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文档简介
体育活动策划书(15篇)
体育活动策划书1
根据河北省教育厅、河北省体育局、共青团河北省委转发中
共中央、国务院深入贯彻《关于加强青少年体育增强青少年体制
的意见》(中发【20_17号)、教育局、国家体育总局、共青团中
央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》(教体艺
6号)等文件精神,鼓励、引导我院学生走向操场、走进大自然、
走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起学生阳光体育运动的热潮,
营造健康向上的良好风气,进一步增强学生体质,提高学生健康
水平,特结合我院实际情况,制订本实施方案。
一、指导思想
认真执行国家教育改革方略,全面贯彻落实中央7号文件和
教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光
体育运动的通知精神,牢固树立“健康第一”的指导思想,以面
向全体学生、努力提高全体学生身心健康水平为基本出发点,完
善体育工作的领导和管理,广泛开展学生阳光体育运动,以培养
学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,形成良好的校园体
育文化氛围为工作重点,切实加强我院体育工作。
二、活动目标
以“磨练坚强意志,增强学生体质”为目标,酿造浓郁的体育
锻炼氛围,进一步促进学生形成良好的体育锻炼习惯,增强学生
的体质,磨练学生意志。
三、主题口号:
“青春似火燃烧亮丽人生,体育如花绽放快乐校园”。
四、总体思路
1、突出活动中心,即磨练学生意志,促进学生养成良好习惯,
提高健康水平。
2、构建体系,即构建制度管理体系和服务支持体系。制度管
理体系包括开展学生阳光体育运动的组织机构设立、责任划分和
考评办法的制订;服务支持体系包括:学生体育锻炼所需要的'器
材和场地的保障;体育健身辅导站点;教师指导队伍。
3、开辟活动渠道,即充分发挥学院领导、学生会成员的组织
带头作用。向同学们普及阳光体育活动。
4、通过采取以上措施,使学生阳光体育活动在学生中普及:
每人每天可以有定量的体育锻炼,每人掌握1-2项日常锻炼的体
育技能,使学院90%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》及
格等级以上,实现增强学生体质、磨练学生意志的目标。
五、组织领导
开展阳光体育运动是促进学生养成良好体育锻炼习惯,提高
学生体育素质,磨练学生意志,增强学生体质的有效途径。为了
确保阳光体育活动的顺利开展,使得阳光体育运动工作落到实处,
取得成效,经研究,成立“河北联合大学理学院阳光体育运动”
领导小组:
组长:刘保相院长
副组长:王志江党委副书记、副院长
组员:王凯立学工办副主任、团委副书记
李爱明兼职辅导员
邸建勇办公室
安书江辅导员
领导小组办公室:
主任:王凯立(兼)
成员:邸建勇
安书江
办公室工作人员:魏航飞徐陆恒侯雅琴赵雪周成中张洪
祥
曲姝豫靳垒表郑明旺汪威柏翠娜赵佳
六、实施方案
(一)课内
1、体育课的保证
以体育课教学为基本平台,严格执行国家有关体育课时的规
定,按照学校体育教学工作安排,保证每周至少2学时的体育教
学时间,1-2年级体育课为144学时,为高年级学生开设体育选
修课。
2、体育课内容形式的创新
完善体育课程的设置,增加体育课程内容的选择性,强调活
动的多样性,创新活动形式。此外,学院教务处实施不定期的听
课、看课
计划,加强教学常规管理,使体育教学更规范更科学。通过
体育教学,教育学生积极参与阳光体育运动,增强学生自觉参与
体育锻炼的意识,引导学生树立“终身体育”的理念。
(二)课外
1、学院内定期举办体育竞技比赛、体育节目表演,如接力赛,
篮球赛,排球赛等,号召同学积极参与。
2、利用业余时间和学校的体育资源,开展可以使学生自觉学
习体育运动知识、提高体育技能的体育文化活动。
为了丰富广大学生的课余体育文化生活,制定20—年度群体
竞赛计划,具体实施如下:
七、实施措施
(1)院团委积极组织成立有助于学生提高体育技能的各类体
育协会。各部门要积极开展体育活动并发动学生参加体育协会,
使80%的学生参加组织的体育活动。
(2)以群众性体育项目为依托,体育部负责组织院级的体育
赛事,如每年召开院田径运动会、游泳运动会、举办冬季长跑以
及学生喜爱的、参与人数较多的单项体育竞赛活动等;各部门负
责开展各年级之间的体育活动,每学期开展1〜2项体育活动;学
生体育协会,每学年举办一次全院性的活动,如负责组织“阳光
体育运动节”、开展体育游戏、体育表演、体育征文、体育绘画、
体育摄影等形式的活动,以阳光体育大联赛及体育节为载体,活
跃校园体育氛围。
(3)以班级课外体育竞赛活动为引领,全面营造健康和谐积
极向上的校园体育文化。挑选学生兴趣高、参与人数较多的4〜8
个运动项目作为班与班之间的比赛项目,每个班组成5〜8个运动
队,有计划、有组织地训练、开展班与班之间的体育项目比赛和
班内体育活动,让人人参加训练、有机会参与比赛,力求达到“人
人有体育项目,班班有体育活动”的目标,努力掀起学生阳光体
育运动的高潮。
(4)加强院运动队建设,根据实际情况扶持若干特色项目,
重点抓好高水平运动队建设,逐步形成学院竞技体育特色。制定
激励机制,鼓励有体育特长的学生积极参加运动队的训练、比赛。
(5)全力打造体育协会,积极培育各单项体育协会,充分发
挥学生的创造力和积极性,鼓励和支持协会开展形式多样的学生
体育活动。体育活动策划书2
一、体育文化节背景简介
湖南科技学院体育文化节承载了一系列精品活动味运动会、
“3+2”排球赛,以及“四对四”为广大喜好体育运动的同学开辟
了一方展示青春活力,show出自我的空间和舞台。
湖南科技学院体育文化节在全校范围内产生了广泛积极的影
响,得到同学们的热切回应。现在体育文化节已成为湖南科技学
院校园文化中不可或缺的一部分,她从不缺少关注,从来就不缺
少令人激动和向往的元素,因此,有很多的企业与我们学校合作。
今年,究竟花落谁家?让我们共同期待吧!
二、活动基本情况介绍
“四对四”足球赛是伴随着武汉大学体育文化节一起诞生的
一个项目,同时也是体育文化节的一款精品强档。在汲取了当今
风靡世界的五人制足球赛的精彩、趣味、时尚、灵活的优点之外,
又融入了自己的特色,改制为四人制。这样就更加方便了同学组
队,同时对球队的整体攻防水平要求更高,使比赛更富观赏性。
谁是绿茵场上的豪门?!谁是桑巴裙上的舞者?!激情燃烧
的.月,让我们来共同期待各路英雄豪杰为大家上演200_年最炫
彩夺目的'画卷吧!
三、活动理念
自由我舞台,青春更精彩!
四、活动目的
丰富活跃校园文化生活,倡导时尚健康生活方式,促进武汉
大学足球运动水平的提高,为广大同学搭建一个相互交流与学习
的平台。
五、活动时间
—年11月一12月
六、大赛筹备及宣传
前期:这是组委会为主的的全面而细致的准备时期,我们将
以天为单位进行海报告知性宣传,并接受报名;对各队的实力按
照历史记录等资料进行科学而公正的评估,选出种子队,再进行
抽签分组,安排赛程。对裁判和工作人员做好培训、分工,并召
开赛前队长会议,赛前裁判工作会议。为比赛的一切事宜做好准
备。做到有备无患,防范突然事件。
中期:这是活动进行得如火如荼的时期,每一场,每一轮都
会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作,
认真的布置赛场,维护比赛秩序,做好每轮比赛的赛果宣传,在
每轮比赛后,做详细的工作总结。密切配合商家最大限度地为商
家做宣传活动。
后期:活动的收尾阶段,以决赛和颁奖仪式为重头戏,做到
最大的宣传力度和影响力,使比赛绽放最绚丽的色彩。继续宣传
攻势,做好攻坚的宣传工作,并为商家进行商业活动宣传。赛程
结束,做活动的总结,给比赛画上个圆满的句号。
宣传方式:
1以大海报进行比赛活动的宣传。
2.在比赛各种用表和奖状上都醒目注明赞助商家名称。
3.对比赛场地精心布置,悬挂大块横幅和彩旗、广告牌等,
渲染活动气氛。在比赛工作桌,工作点贴商家海报,如有需要,
可以进行商家产品促销活动。
4.在校广播台、网站和报纸上进行活动的宣传报道,校学生
会网站将放置赞助商广告,并对球赛全场进行跟踪报道。
5.邀请本地报纸,电视台等媒体进行报道。
6.每轮赛果,赛况都将伴随商家商业活动一起进行现场宣传。
七、赛事流程
本次大赛预计招收64支队伍参赛,分小组赛和复赛两个阶段,
赛时2天抽签分为16个小组,每组4队,进行小组循环赛,按胜
负积分排名,胜一场积3分,平一场积1分,负一场积0分。小
组积分前两名进入复赛。若积分相同,净胜球多的队伍进入复赛。
复赛采用单场淘汰制。胜出的32支队伍的全面而细致的准备时期,
我们将以天为单位进行海报按原来的组别相邻两组进行一、二名
交叉赛,负方被淘汰。决出16强后抽签决定比赛队伍,进行淘汰
赛,八强也沿用此方法决出四强,然后决出决赛队伍进行决赛。
比赛时间为上午8:30—11:00、下午14:30—17:00。
八、赛事规则
九、人员安排(不包括前期接受报名所需人员安排)
一、资金预算
一、宣传费用
1.海报及传单:0.5_1000+3_100=800元(商家可以自制)
2.印制报名表:50元
二、场地布置
1.条幅120_8=960元(商家可以自制)
三、比赛过程中的工作用品
1.哨子:5元」5个=75元
2.圆珠笔:2元_20个=40元
3.记录本:3元」0个=30元
四:奖品
冠军120_6=720元
亚军100_6=600元
季军806=480元
奖杯、奖状、证书500元
五:其他费用
复印费(比赛规则、赛程表、成绩单等)200元
六、工作人员的工作餐
盒饭(周六周日两顿午餐):
10元_40人_2顿=800元(包括水
水等其他费用)
共计:5255元
电科一班
—年n月25日
[内容结束]体育活动策划书3
一、指导思想
全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青
少年体质的意见》精神。
广泛开展全国亿万学生阳光体育运动,用强身健体的实际行
动迎接中华人民共和国建国60周年,通过开展冬季长跑活动,磨
练青少年学生的‘意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生
体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。
二、活动主题
阳光体育与祖国同行
三、参加对象
全体学生
四、活动时间
20_年n月21日至20—年4月30日
五、活动内容
全校在11月21日下午4点举行起跑仪式。
五、六年级学生每天长跑距离基数为1000米(低中年级减
半),在规定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程,节
假日和寒假期间要求学生自觉坚持长跑,并做好记录(以安全为
第一要务,对身体有疾患、不能进行长跑者不要求参加。各班要
统计好因身体情况不能参加长跑活动学生的名单,报至教育处。
不具备长跑条件的特殊学生可改为其它锻炼项目。)。各班要做好
每日长跑活动情况记录。在冬季长跑活动结束时,统计每个学生
冬季长跑的总里程。
冬季长跑总里程以60公里为基数,象征新中国成立60周年,
小学生五、六年级为120公里,其它年级减半。
六、组织机构
学生阳光体育运动学校领导小组成员:
组长:杨国栋
成员:韩世杰陈尚宝程晓兰赵娟
工作小组成员:
组长:赵娟
成员:祈巨涛丁博刘全力姜敏张鑫董志云
1—6年级所有班主任
七、活动时间
各班要把冬季长跑活动与体育课、大课间和课外体育活动有
机结合体育活动策划书4
为了促进我们计算机学院全体学工助理以及学工组老师之间
的交流,营造团结友爱的集体氛围,丰富学工助理的大学生活,
特策划举行此次体育竞赛活动。
一、参赛对象:
谢老师、io级学工助理、n级学工助理、12级学工助理
二、活动主题:阳光体育人人参与
三、活动项目:
羽毛球、乒乓球、踢犍子接龙、排球
四、活动时间:
—年n月n日14:oo开始。
五、活动地点:
羽毛球:创新苑羽毛球场。实验实训中心地下室
排球:中区排球场。
乒乓球:西区操场或学生工作办公室后面乒乓球台。
踢犍子接龙:学生办公室外
六、活动规则:
1、羽毛球与乒乓球采用统一规则,具体规则如下:
①实行淘汰制与积分制相结合的规则。
②根据总人数平均分组,其中每组2人(如有一组只有一人,
则直接晋级),胜出者进入下一轮进行比赛,直至决出冠军。
③弃权者本项目得分为0,第一轮得分为2分,第二轮为4,
第三轮为6,第四轮为8,依此类推。
④羽毛球采取9球制,先赢9球者胜。乒乓球根据时间采取
7(先赢7球者胜)球或5球制(先赢5球者胜)。
2、排球规则:
①排球共分为三组,每组六人左右,可根据情况多或少1人。
②排球采取循环赛制,通过抽签随机决出a、b两组进行比赛,
胜出者同c组进行比赛,若c组失败则同另一组进行比赛。
③排球赛第一名每人加10分,第二名加每人9分,第三名每
人加8分。
3、最后个人三项得分相加,取总分前三名进行奖励。
七、活动预算:器材,水,零食,奖品等各项杂费
八、后期反馈工作
1.召开总结会议,同学们交流感受。
2.负责人同去同学们的'意见和建议,并对工作进行总结。
九、活动可能出现情况及应对措施:
1、因天气对活动的影响较大,当天如若天气不适合活动,则
推迟,若天气影响部分活动,则根据情况舍弃。
2、因活动场地有限,当天很可能会出现无场地的情况,所以
活动前应找人去抢占场地(特别是羽毛球场地,)如已被占,可与
之进行协商解决。体育活动策划书5
活动引言:乒乓球作为我国的国球,深受广大同学的喜爱。
乒乓球作为一项技术与力量的完美结合,不但能增强同学们的体
质,而且也能培养同学们的迅速反应和判断能力,还能增强各班
级的交流和联系。
一、比赛时间
4月7日全天,4月8日上午。
二、比赛地点
浙江工商大学下沙校区体育馆二楼乒乓球室
三、策划主办单位
浙江工商大学财会学院学生会体育部
四、参赛对象
财会学院全体学生
五、比赛日程
(1)动员部署阶段:3月26日―4月6日
(2)正式比赛阶段:4月7日全天,4月8日上午
(3)颁奖仪式:4月8日上午
六、比赛规则
基本遵照标准乒乓球赛的.比赛规则
七、奖项设置
(1)男、女单打冠、亚、季军
(2)男、女双打冠、亚、季军
(3)混双冠、亚、季军
浙江工商大学财务与会计学院体育部20—年1月23日
(附件1:财务与会计学院第一届"精英”杯乒乓球赛比赛细贝I)
(附件2:财务与会计学院第一届"精英”杯乒乓球赛比赛报名
财务与会计学院第一届"精英”杯乒乓球赛比赛细则
一、比赛宗旨:振国球雄风展财会魅力
二、比赛时间:4月7日全天,4月8日上午
三、比赛地点:浙江工商大学下沙校区体育馆二楼乒乓球室
四、主办单位:浙江工商大学财会学院学生会体育部
五、参赛对象:财会学院全体学生
六、规则细则:
(一)参赛方式及报名方法
以班级为单位组建代表队,每班限报:男、女单打各二名,
混双、男双、女双各一支。填好报名表,并在4月5日之前交至
体育部。
(二)比赛规则
1.每局比赛为十一分制,采取三局两胜制。
2.比赛的得分方式及基本规则参照国际乒联的最新规则。
3.胜者积一分,负者不得分,弃权按对方获胜记分。
4.任何队员场上出现暴力事件、干扰技术台工作,不服从裁
判判决、辱骂裁判及对手等有悖体育道德的行为,经裁判警告后
仍不停止者,取消该队员的参赛资格。
(三)赛程
男、女单打分为上下半区,避免同一班级的队员出现在同一
半区,混双、男双、女双不做分区。各区(半区)内实行淘汰赛制。
(四)抽签时间、地点及方式
暂定于4月6日在学院办公室抽签,每班由体委代表选手抽
签。
(五)颁奖仪式
4月8日上午
注:各班级和参赛队员若有不甚明白之处,可联系本次赛事
的负责人
沈一
陆—体育活动策划书6
一、活动主题:
展示青春,Show出自我
二、活动宗旨:
促进学院间互相交流,展示学生张扬的青春
三、活动目的:
促进校园文化建设,丰富同学们的课外生活。同时创造一个
健康、热烈、充满生气的校园环境,营造一种浓郁的篮球竞技氛
围,为我校体育竞技活动的进一步开展打下良好基础。
四、活动口号:
团结、奋进、拼搏。
五、活动组织机构:
主办单位:台州学院团委承办单位:体育科学学院团学会
六、项目举行时间/地点
时间:5月11日—5月16日
地点:台州学院临海城东校区风雨篮球场
台州学院各二级学院
八、比赛项目:
(1)校制篮球赛
(2)3v3篮球对抗赛
(3)定点投篮
九、比赛流程:
(1)校制篮球赛:(详细待议)
报名方式:以院系为单位组队参赛,每学院包男女各一队。
各院系球队负责人于5月10日将队员名单上交到体育科学学院
体育部。
体育比赛活动策划书
一、活动背景
传统的体育类比赛项目在校园活动中已经无法满足当代大学
生们的需求,所以需要新式的活动来激起同学们参与课外活动的
激情。为了丰富同学们的校园生活,提高同学们参与课外活动的
热情,同时使同学们增加更多的体育类知识,所以举行将知识的
增加和体育活动结合起来的活动,让同学们在课外得到更多的乐
趣。
二、活动时间:
未定
三、活动地点:
大学生活动中心
四、参加人员:
校学生会、自律会、青年志愿者协会、社团联合会
五、活动规则:
1、比赛分为两个部分。第一部分主要是斗智,也就是要求
队员们通过答题来获得相应
分数。该部分分为两个环节,第一环节为基础题,主持人在
这个环节会向各队队员提一些基础性的问题,答对一题得10分,
答错不得分。
2、第二环节为升级题,在此环节中,每队的队员分为两拨,
其中的一拨不仅要答对主
持人给出的题目,还要通过肢体以及三名队员之间的配合把
答案表演出来,在表演过程中不能通过语言传递信息;而另一拨
队员要在不知道题目的情况下在规定的时间内通过队员们的表演
猜出正确答案,答对一题得20分,答错或超时均不得分。
3、第二部分主要是斗勇,四队的队员通过抽签决定进行拔
河比赛的双方对手,然后根
据在第一部分中的.总分数来决定双方距绳子中点的距离,绳
子上被划分了数段,每队的总得分中,每10分代表一段,得分越
多,得到的段数越多,距离绳子的中点也越远,以此来确定双方
比赛的基准线,绳子上的正中红线与地上的正中基准线仍保持一
致。
4、在拔河比赛开始时,双方均仅派出2名队员(必须是一
男一女)参与,剩下的四名
队员在两边依次进行笔试答题,每名队员答完一题经评委验
证正确之后方可上场帮助本队进行拔河比赛,如果答错则无法上
场,如果场上答题队员在比赛结束之前全部无法上场,则场下观
众可在主持人的提醒下上场帮助答题并进行比赛。把对手方的首
名队员拉过中线的一方获得胜利。
5、第二部分比赛分为四轮,在前两轮比赛中输的队伍进行第
三轮比赛,赢的队伍进行第四轮比赛,以此决出一、二、三等奖
和优秀奖。
六、活动要求:
1、主办方准备的题目资料必须都是与体育相关的;
2、参赛的四个队伍每队派出三男三女共六名参赛队员,每队
选出一名队员作为队长,同时在答题比赛中担任主答队员,其他
队员可担任助答。
3、参赛的四支队伍要统一队服,口号;
4、每队允许最多有2名替补队员(一男一女),每队在整场
比赛中有一次更换队员的机会,但在比赛进行时禁止更换队员;
5、参赛队员禁止携带任何通讯工具及相关资料。
七、活动流程
1、主持人致开场白,介绍评委嘉宾;
2、主持人介绍参赛队伍,参赛队员入场;
3、比赛开始,进行活动第一部分的第一环节;
4、第一环节结束后,公布场上各队得分。参赛队员休息5分
钟,邀请在场嘉宾介绍一些体育趣味小知识;
5、休息结束后,开始第二环节;
6、第二环节结束后,公布场上各队得分。参赛队员休息5分
钟,与场下观众进行互动,邀请现场观众回答一些简单的体育类
小问题,并赠送小礼品;
7、互动结束后,进行第二部分比赛的前两轮;
8、前两轮比赛结束,参赛队员休息10分钟,请表演嘉宾进
行表演;
9、休息结束后,进行最后两轮的比赛;
10、比赛结束,决出一、二、三等奖,请嘉宾颁奖,并请得奖
队伍发表获奖感言。
八、活动准备
1、活动开始前一星期向其他三个学生组织及评委嘉宾发出邀
请函;
2、比赛前准备好题库及体育类小知识资料,分类好基础题、
升级题和笔试题,以及为观众准备的题目;
3、准备好在第二部分比赛中要用到的分好段的绳子;
4、将笔试题打印好,每道题目剪开,便于选手作答;
5、确定主持人、礼仪小姐以及比赛中的计分人员;
6、准备比赛中评委嘉宾的果品、茶水,参赛队员和观众的奖
品。体育活动策划书7
一、活动目的和任务:
贯彻落实各级学校体育工作会议精神,牢固树立“健康第
一”、“以人为本”的指导思想,以培养德才兼备、身心健康、
体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、
以体育运动为题材,在全校掀起体育锻炼热潮,切实增强学生体
质,全面推进素质教育,促进学生全面发展。学校拟在狮子山、
成龙两校区按以下安排开展阳光体育活动;东校区和影视学院根
据条件自行安排活动。
二、领导小组成员:
组长:党委副书记:王万民、副校长:祁晓玲
副组长:庞元宁、张海东、朱建军、刘阳
成员:唐文炎、各学院分管学生副书记、王平
办公室主任:王平(兼)
成员:卢鹏、黎红专,校学生会主席
三、活动的组织与具体办法:
(一)、活动形式:活动采用集体活动与体育竞赛相结合的
形式。
(二)、活动项目:双人袋鼠跳接力、端球接力、跳大绳。
(三)、具体实施办法与奖励:
由体育学院安排老师和同学负责阳光体育活动的具体实施,
各学院根据要求安排组织学生参加阳光体育活动,在每一单元参
加活动
的学生中按项目取前两名组队参加学年全校总决赛,各校区
决出1—8名,根据两个校区的名次计团体总分加入第二年校运会
各队团体总分;计分办法:第一名18分,第二名14分,第三名
12分,依此类推。
(四)、具体流程:
整场活动进行一个半小时,前半小时进行健美操或者武术的
学习与普及,然后在操场分三个区域分别进行双人袋鼠跳接力、
跳大绳、端球跑接力项目的练习与竞赛。
1、奖项设置:
全学年评选优秀团队奖7名,其中成龙校区4名、狮子山校
区3名。全校分区总决赛各单项取前八名。每个单项安9、7、6、
5、4、3、2、1计算,三项总成绩为学院当年的名次。
2、评定标准:
①、优秀团体的评定,主要看学院学生的出勤率以及到场的
积极程度,和在最后决赛中具体情况而定。
②、双人袋鼠跳接力、跳大绳、端球接力以最后决赛的成绩
而定。
3、各项目具体要求:
双人袋鼠跳
参赛办法:
①、各学院至少组一个不少于10支队伍的比赛。
②、各队不少于20人,同时必须保证10男、10女。
③、在比赛过程中必须是男女组合进行。
竞赛方法:
①、最后以成绩来录取优胜的队伍出来参加校区的总决赛,
同时最后的优胜队伍在参加决赛的时候可以换人。
②、成龙、狮子山校区前三名对抗赛,各校区第一名争冠军,
第二名决三、四名,第三名决五、六名。
游戏方法:
场地上画两条相距40米的平行线,两人同时站在袋里用手提
编织袋,跳到对面,交由队友以同样方法跳回,先完成的为胜。
游戏规则:
两个人的脚不能跳出编织袋,如失误,必须返回失误地点,
重新开始。跳大绳比赛:
参赛办法:
①、各学院至少组一个不少于20支队伍的比赛。
②、各支队12人(2人甩绳10人参赛),同时必须保证至少
6名女同学。
竞赛方法:
①、每队2分钟,累计10人全部进入后的成功次数的最好成
绩作为最后的总成绩。优胜的队伍出来参加校区的总决赛
②、成龙、狮子山校区前三名对抗赛,各校区第一名争冠军,
第二名决三、四名,第三名决五、六名。
端球接力:
参赛办法:
①、各学院至少组一个不少于16支队伍的比赛。学院内部赛
的时候20人一组,最后的'校区总决赛40人一组。
②、在学院内部比赛的时候,学院可以根据自己学院的男女
比例做适当调整,在参加校区的总决赛中必须保证20男20女。
竞赛方法:
①、各学院根据自己学院的人数,分不同的组,分别在两个
不同场地上进行比赛,最后以成绩录取优胜队,最后参加校区总
决赛。
②、成龙、狮子山校区前三名对抗赛,各校区第一名争冠军,
第二名决三、四名,第三名决五、六名。
游戏方法:
场地上画两条相距40米的平行线,一手持乒乓球拍托住乒乓
球站在起跑线上,裁判发令后,迅速跑到终点交给队友,用相同
方法向对面跑去,后面同学以相同方法进行,先完成接力的为胜。
游戏规则:
①、持拍托球时,手不能触球,球不能离拍;
②、中途失误掉球后,拾球后必须在原地重新放好后,方能
前进。
四、活动时间和地点:
活动时间:20—年10月——20_年5月
每周星期四下午七、八节课
活动地点:成龙校区:东苑操场
狮子山校区:第一田径场
五、参加学院
1、成龙校区:
参加学院:外国语学院商学院工学院教育科学学院计算
机科学学院音乐学院舞蹈学院地理与资源科学学院物理与电
子工程学院经济与管理学院生命科学学院
2、狮子山校区:
参加学院:文学院政治教育学院历史文化与旅游学院
化学与材料科学学院数学与软件科学学院继续教育学院
成都英华美学院新闻与传播学院法学院体育活动策划书8
主办单位:
学生工作处
承办单位:
院学生会宣传网络部
赞助单位:
一、活动主题
团结就是力量。团队在一起可以做出单独一个人所不能做出
的事业;智慧+双手+力量结合在一起,才是完美的结合。这样就
需要阳光般的伙伴去实践。
二、活动背景
当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨
大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,交流便随之重
要起来。宣传部的成员一直都是为大家服务,繁重、枯燥的工作
也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此,为丰富同学们的
大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、浓厚学习氛围。特此举办
本次活动。
三、活动意义、目的
为加强院系学生会联系,体现团队精神,丰富同学们的大学
生活,释放学习中的苦闷,也为院系宣传部以后更好的开展活动,
提供一个交流的平台。本次活动主旨在发掘大学生的团队精神,
使其更深一层的体会到团结就是力量,亲身感觉阳光般的温暖。
五、活动对象
院系学生会各宣传部、院学生会主席团大一成员
六、活动时间、地点
5月15日下午5点20新纪元广场
七、活动安排
1、5月6日召开部门成员会议安排工作
2、5月6日召开院系宣传部例会,介绍并安排本次活动。
3、5月8日由海报组负责出全开海报2张,通知组负责出通
知3份,并分别张贴于2栋门口黑板,2教旁黑板,食堂通道处
等地方。
4、5月H日-14日,由院系宣传部各负责人组织训练。
5、5月14日邀请各系学生会主席及副主席参与活动。
5、5月15日,下午5点所有成员到达比赛场地进行布置。
6、5月下旬,进行本次活动照片展。
八、活动内容
1、比赛方法和规则:
a、以队为单位参加比赛,每队6人,不分系别、男女,抽签
决定队友。
b、发令前,每队按横排立于起点线后,分别将相邻队员的左
右腿用绑腿套套在一起(套在踝关节附近)。
c、所有队员以站立方式起跑,听到发令后,同时走或跑向终
点(终点处放有海绵包),以最后一名队员通过终点线为计时终止。
用时少者名次列前。
d、行进中所有相邻队员两腿自始至终要用绑腿绳绑在一起,
如遇脱落,需在原地重新系好后才可继续行进,否则成绩无效。
如中途有队员摔倒,待整理好后可继续行进。
e、本次大赛分初赛、复赛和决赛
2、奖项设置
a、活动评选出:活动前5组,分别为第1、2、3、4、5名。
b、奖品设置:
第1名的组每个成员获得价值20元的奖品
第2名的'组每个成员获得价值15元的奖品
第3名的组每个成员获得价值10元的奖品
第4名的组每个成员获得价值8元的奖品
第5名的组每个成员获得价值5元的奖品
3、活动结果现场公布,现场颁奖。
九、大赛流程
1、参赛选手抽签,确定队友和参赛顺序。
2、主持人介绍本次活动目的、意义及主题,宣读本次比赛规
则和注意事项。
3、请院学生会主席荣青为本次大赛致辞,并宣布活动正式开
始。
4、工作人员准备好器材,并通知选手顺序。
5、进行比赛。
6、主持人对个别参赛选手进行采访。
7、公布大赛结果,举行颁奖仪式。
8、主持人总结本次大赛,工作人员整理现场及合影留念。
十、活动材料及经费:
所需材料:绑绳若干、秒表5个、饮用水+一次性杯子(30元)、
消毒药水(5元)、红花油(10元)、棉签(2元)、照片冲洗(8元)
所需奖品:358元
活动总共需经费:413元
策划书院学生会宣传网络部
20—年4月体育活动策划书9
本次活动旨在激发学生对体育活动的兴趣,丰富学生的课余
生活,促进学生的身心健康和社会适应能力的提高,培养学生团
结合作的团队精神,丰富校园文化生活。
教学过程
一、比赛时间及地点、
1、比赛时间:—年10月30日
2、比赛地点:韩中操场
二、比赛内容
一、拔河比赛
一、场地器材
1、场地、标准篮球场地
2、器材、拔河专用绳
二、比赛方法
将所有学生平均分为两组,进行比赛,三局两胜
二、定点投篮
一、场地器材
1、场地、标准篮球场地(只用半场)。
2、器材、篮球1个。
二、比赛方法。
两组人分别投篮,投进多的组胜。
三、比赛规则
1、投篮时两脚不能过罚球线。
2、每名运动员连续投篮两次,每投入篮筐一球得1分,得分
多者名次列前。
3、如成绩相等
三、运球跑
一、场地器材
1、场地、标准篮球场地(只用半场)。
2、器材、排球2个。
二、比赛方法。
两组人分别运球跑,最快者得胜。
四、跳大绳
一、场地器材
1、场地、标准篮球场地(只用半场)。
2、器材、大绳一条。
二、比赛方法。
两组人分别参加,直到坏了,上的人数最多者得胜。
比赛结束,教师宣布得胜者,并颁发奖状。
活动反思
经过本次活动,使学生的‘身心得到了锻炼,并且,增强了学
生的合作,团结的意识,但是,本次活动准备不充分,在拔河过
程中,由于绳子时间太长,断了,老师及时解决此情况,但是,学
生对拔河的方法掌握的不是很好,教师要提前想到这样的情况,
并提前对其进行讲授。总的来说本次活动比较成功。体育活动策
划书10
活动时间:
活动地点:
大操场
活动对象:
全校学生
活动形式:
以个人或班级为单位,各种形式不限。
活动目的:
展示当代大学生风采,提高同学们的综合素质,丰富同学们
的.课余生活,提升校园文化的品味和层次,为同学们提供一个自
我展示的平台。
活动模式:
形式不限,各种在操场能够实施的体育活动均可。比如:跳
绳,踢犍子,多足赛跑,单人100米,400米,800米,1000米,
3000米。4_100米接力赛,掷铅球,羽毛球,乒乓球,篮球,足
球,排球,拔河,也可以是健美操,太极,以及各种形式的舞蹈
(现代,古典,国际,爵士,民族等)
活动规则:
1.个人或者班级派代表负责抽签,其结果为各班比赛出场顺
序
2.舞蹈以及各种体育活动要积极向上
3.各参赛者服装以及体育器材提前与学生会协调
4.比赛当天参赛者需提前30分钟到场,提前去指定地点准备
5.比赛结束后回到指定地点观看比赛,禁止喧哗吵闹
活动流程:
1.主持人登场
2.主持人讲解大赛流程,介绍评分细则,介绍评委嘉宾,奏
国歌,宣布比赛正式开始
3.各参赛者按抽签顺序比赛
4.全部比赛结束后,大家欣赏文艺节目,评委审核分数
5.评委汇报个参赛者分数,给获奖者颁发奖状
6.学生会主席发言总结本次活动
7.比赛结束播放退场音乐,参赛者按顺序退场
奖项设置:
活动意义:
希望借此展现当代大学生青春洋溢,梦想飞扬的时代热情,
展现新时代弄潮儿深刻的人生内涵,为其提供一个体育交流的平
台,最终推进我院校园文化生活的进一步完善
备注:
催场:省略
场内秩序:省略
音响:省略
检录:省略
赛后卫生:省略体育活动策划书11
一、活动目的:以促进同学之间的‘交流和沟通为根本出发点,
增强同学间的凝聚力,让同学
们认识到团队合作精神的重要性,为以后做好班级工作打下
坚实的基础,特此
举行此次的篮排球联赛。
二、比赛原则:友谊第一、比赛第二、促进交流。
三、比赛形式:篮排联赛,共12场,采取积分赛制。
四、比赛地点:学校篮球场,排球场。
五、比赛时间:10月12号下午4:20开始比赛,4:00全体
同学在球场集合。
六、分工:体育委员为主要负责人,分ABCD四个小组,每
个小组选出一名队长、
一名后勤人员和一名裁判,队长负责小组内部的安排,后勤
人员负责打水,
记分记录,和通知。
七、经费预算:
㈠分冠、亚、季、鼓励,四个奖项:
①冠军:奖金100元
②亚军:奖金80元
③季军:奖金60元
④鼓励:奖金50元
共290元
㈡体育用品:软排球1个,哨子2个,排球网1幅,预计50
元
㈢药品:创可贴10个,碘酒2瓶,正骨水1瓶,预计40元
㈣饮用水,一次性杯子,预计20元
总计400元
补:参加比赛的组员须穿球服,不参加比赛的组员到场做啦
啦队,
如遇某些不可抗拒因素的,比赛推迟举行,具体时间等候通
知,
比赛规则和流程见附件表。体育活动策划书12
活动王题:
阳光体育人人参与
活动目的:
培养两班学生对体育活动的'热情,提高两班同学身体素质,
增强团队合作,积极奋进的精神,完善班级文化建设。
活动宗旨:
友谊第一,比赛第二精诚合作互信共赢
主办方:
10级本科四班
承办方:
10级本科五班
活动时间:
20—年6月1日星期三19:00—20:00
活动地点:
大学南路
活动预算:
160元,四班、五班各80元
活动内容
活动项目:
10_25m托球往返跑
游戏目标:
掌握托球的基本技能,体会托球乐趣,提高手上控球能力。
游戏器材:
每组乒乓球拍或板羽球拍10副,乒乓球20个。
游戏方法:
在平整场地或篮球场上,学生每组10人,一人手持乒乓球站
于起点,本组其他成员分别手持球拍,排成一排站在持球者身旁。
裁判员发令后,持球的队员把球迅速放到第一名队员手中球拍上,
第一名队员迅速向终点走或跑去,到达终点后把球拍上的球放置
到指定地点,然后快速跑回和下一名队员击掌,下名队员继续。
如此依次循环,直到本组所有队员全部完成,先完成的组为胜利。
游戏规则:
1、在托球过程中,托球者不得用手去动球拍上的球,否则算
作犯规,要重新回到起点重新开始。
2、在托球过程中,托球者如果掉球,立即原地拾起,继续比
赛,直至完成。
3、比赛为两组同时进行,分四次完成。完成时间短者为胜。
比赛设一等奖1个,二等奖2个。
4、比赛设裁判共四名,四班五班各两名。每小组两名,一名
计时,一名计分。体育活动策划书13
一、活动主题
激情四月,阳光体育。
二、活动目的
为了丰富大学的业余生活,给大家一个体现团队精神及凝聚
力的空间,在活动中让大家增进友谊,从中学会团结,培养全体
学生的集体荣誉感和竞争意识,打造一个我专业同学相互交流,
相互学习的平台,我专业组织开展“激情四月”体育活动竞赛。
通过这个活动,加深同学之间的.友谊,构建团结友爱的校园气氛。
鼓励学生积极参加各项活动,培养学生健康体魄,发扬团结向上,
努力拼搏。
三、活动单位
活动参与者;10级生物科学
活动组织者;10级生物科学3班
四、活动流程
第一阶段:前期准备
1、联系各班体委,鼓励班上同学积极报名;
2、联系好乒乓球馆、羽毛球馆和篮球场管理员;
3、买好奖状、奖品等。
第二阶段:活动开展
活动项目;乒乓球羽毛球篮球
(一)乒乓球比赛
时间:4月10日(周二)12:30—14:00
地点:乒乓球馆
比赛形式:每班选出男、女选手各4名,抽签决定比赛顺序,
三局两胜淘汰制(每局n球)。赛出。
一、二、三、四名。
(二)羽毛球比赛
时间:4月n日(周三)12:30—14:00
地点:羽毛球馆
比赛形式:每班选出男、女选手各4名,抽签决定比赛顺序,
三局两胜淘汰制(每局n球),赛出。
一、二、三、四名。
(三)篮球比赛
时间:4月12日一4月13日(周五)12:30—14:00
地点:篮球场
比赛形式:每班选出男生组成一支篮球队(不少于5人),抽
签决定比赛顺序。12日预赛,胜出球队在13日决出一、二名,另
两支队在13日决出三、四名。
五、奖项设置与评比方式:
(一)奖项设置:一等奖一名、二等奖一组、三等奖两名
(二)评比方式:各项比赛第一、二、三、四名分别加5、3、
2、1分,最后累加总分排出名次!
六、活动预算
乒乓球比赛场地50元
羽毛球比赛场地80元
篮球矿泉水20元
奖品、证书160元
总计:310元
七、活动意义
推进各班的相互交流、相互沟通、相互融合,增进同学之间
的互动了解,增进同学之间的情感和友谊,更有利于打造和谐校
园环境。
八、活动中应注意的问题和细节
1、如遇活动期间天气的变化,我们将另行通知;
2、比赛时注意安全,由各班体委维护安全秩序。体育活动策
划书14
一、竞赛形式
本届体育文化节各项比赛均以年级为单位分组,各年级独立
成组进行比赛。田径运动会不同年级组在相同地点、不同时间进
行比赛;长绳比赛不同年级组在相同地点、不同时间按顺序进行
比赛;滑轮比赛不同年级组在相同地点、不同时间按顺序进行比
赛;短绳比赛不同年级组在相同地点、不同时间按顺序进行比赛。
、竞赛日期与地点:
1、长绳比赛:n月3日,8:00—8:35风雨操场
2、短绳比赛:n月3日,14:00—14:30风雨操场
3、滑轮比赛:11月3日,16:10—17:30田径场
4、投掷比赛:11月4日,8:00—8:35一、二年级田径场
n月4日,14:00—14:30三、
四年级田径场
n月4日,16:10—17:30五、
六年级田径场
5、跳远比赛:n月5日,8:00—8:35一、二年级田径场
n月5日,14:00—14:30三、
四年级田径场
n月5日,16:10—17:30五、
六年级田径场
6、径赛项目:n月6日,8:30—3:00田径场
三、竞赛项目:
(一)滑轮比赛:200米计时,4—6年级参加。
(二)短绳比赛:一分钟跳绳比多,1—3年级参加。
(三)长绳比赛:二分钟集体跳绳比多,2—6年级参加。
(四)田径运动会:跳远、实心球投掷
四、运动员条件:
运动员必须是身体健康,并掌握所参加比赛项目的.技术要领。
五、竞赛办法:
田径运动会比赛项目采用中国田径协会审定的最新《田径竞
赛规则》
六、记分办法:
田径运动会1—6年级组设团体第一名,团体总分按照各组
取得相应名次运动员累计得分及接力项目得分总和计算排名。在
各项比赛中得分如遇积分相等,以第一名多者列前,以此类推。
七、录取名次、奖励办法:
团体总分:1—6年级组奖总分第一名。
各个单项:田径运动会项目各年级组奖前6名,报名人数5—
7名奖前4名;3—4名奖前2名;2名奖前1名。非田径运动会
项目各年级组奖前10名
长绳比赛:各年级组奖前2名。
八、报名日期及办法
(一)报名日期
交手写报名表或传送电子版均可
(二)报名人数
1、田径运动会
60米、200米、400米、800米、跳远、投掷项目每项每班报
4人(2男2女)。
2、短绳比赛及滑轮比赛均不限制报名人数,参加滑轮比赛的
运动员请自备比赛装备(单排
温馨提示
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