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汪清县2023-2024学年四下数学期末质量检测模拟试题一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1.43600省略“千”位后面的尾数是(______);283500000四舍五入到亿位是(______)。2.淘气今年a岁,爸爸比他大26岁,爸爸今年(____)岁;妈妈的年龄是淘气的3倍,妈妈今年(____)岁.3.13cm=(__________)dm0.56㎡=(__________)dm26元8角=(__________)元8t40kg=(___________)t4.三十五点八写作(_______),8在(_______)位上,表示有8个(_______).5.广场上摆放了500盒鸡冠花,比摆放的万寿菊的3.5倍多150盆,其中的等量关系是(______),设万寿菊有x盆,可列方程为(______)。6.月球表面白天的平均温度是零上126℃,记作+126℃,夜间的平均温度是零下150℃,记作(________)℃。7.一个小数的小数点向右移动一位,这个小数就扩大到原数的________倍.8.把247890000千米,改写为以“万”为单位的数是(________)万千米,改写为以“亿”为单位的数约是(________)亿千米(保留一位小数)。9.在计算时,要先把两个乘数都看成(______)数,变成(______)×(______),乘得的结果是(______),这个积是原来的(______)倍;要使求得的积与原来的积相等,必须把这个积缩小到原来的(______),也就是把这个积的小数点向(______)移动(______)位。10.在○里填上“>”、“=”或“<”.4.9○4.9072×0.99○728.9○1.98×8.911.计算280÷40+30×2时,应先算(________)法和(________)法,最后算(________)法,结果是(________);如果要改变算式的运算顺序,先算加法,再算乘法,最后算除法,那么此算式应改为(________)二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12.4.025保留一位小数是4.0。(______)13.因为小数是无限的,所以小数部分没有最高位.(________)14.14.8-8.3+1.7=14.8-10=4.8(____).15.数对和所表示的位置是相同的。(________)16.一个立体图形从前面看到的平面图形是,说明这个立体图型是由两个小正方体组成的(________)17.小红画了一个锐角三角形,其中两个角的度数分别是42°和38°。(______)18.一个非0自然数的倍数一定比它的因数大。(____)三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19.一个两位小数四舍五入得到的近似数是7.0,这个两位小数最小是()。A.7.4 B.6.95 C.6.9920.下面各数,读数时只读一个零的是()。A.794.005 B.7940.05 C.7904.0521.一个等腰三角形周长是21厘米,一条边长是5厘米,底是().A.5厘米 B.11厘米 C.5厘米或11厘米22.下面各组线段中能围成三角形的是()。(单位:厘米)A.2、5、9 B.4、10、6 C.3、3、323.和1.05大小相等的小数是()。A.10.05 B.1.050 C.1.50 D.1.005四、我是神算手。(每题6分,共12分)24.直接写出得数。3.6×0.1=2.5×4=7.2-1.2=3.9+3.9=1-0.2×4=0.25×4×3=1.6+1.6×4=0.6-0.23=25.竖式计算,带*的要验算。256×72=803×14=280×90=*720÷50=五、动手实践。(每题4分,共12分)26.连一连。46×2.5×8=46×(2.5×8)乘法分配律12×97+3×12=12×100加法结合律56+78+22=56+(78+22)乘法结合律27.看图连线从前面看从上面看从左面看28.他们看到的形状分别是什么?请你连一连.六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29.修路队修一段公路,第一周修了6天,平均每天修100米。第二周准备再修4天完工,平均每天修120米,这段公路长多少米?30.请用计算说明.(1).成人6人,儿童4人,选哪种方案合算?(2).成人4人,儿童6人,选哪种方案合算?31.一个正方形的周长与一个长20厘米,宽12厘米的长方形周长相等,这个正方形的边长是多少厘米?32.妈妈给小明买上衣用去59.4元,比买裤子的多用去30.8元,妈妈一共用去多少元钱?33.修一条公路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,还剩全长的几分之几?

参考答案一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1、440003亿【分析】省略“千”位后面的尾数求近似数,根据百位数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法;四舍五入到亿位,要看千万位上数字大小。【详解】43600省略“千”位后面的尾数是44000;283500000四舍五入到亿位是3亿;故答案为44000,3亿。【点睛】考查了四舍五入取近似数的方法,基础题,要掌握。2、a+263a【分析】关键是根据题意找出数量关系等式,然后列式解答,注意字母与数相乘时可以简写,即省略乘号,把数写在字母的前面.【详解】试题分析:(1)根据“爸爸比他大26岁,”知道爸爸的年龄=淘气的年龄+26,由此用淘气的年龄加上26就是爸爸的年龄,为a+26(岁);(2)根据“妈妈的年龄是淘气的3倍”,知道妈妈的年龄=淘气的年龄×3,由此用淘气的年龄乘3就是妈妈的年龄,为a×3=3a(岁);答:爸爸今年a+26岁,妈妈今年3a岁.故答案为a+26;3a.3、1.3566.88.04【解析】略4、35.8十分0.1【解析】略5、万寿菊的盆数×3.5+150=鸡冠花的盆数3.5x+150=500【分析】根据题意,鸡冠花比摆放的万寿菊的3.5倍多150盆,也就是万寿菊的盆数×3.5+150=鸡冠花的盆数,由此找出等量关系式,再根据等量关系式列出方程即可。【详解】广场上摆放了500盒鸡冠花,比摆放的万寿菊的3.5倍多150盆,其中的等量关系是万寿菊的盆数×3.5+150=鸡冠花的盆数,设万寿菊有x盆,可列方程为3.5x+150=500。【点睛】本题主要考查了方程的应用,关键是要正确分析出题目中的等量关系,然后根据题意找出等量关系,并列出方程。6、﹣150【分析】根据题意可知,表示温度以0℃为标准,零上温度记为正,则零下温度就记为负。月球表面夜间的平均温度为零下150℃,就记作:﹣150℃。据此解答即可。【详解】月球表面白天的平均温度是零上126℃,记作+126℃,夜间的平均温度是零下150℃,记作﹣150℃。【点睛】解决本题时首先要明确以谁为标准,规定超出标准的为正,低于标准的为负。再运用正负数的知识解决问题。7、1【解析】解:一个小数的小数点向右移动一位,这个小数就扩大到原数的1倍.故答案为:1.【分析】根据小数点位置的移动与小数大小的变化规律可知:一个小数的小数点向右移动一位,这个小数就扩大到原数的1倍;据此解答.考查了小数点位置的移动与小数大小的变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)1倍、10倍、100倍….8、247892.5【分析】改成用万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,在数的后面带上“亿”字。【详解】把247890000千米,改写为以“万”为单位的数是24789万千米,改写为以“亿”为单位的数约是2.5亿千米(保留一位小数)。故答案为:24789;2.5【点睛】本题主要考查整数的改写,关键是注意改写时要带计数单位,还要注意小括号内的要求。9、整305824401000左三【分析】根据小数乘法的计算方法,先把两个因数都看成整数,再根据积的变化规律,看因数一共是扩大了多少倍,那么再把积缩小即可。【详解】在计算3.05×0.8时,要先把两个乘数都看成整数,变成305×8,乘得的结果是2440,这个积是原来的1000倍;要使求得的积与原来的积相等,必须把这个积缩小到原来的,也就是把这个积的小数点向左移动三位。【点睛】本题主要考查小数乘法的计算方法,熟练掌握相乘的方法,然后再根据题意进一步解答即可。10、=;<;<【解析】略11、除乘加67280÷[(40+30)×2]【分析】280÷40+30×2是先同时计算除法和乘法,再算加法,由此求出计算的结果;如果把算式的运算顺序改写成先算加法,再算乘法,最后算除法,是把加法和乘法提前了,而且加法在最前面,所以给加法加上小括号,给乘法加上中括号,由此求解。【详解】280÷40+30×2=7+60=67所以计算280÷40+30×2时,应先算除法和乘法,最后算加法,结果是67;如果把算式的运算顺序改写成先算加法,再算乘法,最后算除法,那么此算式应改为280÷[(40+30)×2]。故答案为:除,乘,加,67,280÷[(40+30)×2]【点睛】解决本题关键是熟练掌握整数四则混合运算的顺序,找清楚运算顺序前后的变化,合理利用括号求解。二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12、√【分析】保留一位小数也就是小数精确到十分位,要看百分位上的数字。根据四舍五入法的原则,若百分位上的数字大于等于5,就向十分位进1;若百分位上的数字小于5,就舍去百分位及其后面数位上的数。【详解】4.025保留一位小数是4.0。故答案为:√【点睛】小数精确到哪一位,就要看下一位上的数字,再灵活应用四舍五入原则解答。13、×【解析】略14、×【分析】根据小数加减混合运算计算即可【详解】14.8-8.3+1.7=6.5+1.7=8.2≠4.8;所以判断错误。【点睛】本题主要考查小数简便计算。15、×【分析】要判断对错,只要说出两个数对所表示的位置,数对(5,4),表示在第5列,第4行;数对(4,5),表示在第4列,第5行;所表示的位置不同,即能得出结论。【详解】数对(5,4),表示在第5列,第4行;数对(4,5),表示在第4列,第5行;所以数对(5,4)与数对(4,5)表示的位置相同,是错误的。故答案为:×。【点睛】此题要进行判断,只要说出两个数对所表示的位置,然后根据所表示位置进行比较,进而得出结论。16、×【分析】三视图是观测者从上面、左面、正面三个不同角度观察同一个空间几何体而画出的图形。题中只是从前面看到的平面图形,观察并不全面。【详解】从可以看出,这个立体图形有2列,只有一层,但是有几行是无法确定的,不能说这个立体图型是由两个小正方体组成的。故答案为×。【点睛】仅凭从某一角度看到的平面图形是不能确定组成该图形的正方体的个数的,当然也不能摆出立体图形。17、×【分析】根据三角形内角和为180°求出第三个角的度数,再进行判断。【详解】180°-42°-38°=138°-38°=100°,100°>90°,所以第三个角是钝角。而三个角均为锐角的三角形为锐角三角形。所以小红画的三角形不是锐角三角形。故答案为:×【点睛】有一个角是钝角的三角形就是钝角三角形。18、×【解析】略三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19、B【分析】要考虑7.0是一个两位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的7.0最大是7.04,“五入”得到的7.0最小是6.95,由此解答问题即可。【详解】“四舍”得到的7.0最大是7.04,“五入”得到的7.0最小是6.95,所以一个两位小数,用“四舍五入”法得到的近似数是7.0,这个两位小数最小是6.95。故答案为:B【点睛】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。20、B【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。据此依次读出各选项中的小数,再进行解答。【详解】A.794.005读作七百九十四点零零五,读数时读了两个零;B.7940.05读作七千九百四十点零五,读数时只读一个零;C.7904.05读作七千九百零四点零五,读数时读了两个零;故答案为:B。【点睛】本题考查小数的读法,注意读小数部分时要依次读出每个数位的数字。21、A【详解】略22、C【分析】根据三角形的三边关系“三角形的两边之和大于第三边,两边之差小于第三边”进行分析判断。【详解】根据分析:A、2+5<9,不能围成三角形;B、4+6=10,不能围成三角形;C、3+3>3,能围成三角形。故答案为:C。【点睛】此题考查了三角形的特性中的三角形的三边关系,判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数。23、B【分析】根据小数的性质,在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。据此解答。【详解】A、10.05>1.05B、1.05的末尾添上0,小数的大小不变,1.05的末尾添加1个0是1.050,与1.05的大小相等。C、1.50>1.05D、1.005<1.05故选择:B。【点睛】掌握小数的基本性质是解题关键,要学会对其灵活应用。四、我是神算手。(每题6分,共12分)24、0.36;10;6;7.80.2;3;8;0.37【分析】根据算式的混合运算法则:没有括号时,先算乘除,后算加减;只有乘除或者只有加减时,从左到右依次运算;有括号时,先算小括号,再算中括号,最后算括号外面的;据此计算得出答案即可。【详解】(1)3.6×0.1=0.36;(2)2.5×4=10;(3)7.2-1.2=6;(4)3.9+3.9=7.8;(5)1-0.2×4=1-0.8=0.2;(6)0.25×4×3=1×3=3;(7)1.6+1.6×4=1.6+6.4=8;(8)0.6-0.23=0.37。故答案为:0.36;10;6;7.8;0.2;3;8;0.37【点睛】本题主要考查的是小数的混合运算,明确小数混合运算的计算顺序,熟练掌握小数的加减乘除是解题的关键,计算过程要认真细心。25、18432;11242;25200;14……20【详解】(最后一小题3分,其余每小题2分,共9分)256×72=18432803×14=11242280×90=25200*720÷50=14……20五、动手实践。(每题4分,共12分)26、【分析】(1)46×2.5×8=46×(2.5×8)是由先算前两个数的积,变成先算后两个数的积,运用了乘法结合律;(2)12×97+3×12=12×100是先把97加上3,再乘12,运用了乘法分配律;(3)56+78+22=56+(78+22)是由先算前两个数的和,变成先算后两个数的和,运用了加法结合律;【详解】根据分析连线可得:【点睛】完成本题要注意分析算式中的数据,运用合适的运算定律进行解答。27、【详解】略28、【解析】试题分析:根据从不同方向观察物体的方法和观察到的平面图,进行判断是分别从什么方向看到的.解:【点评】此

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