福建省2024二年级数学下册6有余数的除法阶段素养提升练(8)课件新人教版_第1页
福建省2024二年级数学下册6有余数的除法阶段素养提升练(8)课件新人教版_第2页
福建省2024二年级数学下册6有余数的除法阶段素养提升练(8)课件新人教版_第3页
福建省2024二年级数学下册6有余数的除法阶段素养提升练(8)课件新人教版_第4页
福建省2024二年级数学下册6有余数的除法阶段素养提升练(8)课件新人教版_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第6单元有余数的除法阶段素养提升练(8)1.用竖式计算。(16分)26÷5= 38÷7=

5……15……356÷8= 73÷9=78……12.根据混合运算的式子,写出有余数的除法算式。(每题8分,共16分)(1)6×5+3=33 (2)4×5+2=22点拨:根据除数×商+余数=被除数,可以写出两个有余数的除法算式。5633365322452225423.下面的算式中,每种水果或蔬菜分别代表几?(每题4分,共8分)(1)26÷

=……2 -

=5=()

()点拨:根据除数×商+余数=被除数可知,苹果×草莓=24,又因为苹果-草莓=5,即可以求出苹果=8,草莓=3。83(2)÷=2……5 -=11=

()

()点拨:根据余数小于除数,可以判断南瓜可能是6、7、8、9;根据被除数=除数×商+余数,可求出包菜可能是17、19、21、23。又因为包菜-南瓜=11,所以包菜=17,南瓜=6。1764.每人分几张?还剩几张?(10分)23÷3=7(张)……2(张)口答:每人分7张,还剩2张。点拨:要求每人分几张,还剩几张,就是求每份数,用总数除以份数,剩下不能再平均分的就是余数。5.把48个苹果平均分给9人。(共10分)(1)每人分几个苹果?还剩几个苹果?(5分)(2)可能剩下10个苹果吗?说说你的理由。(5分)48÷9=5(个)……3(个)口

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论