宜昌市兴山县2022-2023学年七年级上学期期末语文试题

2022年秋期末质量检测七年级语文试题（本试卷共39小题，满分120分，考试时间150分钟）注意事项：本试卷分试题卷和答题卡两部分，请将答案写在答题卡上每题对应的答题区域内，写在试题卷上无效。考试结束，请将答题卡上交。汉字（10分）1.根据语境，给下面加点的汉字注音，或根据拼音写出汉字。①但我家的所在很偏pì（），待到赛会的行列经过时，一定已在下午，仪仗之类，也减而又减，所剩的极其寥寥（）。——《五猖会》②不少的人对工作不负责任，拈（）轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。……这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯cuì（）的共产党员。——《纪念白求恩》2.在下面括号里填上恰当的字，并解释这个字的意思。A.大相（）庭：________B.（）天纬地：________3.依次填在下面横线上最恰当的一组词语是（）病毒没有国界，疫情不分种族。新冠肺炎疫情在全球__________，其传播速度快、感染范围广、防控难度大，是全人类面临的重大危机，各国应共同__________疫情的严峻形势，__________人类卫生健康共同体。A.蔓延抵制构造 B.绵延遏制构建C.绵延抵制构造 D.蔓延遏制构建4.下列作品、作家、朝代或出处对应有误一项是（）A.《从百草园到三味书屋》——鲁迅——《呐喊》B.《秋天的怀念》——史铁生——《史铁生散文选》C.《再塑生命的人》——海伦•凯勒——《假如给我三天光明》D.《论语》——孔子——春秋末期5.某医生医术高明，医德高尚，深得患者信赖。患者为了表达感激之情，在送给他的锦旗上写上了“杏（）春满”四个大字。括号中应该选用的字是（）。A.坛 B.林 C.园阅读（60分）一、（10分）6.积累诗词之精华（1）《次北固山下》中蕴含新事物必将取代旧事物的哲理的诗句：__________，__________。（2）《论语》十二章中论述学习与思考辩证关系的语句：__________，__________。（3）《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪，思念家乡的诗句：__________，__________。（4）《秋词》中写出秋天明艳美丽的景致和高远爽朗意境的诗句：__________，__________。（5）《诫子书》中阐述过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的语句：______，_________。（6）《天净沙·秋思》的主旨句是：____________，________________。（7）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中抒发情感的诗句：___________，_________。（8）曹操的《观沧海》中，以丰富的想象，夸张的手法，写大海吞吐日月，含蕴群星的句子是___________，___________；___________，_____________。（9）“乡土情结”是中华民族特有的文化现象，请写出体现游子思恋故土、思念家乡的一个古诗句：___________________，_________________。（10）朱自清在《春》一文中表现春雨细密、闪烁、绵长特点的比喻句是：_____________________。二、阅读文言之意趣（18分）（一）①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”③子曰：“温故而知新，可以为师矣。”④子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”⑤子曰：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”⑥子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”⑦子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”7.以上语段出自（）（填书名），这部书是记录（）和他的弟子（）的一部书，是（）家经典著作之一。8.给下面字写上拼音。愠（）省（）罔（）殆（）9.解释下面加点的词语。（1）不亦说乎________（2）吾尝终日不食___________10.请写出文中的成语，至少两个。11.用现代汉语翻译下列句子。（1）温故而知新，可以为师矣。（2）知之者不如好知者，好知者不如乐知者。（二）蔡顺①少年孤，事母孝。岁荒②，粮食不足，顺日拾桑椹③，以异器盛之。邻人见而问之。顺曰：“黑者味甘，以供母；赤者味酸，以自食。”邻人悯④其孝，以白米牛蹄赠之。【注】①蔡顺：字君仲，东汉人。②岁荒：年成不好。③桑椹：成熟时黑紫色或白色，味甜，可食。④悯：怜悯。12.解释下列加点的词语。（1）顺日拾桑椹日：_________（2）以异器盛之异：_________13.翻译句子。邻人悯其孝，以白米牛蹄赠之。14.你认为蔡顺是个怎样的人？他的行为对你有什么启示？三、欣赏雨景之意蕴（10分）如梦似幻的故乡雨景①我特别喜欢雨，特别喜欢雨时而温柔，时而急躁，时而忧郁的性格，更是喜欢家乡那如梦似幻的雨景。②我坐在老屋的门槛儿上，看着天空的眉头皱在了一起，拧成了一股疙瘩，脸色越发深沉，是谁欺负了这个可爱的孩子？看哪，他的小嘴嘟了起来，眼泪吧嗒吧嗒地往下掉。③于是雨便不知不觉地落了下来，大地最先感觉到它。我走出门外，穿着大雨鞋，站在小院儿里，看着雨蹦跳着从空中滑落，钻进我的头发里，停在我的衣服上，躺在我的雨鞋旁。我摘下东墙边葡萄架上的葡萄，放进嘴里吃得津津有味。这时雨看着眼馋了，便争先恐后地向葡萄架扑来，但又从光滑的葡萄皮上滑落到地上了。雨大了，老屋的楼檐下，雨滴好似排长队买棉花糖吃的小朋友，整齐地连成了串儿；又好象一个个调皮的孩子排着队玩滑梯，一个接一个的A下来，B在地上，渐渐地把泥土C出了一个小水坑；又仿佛跳水运动员们在跳板上展开双臂起跳，在空中完成优美的动作后跳入水池，他们出色地表演着，接连不断，生怕有人打断他们。“扑通”，一颗成熟了的核桃从树上跳了下来，掉在树坑的积水里，又浮了起来，活像一个胖胖的小宝宝在澡盆里洗澡。旁边飘着几片核桃叶，上面的小虫犹如船长，正骄傲地把舵，准备扬帆远航。④离开小院儿，向家乡的小山走去。小山在雨中羞羞答答地站着，绿色的衣服外面披上了一层隐约的白纱，显得晶莹可爱。走上前去，山里的树儿也一个个焕然一新，从上到下一尘不染。山路泥泞，我寸步难行。于是我便提上鞋，赤脚上山。雨水把泥土冲洗得软绵绵的，把石子冲刷得硌脚，地上凉凉的。在雨中，鸟儿们像是刚从网里逃出来，惊慌得边飞边叫，乱成一片。绿的，黄的叶子凌乱地落了一地，乱中隐隐含着些许动人之处。叶儿的脉络被雨水冲刷得那样清晰。整个小山宛若一位盛装赴舞会的少女，水灵灵的，动人极了。山下小溪的上方，也仿佛蒙上了一层水雾，朦朦胧胧，若隐若现。要不是听见雨点和溪水的合奏曲，我还以为是在梦境中呢！⑤我接着又来到了通往远处的公路上，公路两旁田里庄稼满足地吮吸着雨水，微微摇晃着脑袋，风儿吹奏着摇篮曲哄他们入睡。静静的，它们睡熟了，风儿把一层薄被轻轻地给它们盖上，这是雨无私的给予。⑥天渐渐地黑了，雨还是在下着，家乡更显得如梦似幻了。淡淡的黑色，淡淡的白色，淡淡的绿色，淡淡的色彩把家乡描绘成了一幅绝妙的水墨画，淡雅，清纯，如梦，似幻，朦胧，缥缈……⑦雨中的家乡，真的好美，好美……15.请找出与第一段相照应的句子。16.第③段A、B、C三处分别应该填入的词语是：（只填序号）①落②砸③溜17.本文采用了__________的结构方式。随着作者观察雨景的脚步，③④⑤段分别描写了_________、_________、__________的雨景。18.本文中作者运用了多种修辞手法，请写出两种修辞手法并举出例句。19.本文对“故乡的雨景”展开了生动的描绘，请写一句与“雨”有关的古诗词。四、撷取名著之精粹（10分）①行者上前叫：“牛大哥，开门！开门！”呀的一声，洞门开了，里边走出一个毛儿女①手中提着花篮，肩上担着锄子，真个是一身蓝缕②无妆饰，满面精神有道心。行者上前迎着，合掌道：“女童，累你转报公主一声。我本是取经的和尚，在西方路上，难过火焰山，特来拜借芭蕉扇一用。”那毛女道：“你是那寺里和尚？叫甚名字？我好与你通报。”行者道：“我是东土来的，叫作孙悟空和尚。”②那毛女即便回身，转于洞内，对罗刹③跪下道：“奶奶，洞门外有个东土来的孙悟空和尚，要见奶奶，拜求芭蕉扇，过火焰山一用。”那罗刹听见“孙悟空”三字，便似撮盐入火，火上浇油，骨都红生脸上，恶狠狠怒发心头。口中骂道：“这泼猴！今日来了！”叫：“丫鬟，取披挂，拿兵器来！”随即取了披挂，拿两口青锋宝剑，整束出来。③那罗刹出门，高叫道：“孙悟空何在？”行者上前，躬身施礼道：“嫂嫂，老孙在此奉揖。”罗刹咄的一声道：“谁是你的嫂嫂！那个要你奉揖！”（A）行者道：“尊府牛魔王，当初曾与老孙结义，乃七兄弟之亲。今闻公主是牛大哥令正，安得不以嫂嫂称之！”罗刹道：“你这泼猴！既有兄弟之亲，如何坑陷我子？”行者佯问道：“令郎是谁？”罗刹道：“我儿是号山枯松涧火云洞圣婴大王红孩儿，被你倾④了。我们正没处寻你报仇，你今上门纳命，我肯饶你！”（B）行者满脸陪笑道：“嫂嫂原来不察理，错怪了老孙。你令郎因是捉了师父，要蒸要煮，幸亏了观音菩萨收他去，救出我师。他如今现在菩萨处做散财童子实受了菩萨正果⑤，不生不灭，不垢不净，与天地同寿，日月同庚。你倒不谢老孙保命之恩，返怪老孙，是何道理！”罗刹道：“你这个巧嘴的泼猴！我那儿虽不伤命，再怎生得到我的跟前，几时能见一面？”行者笑道：“嫂嫂要见令郎，有何难处？你且把扇子借我，扇息了火，送我师父过去，我就到南海菩萨处请他来见你，就送扇子还你，有何不可！那时节，你看他可曾损伤一毫。如有些须之伤，你也怪得有理；如比旧时标致，还当谢我。”罗刹道：“泼猴！少要饶舌！伸过头来，等我砍上几剑！若受得疼痛，就借扇子与你；若忍耐不得，教你早见阎君！”（C）行者叉手向前，笑道：“嫂嫂切莫多言。老孙伸着光头，任尊意砍上多少，但没气力便罢。是必⑥借扇子用用。”那罗刹不容分说，双手轮剑，照行者头上乒乒乓乓，砍有十数下，这行者全不认真。罗刹害怕，回头要走。行者道：“嫂嫂，那里去？快借我使使！”那罗刹道：“我的宝贝原不轻借。”行者道：“既不肯借，吃你老叔一棒！”④好猴王，一只手扯住，一只手去耳内掣出棒来，幌一幌，有碗来粗细。那罗刹挣脱手，举剑来迎。行者随又轮棒便打。两个在翠云山前，不论亲情，却只讲仇隙。⑤那罗刹女与行者相持到晚，见行者棒重，却又解数⑦周密，料斗他不过，即便取出芭蕉扇，幌一幌，一扇阴风，把行者扇得无影无形，莫想收留得住。这罗刹得胜回归。⑥那大圣飘飘荡荡，左沉不能落地，右坠不得存身，就如旋风翻败叶，流水淌残花。滚了一夜，直至天明，方才落在一座山上，双手抱住一块峰石。定性良久，仔细观看，却才认得是小须弥山。大圣长叹一声道：“好厉害妇人！怎么就把老孙送到这里来了？我当年曾记得在此处告求灵吉菩萨降黄风怪救我师父。那黄风岭至此直南上有三千余里，今在西路转来，乃东南方隅，不知有几万里。等我下去问灵吉菩萨一个消息，好回旧路。”………⑦行者辞了灵吉，驾筋斗云，径返翠云山，顷刻而至。使铁棒打着洞门叫道：“开门！开门！老孙来借扇子使使哩！”慌得那门里女童即忙来报：“奶奶，借扇子的又来了！”罗刹闻言，心中悚惧道：“这泼猴真有本事！我的宝贝，扇着人，要去八万四千里，方能停止；他怎么才吹去就回来也？这番等我一连扇他两三扇，教他找不着归路！”急纵身，结束整齐，双手提剑，走出门来道：“孙行者！你不怕我，又来寻死！”行者笑道：“嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使。保得唐僧过山，就送还你。我是个志诚有余的君子，不是那借物不还的小人。”⑧罗刹又骂道：“泼糊猕！好没道理，没分晓！夺子之仇，尚未报得：借扇之意，岂得如心！你不要走！吃我老娘一剑！”大圣公然不惧，使铁棒劈手相迎。他两个往往来来，战经五七回合，罗刹女手软难轮，孙行者身强善敌。他见事势不谐，即取扇子，望行者扇了一扇，行者巍然不动。行者收了铁棒，笑吟吟的道：“这番不比那番！任你怎么扇来，老孙若动动，就不算汉子！”那罗刹又扇两扇，果然不动。罗刹慌了，急收宝贝，转回走入洞里，将门紧紧关上。（有删减）【注释】①【毛儿女】女童。②【蓝缕】破旧衣服。现在写作“褴褛”。③【罗刹】指铁扇公主，又名“罗刹女”④【倾】害，坑害。⑤【正果】佛教认为，经历重重考验和磨难，最终领悟佛法深奥内涵，面对诱惑、威胁，心不改变，就是修成正果。⑥【是必】务必。⑦【解（xiè）数】武术的招式。20.本文节选自《西游记》第五十九回，请根据情节内容给选文拟一个恰当的标题。21.选文第三段有两个加点称谓词，请写出它们各指称谁。令正：__________令郎：________22.根据你对《西游记》这部小说了解，说说铁扇公主为什么对孙悟空恨之入骨？23.短文中的孙悟空给你留下了怎样的印象，请结合文中A、B、C画线句加以分析。24.积累链接：请写出谭嗣同《潼关》中表现诗人勇往直前、追求个性解放的诗句。五、品味母爱之淳厚（12分）母亲的三句话①母亲没什么文化，也没出过远门，几十年只在小山村里跟着日升日落忙活。然而，母亲常常能说出一些很有道理的话来。在心中，我牢记着母亲的三句话。②小时候，每年冬天都要下好大的雪，漫山遍野白雪皑皑。为了让家里养的两头猪能在年前卖个好价钱，母亲每天都要把它们喂得饱饱的。尽管下了雪，母亲也每天都要到白雪覆盖的地里去砍一担白菜回来。有一次我跟母亲到地里去，空旷的田地北风呼啸，刮得皮肤生疼。我们从雪层下扒出白菜，只一下两下，我的手就冷得刺骨，似万箭穿心。偷偷看母亲，却见她一点也没有冷的意思，“哗啦哗啦”地扒开结冰的雪层，拔出已被冻结的白菜，扔到雪地上去。我又扒了几下，实在忍受不了，便袖手站在一旁，问母亲不冷么。母亲答道，不冷。见我很惊讶的样子，母亲继续说，对自己说不冷不冷，也就不冷了。③我一下怔在那里，忽然觉得懂得了母亲。我学母亲的样子弯身下去，扒开厚厚的雪，一下，两下，三下，每一下，我都咬着牙对自己说，不冷，不冷。④从此每当我遇到困难时，都会记起雪地里母亲的话，它伴我走过人生中一个又一个冬季。⑤读小学时的一个黄昏，我把牛从5里外的邻村牵回家。那时，我只会在前面远远地拉着牛绳走。然而这牛却跟我作对——我牵得紧，牛却偏要走得慢；我用力拉，它使上性子就是不肯迈步。这牛脾气！我只好一边骂牛一边心急。⑥眼看着天越来越黑，沿路村庄里昏暗的灯一盏盏都亮了起来。我心一急，就从路旁折了一根荆条，绕到牛屁股后面狠狠地抽了它一下。这下可好，牛一惊，挣脱了牵在我手中的缰绳就向前狂奔起来。当我没命地跑了半个多小时赶上牛的时候，牛正悠闲地在村口的路边吃草。母亲也站在那里等我。当我把牵牛的事一说，母亲反倒笑开了，母亲说，你把绳子牵得太紧，牛鼻子疼了，它当然不会跟你走了。我恍然大悟。⑦18岁那年的高考，由于我思想压力太重，平时成绩一直名列前茅的我竟失利了。后来母亲跟我说，别把考大学看得跟命一样重。想起你小时候牵牛的事了么？绳子牵得太紧，牛反倒不跟你走了。⑧第二年的夏天，我终于以优异成绩被江南一所著名大学的中文系录取。离家上学那天，母亲送我到村口，眼睛红红地对我说，你现在长大了，我不能把你永远拴在身边……⑨毕业后到一企业里工作，因对工作不很满意，心里觉得很委屈。两个月后的一天，老板批评我整天板着脸孔并要扣我奖金时，我一时火起，跟老板吵了几句，气得他拂袖而去。⑩正好那几天母亲到城里来看我，知道这件事后说，孩子，一头牛不可能永远拴在一个桩上，你也不会永远待在一个地方，但是干什么都要尽量干好。你不顺心