导主任公工作总结篇5一年来，本人始终严于律已，始终以一个老师的身份来严格要求自身，坚决不受任何不良思想、不良社会风气的影响。工作中努力做到自动到位但不越位，乐观协调和搭配其他领导做好学校各项工作。虽然工作繁杂，但能踏踏实实、勤勤恳恳的对待自身的工作。一、加强理论学习，提高自我业务理论水平。教学之余，坚持不懈的学习《老师法》、新《未成年人保护法》等法律法规，渐渐深刻体会尊师重教，珍惜学生，保护学生权益的含义。订阅与教育教学有关的杂志：《学校语文》《广西教育》等，及时从中取得课程改革的动态信息，吸取有关的理论营养。二、乐观完成学校交给的各项工作。作为学校的一名中层领导，我尽职尽责做好本职工作，自动地帮忙和完成主任和其他学校领导布置的各项工作。（一）搭配教导主任，建立健全班主任工作制度。为了更好的了解学生，建立了班主任量化考评制度，将班主任工作成绩和双文明评比相挂钩，予以班主任确定的精神嘉奖，提高班主任的工作的乐观性。建立每节课点名制度等，将未到校的学生及时反馈班主任，班主任时做好电话联系，家访等工作，及时了解学生未到校的原因，化解学生厌学的情绪。通过每两周的班主任会议了解各班学生的情况及学生的思想更改和我们班主任在工作中遇到的困难，然后将这些情况反馈给校长，在学校领导的支持与帮忙下，使我们的班主任更好的开展工作。（二）坚决履行岗位职责，不打折扣地完成教导处的相关任务。1、一年来，我负责帮忙教导主任进行学生的管理工作。我校的学生虽然只有359人，但寄宿生就多达339，这样的学生比例，在管理上要做好，这并不是一件容易的事。为了把工作做好，我乐观做好两个文明评比工作，即“文明班级”“文明宿舍”的评比，不绝地改进评比细则，将学校领导、老师和学生的参加评比相结合，让评比工作更加的公平，公正，以此更好的管束学生的行为，也让我校的“文明班级”和“文明宿舍”的评比细则更加的完满，学生的文明言行也得到了进一步的提高。2、开展“学校文明之星”评比活动。每两周进行一次学校文明之星的评比，给获得的学生颁发奖状和奖品。通过评比活动的开展，渐渐规范学生的言行，让文明的种子在我校各处盛开。（三）、开展丰富多彩的少先队活动，提高我校学生的文化生活质量。少先队工作是繁琐和细碎的，只有通过丰富多彩的活动才略让学生的各方面得到更好的发展。因此，在这一年多里，我捉住各种节日的庆祝来乐观开展活动：1、每月一次组织班主任和学生出书有主题的学习园地，每月定期组织老师出书一期的宣传栏，丰富学生的文化生活；2、为了让孩子们有一个难忘的节日，在六一儿童节筹备和组织开展游园活动和各种竞赛；3、为了提高学生的读书兴趣，乐观组织学生参加市里的读书活动；4、在10月13日的少先队建队61周年中，筹备和组织学生举办拔河竞赛；5、在新年即将到来之际，又筹备和组织举办体操竞赛和朗诵竞赛。通过开展各种各样的活动，极大的丰富了学生的学校文化生活。（四）带头做好教研工作，以身作则，首先垂范。一年多来，乐观参加语文组教研活动，自动承当公开课，深入课堂，认真听课评课，乐观撰写论文。（五）做好教学本职工作，提高学生的学业成绩。本学年学校让我担负五、六班级的语文教学工作。为了提高学生的学习效果，我认真做好“备教批辅改考”等各项工作。除认真上好每一堂课外，乐观把学困生组织起来，个别辅导。成效不错，其中的期中和期末的文化素养检测成绩都很理想，超出县里的平均分。在这一年多里，虽然工作量较多，较辛苦，但是通过自身的努力和同事、领导的帮忙，我的工作取得了较好的成绩，在今后的工作中，我将一如既往的尽自身所能，为学校的各项工作能更好的开展而努力。教导主任公工作总结篇6一年来，在乡教育办公室的正确领导下，在学校领导的关怀支持和同志们的大力帮忙下，依照上级要求，结合学校买际，帮忙校领导认真抓好教学教研工作，取得了明显成效一、加强学习，全面提高自身素养结合青年老师比较多这一近况，明确提出了“一年上路、三年合格、五年创风格、十年有特色”的奋斗目标，乐观引导青年老师努力学习教育理论和先进的教学经验，鼓舞支持他们参加各级各科课堂教学活动、教学论文竟赛活动，让他们在实践中磨炼自身、提高自身本学期我们要求每个教研组在报刊上发表文章不少于xx篇，每人每期做一节优质课，高级老师、骨干老师做一节示范课，青年老师做满意课。同时，要求每个老师做到“五个三要求”：一是思想做到“三自”―自我教育、自主学习、自发买施素养教育；二是工作做到“三爱”―爱事业、爱学校、爱学生：三是业务做到“三能”―能上好课、能写论文、能搞教学买验；四是课堂做到“三精心”―精心研讨教材、精心设计教案精心设计作业练习；五是辅导学生有“三心”―对学生献爱心、辅导要耐性、鼓舞有真心。由于标准高，要求严，抓出了买效提高了素养，磨练了队伍，全校老师精神面貌焕然一新二、完满措施，优化课堂教学优化课堂教学是提高效率、减轻学校生过重的课业负担的突破口，其决议因素是老师。首先，我们要求每个老师在上课之前，必需认真研讨教材，挖掘教材自身的智力因素，弄清本单元、本章节知识结构中的地位和作用，明确其重毅、难点与教学观氛，还要考虑发展学生智力，培养学生良好的思想品德。其次，在教学过程中，重视创造有利的教学氛围，鼓舞老师学习百家重视一家，吸取名家、自成一家，以利于保障学生学习的主体性。最终，优化教学手段，彻底变化传统教学一支笔、一本书的落后状态，广泛应用多种电教手段较好地提高了教学效果。xx老师在全市数学优质课评和xx区青年老师课堂优质课评比中均荣获二等奖；xx老师、xx老师在区自然优质课和健康教育优质课评比中均荣获三等奖；在全乡学科竞赛活动中，有xx位同学分别获二、三等奖三、结合工作实际，提高教研水平为了使教学充分创造性，我们偏重从教育问题和教学经验两方面组织老师开展研究