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文档简介

甘肃省金昌市(新版)2024小学语文部编版课后作业(复习)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).拼一拼,写一写。

hǎiyángdùpízhīshiduìqí

píngjiǎngjíshíxióngmāozhǎnxiàn

xīnkǔmáobǐdiàndēngmíngshèng

2、填空题(每题2分共5题)

1).照样子,写音节。

例:b—ā—bā

n—í—____d—á—____t—ǎ—____l—à—____

m—ō—____b—ó—____f—ǔ—____p—ò—____2).在括号里填上正确的拼音。

n—ǚ____l—____lǜ

t—____túd—ǔ____3).填写句子。

(1)墙角______,凌寒______。

(2)路人______,怕得______。

(3)______,勿施于人。

(4)与朋友交,______。

(5)不以______,不成______。

(6)十年______,百年______。

(7)树无根______,人______不立。4).我会写声母。

__________________

_______________5).课文乐园

(1)在《项链》一课中,“彩色的项链”是指(

),“金色的项链”是指(

)。(写序号)

①孩子们落在沙滩上的快活的脚印

②孩子们用海螺和贝壳穿成的项链

(2)通过学习《小蜗牛》,我知道草莓是在______季成熟,蘑菇是在______季收获。小蜗牛最后什么也没有摘到,是因为它________________________________________________。3、选择题(每题2分共3题)

1).下面加点字的读音正确的一项是()A.假(jià)日几(jǐ)乎B.海参(shēn)胳臂(bei)C.答(dā)应呢(lí)喃D.挣(zhēng)钱处(chù)罚2).下列词语中加点字的读音不正确的一项是()A.抹布(mā)B.宿舍(shè)C.磨盘(mó)D.挣钱(zhèng)3).选择加点的正确读音()。A.粽子(zònɡ)B.中间(jiàn)C.总会(zhǒnɡ)D.带来(dāi)4、句子训练(每题10分共1题)

1).照样子,选一种情况,写一组连续的动作。

例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。

青蛙捉害虫同桌写作业爸爸开车

_________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).连一连。

nǎikāiduìmèi

队奶妹开2).读词语,分一分,连一连。

学校工人老师工厂医生军队医院军人

工作单位职业6、排序题(每题5分共2题)

1).根据课文内容,给句子排序。

(

)诸葛亮用草船向曹操借箭成功。

(

)诸葛亮请鲁肃帮助他。

(

)周瑜妒忌诸葛亮的才干,用短期造十万支箭来为难他。

(

)诸葛亮如期交箭,周瑜自叹不如。

(

)鲁肃为诸葛亮做好借箭的准备工作。

(

)诸葛亮立下军令状。2).给下列句子排列正确的顺序。(写序号)

(

)更美的是,我由东窗可以望到那条小溪和那座小桥,还有那几株依依多情的杨柳。

(

)那是一座空气流通、阳光充足、有东南两面大窗的漂亮房子。

(

)我爱我的老家,那是我出生的地方。

(

)我家只有几间矮小的平房,我出生的那间卧室,光线很暗,地面潮湿,但我非常爱它。

(

)清晨,可以看到太阳从后山上的树丛里钻出来。

(

)父亲的书房就在前面,我可以天天去玩。

(

)至于夏天.凉爽的清风从南窗里吹进来,太舒服了!7、判断题(每题5分共1题)

1).判断题

1.鲁滨逊用200英镑在巴西经营种植园。(

)

2.鲁滨逊在巴西生活了五年,再次冒险航海。(

)

3.鲁滨逊第三次航海,时间是1659年9月1日,与第一次相差8年。(

)

4.鲁滨逊第三次航海,船在南美洲附近触礁沉没。(

)

5.鲁滨逊成为海盗船长的奴隶后,利用小木板逃生。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).诗歌阅读。繁星(一零二)小小的花,也想抬起头来,感谢春光的爱——然而深厚的恩慈,反使她终于沉默。母亲呵!你是那春光么?1.这首诗的作者是________。诗中的“她”指的是________。

2.本期我们还学习了艾青的《_______》、叶赛宁的《_______》等几首现代诗。

3.破折号的作用有:A.表示解释说明B.表示语音的延长C.表示意思的转换

在这首诗中破折号的作用是________。

4.明明想“感谢春光”却“终于沉默”,这其中包含着怎样的思想感情()A.对母亲深深的感激与敬意。B.怀疑母亲对自己的爱,所以沉默。5.这首诗所表达的情感让你联想到哪句古诗?请把它写下来。

_________________

6.诗歌是文学宝库中的瑰宝,请你用本期学过的关于诗歌的名言表达对诗歌的敬意。

_________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作乐园。

疫情期间,在你的生活和学习中,肯定有过许多让自己难忘的事情。请给你某位长辈或某个朋友写一封信,分享一件你最想说的事。

要求:注意书信格式要规范,写清楚事情的起因、经过、结果。题目自拟。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读文言文,回答问题。画鱼捉獭(tǎ)魏明帝游洛水,,美净可怜,见人辄去。帝欲取之,终不可得。侍中徐景山曰:“獭嗜鲻(zī)鱼,乃不避死。”画板作两生鲻鱼,悬置岸上,于是群獭竞逐,一时执得。帝甚佳之,曰:“闻卿能画,何以妙也?”答曰:“臣未尝执笔,然人之所作,可庶几耳。”帝曰:“是善用所长也。”(选自《中国古代民间故事长编魏晋南北朝卷》)1.下列加点字的注音正确的是哪一项?()A.一时执得(déi)B.然人之所作(zuō)C.水中有白獭数头(shù)D.是善用所长也(zháng)2.“臣未尝执笔”一句中“尝”的意思是哪一项?()A.姓B.经历C.曾经D.辨别滋味3.把下列句子翻译成现代文。

臣未尝执笔,然人之所作,可庶几耳。

_____________________

4.徐景山是如何帮魏明帝捉到獭的?从中你得到了什么启示?

________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).7.李广巧计退兵①西汉时期,飞将军李广担任上郡太守,奉命率军抵抗匈奴南进。②一天,有三个匈奴兵侵扰边境,李广大怒,亲自率领百余骑兵前去追击,一直追了几十里,终于追上了三个匈奴兵,杀了两个,活捉一个。③李广正准备回营时,忽然发现有数千个匈奴骑兵正向他们这边前进。匈奴队伍也发现了李广,但他们看到李广只有百余骑兵,以为这是为大部队诱敌的前锋,不敢攻击,而是上山摆开阵势,观察李广他们的动静。④李广沉着地对部下说:“我们只有百余人,离大营还有几十里远。如果我们逃跑,匈奴部队必定追杀我们。如果我们按兵不动,敌人反倒会疑心我们有大部队埋伏在附近,绝对不敢轻易进攻。所以我们只能进,不能退。”部下们依计而行,跟着李广继续前进。⑤在距离敌阵仅有二里远的地方,李广又下令:“全体下马休息。”士兵们悠闲地躺在草地上休息,他们的战马也在一旁津津有味地吃着草。⑥匈奴部将都感到十分奇怪,派了一名军官出阵打探情况。李广立即命令士兵上马冲过去,用箭射死了那名军官。接着,他们又回到原地休息。匈奴部将见此情形,更加恐慌,认为李广这么有恃无恐,一定是因为附近有伏兵。天黑以后,李广的人马仍然没有动静,匈奴部将怕遭到汉军大部队的袭击,慌忙领兵逃跑了。⑦李广则带领百余骑兵安全地返回了大营。1.读了题目,你产生了什么问题呢?___________

2.本学期学的古诗《_____________》中提到了李广,作者是__________。

3.联系上下文,“有恃无恐”的意思是()A.因坚持而不害怕B.因有倚仗而不害怕C.没顾虑,不害怕4.根据划分的层次,按照事情起因、经过、结果的顺序,用小标题的形式梳理故事,复述故事时应重点复述“____________”这个情节。

5.李广用了什么“巧计”退了数千匈奴兵?用自己的话概括。

_____________

6.读了短文,你想用________(填形容人物品质的词语)来形容李广将军?如果你是李广将军部队中的一名骑兵,你想对将军说什么?

_______________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).6.读句子,用“√”画出加点多音字的正确读音。(1)小兔子上了狐狸的当(dāngdàng),闷(mēnmèn)闷不乐的。(2)生活中,遇到难(nánnàn)题不要害怕,失败了也不要灰心。只要我们朝(cháozhāo)着目标重(chóngzhòng)新出发,继续努力,就有可能成功。(3)年夜饭做好了,我和爸爸给桌子铺(pūpù)上漂亮的桌布,帮助妈妈将盛(chéngshèng)着美食的餐盘都(dōudū)端到桌上。2).给加点字选择正确的读音,打“√”。

淹没(mòméi)树干(ɡānɡàn)热情好客(hǎohào)

水分(fēnfèn)结束(jiéjiē)四海为家(wéiwèi)13、语言表达(每题6分共1题)

1).照样子,写句子。

例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。

(1)渡口的枫树,____________的,像____________。

例:房子旁边开着一大片五颜六色的鲜花。

(2)小河边_______

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