2021-2022学年重庆市巫溪县中考化学模试卷含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列有关的化学用语表达正确的是()A．五个氢原子：H5B．三个水分子：3H2OC．四个钙离子：2Ca+2D．四个铵根离子：4NH3+2．从分子的角度分析，下列解释错误的是A．吹胀气球——气体分子间的间隔变大B．缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断地运动C．液氧和氧气都能助燃——同种分子化学性质相同D．水电解生成氢气和氧气——分子分成原子，原子重新结合成分子3．下列物质的名称、俗称、化学式均属于同一种物质的是（）A．氢氧化钙、生石灰、Ca（OH）2B．氢氧化钠、苛性钠、NaOHC．氧化钙、消石灰、CaOD．水、干冰、H2O4．下列有关物质组成、分类的说法正确的是()A．氯酸钾中含氧元素，是氧化物B．空气中含有多种元素，是化合物C．硝酸钾含有两种营养元素，是复合肥料D．过氧化氢溶液只含氢、氧两种元素，是纯净物5．如图是某化学反应的微观示意图，“”和“”表示两种不同元素的原子，甲、乙分别表示反应前和反应后的物质，下列说法错误的是（）A．该反应遵守质量守恒定律B．该反应是分解反应C．该反应前后原子的种类、数目不变D．该反应的生成物分子个数比为1：46．在科学研究中，常常通过实验的方法将不易观察的现象直观地反映出来。下列实验与这一思想方法不符合的是（）A．用红墨水和水扩散研究分子的运动B．以木块移动距离表示钢球动能的大小C．用铁屑显示磁体周围磁场分布D．研究铁生锈7．下列各组溶液，不用其它试剂就不能鉴别出来的是A．NaNO3、AgNO3、KCl、CaCl2B．Na2SO4、KOH、CuSO4、MgCl2C．Na2CO3、稀HNO3、BaCl2、稀H2SO4.D．FeCl3、NaOH、稀HC1、NaCl8．如图是气密性检查的实验操作，实验失败主要原因是（）A．烧杯中的水太少B．手捂得不够紧，导致热量不够C．锥形瓶中没有水，导致长颈漏斗没有液封D．导气管的橡皮管处没有弹簧夹9．X、Y、Z三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示，下列说法中错误的是A．t2℃时,三种物质的溶解度的大小关系为Y>Z=XB．X中含有少量Z，可以采用降温结晶的方法提纯纯XC．将溶质质量分数为25%的X溶液从t3℃降温到t1℃时，所得溶液中溶质的质量分数为20%D．t3℃时,向盛有等质量X、Y、Z固体的三只烧杯中分别加水配成饱和溶液，所得溶液的质量大小为X>Y>Z10．下面关于饱和溶液的说法中，正确的是（）A．含有溶质很多的溶液B．还能继续溶解某种溶质的溶液C．不能继续溶解某种溶质的溶液D．在一定温度下，一定量的溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．“沸石分子筛”能将氮气等分子吸附，是家用制氧机的关键部件。通过控制按钮，利用变压吸附技术，获得不同浓度的富氧空气，图1为该制氧过程的示意图。请在图1中画出通过分子筛前后气体主要组成成分的微观示意图，_____。（已知气体的体积比等于微粒个数比）说明：用〇表示氮原子，用●表示氧原子。欲收集一瓶图1所示的富氧空气，用于检验氧气的含量，你认为合适的收集方法是_____，理由是_____。用图2所示装置测定富氧空气中氧气的含量，你认为一定能引起误差的原因是_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．小丽同学取铜和氧化铜的混合物mg置于烧杯中，并向烧杯中逐滴加入稀硫酸溶液，不断搅拌，测得烧杯中溶液的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示，当加入51.6g稀硫酸溶液时恰好完全反应。求mg混合物中，氧化铜的质量是_____克；恰好完全反应时溶液中溶质的质量分数。____四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．元素周期表是学习化学的重要工具。下面是元素周期表中1～18号元素原子核外电子排布：请回答下列问题：①第17号元素属于_____元素（填“金属”或“非金属”），其次外层电子数为_____。②元素的化学性质与原子结构中的_____数关系密切；在同一族中，各元素的原子结构呈现的规律有_____（任写一点）。③地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物为_____。第16号元素在化学反应中容易形成_____（填离子符号），该元素的单质在氧气中燃烧的现象是_____。14．某一反应过程的微观变化如图所示。丁是一种单质，写出丁的化学式_______。写出该反应的化学方程式_________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某实验小组利用下图1装置制取二氧化碳，并收集一定量的二氧化碳设计实验验证二氧化碳与氢氧化钠溶液是否发生反应。[设计实验一]如图2所示，向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的NaOH溶液，立即旋紧瓶盖，振荡。观察现象并分析。（1）写出图1产生CO2反应方程式_____。（2）图2实验中观察到_____现象。有同学提出疑问，该实验不能证明CO2与NaOH溶液的确已发生了化学反应，原因是_____。（3）若不能，你还能从定性实验角度进一步证明的方法有：_____。[设计实验二]另一小组设计采用了数字技术探究CO2与NaOH溶液反应，实验如下。I.实验仪器：见图3所示实验药品：氢氧化钠溶液、石灰石、稀盐酸、蒸馏水II.实验装置a.检查装置气密性。b.按图3连接好装置，在具支锥形瓶中收集CO2气体，设置好采集频率、采集时间。c.将NaOH溶液全部推入具支锥形瓶中，点击电脑屏幕上的“开始采集”按钮，观察电脑屏幕上的曲线变化。d.将注射器中的NaOH溶液换成等量的水重复上面的操作。本步实验目的是_____。Ⅲ.实验现象和结论由压强传感器采集的数据绘制成的曲线如图4。根据曲线分析，上述现象从密闭容器内压强减小的视角说明CO2和NaOH溶液是否发生反应？_____（填“是”或“否”）。你的理由是_____。16．兴趣小组的同学学习了金属的性质后，在实验室找到的一种银白色金属R做如下探究：将金属R投入稀盐酸中，金属表面有气泡冒出．则该金属R在金属活动性顺序表中排在氢的______（选填“前面”或“后面”）。为了比较金属R与铁的活动性强弱，兴趣小组设计下列方案进行实验，请完成下表：你的一种猜想

验证方法

现象

结论

金属R的活动性比铁______将金属R投入__溶液中金属R表面有黑色的物质析出猜想__（选填“正确”或“错误”）（3）请根据上述的信息，标出金属Fe、R、Cu在下列金属活动性顺序表中的相应位置____________。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】

A、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故五个氢原子表示为：5H，故选项表示错误。B、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则三个水分子可表示为：3H2O，故选项表示正确。C、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故四个钙离子可表示为：4Ca2+，故选项表示错误。D、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，四个铵根离子可表示为：4NH4+，故选项表示错误。故选：B2、A【解析】

A．吹胀气球是因为气球中的气体增多，气压增大的原因。此项不正确。B．缉毒犬能根据气味发现毒品利用了“分子在不断地运动”的原理；C．液氧和氧气是由同种分子构成，它们的化学性质相同；D．水电解生成氢气和氧气过程中：水分子分成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子再重新结合成氢分子和氧分子。所以选A。3、B【解析】A、氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰，其化学式为Ca（OH）2，其俗称、名称和化学式表示的不是同一种物质，故错误；B、氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，其化学为NaOH，其俗称、名称和化学式表示的是同一种物质，故正确；C、氧化钙的俗称是生石灰，其化学式为CaO，消石灰是氢氧化钙的俗称，其名称、俗称、化学式表示的不是同一种物质，故错误；D、干冰是二氧化碳的固体，化学式是CO2，其名称、俗名、化学式表示的不是同一种物质，故错误。4、C【解析】

A、氯酸钾由钾元素、氧元素、氯元素三种元素组成，不属于氧化物，不符合题意；B、空气是由氮气、氧气等两种以上物质混合而成，属于混合物，不符合题意；C、硝酸钾含有钾、氮两种营养元素，属于复合肥料，符合题意；D、过氧化氢溶液是由过氧化氢、水混合而成，属于混合物，不符合题意。故选C。【点睛】由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物；只由一种物质组成，是纯净物；化合物：由不同种元素组成的纯净物；单质：由同种元素组成的纯净物；由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫做氧化物。5、D【解析】

试题分析：由化学反应的微观示意图可知，各物质反应的微粒个数关系是：A、由微粒的变化可知，该反应前后原子的种类、数目不变，该反应遵守质量守恒定律，故A正确；B、该反应由一种物质生成了两种物质，属于分解反应，故B正确；C、由微粒的变化可知，该反应前后原子的种类、数目不变，故C正确；D、由上图可知，该反应的生成物分子个数比为1：2，故D错误。故选D。考点：微粒观点及模型图的应用；化学反应的实质；反应类型的判定6、D【解析】

A.分子的运动是我们不能直接看到的，但我们可以通过红墨水在水中的扩散来证明，正确；

B.动能的大小我们直接是看不到的，但我们可以通过向下滚动的小球撞击木块移动的距离来说明，正确；

C.磁场的分布我们直接是看不到的，但我们可以通过铁屑的分布来说明，正确；

D.研究铁生锈的快慢是利用控制变量和比较的方法，错误。故选D。7、A【解析】

A、将四种溶液两两混合，均无明显现象的是硝酸钠，产生两次沉淀的是硝酸银，产生一次沉淀的是氯化钾和氯化钙，不能再进一步鉴别，符合题意；B、溶液呈蓝色的是硫酸铜，与硫酸铜反应产生蓝色沉淀的是氢氧化钾，与氢氧化钾反应产生白色沉淀的是氯化镁，剩下的是硫酸钠，不符合题意；C、将四种溶液两两混合，产生两次气泡和一次沉淀的是碳酸钠，只产生气泡的是稀硝酸，产生两次沉淀的是氯化钡，产生一次气泡、一次沉淀的是稀硫酸，不符合题意；D、溶液呈黄色的是氯化铁，与氯化铁反应产生红褐色沉淀的是氢氧化钠，再将另外两种溶液滴加至红褐色沉淀中，能使沉淀消失的是稀盐酸，无明显变化的是氯化钠，不符合题意。故选A。8、C【解析】

锥形瓶内没有水的话，即使捂住锥形瓶，瓶内温度升高，气体膨胀也不能使烧杯冒气泡，气体会从没有液封的长颈漏斗逸出，导致实验失败。故选C。9、D【解析】A、由溶解度曲线可知，t2℃时，3种物质的溶解度的大小关系为Y>Z=X，正确；B、由溶解度曲线可知，X的溶解度随温度的升高而增大，且受温度的影响变化较大。Z的溶解度随温度的升高而减小。故X中含有少量Z,可以采用降温结晶的方法提纯X，正确；C、由图可知，t1℃时，X的溶解度为25g，那么该温度下饱和溶液溶质质量分数=×100％=20％，故将溶质质量分数为25%的X溶液从t3℃降温到t1℃时，所得溶液中溶质的质量分数为20%，正确；D、由图可知，t3℃时，三种固体的溶解度关系为X＞Y＞Z，故t3℃时，向盛有等质量X、Y、Z固体的3只烧杯中分别加水配成饱和溶液，所得溶液的质量大小为Z>Y>X，错误。故选D。10、D【解析】

A、含有溶质很多的溶液不一定是饱和溶液，选项错误；B、还能继续溶解某种溶质的溶液是不饱和溶液，选项错误；C、不能继续溶解某种溶质的溶液，没有指明温度和溶剂的量，选项错误；D、在一定温度下，一定量的溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液，选项正确；故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、（1）排水法；氮气难溶于水，氧气不易溶于水，排水可以获得更为纯净（不受空气干扰）的气体，且可直接观察是否收满将点燃的红磷放入集气瓶时部分气体溢出【解析】

（1）已知相同条件下气体的体积比等于微粒个数比，所以进入制氧机的空气中氮气分子和氧气分子个数比为4∶1。经“沸石分子筛”吸附氮分子后得到的富氧空气，氧气浓度增大，氮气浓度减小，因此单位体积中氧气分子增多，氮气分子减少，所以得到：；（2）欲收集一瓶图1所示的富氧空气，用于检验氧气的含量，合适的收集方法是排水法，理由是：氮气难溶于水，氧气不易溶于水，排水可以获得更为纯净（不受空气干扰）的气体，且可直接观察是否收满；（3）用图2所示装置测定富氧空气中氧气的含量，将点燃的红磷放入集气瓶时部分气体溢出，导致水进入水的体积的和消耗的氧气不一致，一定能引起误差。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、8.428%【解析】

（1）氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，而铜不和硫酸反应，所以溶液质量增加的就是氧化铜的质量，所以mg混合物中，氧化铜的质量=60g-51.6g=8.4g；（2）设当加入51.6g稀硫酸溶液时恰好完全反应生成硫酸铜的质量为xx=16.8g溶液中溶质的质量分数=则溶液中溶质的质量分数28%【点睛】利用烧杯中溶液增加的质量分析，判断反应进行情况，此为此问题解答的基础。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、非金属8最外层电子数电子层数依次递增（合理即可得分）Al2O3S2-发出蓝紫色火焰、产生具有刺激性气味的气体、放热【解析】

①由元素周期表可知，17号元素是氯元素，其汉字名称的偏旁是“气”，属于非金属元素；由其原子结构示意图可知，其次外层电子数为8；②元素的化学性质与原子结构中的最外层电子数关系密切；在同一族中，各元素的原子结构呈现的规律有：从上到下电子层数依次递增（或最外层电子数相等或从上到下核电荷数增大等）；③地壳中含量最多的金属元素是Al，含量最多的非金属元素是O，化合价分别是+3、-2，所以它们组成的化合物是Al2O3；第16号元素是硫元素，其原子结构中最外层电子数为6，大于4，在化学反应中容易得到2个电子，形成硫离子，符号为：S2-；硫在氧气中燃烧的现象是：发出蓝紫色火焰、产生具有刺激性气味的气体、放热。14、N22CO+2NO2CO2+N2【解析】

由图示和质量守恒定律可知，丁是一种单质，单质为氮气，该反应是一氧化碳和一氧化氮反应生成二氧化碳和氮气，反应的化学方程式为：2CO+2NO2CO2+N2。【详解】根据以上分析可知：（1）丁是一种单质，单质为氮气，化学式为：N2；（2）该反应的化学方程式为：2CO+2NO2CO2+N2。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、塑料瓶变瘪CO2溶于水，并与水反应也会出现同样的现象取塑料瓶中溶液于试管中，滴加稀盐酸观察是否有气泡产生，若有，证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应作实验对比是从曲线分析可知，NaOH溶液滴入后，瓶内压强出现明显的减小【解析】

[设计实验一]：