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文档简介
真分数和假分数(1)2.真分数和假分数R·五年级下册一、游戏导入,引出真分数和假分数4433任选两张,看看它们能组成什么样的分数。,,,二、探究活动,认识真分数和假分数分别涂色表示下面各个分数,并说一说把什么看作单位“1”。状元成才路单位“1”单位“1”单位“1”1个3个5个分数单位分别是多少?各有几个分数单位?观察图形,比较每个分数的分子与分母的大小,这些分数比1大还是比1小?分子比分母小的分数叫作真分数,真分数小于1。状元成才路单位“1”单位“1”单位“1”<1<1<1它们有什么共同特点?,,,中,哪些是真分数?为什么不是真分数?真分数分别涂色表示下面的分数。状元成才路单位“1”单位“1”?为什么用一个圆无法表示出?>1把一个圆看作单位“1”。(1)4个是几分之几?在图中涂色表示。(2)分别涂色表示下面各个分数,并比较
每个分数中分子和分母的大小。()()把一个圆看作单位“1”。(1)4个是几分之几?在图中涂色表示。单位“1”单位“1”(2)分别涂色表示下面各个分数,并比较每个
分数中分子和分母的大小。把一个圆看作单位“1”。单位“1”单位“1”单位“1”单位“1”单位“1”单位“1”单位“1”单位“1”单位“1”单位“1”单位“1”单位“1”仔细观察,这些分数比1大还是比1小?=1>1>1分子大于或等于分母的分数叫作假分数,假分数大于或等于1。单位“1”单位“1”单位“1”单位“1”单位“1”12++读作:“二又五分之一”读作:“一又四分之三”像这样由整数和真分数合成的数叫作带分数。由几个圆组成?由几个圆组成?201下面的分数中哪些是真分数?哪些是假分数?在直线上表示出来。(真)(真)(真)(假)(假)(假)(假)【选自课本P54做一做第1题】单位“1”1.三、巩固练习,加深理解1.判断下面的说法是否正确,并说一说你的理由。(1)我吃了一个西瓜的。(2)爷爷把一块菜地的种了西红柿,种了茄子,
种了辣椒。(3)一块巧克力,我吃了,表哥吃了。不对不对对【选自课本P55练习十三第2题】2.把一个图形看作单位“1”,用分数表示图中的涂色部分,再读一读。读作:四分之七读作:六分之二十三【选自课本P55练习十三第1题】3.(1)写出分母是7的所有真分数。(2)写出分子是7的所有假分数。(1)172737475767(2)71727374757677【选自课本P56练习十三第8题】四、课堂小结带分数分数真分数假分数<1≥1,,···,,···,···(分子<分母)(分子≥分母)(分子不是分母的整数倍)五、作业设计见“状元成才路”系列丛书《创优作业100分》对应课时作业。填一填。1.分数
,当x(
)时,它是真分数;
当x(
)时
,它是大于1的假分数,
当x(
)时
,它是等于1的假分数,
当x(
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