四川省2024-2025学年高二政治上学期期中试题含解析

Page16（时间：75分钟满分：100分）留意事项：1.答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答非选择题时，将答案写在答题卡对应题号的位置上。写在本试卷上无效。4.考试结束后，将答题卡交回。第I卷(选择题,共48分)一、选择题(本题共16小题，每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)1.弗兰西斯培根认为，科学只是关于自然界中多数个体事物的简洁性质的学问；而哲学是关于“若干最不相像的质体中的性质的统一性”的学问。因此相对于科学原理，哲学原理乃是“始基原理”，是对阅历材料归纳出来的科学学问做进一步的归纳而得到的，对科学的相识活动具有许久的指导意义。对此理解正确的有①哲学作为科学的基础，能为科学供应方法论指导②哲学作为科学之科学，是对详细科学共性的概括③科学是哲学的学问前提，哲学是科学的最高概括④科学与哲学具有一样性，科学离不开哲学的指导A.①④ B.②③ C.①③ D.③④【答案】D【解析】【详解】此题考查哲学与详细科学的关系的相关学问。科学只是关于自然界中多数个体事物的简洁性质的学问；而哲学是关于“若干最不相像的质体中的性质的统一性”的学问。这表明科学是哲学的学问前提，哲学是科学的最高概括，③正确；哲学原理乃是“始基原理”，是对阅历材料归纳出来的科学学问做进一步的归纳而得到的，对科学的相识活动具有许久的指导意义。这表明科学与哲学具有一样性，科学离不开哲学的指导，④正确；详细科学是哲学的基础，①说法错误；②中的“哲学作为科学之科学”说法错误。故本题选D。2.1941年，毛泽东在品读西洛可夫和爱森堡合著的《辩证唯物论教程》时写了一条关于哲学基本派别划分的批语：“唯心辩证（黑格尔），唯心形式（德波林和中国的德波林派），唯物形式（法国启蒙者、陈独秀），唯物辩证，四者之中，只有最终一种是正确的。”对此相识正确的是（）①“感觉世界是理念世界的摹本或影子”是一种唯物形式的观点②“天地合而万物生，阴阳接而变更起”蕴含唯物和辩证的思想③“意识是否能正确反映物质”是划分哲学基本派别的根本标准④“最终一种”的正确性在于实现了唯物论和辩证法的有机统一A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【分析】【详解】①：“感觉世界是理念世界的摹本或影子”属于客观唯心主义，它把客观精神看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现，是一种唯心形式的观点，故①不选。②“天地合而万物生，阴阳接而变更起”属于古代朴实唯物主义观点，同时也都体现了运动变更，因此，蕴含着辩证唯物主义思想，故②入选。③：“意识是否能正确反映物质”划分可知论与不行知论，故③不选。④：“最终一种”即唯物辩证的正确性在于在实践的基础上实现了唯物论和辩证法的有机统一，故④入选。故本题选D。3漫画《人生如天气，可预料，但往往出乎意料》(作者：于昌伟)启示我们（）①面对人生的出乎意料，要正确发挥主观能动性②可预料与出乎意料相互否定，符合辩证否定观③“思维的眼睛”能揭示事物内部规律，人生可预料④人能够能动地相识世界，应当精确预见人生的将来A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【详解】①：由漫画可知，人生难免有波澜，有出乎意料，但要主动面对，正确发挥主观能动性，才是正确的选择，①符合题意。②：辩证否定是自己否定自己、自己发展自己，而不是外力之间的相互否定，②说法错误。③：虽然有些事情不行预料，但是意识具有自觉选择性和主动创建性，通过“思维的眼睛”能揭示事物内部规律，人生是可预料，③符合题意。④：人能够能动地相识世界，但客观事物是困难多样的，同时受人们实践水平的制约，并不是都能精准预见，人生往往出乎意料，④说法不科学。故本题选A。4.英国《自然》杂志2024年11月11日发表的一项免疫学探讨指出，过去对其他冠状病毒的暴露或许能提高身体清除新冠病毒的速度，因为免疫系统有“记忆”，能记住在不同冠状病毒中都高度保守的病毒复制蛋白。探讨结果表明，这种高度保守的蛋白可作为今后针对地方性流行病和新发冠状病毒疫苗的靶点。此项发觉说明（）①免疫系统的“记忆”能推动防疫工作斗争性与同一性相互转化②冲突同一性是事物发展的动力和源泉，把握感染与免疫的统一③感染与免疫作为冲突双方相互贯穿，并在确定条件下相互转化④感染与免疫的斗争性寓于二者的同一性之中并为同一性所制约A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】③④：材料中此项发觉说明，感染与免疫的斗争性寓于二者的同一性之中并为同一性所制约，感染与免疫作为冲突双方相互贯穿，并在确定条件下相互转化，这为今后新发冠状病毒疫苗的靶点治疗供应了可能，③④符合题意。①：感染与免疫作为冲突双方在确定条件下相互转化，但不是斗争性与同一性相互转化，①错误。②：冲突是事物发展的动力和源泉，②错误。故本题选D。5.推动经济社会发展绿色转型，要统筹产业结构调整、污染治理、生态疼惜、应对气候变更，协同推动降碳、减污、扩绿、增长；实现“双碳”目标，必需立足国情，坚持稳中求进、逐步实现，不能脱离实际、急于求成，搞运动式“降碳”、踩“急刹车”。这是基于（）①部分在确定条件下对整体发展起确定作用②赢得主动、形成发展优势要擅长抓住机遇③事物的发展须要阅历一个按部就班的过程④办事情要立足整体，坚持系统优化的方法A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】③：实现“双碳”目标，必需立足国情，坚持稳中求进、逐步实现，不能脱离实际、急于求成，这说明事物的发展须要阅历一个按部就班的过程，③④符合题意。④：推动经济社会发展绿色转型，要统筹产业结构调整、污染治理、生态疼惜、应对气候变更，协同推动降碳、减污、扩绿、增长，这说明办事情要立足整体，坚持系统优化的方法，④符合题意。①：部分在事物的存在和发展过程中处于被支配地位，部分听从和服务于整体，“部分在确定条件下对整体发展起确定作用”表述不精确，且不是本题的缘由，解除①。②：量变是质变的必要打算，质变是量变的必定结果，量变达到确定程度必定引起质量，在量变达到确定程度时，要坚决抓住时机，实现事物的飞跃，但材料并不涉及“擅长抓住机遇”，②不符合题意。故本题选D。6.2024年第一季度宏观经济数据显示，经济发展主动因素累积增多，经济运行开局良好，国内经济总体向好，但需求不足的制约照旧明显，一些结构性问题比较突出。这说明（）①主次冲突在相互依靠，要坚持两点论与重点论的统一②主要冲突确定事物的性质，看问题分清主流和支流③把握冲突的主要方面，有利于看清当前经济发展的形势④用全面的观点看问题，要看到主动和不利两方面的因素A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【详解】③④：经济发展主动因素累积增多，经济运行开局良好，国内经济总体向好，但需求不足的制约照旧明显，一些结构性问题比较突出，这说明要用全面的观点看问题，看到主动和不利两方面的因素，同时又要把握冲突的主要方面，有利于看清当前经济发展的形势，③④符合题意。①：材料体现是冲突的主次方面，没有体现主次冲突，①不符合题意。②：事物的性质主要是由主要冲突的主要方面确定的，不是由主要冲突确定的，②错误。故本题选D。7.三湘巨变，时间为证。一秒钟，“天河”新一代超级计算机可完成20亿亿次高精度运算。一分钟，“潇湘二号”卫星绕地球百分之一圈。一小时，湖南可下线12台挖掘机。……每一秒，每一分，每一个日夜，构筑湖南“时间”,成就中国力气。这表明（）①三湘巨变凸显出量的积累必定引起质变②三湘巨变蕴含着新事物取代旧事物的趋势③湖南“时间”反映了世界的永恒变更和发展④湖南“时间”到中国力气是共性到特性的转化A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【详解】①：量变达到确定程度才能引起质变，①错误。②③：一秒钟，“天河”新一代超级计算机可完成20亿亿次高精度运算。一分钟，“潇湘二号”卫星绕地球百分之一圈。一小时，湖南可下线12台挖掘机。体现了三湘巨变蕴含着新事物取代旧事物的趋势，湖南“时间”反映了世界的永恒变更和发展，②③正确。④：湖南“时间”到中国力气，是特性到共性的转化，④解除。故本题选C。【点睛】8.2024年5月30日9时31分，搭载景海鹏、朱杨柱、桂海潮3名航天员的“神舟十六号”载人飞船放射任务取得胜利。从哲学上看（）①体现运动是物质的唯一特性②见证人的思维与存在具有同一性③体现意识活动的能动创建性④人能依据自身须要建立新的联系A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】①：客观实在性是物质的唯一特性，①说法错误。②③：搭载景海鹏、朱杨柱、桂海潮3名航天员“神舟十六号”载人飞船放射任务取得胜利，这见证了人的思维与存在具有同一性，也体现意识活动的能动创建性，②③正精确题。④：人们可以依据事物的固有的联系，变更事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系，但不是依据自身须要建立新的联系，④说法错误。故本题选C。9.今年是我国载人航天事业发展30年。30年来，中国航天人成就了一个个“高光时刻”。2024年4月16日，神舟十三号载人飞船乘组在空间站组工作生活了183天后胜利返回。从开展空间站组装建立关键技术试验，到进行出舱活动安装相关装置，再到进行航天医学、微重力物理领域等科学技术试验与应用……空间站建立关键技术至此得到了全面验证。这表明（）①只有通过航天实践才能获得关于太空的真理性相识②航天员的太空试验是检验航天技术水平的重要手段③获得关于太空的真理性相识是探究太空的根本目的④一代代中国航天人接续奋斗是获得胜利的牢靠保障A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【详解】①：实践是相识的来源，但从实践中获得的相识并不愿定都是正确的，且也可通过间接阅历获得相识，故①不选。②：材料中指出航天事业发展30年来，通过一次次的试验与应用，空间站建立关键技术至此得到了全面验证，这表明实践是检验相识真理性的唯一标准，故②正确。③：实践是相识的目的，探究太空的根本目的在于更好地利用太空，为人类的生存和发展服务，故③说法有误。④：材料中指出中国航天发展30年来，一代代航天人攻坚克难成就了一个个“高光时刻”，这表明一代代中国航天人接续奋斗是获得胜利的牢靠保障，故④正确。故本题选D。10.2024年3月10日，第十四届全国人民代表大会第一次会议审议批准了国务院机构改革方案，方案中加强了科学技术、金融监管、数据管理、乡村振兴、学问产权、老龄工作等重点领域的机构职责优化和调整，重新组建了科学技术部、国家金融监督管理总局、国家数据。国务院机构改革（）①是推动我国社会主义事业发展的根本动力②通过完善上层建筑以适应经济基础发展要求③通过变革生产关系以解放和发展社会生产力④通过解决社会基本冲突以促进社会经济发展A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【详解】①：社会基本冲突运动是推动我国社会主义事业发展的根本动力，①错误。②④：国务院机构改革属于上层建筑的改革，是通过完善上层建筑以适应经济基础发展要求，通过解决社会基本冲突以促进社会经济发展，②④符合题意。③：国家机构属于上层建筑，不是生产关系，③不合题意。故本题选D。11.邓小平强调“是否有利于提高人民的生活水平”；江泽民强调“中国共产党要始终代表最广袤人民的根本利益”；胡锦涛强调“核心是以人为本”；习近平强调“江山就是人民，人民就是江山”。这些与时俱进、富有时代特色的“人民中心论”回答蕴含的唯物史观道理有（）①人民是人类社会存在和发展的基础②社会意识是推动社会进步的动力③群众路途是我们党根本工作路途④马克思主义人民群众观的与时俱进A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】③④：“是否有利于提高人民的生活水平”、“中国共产党要始终代表最广袤人民的根本利益”、“核心是以人为本”、“江山就是人民，人民就是江山”，这些与时俱进、富有时代特色的“人民中心论”体现了人民群众是社会历史的主体，群众路途是我们党根本工作路途，马克思主义人民群众观与时俱进，③④符合题意。①：物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础，①说法错误。②：正确的社会意识对社会发展起推动作用，社会基本冲突运动是推动社会发展的动力，②说法错误。故本题选D。12.2024年春节档电影《满江红》，通过展示大时代背景下小人物的命运，表达了壮怀激烈、义薄云天、流传千百年的家国情怀。小人物之所以令人动容，是因为他们的人设、阅历有着和观众一样的“烟火气”,心中却始终怀揣着“大情怀”。电影《满江红》对当代青年的启示是（）①坚决文化自信，弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神②厚植家国情怀，为了中华民族的宏大复兴而不懈奋斗③不断砥砺奋斗，为获得社会认可与敬重勇于突破自我④坚决社会主义核心价值观，为人生价值的实现供应前提A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】①②：“《满江红》表达了壮怀激烈、义薄云天、流传千百年的家国情怀”体现了爱国主义和家国情怀，当代青年应坚决文化自信，弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神；厚植家国情怀，为了中华民族的宏大复兴而不懈奋斗，故①②符合题意。③：对青年的启示应当是实现社会价值与自我价值的统一，而不仅仅是社会认可，故③表述错误。④：社会供应的客观条件为人生价值的实现供应前提，故④表述错误。故本题选A。13.2024年11月16日是《疼惜世界文化和自然遗产公约》（简称“世界遗产公约”）通过50年。中国自1985年12月加入《世界遗产公约》以来，世界遗产总数已经达到56处。在第44届世界遗产大会上，中国“泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心”项目顺当通过审议，列入《世界遗产名录》。疼惜好泉州历史文化遗存是因为它（）①是本民族独享的文化财宝②是民族文化的核心和灵魂③是发展本民族文化的内在要求④是实现世界文化旺盛的必定要求A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【详解】①：文化既是民族的又是世界的，“本民族独享的文化财宝”中“独享的”说法错误，故①不选。②：民族精神是民族文化的核心和灵魂，故②不选。③④：材料中指出中国“泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心”项目顺当通过审议，列入《世界遗产名录》，疼惜好泉州历史文化遗存是因为它是发展本民族文化的内在要求，是实现世界文化旺盛的必定要求，故③④正确。故本题选D。14.1921年，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了“坚持真理、坚守志向，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的宏大建党精神，这是中国共产党的精神之源。我们今日接着弘扬宏大建党精神的意义在于（）①坚决历史自信，更好地增进党的团结统一②传承红色基因，赓续共产党人的精神血脉③厚植家国情怀，铸牢志向信仰的物质根基④推动理论创新，丰富建党精神的基本内涵A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【详解】①②：宏大建党精神是中国共产党的精神之源，接着弘扬宏大建党精神有利于坚决历史自信，更好地增进党的团结统一，有利于传承红色基因，赓续共产党人的精神血脉，①②正确。③：宏大建党精神属于精神力气，不属于“物质根基”，③错误。④：“坚持真理、坚守志向，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”是建党精神的基本内涵，具有相对稳定性，“丰富建党精神的基本内涵”说法不妥，④解除。故本题选A。15.2024年国风动漫电影《长安三万里》在全国热映。一边看电影，一边背唐诗的“学习式观影”引发热议。“天地一逆旅，同悲万古尘”“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”……当穿越千年的诗句透过银幕与观众相遇，长安的繁华气派、塞北的苍凉宽敞，与回响在历史深处的吟诵一齐“唤醒”了观众骨子里的文化基因。该作品的胜利在于（）①换一种方式学习诗词，拓宽文化发展的基本路径②用科技手段重塑传统表达，打造文化传承新思路③实现传统与现代的融合，促进观众与中华文化共情④传统文化具有超越时空的价值，是文化创新的源泉A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【详解】①：换一种方式学习诗词，强调对中华优秀传统文化的创建性转化和创新性发展，没有拓宽文化发展的基本路径，①不合题意。②③：材料中，一边看电影，一边背唐诗的“学习式观影”，用科学技术重塑传统表达，打造文化传承新思路，实现了传统与现代的融合，促进观众与中华文化共情，②③正确。④：现阶段，大众传媒能够突破时空的局限，且社会实践是文化创新的源泉，④说法错误。故本题选C。16.党的二十大报告强调：到2035年要建成教化强国、科技强国、人才强国、文化强国、体育强国、健康中国等。文化是民族的血脉和灵魂，文化兴国运兴，文化强民族强。我们要激发全民族文化创建活力，建设社会主义文化强国。这须要()①主动培育和践行社会主义核心价值观②提高人们的思想道德修养和科学文化修养，提高全社会文明程度③大力发展先进文化，抵制或剔除落后文化④树立文化自信，发挥文艺工作者主体作用A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】①②：我们要激发全民族文化创建活力，建设社会主义文化强国，这须要主动培育和践行社会主义核心价值观，提高人们的思想道德修养和科学文化修养，①②符合题意。③：我们应当改造或剔除落后文化，抵制、取缔腐朽文化，③说法错误。④：树立文化自信，发挥人民群众的主体作用，④说法错误。故本题选A。第II卷(非选择题,共52分)二、非选择题（本大题共5题，6个问，共52分）17.阅读材料，完成下列要求。自古以来，爱国主义始终是中华民族同心同德、自强不息的强大力气。进入新时代，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族宏大复兴的雄伟目标。然而，前进道路必定风雨兼程。当前，世界百年未有之大变局加速演进，乌克兰危机尚未宁静，新一轮巴以冲突接踵而至，世界进入新的动荡变革期。中国内部改革发展稳定也面临不少躲不开、绕不过的深层次冲突。因此，越是接近目标，越是形势困难，越是任务艰难，就越要高举爱国主义的宏大旗帜。2024年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教化法》，自2024年1月1日起施行。该法共5章40条，包括总则、职责任务、实施措施、支持保障、附则等。结合材料，运用物质和意识辩证关系的学问，阐释全国人大常委会制定《中华人民共和国爱国主义教化法》的正确性。【答案】①物质确定意识，要求一切从实际动身，实事求是。全国人大常委会立足新时代中国特色社会主义建设事业发展的实际状况，依据当前国际国内的各种冲突对民族复兴大业带来的困难和挑战，适时制定了爱国主义教化法。②意识反作用于物质，正确的意识促进客观事物的发展。制定爱国主义教化法，能以法治方式推动和保障新时代爱国主义教化，有利于传承和弘扬爱国主义精神，凝合全面建设社会主义现代化国家、全面推动中华民族宏大复兴的磅礴力气。【解析】【分析】背景素材：全国人大常委会制定《中华人民共和国爱国主义教化法》考点考查：物质和意识辩证关系的相关学问实力考查：获得和解读信息，调动和运用学问，描述和阐述事物核心素养：政治认同、科学精神、法治意识【详解】第一步：审设问。明确主体、学问范围、问题限定和作答角度。本题须要调用物质和意识辩证关系的有关学问，从正确性角度分析作答。其次步：审材料。提取关键词，链接教材学问。关键词①：全国人大常委会依据当前国际国内的各种冲突对民族复兴大业带来的困难和挑战，适时制定了爱国主义教化法→可联系教材学问物质确定意识，要求一切从实际动身，实事求是；关键词②：制定《中华人民共和国爱国主义教化法》有利于传承和弘扬爱国主义精神，凝合全面建设社会主义现代化国家、全面推动中华民族宏大复兴的磅礴力气→可联系教材学问意识反作用于物质，正确的意识促进客观事物的发展。第三步：整合信息，组织答案。留意设问限定以及教材学问与材料、时政信息等相结合。18.阅读材料，完成下列要求。“你们是身边的英雄，你们是时代的脊梁。”2024年7月17日，第十四届全国见义勇为英雄模范表彰大会召开。“一人兴善，万人可激。”党的十八大以来，全国大力弘扬见义勇为精神，见义勇为事业取得长足进步。在新时代新征程上，必需大力褒奖、宣扬见义勇为英雄事迹，让更多的人见贤思齐，更加坚决对见义勇为者的认同，从而主动主动加入见义勇为的行列之中。2024年8月5日，在全国道德模范与身边好人现场沟通活动现场，助人为乐“中国好人”刘春荣正与助学学生视频通话。刘春荣，江苏省志愿者团队“牛哥1队”负责人。从2008年起先，刘春荣就加入帮助西部地区孩子上学的公益活动中。2013年，他又组建起“牛哥1队”志愿者团队，从“静默独行”变成了“众人拾薪”，如今团队已有256名成员。团队组织了“行走的格桑花”探究营、“昆山班”三年行动支配等活动项目，带着孩子们到东部地区参观学习。他们用无私行动深刻诠释了好人精神和道德内涵。结合材料并运用整体与部分辩证关系原理，分析我国善行义举正在成为普遍现象的缘由。【答案】整体与部分的辩证关系原理要求我们树立全局观念，立足整体，选择最优方案；同时要重视局部的作用，尤其是关键部分对整体发展的推动作用。现实生活中，由于有见义勇为英雄模范、全国道德模范、身边好人等英雄模范人物勇于奉献和国家的宣扬相结合，全社会形成了崇尚善行义举和英雄模范的良好风尚，而这一良好风尚又会感染社会中的每个人，浸润社会每个角落，推动形成好人好事层出不穷、善行义举不断涌现的生动局面。【解析】【分析】背景素材：英雄模范考点考查：整体与部分辩证关系原理实力考查：获得和解读信息、调动和运用学问、描述和阐释事物核心素养：政治认同、科学精神、公共参加【详解】第一步：审设问。明确主体、学问范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为为什么我国善行义举正在成为普遍现象，须要调用整体与部分辩证关系原理的有关学问，从缘由角度分析作答。其次步：审材料。提取关键词，链接教材学问。关键词：大力褒奖、宣扬见义勇为英雄事迹，让更多的人主动主动加入见义勇为的行列之中→可联系教材学问我们既要树立全局观念，又要重视局部的作用，尤其是关键部分对整体发展的推动作用；第三步：整合信息，组织答案。留意设问限定、图表信息以及教材学问与材料信息等相结合。19.阅读材料，完成下列要求。当前，数据越来越成为数字经济时代经济发展不行或缺的动能来源。近年来，我国数据产量呈现出快速增长的趋势。数据显示，自2017年的2.3ZB(计算机术语，代表的是十万亿亿字节)起，我国数据产量在短短五年间增长至2024年的8.1ZB，居世界其次。但我国数字经济和数字社会的快速发展与我们相对落后的数据基础制度之间的冲突越来越突出。数据基础制度体系是数字时代一个国家重要的治理制度设计，包括数据产权制度、数据要素流通和交易制度、数据要素收益支配制度、数据要素平安治理制度。目前或许有15个政府部门拥有数据管理权限，九龙治水的现象较为突出，管理手段不适应，导致数据流通不畅、资源奢侈严峻，这些问题都须要尽快解决。2024年10月25日，国家数据局正式挂牌。国家数据局的主要任务包括协调数据基础制度建设、统一数据资源整合，并推动数字中国、数字经济和数字社会的规划与发展。国家数据局的成立标记着我国迈入了数字驱动的治理和数字经济发展的新时代，朝着打造数字强国的目标，又迈出了扎实的一步。结合材料，运用经济基础与上层建筑关系的学问，说明组建国家数据局的必要性。【答案】①经济基础确定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步。②国家数据局作为国家机构，是上层建筑的重要组成部分。组建国家数据局适应了当前数字经济、数字社会发展对数据治理提出的要求，有利于在顶层设计上全面推动数据基础制度建设，实现数据治理的统筹与协调，消退部门之间的数据壁垒，促进数据要素的流通和利用效率，推动数字化转型，建设数字强国，推动我国经济高质量发展。【解析】【分析】背景素材：我国组建国家数据局考点考查：经济基础与上层建筑关系的相关学问实力考查：获得和解读信息，调动和运用学问，描述和阐述事物核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、学问范围、问题限定和作答角度。本题须要调用经济基础与上层建筑关系的有关学问，从必要性角度分析作答。其次步：审材料。提取关键词，链接教材学问。关键词①：国家数据局作为国家机构，是上层建筑的重要组成部分。组建国家数据局适应了当前数字经济、数字社会发展对数据治理提出的要求→可联系教材学问经济基础确定上层建筑；关键词②：组建国家数据局有利于促进数据要素的流通和利用效率，推动数字化转型，建设数字强国，推动我国经济高质量发展→可联系教材学问上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步。第三步：整合信息，组织答案。留意设问限定以及教材学问与材料、时政信息等相结合。20.阅读材料，完成下面的问题。探究浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。逐梦苍穹三十年，中国人飞天幻想一次又一次跨越。中国载人航天工程从1992年9月21日起步，三十年来几代航天人接续奋斗、攻坚克难，取得举世瞩目的成就。进入新时代以来，载人航天工程实现一个又一个跨越性发展和历史性成就，即将完成中国空间站在轨建立，全面实现三步走发展战略任务目标。载人航天工程三十年所取得的辉煌成就和系列标记性成果，铸就了建设创新型国家和科技强国道路上的独立自强，也积淀成载人航天精神，为全部中国人供应着强大精神动力。星空浩瀚无比，探究永无止境。中国空间站建成在即，这将是中国航天事业的又一个重要里程碑，将为人类和平利用太空作出开拓性贡献。敢于战胜一切艰难险阻，勇于攀登航天科技高峰，中国人探究太空的脚步会迈得更稳更远，中华民族千年的飞天之梦将飞得更高更远。请结合材料，运用价值的创建与实现的学问，新时代青年如何助力航天梦的实现。【答案】①在劳动和奉献中实现人生价值，新时代青年要坚决志向信念，坚持正确的价值观，主动担当社会责任，脚踏实地助力航天梦的实现。

②在个人与社会的统一中实现人生价值，新时代青年应充分利用好学校等各种教化条件，熬炼成为优秀青年。

③在砥砺自我中实现人生价值，努力学习科学文化学问，不断增长才能，为实现航天梦贡献自身力气。【解析】【分析】背景素材：我国航天事业的发展考点考查：怎样创建和实现人生价值实力考查：描述和阐述事物的实力核心素养：科学精神、公共参加【详解】第一步：审设问。明确主体、学问范围、问题限定和作答角度。本题须要调用价值的创建与实现的有关学问，从砥砺自我实现人生价值；在劳动和奉献中实现人生价值；在个人与社会的统一中实现人生价值角度分析作答。其次步：审材料。提取关键词，链接教材学问。关键词①：星空浩瀚无比，探究永无止境→可联系教材学问在劳动和奉献中实现人生价值。关键词②：敢于战胜一切艰难险阻，勇于攀登航天科技高峰→可联系教材学问在个人与社会的统一中实现人生价值。关键词③：探究浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦→可联系教材学问在砥砺自我中实现人生价值。第三步：整合信息，组织答案。留意设问限定以及教材学问与材料、时政信息等相结合。21.阅读材料，完成下列要求。当今世界正在发生深刻困难变更，文化多样化持续推动。世界文化多样化在不同文化的相互依存、对话、沟通中发展。世界文化多样化是不同文化相互依存、对话、沟通的产物，具有“和而不同”的特征，表现为不同文化之间“你中有我、我中有你”。特殊是随着经济全球化、政治多极化深化发展，各种思想文化沟通交融交锋更加频繁。因此，文化多样化是人类文化深度沟通的结果，是信息时代、开放时代不同文化相互学习、相互交融的重要体现。固步自封或文化傲岸都不行能从多样的世界文化宝库中吸取养分，都不行能在不同文化的对话与沟通中发展自己。只有擅长通过文化沟通从其他文化中吸取有益养分的国家和民族，才能实现自身文化的发扬光大；只有擅长通过有效途径向外传播自身文化的国家和民族，才能为维护和促进世界文化多样化作出更大贡献。结合“学习借鉴外来文化的有益成果”的学问，依据材料分析如何正确对待外来文化。【答案】①敬重文化的多样性，在坚持各民族同等的基础上，敬重差异，理解特性，既要认同本民族文化，又要敬重其他民族文化。②加强文化沟通。相互学习、相互借鉴，求同存异，取长补短，主动推动不同民族文化的沟通。③通过文化交融，主动借鉴别国别民族思想文化的特长和精华，为本国本民族文化的丰富发展吸取丰富养分，增加本国本民族文化的自尊、自信、独立。④面对世界博采众长，文化发展要保持开放的心态，学习借鉴一切有益成果以发展中国特色社会主义文化。⑤立足中国国情，实现不同文化的沟通互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸取外来文化有益成果，推动当代中国文化发展。【解析】【分析】背景素材：文化多样化持续推动考点考查：学习借鉴外来文化的有益成果的有关学问实力考查：获得和解读信息，调动和运用学问，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求考生结合“学习借鉴外来文化的有益成果”的学问，依据材料分析如何正确对待外来文化。本题属于措施类主观题，学问限定为“学习借鉴外来文化的有益成果”的学问，属于微观考查，解答时，考生应首先调动教材相关学问，然后结合材料提取信息，坚持理论与材料相结合。其次步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：“世界文化多样化在不同文化的相互依存、对话、沟通中发展。世界文化多样化是不同文化相互依存、对话、沟通的产物，具有“和而不同”的特征，表现为不同文化之间“你中有我、我中有你”。”——可从对待文化多样性的看法，文化沟通与文化交融等角度分析；有效信息②：“固步自封或文化傲岸都不行能从多样的世界文化宝库中吸取养分，都不行能在不同文化的对话与沟通中发展自己。只有擅长通过文化沟通从其他文化中吸取有益养分的国家和民族，才能实现自身文化的发扬光大；”——可从面对世界博采众长角度分析；有效信息③：“只有擅长通过有效途径向外传播自身文化的国家和民族，才能为维护和促进世界文化多样化作出更大贡献。”——可从立足中国国情，坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用角度分析；第三步：整合信息，组织答案。得分点①：敬重文化的多样性，在坚持各民族同等的基础上，敬重差异，理解特性，既要认同本民族文化，又要敬重其他民族文化。得分点②：加强文化沟通。相互学习、相互借鉴，求同存异，取长补短，主动推动不同民族文化的沟通。得分点③：通过文化交融，主动借鉴别国别民族思想文化的特长和精华，为本国本民族文化的丰富发展吸取丰富养分，增加本国本民族文化的自尊、自信、独立。得分点④：面对世界博采众长，文化发展要保持开放的心态，学习借鉴一切有益成果以发展中国特色社会主义文化。得分点⑤：立足中国国情，实现不同文化的沟通互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为