对称图形的性质与判定_第1页
对称图形的性质与判定_第2页
对称图形的性质与判定_第3页
对称图形的性质与判定_第4页
对称图形的性质与判定_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

对称图形的性质与判定对称图形的性质与判定一、对称图形的定义1.对称图形:如果把一个图形沿某条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。2.轴对称图形的关键要素:对称轴、对称点和对应线段。二、对称图形的性质1.对称轴的性质:(1)对称轴是图形的中心线,将图形分成两个完全相同的部分。(2)对称轴上的任意一点,到图形上对应点的距离相等。(3)对称轴垂直于连接对称点的线段。2.对称点的性质:(1)对称点关于对称轴对称。(2)对称点到对称轴的距离相等。(3)对称点对应线段平行且相等。3.对应线段的性质:(1)对应线段长度相等。(2)对应线段平行。(3)对应线段的中点在对称轴上。三、对称图形的判定1.判断一个图形是否为对称图形:(1)找出图形的所有对称轴。(2)检查图形沿对称轴折叠后是否两部分完全重合。2.判断一个图形是否为轴对称图形:(1)找出图形的所有可能的对称轴。(2)检查图形沿对称轴折叠后是否两部分完全重合。3.判断一个图形是否为中心对称图形:(1)找出图形的中心点。(2)检查图形是否关于中心点对称。(1)性质:对边平行且相等,对角相等。(2)判定:有两条对称轴,分别是连接对边中点的直线。2.三角形:(1)性质:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边。(2)判定:三角形没有对称轴,但可以是轴对称图形或中心对称图形。(1)性质:所有直径相等,所有弧相等。(2)判定:有无数条对称轴,都是通过圆心的直线。4.正方形:(1)性质:四条边相等,四个角都是直角。(2)判定:有四条对称轴,分别是连接对边中点的直线和对角线。五、对称图形在实际中的应用1.设计:在设计中,对称图形可以创造出美观、平衡的效果。2.建筑:在建筑中,对称设计可以体现出庄严、稳重感。3.艺术:在绘画、雕塑等艺术作品中,对称图形可以表现出和谐、完美的视觉效果。4.自然界:许多自然现象和生物体都呈现出对称性,如人体的左右对称、植物的辐射对称等。通过以上学习,学生可以掌握对称图形的定义、性质和判定方法,并能应用于实际生活中,提高观察、思考和解决问题的能力。习题及方法:1.习题:判断下列图形中,哪些是轴对称图形。答案:该图形是轴对称图形。解题思路:可以找到一条垂直于图形底部的对称轴,将图形折叠后两部分完全重合。2.习题:判断下列图形中,哪些是中心对称图形。答案:该图形是中心对称图形。解题思路:可以找到一个中心点,将图形旋转180度后两部分完全重合。3.习题:已知一个矩形的长是10cm,宽是5cm,求矩形的对称轴。答案:矩形的对称轴有两条,分别是连接长边中点的直线和连接宽边中点的直线。解题思路:根据矩形的性质,可以找到矩形的对边中点,连接这些中点的直线就是对称轴。4.习题:已知一个等边三角形的边长是6cm,求等边三角形的对称轴。答案:等边三角形有三条对称轴,分别是连接对边中点的直线。解题思路:根据等边三角形的性质,可以找到等边三角形的对边中点,连接这些中点的直线就是对称轴。5.习题:已知一个圆的直径是10cm,求圆的对称轴。答案:圆有无数条对称轴,都是通过圆心的直线。解题思路:根据圆的性质,可以知道圆的任何直径都是对称轴。6.习题:已知一个正方形的边长是8cm,求正方形的对称轴。答案:正方形有四条对称轴,分别是连接对边中点的直线和对角线。解题思路:根据正方形的性质,可以找到正方形的对边中点和对角线,连接这些中点和对角线的直线就是对称轴。7.习题:判断下列图形是否为对称图形,并说明理由。答案:该图形不是对称图形。解题思路:无法找到一条直线,将图形折叠后两部分完全重合。8.习题:判断下列图形是否为中心对称图形,并说明理由。答案:该图形不是中心对称图形。解题思路:无法找到一个中心点,将图形旋转180度后两部分完全重合。以上习题涵盖了对称图形的性质与判定,通过解答这些习题,学生可以加深对对称图形知识的理解,并提高解决问题的能力。其他相关知识及习题:一、中心对称与轴对称的关系1.中心对称图形一定是轴对称图形,但轴对称图形不一定是中心对称图形。习题:判断下列图形是否为中心对称图形,并说明理由。答案:该图形是中心对称图形。解题思路:可以找到一个中心点,将图形旋转180度后两部分完全重合。二、对称轴的性质1.对称轴是图形的中心线,将图形分成两个完全相同的部分。习题:判断下列图形是否有对称轴,并说明理由。答案:该图形没有对称轴。解题思路:无法找到一条直线,将图形折叠后两部分完全重合。三、对称点的性质1.对称点关于对称轴对称。习题:判断下列图形是否有对称点,并说明理由。答案:该图形有两个对称点。解题思路:可以找到一条直线作为对称轴,使得图形沿对称轴折叠后两部分完全重合。四、对应线段的性质1.对应线段长度相等。习题:已知一个矩形的长是10cm,宽是5cm,求矩形的对应线段长度。答案:矩形的对应线段长度相等,都是10cm。解题思路:根据矩形的性质,可以知道矩形的对应线段长度相等。五、对称图形在实际中的应用1.设计:在设计中,对称图形可以创造出美观、平衡的效果。习题:判断下列设计作品中,哪些作品运用了对称图形,并说明理由。答案:该作品运用了对称图形。解题思路:可以找到一个中心点,将作品旋转180度后两部分完全重合。通过以上习题,学生可以进一步理解中心对称与轴对称的关系,掌握对称轴、对称点和对应线段的性质,并应用于实际生活中,提高观察、思考和解决问题的能力。总结:对称

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论