广东省深圳市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷（含答案）

广东省深圳市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写汉字。

zhànyìlǚcìcānmóu

cuīhuǐpúfúxīshēng

bīngbáoyūndǎoxiōngtáng

2、填空题（每题2分共5题）

1）.古诗文填空。古诗文题目作者________，山色有无中。《汉江临泛》王维仁者爱人，________\《孟子》2）.古诗默写与填空。

静夜思

[唐]__________

____________________，

疑是地上霜。

举头望明月，

____________________。3）.同学们因为奇奇的描绘联想到了许多山水诗，于是一起讨论了起来。

妙妙：我想起了苏轼，他在《饮湖上初晴后雨》中的诗句“______________，______________”把西湖比作西施，盛赞西湖之美。

甜甜：祖国的大好河山让人叹服，我想到《望天门山》中“______________，______________”描绘了长江从天门山奔流的雄奇景色。

聪聪：我还有幸去过岳阳的洞庭湖，用《望洞庭》中的“______________，______________”来描写洞庭山水正合适！4）.“_______，泰山移”，新中国成立以来，我们的祖国取得了辉煌成就，这是全体中国人齐心协力、努力奋斗的结果。5）.我读过的中国古代神话故事中，_____（谁）给我留下了深刻印象，因为_________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列句子对应的观察方法不正确的一项是（）A．这块玉石非常光滑，摸上去舒服极了。（想）B．公园里飘着一股桂花的香味。（闻）C．冬天到了，北风呼呼地刮着。（听）D．路上的蚂蚁正在吃力地搬运食物。（看）2）.你和妈妈打算去野外观察大自然，需要准备（）（多选）A．地图B．指南针C．水壶D．拖鞋3）.下列汉字中，与吃的动作有关的一项是（）A．叫喊B．哗嘟C．咬吞4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子

1．胡萝卜先生的长胡子被风吹到了身体后面。（改为“把”字句）

___________________

2．种子一边想一边努力生长。（用加点词语写一句话）

___________________

3．小蜘蛛织了一张网。（把句子写得生动、具体）

___________________

4．妈妈给我买了尺子、铅笔、橡皮和文具。（用修改符号在原句上修改病句）

___________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会连。

《一只想飞的猫》的作者是孙幼军

《小狗的小房子》的作者是冰波

《孤独的小螃蟹》的作者是陈伯吹

《一只想飞的猫》中的那只猫用尾巴钓起了一条大鳄鱼

《小老虎粗尾巴》中小老虎和小黑熊钓起了一条大乌鱼2）.连一连，并任选一张图说说它的作用。

我选______，我知道它的作用是______。6、排序题（每题5分共2题）

1）.将下列句子重新排列，写上序号

________于是，冒出了一个个像尖塔似的脑袋。

________而且都戴着有黄色穗子的小帽子，它们就是笋。

________清明节过后，地面上出现了一道道裂缝。

________这些裂缝不知什么时候渐渐扩大了。

________笋在春天的怀抱里，迅速往上长。

________据农民伯伯说，一个下春雨的夜晚，笋能长一尺多呢！2）.将下列句子排列成一段通顺的话

________田野尽头，连绵的山峰像大海里起伏的波涛。

________溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼自由自在地游来游去。

________小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。

________一条小溪从我们村子里静静地流过。

________山腰上的公路像一条银灰色的绸带飘向远方。

________小溪的一边是果园。春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“簇”的音序是“C”，部首是“⺮”。(

)

2．“三打白骨精”“女儿国遇难”“风雪山神庙”都是《西游记》中的精彩故事。(

)

3．“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”一句中“青春”的意思是指春天。(

)

4．严监生是我国古典讽刺小说《世说新语》中的一个人物。(

)

5．《牧场之国》一文中反复出现“这就是真正的荷兰”是为了表达作者对荷兰牧场宁静、安详、悠闲、和谐的赞美。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.先把古诗补充完整，再按要求做一做。咏柳______________，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，______________。1．补全古诗。

2．这首诗的作者是（）A．贺知章B．高鼎C．李白3．《咏柳》中“咏”的意思是（）A．念、唱B．歌颂、赞美4．“丝绦”在诗中指（）A．用丝织成的带子B．细长而柔嫩的柳枝5．裁出细叶的是（）A．剪刀B．燕子C．春风6．在这首诗中，诗人把春风比作________，我觉得春风还像_________________。

7．从这首诗中，从诗题的_______字中我感受到了诗人对柳树的________，类似的古诗我还知道______________________________。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写作

同学们，在生活中有许多幽默的事件都是因风趣的语言产生的。请你回想一下身边发生过的类似事件，把它写下来。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。1．文中的“没”应该读________,“得”应该读_________。

2．下面朗读停顿划分恰当的一项是（）A．足跌/没水/中B．光/持石/击瓮/破之C．群/儿戏/于庭3．下列说法正确的一项是（）A．“群儿”“—儿登瓮”中的“儿”都是指落水的那个儿童。B．“儿得活”，这里的“儿”是指司马光。C．“众皆弃去”，这里的“众”是指除司马光和落水儿童以外的人。4．一个小朋友跌入水中，其他孩子的表现是“____________”（用原文回答），司马光的表现是“___________________”（用原文回答），通过对比，我们可以看出司马光是个______________的孩子。

5．如果你生活在司马光的年代，恰好在现场，你会想什么办法救小朋友呢？把你的想法写出来吧！

______________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下面的文章，回答问题。牵牛花叶圣陶①手种牵牛花，接连有三四年了。②瓦盆排列在墙脚，从墙头垂下十条麻线，每两条距离七八寸，让牵牛的藤蔓缠绕上去。这是今年的新计划，往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。这样，藤蔓很容易爬到了墙头；随后长出来的互相纠缠着，因自身的重量倒垂下来，但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起，向上伸，与别组的嫩条纠缠，待不胜重量时重演那老把戏；因此墙头往往堆积着繁密的叶和花，与墙腰的部分不相称。今年从墙脚爬起，沿墙多了三尺光景的路程，或者会好一点儿；而且，这就将有一垛完全是叶和花的墙。③藤蔓从两瓣子叶中间引伸出来以后，不到一个月工夫，爬得最快的几株将要齐墙头了，每一个叶柄处生一个花蕾，像谷粒那么大，便转黄萎去。据几年来的经验，知道起头的一批花蕾是开不出来的；到后来发育更见旺盛，新的叶蔓比近根部的肥大，那时的花蕾才开得成。④今年的叶格外绿，绿得鲜明，似乎是被这抹绿所诱导，一靠近，甚至顿觉今年叶子的味道也是更清新的。今年的花，大概会开得更好吧。轻轻摩挲一番，果然，叶片格外厚，仿佛丝绒剪成的。这自然是过磷酸骨粉的功效。他日花开，可以推知，将会比往年的盛大了。⑤但兴趣并不专在看花，种了这小东西，庭中就成为系人心情的所在，早上才起，工毕回来，不觉总要在那里小立一会儿。那藤蔓缠着麻线卷上去，嫩绿的头看似是静止的，并不动弹；实际却无时不回旋向上，先朝这边，停一歇再看，它便朝那边了。前一晚只是绿豆般大一粒嫩头，早起看时，便已透出二三寸长的新条，缀一两张长满细白绒毛的小叶子，叶柄处是仅能辨认形状的小花蕾，而末梢又有了绿豆般大一粒嫩头。有时认着墙上斑剥的痕想，明天未必便爬到那里吧；但出乎意料，明晨竟爬到了斑剥痕之上；好努力的一夜工夫！“生之力”不可得见；在这样小立静观的当儿，却默契了“生之力”了。渐渐地，浑忘意想，复何言说，只呆对着这一墙绿叶。⑥即使没有花，兴趣未尝短少；何况他日花开，将比往年盛大呢。（选文有删改）1．文中画线句“与别组的嫩条纠缠，待不胜重量时重演那老把戏”中“胜”的意思是（）A．赢，胜利B．优美的C．打败（对方）D．能承受2．阅读文章第④段，从感官描写的角度，对本段进行赏析。

______________

3．第⑤段中“但兴趣并不专在看花，种了这小东西，庭中就成为系人心情的所在”中的“小东西”具体指什么？

______________

4．根据第⑤段作者对牵牛花的观察，补充完整下面表格中的内容。[语文要素：体会作者是怎样留心观察周围事物的]时间前一晚早起明晨景物变化①___________②___________③___________5．文章表达了作者怎样的思想感情？

_____________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.《小马过河》中，说法正确的是(

)

①河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。