培育箱类别与原理及解决方案_第1页
培育箱类别与原理及解决方案_第2页
培育箱类别与原理及解决方案_第3页
培育箱类别与原理及解决方案_第4页
培育箱类别与原理及解决方案_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页培育箱类别与原理及解决方案培育箱类别与原理

培育箱是全新无氟设计,国际品牌压缩机和循环风机,超大液晶屏,操作便利,效率高、能耗低。不仅促进节能,而且使用寿命长,可将噪声降至更低限度,与传统低温设备相比,降温时间削减40%以上。

培育箱的种类有很多,可以分为以下几大类:

(1)生化培育箱

目前应用较为广泛的紧要有生化培育箱、二氧化碳培育箱、直接电热式培育箱、隔水电热式培育箱四种类型,每种类型都有其特点和独特的功用,以用于不同的科研及教学领域。其中生化培育箱的应用较为普遍,这种培育箱同时装有电热丝加热和压缩机制冷。可适应范围很大,一年四季均可保持在恒定温度,因而渐渐普及,被广泛应用于细菌、霉菌、微生物、组织细胞的培育保存以及水质分析与BOD测试,适合育种试验、植物培育等,在高校所开设的如环境保护、卫生防疫、药检、农畜、水产等专业都有使用。

(2)二氧化碳培育箱

二氧化碳培育箱是在一般培育的基础上加以改进,通过对四周环境条件的掌掌控造出一个能使细胞/组织更好地生长的环境,条件掌控的结果就会形成一个稳定的条件:如恒定的酸碱度(pH值:7.2—7.4)、稳定的温度(37°C)、较高的相对湿度(95%)、稳定的CO2水平(5%),这就是为什么上述领域的讨论员如此热衷于使用便利稳定牢靠的二氧化碳培育箱。此外,由于加添了二氧化碳浓度掌控,并且使用微掌控器对培育箱温度进行精准明确掌控,使生物细胞,组织等的培育成功率、效率都得到改善。总之,二氧化碳培育箱是一般电热恒温培育箱不可替代的新型培育箱。

(3)电热式和隔水式培育箱

电热式和隔水式培育箱的外壳通常用石棉板或铁皮喷漆制成,隔水式培育箱内层为紫铜皮制的贮水夹层,电热式培育箱的夹层是用石棉或玻璃棉等绝热材料制成,以加强保温效果,培育箱顶部设有温度计,用温度掌控器自动掌控,使箱内温度恒定。隔水式培育箱接受电热管加热水的方式加温,电热式培育箱接受的是用电热丝直接加热,利用空气对流,使箱内温度均匀。

(4)光照培育箱

是具有光照功能的高精度恒温设备;光照培育箱是细菌、霉菌、微生物的培育及育种试验的专用恒温培育装置,特别应用于生物工程、医学讨论、农林科学、水产、畜牧等领域从事科研和生产使用的理想的设备。

(5)微生物培育箱

紧要适用于环境保护、卫生防疫、农畜、药检、水产等科研、院校试验和生产部门。是水体分析和BOD测定细菌、霉菌、微生物的培育、保存、植物培育、育种试验的专用恒温,恒温振荡设备。

(6)植物培育箱

植物培育箱实际就是一个有光照的带湿度恒温培育箱,其中的光照、温度、湿度等条件能够充分植物的生长需求。植物培育箱原理是几组灯管和一套控温装置(通常5—50度)。假如高级点的还有光照设置比如几点开灯几点关灯,什么时候光照强一些等

(7)人工气候室

可人工掌控光照、温度、湿度、气压和气体成分等因素的密闭隔离设备小型的称“人工气候箱”。

(8)恒温恒湿箱

恒温恒温箱:可以精准地模拟恒温、恒湿等多而杂的自然状环境的,有着精准明确的温度和湿度掌控系统的一种箱体,试验室一般用在用于植物培育、育种试验;细菌、微生物培育,用作育种、发酵、微生物培育、各种恒温试验、环境试验、物质变性试验和培育基、血清、药物等物品的储存等。可广泛适用于药物、纺织、食品加工等无菌试验、广泛应用于医疗卫生、生物制药、农业科研、环境保护等讨论应用领域。

恒温恒湿箱工业一般用在适用于电子电工、家用电器、汽车、仪器仪

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论