武汉市乔口区2023-2024学年数学三下期末考试试题含解析

武汉市乔口区2023-2024学年数学三下期末考试试题一、神奇小帮手。1．一辆汽车上午11：30从甲地出发，下午3：30到达乙地，途中一共用了（_____）小时。2．李师傅有一块长方形布料（如下图）他要从这块布料上剪下一块最大的正方形做窗帘，剩下的布料要做一些面积是1平方分米的杯子垫，最多能做（______）块。3．在括号里填上“”“”或“”。（________）（________）（________）27×32（________）32×2720×40（________）50×20（________）4．一个数除以6,商是104,余数是5,这个数是（____）．5．在一个长7厘米、宽4厘米的长方形中，剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（______）。6．买篮球。7．将一根绳子对折两次，就是把这根绳子平均分成（____）段，每段是这根绳子的。8．把12个苹果平均分给4个人，每人分得苹果总数的，3人分得（）个苹果。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．999千克比9吨重。（____）10．2015年和2016年的下半年的天数是相同的。（________）11．两位数乘两位数，积不是四位数就是三位数。（________）12．一个数的5倍是300，这个数是1500。（________）13．在有余数的除法中，余数必须比除数小。（________）14．周长不相等的两个长方形，它们的面积也不相等。（________）15．一分硬币的厚度大约是一毫米。（________）16．一年有四个季度，这四个季度分别是春、夏、秋、冬。（________）17．下图中阴影部分占整个图形的。（____）18．810÷7，商的末尾一定有一个0。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．下图中的涂色部分能用0.3表示的是()．A． B． C．20．明明面对东南方，他的后面是（）。A．东北面 B．西北面 C．西南面21．下面的算式中，计算结果比大而且比小的是（

）。A．× B．× C．× D．÷222．相邻两个常用的面积单位之间的进率是（

）A．10

B．100

C．100023．有5支不同的铅笔,小红想从中选出2支,共有()种不同的选法．A．5 B．6 C．1024．体育馆在学校的北偏西30°方向600米处，下面能正确表示体育馆与学校位置关系的图是（）。A． B． C． D．25．方方沿着200米的跑道跑了15圈,是()千米。A．3000B．30C．326．636÷6的商（）。A．中间有0 B．末尾有0 C．没有027．一根钢管锯成两段要15分钟，锯成10段要（）分钟。A．150 B．132 C．13528．果果同学把图（1）沿着虚线剪开，得到两个长方形。他用这两个长方形组成了图（2）。关于图（1）和图（2）的面积和周长，下面说法正确的是（）。A．面积不同，周长不同 B．面积不同，周长相同C．面积相同，周长不同 D．面积相同，周长相同四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数32×2=________364＋36=________93－54=________40×7=________53×3=________207×9=________500×6=________0×29=________33÷8=________45÷7=________－=________＋=________1－=________7×201≈________390×8≈________24－24÷6=________4＋6×5=________（72-32）÷8=________30．列竖式计算，有“*”的要验算。70×89＝642÷6＝38×65＝*903÷6＝31．计算下面各图形的面积（单位：米）．五、操作题。32．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．六、解决问题33．一台机床重830千克，一辆载重5吨的货车能一次运走5台这样的机床吗？34．一块正方形菜地，一边靠墙，其余三边围上总长度为24米的竹篱笆。这块正方形菜地的面积是多少平方米？35．兰兰家离学校250m，兰兰每天往返两次，兰兰每天要走多少千米？36．为了参加悠悠球比赛，张老师买了4盒悠悠球，每盒2个，一共花了96元．每个悠悠球多少元？37．通过特快专递寄送邮件每份需要22元。张阿姨寄送邮件时付了200元,找回46元。她寄出了几份邮件?

参考答案一、神奇小帮手。1、4【解析】略2、600【解析】略3、＞＝＜＝＜＞【分析】（1）分母相同的两个分数，分子大的分数比较大；分子相同的两个分数，分母小的分数比较大。（2）乘法交换律是指两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。（3）根据两位数乘两位数的计算方法，分别求出20×40和50×20的积，再比较大小。【详解】＞；＝；＜；27×32＝32×27；20×40＝800，50×20＝1000，800＜1000，则20×40＜50×20；＝，＞，则＞；故答案为：＞；＝；＜；＝；＜；＞。4、1．【解析】试题分析：根据余数的性质：被除数=商×除数+余数；即可得解．解：104×6+5=1，答：一个数除以6，商是104，余数是5，这个数是1；故答案为1．点评：此题考查了有余数的除法，根据余数的性质：被除数=商×除数+余数来解决问题．5、16厘米【分析】从长方形中剪下最大的正方形，则正方形的边长就等于长方形的宽。再根据正方形的周长＝边长×4解答。【详解】4×4＝16（厘米）所以这个正方形的周长是16厘米。故答案为：16厘米。【点睛】本题考查正方形和长方形的特征，明确正方形的边长为长方形的宽是解决本题的关键。6、3；10；13【分析】根据题意，一个篮球48元，买13个篮球即13个48元，用48×13计算，计算时先算3×48即3个篮球的价钱，在计算10×48即10个篮球的价钱，最后再将两部分相加即13个篮球的价钱，由此解答。【详解】【点睛】本题主要考查竖式计算乘法的实际意义，理解竖式竖式计算乘法时每一步的意义算理是解题的关键。7、4【解析】略8、；9。【分析】把12个苹果平均分给4个人，则每人分得苹果总数的。每人分得12÷4个苹果，则3人分得12÷4×3个苹果。【详解】把12个苹果平均分给4个人，则每人分得苹果总数的。12÷4×3＝3×3＝9（个）所以3人分得9个苹果。故答案为：；9。【点睛】将一个整体平均分成几份，其中1份占这个整体的几分之一。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【解析】略10、√【分析】无论平年还是闰年下半年都是指7、8、9、10、11、12月，这六个月的总天数，所以一样多；平、闰年的不同之处就在于2月份的天数不同；据此解答。【详解】平、闰年下半年都有：31×4＋30×2＝124＋60＝184（天）所以原题的说法判断正确。故答案为：√【点睛】此题考查判断平、闰年下半年的天数的问题。11、√【分析】最小的两位数是10，10×10＝100，则两位数乘两位数，积最少是三位数；最大的两位数是99，99×99＝9801，则两位数乘两位数，积最多是四位数。【详解】根据分析可知，两位数乘两位数，积不是四位数就是三位数。故答案为：√。【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法，灵活应用计算方法解决问题。12、×【分析】根据题意，一个数的5倍是300，用300÷5可以求出这个数。【详解】300÷5＝60所以一个数的5倍是300，这个数是1500，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】已知一个数的几倍是另一个数，求这个数，用另一个数除以倍数。13、√【分析】有余数的除法中，余数一定比除数小，余数最大是除数－1。据此判断即可。【详解】根据有余数的除法的计算方法可知，计算有余数的除法时，余数必须比除数小是正确的。故答案为：√。【点睛】考查了有余数的除法中余数和除数的关系，需熟练掌握。14、×【详解】解答本题可用举例法，如：一个长为4厘米，宽为3厘米，周长是14厘米的长方形；另一个长为6厘米，宽为2厘米，周长是16厘米的长方形，它们的面积都为12平方厘米；故周长不相等的两个长方形，它们的面积也不相等的说法是错误的。故答案为：×15、√【分析】根据生活经验、对长度单位大小的认识，可知计量1分硬币的厚度，应用“毫米”做单位。【详解】根据生活经验以及对长度单位“毫米”的认识，可知一分硬币硬币的厚度大约是1毫米是正确的。故答案为：√【点睛】解决此类题关键是密切联系生活实际，根据数据的大小来确定。16、×【分析】一年有12个月，把这12个月平均分成四份，就是四个季度，每个季度历时3个月。第一季度：1月－3月第二季度：4月－6月第三季度：7月－9月第四季度：10月－12月【详解】由分析得：春、夏、秋、冬是指一年中的四个季节，或者说节气，而不是季度。故答案为×。【点睛】“季度”和“季节”，两者虽然只差了一个字，但含义却千差万别；前者指按时间划分的四个季度；后者指依据温度划分的四个季节。17、×【解析】略18、×【分析】因为810不能被7整除，根据除法的计算法则可知，商的末尾一定不是零，据此判断。【详解】因为810不能被7整除，所以810÷7商的末尾一定不是零。故判断正确。【点睛】本题考查被除数末尾有0的除法，如果0前面的数能被除数整除，则被除数的末尾一定有0。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【详解】略20、B【分析】依据物体位置的相对性可知，东南与西北相对，据此解答即可。【详解】明明面对东南方，他的后面是西北方。故答案为：B【点睛】本题主要考查方位的辨别，物体位置的相对性。21、B【解析】一个非0数乘小于1的数，积小于这个数；乘大于1的数，积大于这个数；除以一个大于1的数，商小于这个数。根据规律判断即可。【详解】A、＜1，所以；B、＜1，所以；C、＞1，所以；D、2＞1，所以。故答案为：B。22、B【详解】略23、C【详解】略24、A【分析】根据地图上的方向，上北下南，左西右东，以学校的位置为观察点，即可确定体育馆的方向，通过线段比例尺计算出学校距离体育馆图上距离关系，解答即可。【详解】根据地图上的方向，上北下南，左西右东，以学校的位置为观察点，体育馆在学校的北偏西30°方向600米处，可以找出体育馆的方向。根据图上一厘米表示实际距离300米，600÷300＝2（厘米），可得出学校距离体育馆图上距离为2厘米。由此下面能正确表示体育馆与学校位置关系的图是：；故选：A。【点睛】确定方向和距离两个要素就能确定具体位置是解决问题的关键。25、C【解析】略26、A【分析】计算三位数除以一位数时，先看被除数最高位上的数，如果被除数的最高位不够除时，就看被除数的前两位。除到哪一位，商就写在哪一位上。根据三位数除以一位数的计算方法，求出636÷6的商，再进行解答。【详解】636÷6＝106，商中间有0。故答案为：A。【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的计算方法，注意每次除得的余数要比除数小。27、C【分析】锯成2段，需要锯2－1＝1次，所以锯一次需要15÷1＝15分钟，锯成10段，需要锯10－1＝9次，由此即可解答。【详解】15÷（2－1）×（10－1）＝15÷1×9＝15×9＝135（分钟）故答案为：C【点睛】抓住锯木头问题中：锯的次数＝段数－1，即可解答此类问题。28、C【分析】因为图（2）是图（1）剪开后组成的，所以二者的面积不变，周长可通过小格子数来计算出结果再比较。【详解】图（1）和图（2）面积相同；假设小正方形的边长为1厘米。图（1）周长：4×4＝16（厘米）图（2）周长：（8＋2）×2＝10×2＝20（厘米）可知图（2）的周长要比图（1）的周长长。故答案为：C【点睛】本题考查的是对图形的周长和面积的认识，本题可借助里面的正方形格子分析。四、勤奋的你来算一算。29、64；400；39；280；159；1863；3000；0；4……1；6……3；；1；；1400；3200；20；34；5【解析】解：32×2=64364＋36=40093－54=3940×7=28053×3=159207×9=1863500×6=30000×29=033÷8=4……145÷7=6……3；；1-；7×201≈1400；390×8≈3200；24-24÷6=20；4+6×5=34；(72-32)÷8=5故答案为64；400；39；280；159；1863；3000；4……1；6……3；；1；；1400；3200；20；34；5【考点】整数的加法和减法，整数的乘法及应用，整数的除法及应用，整数四则混合运算【分析】根据整数加减乘除的