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文档简介

咸丰县2023-2024学年三年级数学第二学期期末考试试题一、填空题。(20分)1.填上合适的单位.(1)一支铅笔长15_____.(2)一张邮票的面积约是3_____.(3)一张单人课桌面的面积约是24_____.(4)讲台的面积约是6_____.2.有四名小学生50米赛跑的成绩分别是1号7.03秒,2号8.09秒,3号8.1秒,4号7.3秒.成绩最好的是________,最差的是________.3.填上适当的单位名称:乐乐的卧室面积约为15(______),乐乐的身高是1(______)42(______)。一张书签的面积大约是10(______),粉笔盒底面的面积大约是1(______)。4.按规律填写:2.3,2.6,2.9,(________),(________)。5.在()里填上合适的单位名称。一张邮票的面积是6(________)黑板的大小是4(________)小华的身高是136(________)一张课桌的面积约24(________)6.用24时计时法表示:早上8时是(_____),下午3时25分是(_______),晚上9时是(_____)。7.在一个长是4分米,宽是3分米的长方形中,能摆(______)个面积是1平方分米的小正方形。8.按规律填数。(1)4,7,10,13,(________)。(2)384,192,96,(________),(________)。9.最高的动物是长颈鹿,它的高度可达五点八米,五点八写作(________)。10.亮亮看一本童话书,第一天看了25页,后两天一共看了65页,这三天亮亮平均每天看书(________)页。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.下午面对太阳,你的影子在()方。A.西 B.南 C.东 D.北12.奶奶家养了9只鸡,其中公鸡4只,公鸡的只数占总数的()。A. B. C.13.下午3:30也就是()。A.3:30 B.13:30 C.15:30 D.21:3014.某学校一年级有5个班级,每个班分为8个小组,每个小组种6棵树。一年级一共种了多少棵树?下面算式错误的是()。A.5×8×6 B.8×6×5 C.5×6×815.1900年的第一季度一共有()天。A.90 B.91 C.89 D.92三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.把4个边长1厘米的小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的面积是4平方厘米,周长是8厘米.(______)17.68×59的计算结果一定比4200小.(_____)18.风车和时针的转动都属于旋转现象。(______)19.乘数末尾没有0,积的末尾也一定没有0。(________)20.在长3分米,宽2分米的长方形中,最多可以摆60个边长1厘米的小正方形。(________)四、计算题。(28分)21.估算。41×58≈32×79≈492÷7≈209÷3≈22.列竖式计算,带★的要验算。★★五、作图题。(8分)23.连一连。19:0021:354:1014:30六、解决问题。(每题4分,共24分)24.三年级学生去农场劳动,女生去了156人,男生去了124人,4人分一组,一共可分多少组?25.幼儿园的张阿姨把128个幸运星平均分给8个小朋友,每个小朋友分得多少个?26.一列货车平均每小时85千米。早上6时从甲地出发,下午16时到达乙地。甲、乙两地相距多少千米?27.下面是张红和王力近4年的体重统计表。78910张红22.523.728.631.8王力21.123.427.330.2(1)张红从7岁到10岁,体重增加了多少千克?(2)你还能提出其他的问题并解答吗?28.1、在方格纸上画出周长是16厘米的长方形和正方形.(每一小格为1平方厘米)2、计算所画图形的面积.(1)长方形面积:(2)正方形面积:29.学校食堂运来1吨大米,用掉400千克,剩下的还够3天食用完,剩下的平均每天食用多少千克?

参考答案一、填空题。(20分)1、厘米平方厘米平方分米平方米【解析】根据生活经验、对长度单位、面积单位和数据大小的认识,可知:一支铅笔长15厘米;一张邮票的面积约是3平方厘米;一张单人课桌面的面积约是24平方分米;讲台的面积约是6平方米;据此解答.2、1号3号【解析】运用小数的大小比较:先比较整数部分,整数部分大的那个小数就大;如果整数部分相同,再比较小数部分,小数部分先比较十分位,十分位大的那个小数就大;如果十分位相同就比较百分位,以此类推,直到比较出小数的大小为止。【详解】有四名小学生50米赛跑的成绩分别是1号7.03秒,2号8.09秒,3号8.1秒,4号7.3秒.成绩最好的是1号,最差的是3号.3、平方米米厘米平方厘米平方分米【分析】根据生活经验,结合长度单位、面积单位和数据大小来选择合适的计量单位,据此解答。【详解】卧室面积一般以平方米为单位,所以乐乐的卧室面积约为15平方米;人的身高一般在2米以内,所以乐乐的身高是1米42厘米。书签的长、宽一般只有几厘米,所以一张书签的面积大约是10平方厘米;粉笔盒底面一般是长方形,长、宽一般在1分米左右,所以粉笔盒底面的面积大约是1平方分米。【点睛】此题考查学生对面积和长度单位的掌握,要注意联系生活实际,根据计量单位和数据的大小灵活选择合适的计量单位。4、3.23.5【分析】根据小数减法的计算法则,计算出两数之间的间隔是多少,然后按规律计算即可。1:计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)。2:再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。)【详解】2.6-2.3=0.3,2.9-2.6=0.3,间隔是0.3,据此2.9+0.3=3.2,3.2+0.3=3.5,按规律填写:2.3,2.6,2.9,(3.2),(3.5)。【点睛】本题考查找规律填数字,掌握小数加减法是解题的关键。5、平方厘米平方米厘米平方分米【分析】根据生活经验,对长度单位、面积单位和数据的大小认识,可知计量一张邮票的面积用“平方厘米”;计量黑板的大小用“平方米”;计量小华身高用“厘米”;计量一张课桌的面积用“平方分米”。【详解】一张邮票的面积是6平方厘米黑板的大小是4平方米小华的身高是136厘米一张课桌的面积约24平方分米【点睛】本题主要是对长度单位和面积单位理解程度的考查,要根据实际情景灵活选择合适的单位。6、8时15时25分21时【解析】略7、12【分析】根据长方形的面积=长×宽,求出长方形的面积,用长方形面积除以正方形面积,求出摆几个面积是1平方分米的小正方形。【详解】4×3=12(平方分米)12÷1=12(个)【点睛】本题主要考查长方形面积的计算方法,要注意理解面积的意义。8、164824【分析】(1)规律:前一个数加3等于后一个数;(2)规律:前面一个数除以2等于后一个数。【详解】(1)13+3=16;(2)96÷2=48;48÷2=24;故答案为:16;48;24【点睛】本题考查找规律的相关知识点,要根据已知的数据去寻找规律,考查学生的观察分析能力。9、5.8【分析】小数的写法:整数部分按整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分依次写出每一个数位上的数字。【详解】五点八写作:5.8故答案为:5.8【点睛】此题主要考查小数的写法,要注意小数点后的数的写法。10、30【分析】根据题意,平均数=总量÷份数,即用三天一共看的页数÷3天即可。【详解】(25+65)÷3=90÷3=30(页)【点睛】此题主要考查学生对平均数的理解与应用。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、C【分析】下午太阳在西方,西方对应的方向是东方,以此作答。【详解】下午面对太阳,也就是面对西方,我们的影子就在东方。故答案为:C【点睛】解答此题的关键是懂得太阳东升西落的自然规律。12、A【分析】将这9只鸡看成一个整体,将这个整体平均分成9份,其中的1份是1只鸡,表示占鸡的总数的;据此解答即可。【详解】根据分析可知,公鸡的只数占总数的。故答案为:A。【点睛】一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。13、C【解析】略14、C【分析】解法一:一年级的班级数×每个班的小组数=一年级的小组数,一年级的小组数×每个小组种树的棵树=一年级一共种树的棵树;解法二:每个班的小组数×每个小组种树的棵树=每个班种树的棵树,一年级的班级数×每个班种树的棵树=一年级一共种树的棵树。据此列式即可。【详解】根据解法一列式:5×8×6,所以选项A列式正确;根据解法二列式:8×6×5,所以选项B列式正确。故答案为:C【点睛】本题考查学生对题目中数量之间关系的分析。解答此题可以先求一年级的小组数,再求一年级一共种树的棵树;也可以先求每个班种树的棵树,再求一年级一共种树的棵树。15、A【分析】根据年月日的知识,1、3、5、7、8、10、12是大月,大月31天,4、6、9、11是小月,小月30天,2月是特殊月,平年2月28天,闰年2月29天。一年分四个季度,每三个月为一个季度;要判断一年的第一季度有多少天,关键是判定该年是平年还是闰年,平年2月28天,闰年的2月29天,即平年比闰年的第一季度少1天。判定闰年的方法是:年份是4的倍数就是闰年,不是4的倍数的就是平年,整百年必须是400的倍数。【详解】1900÷400=4……300

1900年是平年,2月28天。31+28+31=90(天)

即1900年的第一季度是90天。故答案为:A【点睛】此题是考查年、月、日的知识,属于基础知识,每年的下半年天数是固定的,上半年、第一季度都包括2月份,2月份是特殊月,天数不固定,要记住。容易出现的错误是整百数也除以4。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、√【详解】略17、√【详解】略18、√【分析】在平面内,把一个图形整体沿某条直线方向平行移动移动的过程,称为平移。在平面内,把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程,称为旋转。平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。【详解】风车和时针是绕中心轴转运,根据旋转的意义,属于旋转现象。故答案为:√。【点睛】本题主要考查学生对平移和旋转现象特征的掌握及灵活运用。19、×【分析】乘数的末尾没有0,则积的末尾也一定没有0。可以举例证明,据此判断。【详解】25×44=1100,乘数的末尾都没0,但是积的末尾有0,所以原题干说法错误;故答案为:×。【点睛】本题考查的是乘法的计算,关键利用例证法来进行判断20、×【分析】先统一单位,3分米=30厘米,2分米=20厘米,用30除以1求出长方形的长上可摆几个边长1厘米的小正方形,再用20除以1求出长方形的宽上可摆几个边长1厘米的小正方形,再相乘即可。【详解】(30÷1)×(20÷1)=30×20=600(个)所以原题判断错误。【点睛】本题的关键是求出长方形的长和宽上各能摆几个边长1厘米的正方形,再进行解答。本难题也可以先计算出长方形的面积再计算出正方形的面积,然后再相除。四、计算题。(28分)21、2400;2400;70;70【分析】乘法估算时,将乘数看作整十整百的数;除法估算时,除数不变,将被除数看作整十整百的数,且是除数的倍数,再进行计算。【详解】41×58≈40×60=240032×79≈30×80=2400492÷7≈490÷7=70209÷3≈210÷3=70【点睛】熟练掌握乘除法的估算方法,灵活运用估算方法解决问题。22、4.9;946;205;140【分析】根据小数减法法则计算,小数点对齐,从最低位算起;根据整数乘除法则计算即可;据此解答【详解】14.7-9.8=4.922×43=946验算:615÷3=205840÷6=140验算:【点睛】本题考查了小数的减法和整数的乘除法计算,根据计算法则仔细认真计算,注意相同数位要对齐。五、作图题。(8分)23、19:0021:354:1014:30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间,所以是2时多,分针指向6,是30分,所以时间是指2:30或14:30;第二个钟表的时针指向7,所以是7时,分针指向12,所以是7:00或19:00;第三个钟表的时针指向9和10之间,所以是9时多,分针指向7,是7×5=35分,所以时间是指9:35或2

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