诗歌鉴赏描写手法

关于诗歌鉴赏描写手法描写方式：1、描写的角度、顺序：①层次感（视角、角度）：（正侧、上下、远近、高低；俯视、仰视）搭配②时间、空间顺序：（今昔、远近、内外）③色彩（对比、渲染、明暗）④点面结合（大处着墨小处落笔、整体局部、概括与具体）第2页,共77页，星期六，2024年，5月②描写技法：A、结合法：

远近、动静、声色、正侧、虚（想象、联想）实、点面、视觉、听觉、嗅觉、明暗等

B、衬托法：衬托、反衬、以动衬静、以声衬静；

C、对比法：

对比、明暗对比；今昔对比，空间对比

D、工笔与白描

E、列锦第3页,共77页，星期六，2024年，5月（三）表现手法——描写手法1、描写角度：

高低（俯仰）、远近、

动静、明暗（光影）、形声色味态、感官（视听嗅触味）、点面（整体与局部）2.描写内容：人：外、语、心、神、动、细节等物：色、香、形、声、味、细节等第4页,共77页，星期六，2024年，5月

3.描写方法：（1）正面描写和侧面描写（2）动静结合（3）虚实结合（4）明暗相衬（5）视听结合（6）点面结合（7）远近结合（8）声色结合（9）细节描写（10）渲染烘托（11）白描（12）……第5页,共77页，星期六，2024年，5月答题步骤：(1)准确指出用了何种手法；(2)结合诗句阐释这一手法是如何用的；(3)此手法传达出诗人怎样的感情（效果）第6页,共77页，星期六，2024年，5月请从观察角度的变化角度来赏析。山行杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。此诗采用了远近结合的方式。头两句描绘了秋山远景。第一句描写了秋山高远的景象；第二句描写了秋山中的一个特定场景，在白云浮动的天空下有几户人家隐约可见。后两句描绘了秋山近景。“霜叶红于二月花”一句，生机勃勃，鲜艳夺目，清新刚劲，形象鲜明，给人一种秋光胜似春光的美感，表现了诗人登山时的喜悦之情和勇于攀登的精神（效果）。由远到近第7页,共77页，星期六，2024年，5月一二句：远近结合三四句：上下结合碧瓦范成大碧瓦前头绣幙遮，赤栏桥外绿溪斜。无风杨柳漫天絮，不雨棠梨满地花。由近到远、由上到下第8页,共77页，星期六，2024年，5月

蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。（王籍《入若耶溪》）明月松间照，清泉石上流。（王维《山居秋暝》）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（杜甫《绝句》）动静结合第9页,共77页，星期六，2024年，5月《村行》王禹偁

马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。

万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。

棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。

何事吟余忽惆怅？村桥原树似吾乡。注：此诗为作者被贬谪商周时所作。动静结合/声色结合（多角度描写）动：马穿山径、万壑有声；静：峰立斜阳、棠梨叶落、荞麦花开声：万壑有声色：初黄、胭脂色、白雪第10页,共77页，星期六，2024年，5月虚：不在眼前的

A神仙鬼怪世界和梦境。B已逝之景之境。C设想的未来之境。虚实结合D设想的异地之境。在眼前的，实实在在的。实第11页,共77页，星期六，2024年，5月课文实例回顾柳永《雨霖铃》

上片除“念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”外，写的都是眼前实景实事实情，是实写；下片写对别后生活的设想，是虚写，着意描绘词人孤独寂寞的心情。

虚实结合，淋漓尽致写出了离别的依依不舍。第12页,共77页，星期六，2024年，5月

夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

本诗采用了虚实相生的手法。一、二句是实写，用巴山夜雨衬托自己不能回家与亲人相见的愁情。三、四句是虚写，想象与亲人相聚时两人共剪窗花、深夜长谈的欢乐场面，以想象的乐景反衬现实的悲情。本诗运用了哪种表现手法，表达了什么感情？第13页,共77页，星期六，2024年，5月正面描写和侧面描写正面描写：对描写对象进行正面的直接的描写，多会衍生出渲染的效果。侧面描写：描写对象周围的事物，使对象更鲜明突出，多衍生出烘托的效果。正、侧第14页,共77页，星期六，2024年，5月渲染

渲染本来是国画的一种手法，诗歌通过多角度用对环境、景物等进行描写，这些描写是作多方面的正面描写形容，以突出形象。第15页,共77页，星期六，2024年，5月

早寒有怀孟浩然木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，归帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。『注』①当时作者漫游在长江下游一带。②襄水：古属楚国。诗人是如何突出“早寒”的特点的？

诗人抓取深秋特征性景物，借助树叶飘落，大雁南飞、“北风”呼啸突出了“早寒”的特点,为诗人的思乡之情渲染了氛围。抓取特征性景物（渲染）第16页,共77页，星期六，2024年，5月色彩渲染两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

以“黄”衬“翠”，以“白”衬“青”，色彩鲜明，更托出早春的生机初发的气息。两首句还写到黄鹂的啼鸣，诗人对这幅生机盎然，绚丽多彩的早春图分别从视觉和听觉两个角度进行刻画，而这种有声有色的手法，也增加了诗句的生机。第17页,共77页，星期六，2024年，5月社日鹅湖山下稻梁肥，豚栅鸡栖对掩扉。

桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。

侧面烘托：本诗不正面写社日的热闹场面，而是通过社日时家家半掩扉、和社日尾声时扶得醉人归的生活细节，侧面表现社日的热闹和节日村民的快乐。侧面第18页,共77页，星期六，2024年，5月《夜雪》

白居易已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。作者从哪些角度来表现夜雪之大这一主题的？从侧面描写：通过触觉写“衾枕冷”，写出被子、枕头的冷，衬托出雪大，通过视觉写“窗户明”，写出雪越大，就越明亮，看到的越明亮，反映雪也就越大。通过听觉写“折竹声”，写出雪大，积压在竹上的雪就多，竹子自然就会被压折，烘托出雪大。烘托第19页,共77页，星期六，2024年，5月

听蜀僧濬弹琴李白蜀僧抱绿绮①，西下峨眉峰。为我一挥手，如听万壑松。客心洗流水②，余响入霜钟③。不觉碧山暮，秋云暗几重。注：①绿绮：古代名琴。②流水：借用“高山流水”典故。③霜钟：《山海经·中山经》载，丰山有九种，霜降而鸣。结合全诗谈谈你对第四联“不觉碧山暮，秋云暗几重”的理解第20页,共77页，星期六，2024年，5月①主要用了侧面描写手法(步骤一)。②写出了曲终时的景色。(步骤二)③写出了作者沉醉于琴声之中的状态，侧面描写了琴声的魅力(步骤三)。第21页,共77页，星期六，2024年，5月点面结合：“点”，指最能显示人事景物的形象状态特征的详细描写；“面”：指对人事景物的叙述或概括性描写。点面结合：就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合，其实也就是局部与整体的关系。

第22页,共77页，星期六，2024年，5月《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。本诗运用了哪种表现手法，表达了什么感情？点面结合

开头两句诗人用飞鸟远遁、行人绝迹的景象渲染出一个荒寒寂寞的意境，让读者感受到了凛冽逼人的寒气。折射出当时严酷的政治环境；三、四两句刻画了一个寒江独钓的渔翁形象，在漫天大雪里，渔翁不惧风雪，身披蓑衣独自一人端坐在小船上在江面垂钓。这个渔翁的形象显然是诗人自身的写照。曲折地表达出诗人在政治改革失败后虽处境孤独，但顽强不屈、凛然无畏、傲岸清高的精神面貌。第23页,共77页，星期六，2024年，5月《好事近》朱敦儒摇首出红尘,醒醉更无时节。活计绿蓑青笠,惯披霜冲雪。晚来风定钓丝闲,上下是新月。千里水天一色,看孤鸿明灭。”三四句从面上对渔父的志趣和生活概貌做了总的交代,后用洗练的笔墨摹写了一个恬淡自适的渔父形象。而在静态的画面上,又加上了孤鸿这个动点。全诗点面结合,表达了诗人超脱世俗、不受约束的闲适生活。”静态的“千里水天”的画面上,又加上了孤鸿这个动点。全诗点面结合,表达了诗人超脱世俗、不受约束的闲适生活。”

再如李白《送孟浩然之广陵》：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”第24页,共77页，星期六，2024年，5月对比：相反或相似的两种事物互相比照，双方不分主次，双方都出现衬托：以次要事物为陪衬突出一个主要事物，一方是工具，一方是目的，两者主次分明，有时主体不出现。对比和衬托第25页,共77页，星期六，2024年，5月“少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰”

“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”

“冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘”对比：第26页,共77页，星期六，2024年，5月

台城刘禹锡台城六代竞奢华，结绮临春事最奢。万户前门成野草，只缘一曲后庭花。台城：六朝帝王起居临政的地方，以奢华著称，就是今天的南京。

1.这首诗主要的表现手法是什么？请结合全诗分析。

2.本诗是一首怀古诗，试结合诗歌最后两句，简要分析,诗人通过“怀古”，抒发了怎样的情怀？

第27页,共77页，星期六，2024年，5月参考答案

1.对比，台城今昔之对比。曾经“六代竞豪华”，“万户千门”一片繁荣景象，“事最奢”更是道出了其奢华无比；而今，野草丛生，满目疮痍，衰败不堪。形成了强烈而鲜明昔盛今衰之对比。给人以无限的历史兴亡之感，发人深思。

2.通过陈后主因《玉树后庭花》而亡国亡身的历史悲剧，批判了其作为国君却奢侈荒淫，纵情享乐，不理朝政；同时，怀古伤今，希望当政者能吸取这一惨痛的历史教训，言语之间融入了诗人深深的忧国伤时之情怀。第28页,共77页，星期六，2024年，5月

华清宫吴融

四郊飞雪暗云端，惟此宫中落便干。

绿树碧帘相掩映，无人知道外边寒。

过华清宫李约

君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。

玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。（1）两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。（2）两首诗各表达了作者什么样的思想感情？

第29页,共77页，星期六，2024年，5月1、答案：①两首诗都运用了对比（或对照、映衬）手法。

②第一首诗宫内宫外（或空间）对比：宫外飞雪阴云，分外寒冷；宫内绿树掩映，温暖如春。

第二首今昔（或时间）对比：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝杂树丛生，宫殿荒凉。

2、答案：第一首诗通过写景状物，鞭挞无视人民疾苦、沉湎于享乐的统治者。

第二首诗通过咏史抒怀，讽刺统治者荒淫误国，感叹王朝兴衰。

第30页,共77页，星期六，2024年，5月

（1）梅。从视觉和嗅觉，以及开花时间，通过两个“道是”句写出了花开的季节在冬春之际，花色如雪，香气高雅不同一般，花枝旁逸，花栽种在农家院内。（2）对比，用“竹篱茅舍”“玉堂琼榭”不同环境进行对比，明写梅花不择环境“一般开”，暗赞贫贱不移、富贵不淫的高洁品格。昭君怨

道是花来春未，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。两地不同栽，一般开。（1）这首词上阕吟诵的具体是什么？是从哪几个方面来写的？

（2）这首词下阕

，用了什么手法？表现了什么思想？

高考练兵第31页,共77页，星期六，2024年，5月衬托用乙托甲，使甲特点更突出。比较常见的反衬用法：以声衬静、以动衬静、以乐景写哀情（侧面描写）（间接抒情）例：鸟鸣山更幽春风又绿江南岸，明月何时照我还第32页,共77页，星期六，2024年，5月衬托正衬反衬乐景乐情悲景悲情乐景悲情悲景乐情以动衬静第33页,共77页，星期六，2024年，5月衬托情景衬、动静衬、明暗衬第34页,共77页，星期六，2024年，5月

《闻乐天授江州司马》元稹残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。哀景哀情元稹贬谪他乡，又身患重病，心境本来就不佳。现在忽然听到挚友也蒙冤被贬，内心更是极度震惊，万般怨苦，满腹愁思一齐涌上心头。以这种悲凉的心境观景，一切景物也都变得阴沉昏暗了。首尾两句，既是景语，又是情语，以哀景抒哀情。又如杜甫的《登高》。第35页,共77页，星期六，2024年，5月哀景乐情

喜外弟卢纶见宿司空曙静夜四无邻，荒居旧业贫。雨中黄叶树，

灯下白头人。以我独沉久，

愧君相见频。平生自有分，

况是蔡家亲。前四句描写静夜里的荒村，陋室内的贫士，寒雨中的黄叶，昏灯下的白发，通过这些，构成一个完整的生活画面。这画面充满着辛酸和悲哀。后四句直揭诗题，写表弟卢纶来访见宿，在悲凉之中见到知心亲友，因而喜出望外。

第36页,共77页，星期六，2024年，5月

江碧鸟逾白，山青花欲燃。

今春看又过，何日是归年。乐景衬哀情第37页,共77页，星期六，2024年，5月

明代归有光的《项脊轩志》第一段：

而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。

以动衬静第38页,共77页，星期六，2024年，5月蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。（王维）万籁此都寂，但余钟磬音。（常健）月出惊山鸟，时鸣春涧中。（王维）寒树鸟初动，霜桥人未行。（刘禹锡）鹤鸣楚山静，露白秋江晓。（柳宗元）

以动衬静第39页,共77页，星期六，2024年，5月

夜雪

白居易

已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。此诗三四句写夜景时用了什么表现手法?有何效果?

答：三四句运用了以声衬静的手法。下雪的夜晚，诗人彻夜难眠，当听到雪压树枝发出的声响时，更加突现了环境的冷寂孤清。形象地烘托了诗人凄苦孤独的思想感情。以声衬静第40页,共77页，星期六，2024年，5月《鸟鸣涧》人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。以声衬静、以动衬静

以声衬静、以动衬静：诗人以鸟鸣的声音和花落、月出的动态，非常生动深刻而细致传神地表现出春山月夜的清幽闲静。第41页,共77页，星期六，2024年，5月

明暗衬

明暗衬指的是色彩、光线等方面的衬托。古代诗人很善于运用色彩，也很讲究着色艺术。他们常巧妙地运用词语进行色彩搭配，并赋予色彩生命或借色彩传情，从而寄寓特定的内心情感和审美情趣。明暗衬可以产生以次托主的审美效果。

第42页,共77页，星期六，2024年，5月例如，唐代诗人王维的《鹿柴》中的后两句：“返景入深林，复照青苔上。”林深树密，阳光很少，直到夕阳西下的时候，才有几道余光斜射进来，把地上的青苔照得一片明亮。正如闪电能显现夜的黑暗一样，这一点点亮光，反而使人更感到林的昏暗、幽深。再如张继《枫桥夜泊》中的“江枫渔火对愁眠”，暗的“江枫”与明的“渔火”相映成趣。第43页,共77页，星期六，2024年，5月

早行陈与义露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣此诗主要用了什么表现手法?有何效果?答：主要用了反衬手法；以明衬暗：天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；以动衬静：“草虫鸣”反衬出环境的寂静；两处反衬写出了诗人出行之早，侧面烘托了心中由飘泊引起的孤独寂寞第44页,共77页，星期六，2024年，5月含义：就是不用形容词和修饰语，也不用精雕细刻和层层渲染，更不用曲笔或陪衬，而是抓住描写对象，用准确有力的笔触，明快简洁的语言，朴素平易的文字，干净利素地勾画出事物的形状、光暗（声响）等，以表现作者对事物的感受。白描第45页,共77页，星期六，2024年，5月《过华清宫》杜牧长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。

诗人仅摄取杨贵妃看到跑马飞送荔枝的人发出会心一笑的细节入诗，一切尽在不言中了。诗人的隐讽态度在于“妃子笑”与“无人知”，由此可见，千里迢迢飞送荔枝，完全为了博得一人的欢心，至于外人是不知内情的，看到快马飞驰的紧急情况，或许以为是为了军国大事呢？“妃子笑”的细节，起到了画龙点睛的作用。细节刻画（工笔）第46页,共77页，星期六，2024年，5月

闻乐天左降江州司马元稹残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。

作者自己被贬他乡，且在“垂死病中”，当听到挚友遭贬消息时，竟“惊坐起”。一个极富表现力的细节，惟妙惟肖地摹写出作者当时陡然一惊的神态，表达了对朋友命运的深切关怀，道尽了友情的真谛，情深意浓，诗味隽永，耐人咀嚼。元、白二人友谊之深，于此清晰可见。白居易在江州读诗后，深受感动。他在给元稹的信中说：“此句他人尚不可闻，况仆心哉！至今每吟，犹恻恻耳。”（《与微之书》）第47页,共77页，星期六，2024年，5月“鸡声茅店月，人迹板桥霜”：雄鸡报晓、残月未落、霜等特征性景物突出“早行”。

《商山早行》温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。

列锦（意象组合）第48页,共77页，星期六，2024年，5月其他常见的表现手法第49页,共77页，星期六，2024年，5月联想和想象A、联想联想，从某一事物想到与之有一定联系的另一事物。联想有三种形式：一种是相似联想，一种是相对联想，还有一种是相关联想。联想有两个要素：“有联系”；“另一个”。第50页,共77页，星期六，2024年，5月

咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。这首诗主要的表现手法是什么？请结合全诗分析。答：联想，诗人由柳枝的纷披下垂、婀娜多姿联想到翠绿的丝带，运用巧妙的比喻，塑造出一个别具浪漫色彩的新颖形象，一改杨柳抒离情的象征义。第51页,共77页，星期六，2024年，5月想象想象——人们在已有材料和观念基础上，经过联想、推断、分析、综合，创造出新的形象的思维过程。例："湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。“（刘禹锡的《望洞庭》）这首诗选择了月夜遥望的角度，通过极富想象力的描写，将洞庭的湖光山色别出心裁地再现于纸上。第52页,共77页，星期六，2024年，5月赋、比、兴

1、赋：就是详细地叙事写景，并表示出作者的态度。2、比：就是把一物比作另一物，打比方第53页,共77页，星期六，2024年，5月3、起兴：“先言他物以引起所咏之辞”。“他物”常是诗人对眼前或意中的景、事、物的描写，渲染一种与诗人接下来要抒写的事物相吻合的气氛、情调，并很自然地导出要抒发的情感，故“兴，起也，引物以起吾意”。如《孔雀东南飞》开头“孔雀东南飞，五里一徘徊”，既是“兴”，又是“起兴”。第54页,共77页，星期六，2024年，5月

感兴（其七）张九龄：江南有丹橘，经冬犹绿林。岂因地气暖，自有岁寒心。可以荐嘉客，奈何阻重深。运命唯所遇，循环不可寻。徒言树桃李，此木岂无阴？

写丹橘耐寒、甘美是想引出自己的不媚世俗的节操，也含有以丹橘自喻的意思，可称“比兴”。第55页,共77页，星期六，2024年，5月

移情

移情就是将人的情感转移到事物或别人身上，使外物（人）与人同喜同悲1、移情于物，也可说为象征、托物言志比如杜牧的“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明”。姜夔《扬州慢》中“废池乔木犹厌言兵2、移情于人，可说为对写法。如王维的《九月九日忆山东兄弟》中的“遍插茱萸少一人”第56页,共77页，星期六，2024年，5月象征象征是通过特定的容易引起联想的具体形象，表现某种抽象的概念、思想和感情的艺术手法。如，蜡烛：光明磊落，焚烧自己，照亮别人的具体形象，联想到：舍己为人的崇高精神。蜡烛=======舍己为人精神象征第57页,共77页，星期六，2024年，5月象征手法表达效果①它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象。②是可以使文章更含蓄些，运用眼前之物，寄托深远之意。第58页,共77页，星期六，2024年，5月登崖州城作李德裕独上高楼望帝京，鸟飞犹是半年程。青山似欲留人住，百匝千遭绕郡城。后两句主要运用了什么表现手法，有何表达效果？答：象征，后两句描写青山环绕，层峦叠嶂，自己所处的郡城正在严密封锁，重重阻隔之中。象征了自己被政敌迫害的景况，表达了思归不得的忧伤。第59页,共77页，星期六，2024年，5月

屏风李商隐

六曲连环接翠帷，高楼半夜酒醒时。

掩灯遮雾密如此，雨落月明两不知。诗中的屏风有何象征意义？这样写好在哪里？请作较简要的分析。

答案：诗中屏风的“掩灯遮雾”象征以谗言蒙蔽视听的小人。李商隐一生郁郁不得志，是因为受人谗害很深的缘故，诗人借咏屏风表达了自己的怨恨。这样写显得极其含蓄委婉。

第60页,共77页，星期六，2024年，5月龙象征皇上最高权力，凤凰象征皇上的德行，麒麟是长治久安的象征，鹤是永生的化身，猿声是旅人离分时的伤感的表现，蝙蝠跟西方相反，代表着幸福，鸳鸯是爱情的象征，大雁给分离的情人带来消息，知了象征复活之后便是死亡，梧桐常在描写秋天的诗中出现，杨柳表示别离，兰花是纯洁的象征，牡丹是富贵的标志，“梅”象征高洁、清秀、淡雅、素朴；“菊”象征高洁、傲霜斗雪的坚强，被称为“隐逸之花”；

“兰芷”象征名贵、孤芳、清高等等。第61页,共77页，星期六，2024年，5月邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。

作者是怎样写“思家”的？

一、二句写诗人自己，通过描述寒冬腊月、灯前抱膝独坐的冷清画面渲染了一种孤独寂寞的氛围，为下文正面描写“思家”作了情感上的铺垫，烘托诗人的思家思亲之情。三、四句作者运用对写法，不是直接写自己如何想念家人，而是通过想像冬至夜深时分家人围坐灯前谈论远方的自己的情景，来表现“思家”之情，使思念之情更浓第62页,共77页，星期六，2024年，5月2.对写法

这是古代诗词常用的一种表达技巧，也叫曲笔，即诗人不直抒自己内心的情感，而是从对方着笔，展开想象，是推进一层的写法，这样更加显得情深意厚，并给人以无限的回味和遐想。

第63页,共77页，星期六，2024年，5月示例、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。送严士元刘长卿春风倚棹阖闾城，水国春寒阴复晴。细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。

日斜江上孤帆影，草绿湖南万里情。

君去若逢相识问，青袍今已误儒生。『注』刘长卿与好友严士元在苏州相逢，短暂相聚后又送严去湖南。审题本诗中间四句写景，其中三、四句分别从哪个角度？五、六两句又分别从哪个角度？送别诗第64页,共77页，星期六，2024年，5月答：三句取视觉角度，四句取听觉角度，都是写两人相聚时的景物。五、六两句都是写送别时的景物，五句从现实的角度（实写），写严士元乘船从江上离开时的景物；六句从想象的角度虚写），写严士元将要去的湖南的景色。本诗中间四句写景，其中三、四句分别从哪个角度？五、六两句又分别从哪个角度？第65页,共77页，星期六，2024年，5月柳梢青春感刘辰翁铁马蒙毡，银花洒泪，春入愁城。笛里番腔，街头戏鼓，不是歌声。那堪独坐青灯。思故国，高台月明。辇下风光，山中岁月，海上心情。[注]①刘辰翁：南宋末年著名词人。南宋灭亡以后，曾参加抗元斗争，晚年隐居故乡山中，从事著述。②辇下：京师。③海上：汉苏武出使匈奴，被匈奴扣留，牧羊于北海上，矢志守节。（1）词的上阙从哪些角度表现“城”之“愁”的？（4分）高考练兵第66页,共77页，星期六，2024年，5月⑴答：从视觉、听觉两个角度表现作者的忧愁。①视觉方面：“铁马蒙毡”，整个临安城已处于元军铁蹄的蹂躏下，“银花洒泪”，花灯流泪，渲染了全城凄惨阴森的氛围；②听觉方面：带有北方游牧民族情调的“番腔”，街头演出的异族的鼓吹杂戏，一片呕哑之声，在忠于故国的南宋、遗民听来根本不能称为“歌声”。

词的上阙从哪些角度表现“城”之“愁”的？（4分）第67页,共77页，星期六，2024年，5月答：⑵诗中有画：

动静结合，桃红、柳绿、落花是静景，莺啼是动景；

声色结合（视觉、听觉相结合），桃红、柳绿、落花是从视觉角度写、莺啼是从听觉角度写，描绘了一幅带露披烟的桃红绿柳的田园美景，以声衬静，写出环境的幽静，表达了作者对清幽、宁静之境的追求。

2、田园乐王维）桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。

花落家童未扫，莺啼山客犹眠。这首诗在写景方面有哪些特点？第68页,共77页，星期六，2024年，5月题目类型：（1）这首诗运用了怎样的表现手法？（2）请分析这首诗的表现技巧（或艺术手法，或具体的某种手法）。（3）诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？（4）这首诗在写景上有何特色？或本诗是如何描写景物的？D鉴赏表达技巧答题要点：描写方法+修辞手法+具体分析+效果（内容+情感）抒情方式+修辞第69页,共77页，星期六，2024年，5月15、金陵怀古司空曙辇路江枫暗，宫庭野草春。

伤心庾开府，老作北朝臣。注：庾开府即庾信，因曾官开府仪同三司，故称。庾信是梁朝著名诗人，庾信出使北朝西魏期间，梁为西魏所亡，遂被强留长安。北周代魏后，他又被迫仕于周，一直留在北朝，最后死于隋文帝开皇元年。

这首诗在抒情方面有什么特点？请作简要赏析。（就其一个特点赏析即可）怀古诗第70页,共77页，星期六，2024年，5月1、融情于景。作者选取幽暗的江枫、荒芜的野草这两种典型的景物，写出了古都金陵衰败荒凉的景象。寄寓了盛衰兴亡的伤感。2、对比。作者通过辇路、宫廷与江枫、野草的描写，将历史与现状进行对比，写出了如今的衰败，寄寓了盛衰兴亡的伤感。

3、借典抒情。诗人借庾信的典故，以六朝的兴亡来寄寓对唐朝由盛而衰的感叹，表达了作者的故园之思身世之感。

这首诗在抒情方面有什么特点？请作简要赏析。（就其一个特点赏析即可）第71页,共7