第3章第2节DNA的结构 学案 2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2_第1页
第3章第2节DNA的结构 学案 2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2_第2页
第3章第2节DNA的结构 学案 2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2_第3页
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文档简介

DNA的结构(学案)学习目标:(1)通过科学史资料论证,运用模型构建和演绎与推理的方法,构建DNA的结构模型,培养一定的探究能力和科学思维,最终掌握DNA的双螺旋结构。(2)通过模型构建过程中的讨论和交流,认同交流合作、多学科交叉在科学发展中的作用。一、多核苷酸链模型的构建科学史1:20世纪初,科赛尔通过一系列实验探明核酸由碱基(含氮的杂环化合物嘌呤或嘧啶的衍生物)、磷酸和糖组成。1910年他被授予诺贝尔医学奖。科学史2:20世纪30年代初,费伯斯.列文对核酸的化学组成有了较全面的认识。他经过多年的核酸分解实验提出:一分子碱基(嘌呤或嘧啶)加上一分子核糖或脱氧核糖组成一个核苷,核苷再加上一分子磷酸,组成一个核苷酸,并提出著名的“四核苷酸假说”。DNA就是以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的长链。请大家根据科学史构建出脱氧核苷酸的结构模型。科学史3:20世纪30年代,英国化学家托德提出DNA中每个核苷酸的脱氧核糖(3号碳)与另外一个核苷酸的磷酸连接在一起(即磷酸二酯键),形成糖——磷酸骨架。进而构建出四种脱氧核苷酸连接形成的脱氧核苷酸链的模型。科学史4:1951年,英国物理学家威尔金斯和他的同事富兰克林运用X射线衍射技术,拍摄到了一张高质量的DNA衍射图谱。弹簧和激光笔的模拟实验:沃森和克里克以该照片的有关数据为基础,推算出DNA呈螺旋结构,从下往上数,上下各有5条水平“层次”线被均匀隔开,但一边只有4个斑点,缺少了第4层线上的斑点。研究表明,这是因为另一条螺旋干扰。二.构建DNA双螺旋结构——2.1探究磷酸和碱基的排列方式问题:磷酸和碱基作为脱氧核苷酸的两侧,在双链DNA中是如何排列的?谁排列在外侧,谁排列在内侧呢?请大家拼出所有可能的双链情况。(使用第①套模型)科学史5:沃森认为,如果碱基在内侧,四种不规则的碱基序列如何排列在一起,这个问题很难解决。所以沃森坚持认为:DNA双螺旋结构中碱基排列在外,磷酸排列在内侧。二.构建DNA双螺旋结构——2.2探究碱基之间的连接方式科学史6:化学家多诺霍指出:嘌呤均为双环,嘧啶均为单环。科学史7:英国物理学家威尔金斯计算出DNA分子螺旋的直径与长度,电镜下DNA的平均直径为2nm。猜想:________________________________________________。科学史8:1950年,奥地利生化学家查哥夫发现,无论在哪种生物的DNA中,腺嘌呤(A)的量总是等于胸腺嘧啶(T)的量;鸟嘌呤(G)的量总是等于胞嘧啶(C)的量。科学史9:沃森和克里克通过分析碱基的结构式,发现由两个氢键连接的腺嘌呤——胸腺嘧啶对竟然和由三个氢键连接的鸟嘌呤——胞嘧啶对有着相同的形状。结论:___________________________。请大家根据配对关系重新构建DNA双链模型。(第②套模型)二、构建DNA双螺旋结构——2.3探究DNA双链的方向性科学史9:富兰克林做DNA的X射线衍射实验时,将DNA晶体上下颠倒180度,形成的X衍射图谱仍然

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