实验中学2023-2024学年七年级上学期开学历史试题

秘密★启用前2023—2024学年河南省实验中学上期开学考试七年级历史试题卷注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名.准考证号码填写在答题卡上。2.作答时，务必将答案写在答题卡上，写在本试卷及草稿纸上无效。3.考试结束后，将答题卡交回。一、选择题；本题共25小题，每小题2分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.某校研学活动以“寻找人类足迹”为主题，组织学生到我国境内已知的最早人类遗址所在地参观，他们要去（）A.云南元谋 B.北京周口店 C.西安半坡 D.浙江余姚2.下列关于我国古人类北京人的说法错误的是（）A.北京人是中国早期人类的代表 B.北京人是世界上最重要的原始人类之一C.北京人已经进入新石器时代 D.北京人已经学会了使用火3.下列各项叙述，与北京人情况不相符的是A.直立行走 B.人工取火 C.使用打制石器 D.过群居生活4.七年级（1）班的同学们正在模拟某古人类生活场景，多媒体展示的背景画面是干栏式房屋。该古人类可能是（）A半坡人 B.元谋人 C.山顶洞人 D.河姆渡人5.北京人生活在距今约70—20万年。得出此结论的可靠证据是A.传说 B.化石 C.文字记载 D.电脑记录6.下图是我国远古居民的半地穴式房屋复原图，这种房屋出现于A.元谋人遗址 B.北京人遗址C.河姆渡原始居民遗址 D.半坡原始居民遗址7.下图1中的文物，稻谷堆积数量之多，保存程度之完好在同时代遗址的考古中极为罕见陶钵上的猪憨态可掬，反映了当时已驯化和饲养家畜。这些文物所属原始人类是约七千年前的稻谷和猪纹陶钵A.北京人 B.山顶洞人 C.河姆渡人 D.半坡居民8.“战争十分激烈，蚩尤请来了风伯、雨师施展法术，导致风雨大作，难辨方向……黄帝命部下制造了指南车，终于打败了蚩尤。”对于以上文字的描述，下列说法正确的是（）A.以上文字描述的是阪泉大战 B.战争双方是炎黄部落和蚩尤部落C.以上文字描述的是真实的历史情景 D.战争阻碍了华夏族的形成9.下列传说中的人物被后人尊崇为中华民族的人文初祖的是A.尧 B.舜 C.鲧 D.炎帝和黄帝10.下列那一时期的社会状况与“天下为公，选贤与能”的情况相符A.原始人群时期B.河姆渡原始时期C.半坡原始居民时期D.传说中的尧舜禹时期11.尧舜禹时期盛行的部落首领选举制度是()A.禅让制 B.世袭制C.分封制 D.宗法制12.公元前21世纪，一个治水有功的英雄结束了部落联盟局面，建立了我国历史上第一个王朝标志着我国早期国家的产生。这位“英雄”是A.夏启 B.商汤 C.大禹 D.大舜13.夏商周是我国最早的三个朝代，虽亡国之君不同，然而其灭亡却体现出中国古代王朝更替的普遍规律。夏商周的灭亡，主要是因为（）A.推行分封制，地方势力膨胀 B.推行世袭制，皇帝能力低下C.王朝末期统治残暴或朝政腐败 D.没有处理好与犬戎部族的关系14.在历史专题片《河姆渡原始居民》中，不应该出现的场景是（）A.居住在半地穴式的房屋里 B.使用骨耜等工具耕种水稻C.饲养了猪狗等家畜 D.用木头制成简陋的小船15.传说是人们世代口耳相传保留下来历史叙述，考古发现能为传说提供佐证。下列考古发现能证明炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖的是A.山顶洞人使用骨针 B.河南汤阴白营遗址的水井C.三星堆青铜面具 D.四羊方尊16.王慧和她的同学正在进行历史课本剧《再现半坡原始居民的生活》的表演，下列场景与史实不相符的是（）A.老人正在制作骨器、角器 B.小孩正在家中喂猪C.妇女们正在制作彩陶 D.男丁在田间用铁犁耕地17.下列搭配不正确的一组是：（）A.秦简—--湖南龙山里耶 B.四羊方尊—湖南宁乡C.陶铸——湖南祁阳县 D.周敦颐——湖南新田县18.春秋时期,一些大的诸侯国为取得优势,以“尊王攘夷”的名义进行征战,争夺霸主的地位。到春秋末期,长江下游的两个诸侯国也先后北上争霸,它们是A.齐国、宋国 B.晋国、楚国 C.秦国、齐国 D.吴国、越国19.铁农具推广最重要的意义是（）A.大量荒地得到开垦 B.深耕细作成为可能C.为兴修水利创造条件 D.生产力进步，推动了社会大变革20.甲骨文记载的内容涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药等。这说明甲骨文（）A反映了书法发展历程 B.反映了汉字演变进程C.具有丰富的史料价值 D.具有高超的艺术价值21.学习历史应该以史为鉴，接受前人教训，警示后人不再犯错。学习了夏商周的历史，我们发现三个朝代灭亡的共同原因都是统治者的荒淫无道，暴虐妄为，失去民心，致使王朝灭亡，后人可以从中得到的启示是A.重视教育，奖励学术 B.加强国防，充实军备C.任用贤才，勤政爱民 D.发展经济，增强国力22.史书记载，西周建立后“封建亲戚，以藩屏周”“兼制天下，立七十一国”。这反映出西周的政治制度是A.禅让制 B.郡县制 C.世袭制 D.分封制23.下表内容是某著名水利工程的相关说明。这项水利工程是要作用部位主要作用鱼嘴将岷江分为内、外二江，外江主要用于排洪，内江主要用于引水灌溉飞沙堰当内江水量超过宝瓶口上限时，多余水量从飞沙堰自行溢出，排入氓江，起到泄洪减灾作用；排出内江水中挟带的沙石，确保内江通畅宝瓶口是控制内江进水的咽喉。内江水流入宝瓶口后，经过不断分闸调节，形成灌溉成都平原的自流灌溉渠系A.都江堰B.灵渠C.永济渠D.江南河24.《诗经·卫风·木瓜》：“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也……”据考证，该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人(北方游牧民族)而作，印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。与此密切相关的史实是A.春秋争霸 B.商鞅变法 C.战国兼并 D.楚汉之争25.鼎是我国青铜文化的代表.鼎在古代被视为立国重器,是国家和权力的象征，周代的国君或王公大臣在重大庆典或接受赏赐时都要铸鼎。所谓“天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎，元士三鼎”，但春秋时，郑庄公却享用九鼎。造成这一变化的原因是A.分封制已土崩瓦解 B.青铜器铸造水平提高C.王室衰微、诸侯争霸 D.鼎不再是礼器的象征二、综合题：50分26.人民是历史的创造者。【民本】材料一①《老子·第四十九章》：圣人无常心，以百姓之心为心。②《论语·为政》：温故而知新，可以为师矣。③《孟子·梁惠王下》：乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。④《韩非子·扬权第八》：事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效。⑤《荀子·王制》：盖天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐。⑥《管子·牧民》：政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心。（1）材料一中，能说明“以民为本”思想主张的有：。（填写序号）【民生】材料二汉高祖下令兵士罢遣归家，回农村从事农业生产，同时还下令：“民以饥馑自卖为人奴婢者，皆免为庶人。”高祖统一全国不久，即定下“约法省禁，轻田租，什伍而税一”的制度。——裘斌，齐陈骏《试论中国古代“治世”的经济成因及其当代价值》（2）依据材料二，概括汉初统治者实行的政策。分析这一政策的作用。【民意】民心民意通过农民起义的形式迫使统治阶级调整生产关系，从而促进社会历史发展。材料三秦二世元年（公元前209年）七月，被征发赴渔阳戍边的900名士兵在大泽乡遇大雨，道路不通，不能按时抵达指定地点。而秦法规定，失期要判处斩首之刑。陈胜和吴广在鱼腹中置丹字帛书，写道：“陈胜王”，又在宿营地附近丛祠中篝火狐鸣，呼曰“大楚兴，陈胜王”，作为宣传鼓动形式。得到了众戍卒的响应和拥护。起义从起事到失败只经历了6个月时间，但是从根本上动摇了秦王朝的统治。——摘编自张岂之《中国历史》材料四困于土地兼并、赋役剥削和天灾的农民大批破产流亡。张角自称“大贤良师”，在民间传播道教，并以符水咒语为人治病，号为天平道。十余年间，其信徒多至数十万，皆听张角号令。（在184年二月）举事，黄巾军虽在起事之前组织严密，起事之后却缺乏统一的调度指挥，基本是各自为战。起义失败，经过起义的打击，东汉政权濒于崩溃。——摘编自张帆《中国古代简史》（3）结合所学，分别写出两次农民起义名称。依据材料三、四，概括这两次农民起义的共同特点。【民智】（4）仿照示例，从下列图片①②中任选一幅，介绍中国古代劳动人民的智慧结晶。27.看图写国家上图是《战国形势图》，请写出①②③④所代表国家名称。28.阅读材料，回答问题。材料一：二里头遗址宫殿复原模型“桀驾人车”（1）以上两幅图片有助于我们了解哪个朝代的历史信息？结合所学，说说该朝代在王位（首领）继承权方面较前有哪些变化？材料二：“惟殷（殷朝）先人，有册有典（书册）”——《尚书》（2）依据材料二，结合所学，说说我国有文字可考的历史是从（朝代）的（文字）开始。材料三：（3）材料三反映的是西周实行的（制度）。结合材料及所学，回答：这种制度的突出特点是根据的远近和功劳大小来确定权位和财产继承权的一种制度。该制度的作用是什么？29.变革·借鉴·发展。材料一：图一图二材料二：①奖励军功，按军功授于爵位并赏赐土地奖励耕织，生产粮食、布帛多的人免除徭役设立县制，由国君任命官吏治理（1）依据材料一，说出从图1到图2发生的变化。（2）材料二中①处应填写什么?材料二与材料一的变化有何关联?材料三：在他统治时期（五世纪末）采取一系列措施，要求鲜卑族使用汉语，改用汉姓，改穿汉服，与汉族通婚，采用汉族官制等。他总结和肯定了以前民族融合的成果，又促进了这一融合进程