常州市2022-2023学年七年级上学期期末生物试题【带答案】

常州市2022-2023学年度教育学会学业水平监测七年级生物试题2023年1月说明：1、本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，考试时间为60分钟试卷满分为100分。2、考试形式为开卷书面考试。可查阅所带教材和其他资料，但不得相互讨论。第I卷（选择题共50分）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，答案请填在上面的“选择题答题表”中）1.下列生物中没有细胞结构的是（）A.酵母菌 B.草履虫 C.大肠杆菌 D.流感病毒【答案】D【解析】【分析】病毒没有细胞结构，只有蛋白质和遗传物质构成，只能寄生在活细胞里进行生命活动，离开活细胞很快死亡。【详解】A．酵母菌属于单细胞真菌，A不符合题意。B．草履虫属于单细胞动物，B不符合题意。C．大肠杆菌属于细菌，细菌是由细胞构成的生物体，C不符合题意。D．流感病毒无细胞结构，D符合题意。故选D。2.三北防护林在防风固沙、保持水土方面具有巨大的生态效益，体现了（）A.生物依赖环境 B.生物适应环境 C.生物影响环境 D.环境影响生物【答案】C【解析】【分析】生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。【详解】生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。三北防护林在防风固沙、保持水土方面具有巨大的生态效益，体现了生物影响环境，因此ABD错误，C正确。故选C。3.下列人类活动与生物学发展无关的是（）A农科院培养改良植物 B.海关动植物检疫C.进行纠缠光子实验 D.研发新冠疫苗【答案】C【解析】【分析】生物学是研究生物的生命现象和生命活动规律的一门科学。【详解】A．农科院培养改良的植物属于生物，与生物学发展有关，A正确。B．海关检疫的动植物属于生物，与生物学发展有关，B正确。C．纠缠光子实验属于物理实验，与生物学发展无关，C错误。D．研发的新冠疫苗与病毒有密切的联系，与生物学发展有关，D正确。故选C。4.使用显微镜观察玻片标本时，放大倍数是指（）A.物镜的放大倍数B.物镜与目镜放大倍数的乘积C.目镜的放大倍数D.物镜与目镜放大倍数的和【答案】B【解析】【分析】显微镜的目镜和物镜具有放大和观察的作用。【详解】显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。所以显微镜观察玻片标本时，放大倍数是指物镜与目镜放大倍数的乘积。故选B。5.使用光学显微镜进行观察时，如果将短的物镜转换为较长的物镜，则视野中的细胞数量和视野亮度的变化分别是（）A.增加、变亮 B.减少、变亮C.增加、变暗 D.减少、变暗【答案】D【解析】【分析】显微镜的目镜没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端；放大倍数低的长，放大倍数高的短。显微镜的物镜上有螺纹，它像上螺钉一样安装在转换器的孔上；放大倍数低的短，放大倍数高的长。【详解】显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越多。显微镜的放大倍数越大，视野就越窄，透光量变少，视野就会变暗，反之，越亮。因此如果将短的物镜转换为较长的物镜，意味着物镜由低倍转换为高倍，则视野中的细胞数量减少、视野变暗，因此ABC错误，D正确。故选D。6.2021年诺贝尔奖获得者大卫·朱利叶斯利用辣椒素发现了人体的热觉感受机制。在辣椒果肉细胞中，辣椒素最有可能存在的结构是（）A.细胞膜 B.细胞核 C.液泡 D.叶绿体【答案】C【解析】【分析】植物细胞内有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体和叶绿体等结构。【详解】植物细胞内有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体和叶绿体等结构。其中液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，辣椒之所以辛辣是因为含有辣椒素，辛辣的辣椒素主要在于液泡中，因此ABD错误，C正确。故选C。7.下图表示科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验，该实验说明控制细胞分裂和分化的是（）A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.线粒体【答案】C【解析】【分析】细胞核是生命活动的控制中心。细胞分裂过程中，首先细胞核内的遗传物质复制成完全相同的两份，分别进入两个新的细胞中，使新产生的细胞与原细胞含有完全相同的遗传物质。【详解】分析题图可知，不含细胞核的细胞质不能正常进行细胞的分裂、分化进而发育成胚胎；含有细胞核的部分能正常进行细胞的分裂、分化进而发育成胚胎，这说明控制细胞分裂和分化的是细胞核。ABD错误，C正确。故选C。8.下列关于植物细胞分裂和分化的叙述，叙述正确的是（）A.细胞分化形成了不同的组织B.细胞分化增加了细胞数量C.所有的细胞都具有分裂能力D.细胞分化导致染色体数目不同【答案】A【解析】【分析】1、细胞的分裂导致细胞数目的增多。细胞生长导致细胞体积的增大。2、细胞分化的结果是形成了不同的组织。【详解】A．细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织，A正确。B．细胞分裂增加了细胞的数量，B错误。C．细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力。后来，除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部分细胞失去了分裂能力，在生长过程中，这些细胞经过细胞分化，就会形成各种不同的细胞和组织，C错误。D．细胞分化过程中染色体数目不变，D错误。故选A。9.损坏表皮的苹果会很快腐烂，可推断表皮所属的组织是（）A.保护组织 B.机械组织 C.输导组织 D.营养组织【答案】A【解析】【分析】植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等，它们各有一定的功能。【详解】保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护内部柔嫩部分的功能。完整的苹果可以保藏很长时间，而破损的苹果会很快腐烂，这说明苹果果实的表皮，属于保护组织，起着保护作用，因此BCD错误，A正确。故选A。10.选取相同的绿豆种子40粒，清水浸泡后平均分成4组。对每组种子的子叶进行不同处理后，放在相同且适宜的条件下培养10天，测量植株的高度，每组取平均值。下列叙述错误的是（）组别甲乙丙丁子叶处理情况完整切除1/4切除2/4除3/4植株高度（cm）17.9816.5812.5410.59A.甲组与其他三组做对照B.实验的变量是子叶完整程C.结果是子叶越完整植株越高D.只有结构完整的种子才能萌发【答案】D【解析】【分析】对照性的探究实验应注意变量的唯一性。我们知道种子萌发的外界条件为①充足的空气②适宜的温度③适量的水分．自身因素为完整而有活力的胚及供胚发育所需的营养物质。【详解】A．根据“子叶完整程度”，甲组可以与乙、丙、丁三组形成对照，A正确。B．根据子叶处理情况，可知实验变量是“子叶完整程度”，B正确。CD．由表格中植株高度可知实验结果是“子叶越完整植株越高”，但不能说明“只有结构完整的种子才能萌发”，C正确，D错误。故选D。11.与蚕豆幼苗根的生长有关的部位是（）A.根冠与分生区 B.分生区与成熟区C.伸长区与成熟区 D.分生区与伸长区【答案】D【解析】【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。【详解】根冠位于根尖前端，当根尖生长时，根冠细胞不断受到土壤颗粒的磨损二破裂，对根尖具有保护作用；分生区细胞能不断分裂产生新细胞；伸长区细胞停止分裂，能迅速伸长，是根尖生长最快的部位；成熟区开始分化，部分细胞具有输导作用，表皮细胞的一部分向外突出形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。由此可见，与蚕豆幼苗根的牛长有关的部位是分生区和伸长区。ABC错误，D正确。故选D。12.取两个大小相同的萝卜，编号为甲、乙。各在顶端挖一个相同的洞。甲洞内装入浓盐水，乙洞内装入等量清水。一段时间后，观察两个萝卜洞内水量的变化，并感受箩卜的硬度变化。预测将发生的变化是（）A.甲坚挺，洞内液体变多 B.甲变软，洞内液体变多C.乙变软，洞内液体变多 D.乙坚挺，洞内液体变多【答案】B【解析】【分析】植物细胞吸水和失水原理是：细胞外部溶液浓度大于内部浓度时失水，细胞外部溶液浓度小于细胞内溶液浓度时吸水。【详解】甲洞内装的是浓盐水，外界溶液的浓度大于萝卜细胞液的浓度，萝卜细胞因失水而变软，洞内液体增多；乙洞内装的是清水，外界溶液浓度小于细胞液的浓度，萝卜细胞因吸水变得坚挺，洞内液体减少。由此可见，ACD错误，B正确。故选B。13.番茄幼苗长得细弱矮小，叶片发黄，应该多施的无机盐是（）A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.钙肥【答案】A【解析】【分析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。【详解】氮肥作用能促使植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。土壤缺氮时，植株矮小，叶片黄化，花芽分化延迟，花芽数减少。缺磷时，幼芽和根系生长缓慢，植株矮小，叶色暗绿，无光泽，背面紫色。缺钾时，植物易倒伏，叶片脉间缺绿，且沿叶缘逐渐出现坏死组织，渐呈焦枯状。题干中番茄幼苗长得细弱矮小，颜色发黄，说明该植物缺少含氮的无机盐，因此BCD错误，A正确。故选A。14.在适宜的条件下，枝芽中的芽原基直接发育成为（）A.新枝条 B.新芽 C.花 D.叶【答案】B【解析】【分析】根据发育结果的不同，植物的芽可分为枝芽、花芽、混合芽。枝芽将来发育成枝条，花芽将来发育成花，混合芽将来发育成花和叶。【详解】枝芽将来发育成新的枝条。枝芽结构中的生长点发育成顶芽，幼叶发育成叶，芽原基发育成侧芽，芽轴发育成茎。花芽发育成花。因此，芽原基直接发育成新芽，ACD错误，B正确。故选B。15.构成菠菜叶片表皮上气孔的细胞是（）A.栅栏层细胞 B.海绵层细胞 C.保卫细胞 D.表皮细胞【答案】C【解析】【分析】气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。【详解】气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制，保卫细胞含有叶绿体，能够进行光合作用，因此ABD错误，C正确。故选C。16.水稻花没有香味和鲜艳的色彩，花粉多而轻。水稻花传粉的媒介是（）A.水力 B.风力 C.昆虫 D.人工【答案】B【解析】【分析】异花传粉需要有一定的媒介，这种媒介主要是风和昆虫。【详解】水稻的花一般都比较小，没有艳丽的色彩和香味，但是它的花粉多而轻盈，容易被风吹到很远的地方，它的柱头常有分叉和黏液，容易接受花粉，故水稻花的传粉需要风作为媒介，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。17.下列植物中，被我们食用的主要部分属于果实的是（）A.萝卜 B.马铃薯 C.番茄 D.花生【答案】C【解析】【分析】绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。【详解】萝卜食用的主要部分是根，马铃薯属于变态茎，番茄属于果实，花生食用的主要部分是种子，因此ABD错误，C正确。故选C。18.实验过程中不需要使用碘液的是（）A.观察蚕豆叶的横切面B.观察玉米籽粒的结构C.探究绿叶在光下产生淀粉D.观察人的口腔上皮细胞【答案】A【解析】【分析】淀粉遇到碘液会变成蓝色，经常用碘液检验是否存在淀粉。【详解】A．蚕豆叶肉细胞内有叶绿素，是绿色的，观察是无需用碘液染色，A符合题意。B．观察玉米籽粒的结构时，滴加碘液，使胚乳变蓝，观察胚乳的位置，B不符合题意。C．探究绿叶在光下产生淀粉时，滴加碘液，检验是否产生了淀粉，C不符合题意。D．观察人的口腔上皮细胞使，滴加碘液是为了染色，便于观察细胞核，D不符合题意。故选A。19.普利斯特莱将一只老鼠和一盆绿植放在密闭的玻璃钟罩内，有光条件下一段时间后，老鼠依然活着。这个实验说明（）A.植物可以改变空气的组成B.绿色植物生长需要水C.绿色植物生长需要氧气D.老鼠生存需要二氧化碳【答案】A【解析】【分析】光合作用是指绿色植物利用光能，把二氧化碳和水合成为贮存能量的有机物，同事释放氧气的过程。【详解】将一只老鼠和一盆绿植放在密闭的玻璃钟罩内，有光条件下，绿色植物能进行光合作用，吸水玻璃钟罩内的二氧化碳，并释放出氧气，供老鼠呼吸利用。这个实验说明绿色植物可以改变空气中二氧化碳和氧气的组成，BCD错误，A正确。故选A。20.大蒜地上部分是绿色，地下部分是白色，原因是（）A.叶绿素的形成与光无关B.叶绿素只有在光下才能形成C.叶绿素的形成需要水D.叶绿素的形成需要空气【答案】B【解析】【分析】叶绿素是位于叶绿体中的色素，植物体呈现绿色就是因为细胞内有叶绿体，叶绿体中有叶绿素的缘故。【详解】葱苗的地上部分可以得到光照，呈绿色，说明地上部分的叶绿体中有叶绿素；地下部分不能得到光照，呈黄白色，说明地下部分没有叶绿素，但叶绿体仍存在，内有叶黄素等色素；这说明叶绿素只有在光下才能够合成，因此ACD错误，B正确。故选B。21.在“绿叶在光下产生淀粉”的实验中，取一片银边天竺葵（A处呈白色）的叶片做图示处理（C处两面遮光，B处不作处理），该实验不能得出的结论是（）A.植物进行光合作用需要二氧化碳B.叶绿体是植物进行光合作用的场所C.光是植物进行光合作用的条件D.植物进行光合作用会产生淀粉【答案】A【解析】【分析】如图的设置形成了2组对照实验。A和B对照，变量是叶绿体；B和C对照，变量是光。【详解】A．二氧化碳是植物进行光合作用的原料，但在本实验设计中没有以二氧化碳为变量的对照组，因此不能得出植物进行光合作用需要二氧化碳的结论，A符合题意。B．A和B对照，变量是叶绿体，可以得出叶绿体是植物进行光合作用的场所的结论，B不符合题意。C．B和C对照，变量是光，可以得出光是植物进行光合作用的条件的结论，C不符合题意。D．经脱色，滴加碘液后，B处会变蓝，可以得出植物进行光合作用会产生淀粉的结论，D不符合题意。故选A。22.在光照条件下研究呼吸作用释放二氧化碳，适合的实验材料是（）A.煮熟的种子 B.萌发的种子 C.新鲜的菠菜 D.煮熟的菠菜【答案】B【解析】【分析】细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫呼吸作用。【详解】只有活细胞才能进行呼吸作用，因此煮熟的种子和煮熟的菠菜都不能作为测定呼吸作用的材料，又因为新鲜的菠菜内含叶绿体，在光下可进行光合作用吸收二氧化碳，所以若要在光照条件下研究呼吸作用释放二氧化碳，适合的实验材料是萌发的种子，因此ACD错误，B正确。故选B。23.农业生产中，增强光合作用的措施不包括（）A.适量灌溉 B.增施有机肥 C.降低温度 D.延长光照时间【答案】C【解析】【分析】植物进行光合作用制造有机物，光合作用的强弱与光照时间和二氧化碳的浓度有关，增加光照时间和增加二氧化碳的浓度能够增强植物的光合作用。【详解】光合作用的原料是水分和二氧化碳，农业生产中适量灌溉和延长光照时间都可增强光合作用，另外，增施有机肥不但培育了绿色蔬菜，而且使CO2浓度也大大增加，而降低温度对增强光合作用没有影响，因此ABD正确，C错误。故选C。24.森林在生物圈中的作用不包括（）A.防风固沙 B.涵养水源 C.降低湿度 D.为动物提供栖息地【答案】C【解析】【分析】森林在生物圈中的作用：①是食物之源，②能稳定大气中碳氧平衡，③能促进生物圈的水循环等。【详解】森林在保持水土、涵养水源、防风固沙、调节气候等方面起着重要作用；森林通过蒸腾作用提高大气湿度，增加降雨量，促进生物圈的水循环；同时，森林还可以为多种动物提供栖息场所。由此可见，ABD正确，C错误。故选C。25.植物的蒸腾作用的意义不包括（）A.降低叶片表面的温度B.促进水在植物体内的运输C.为动物和人类提供食物D.促进溶解在水中的无机盐的运输【答案】C【解析】【分析】植物体内的水分以气体的状态散失到体外的过程，叫蒸腾作用。【详解】蒸腾作用的意义包括：能促进植物从土壤中吸收水分；促进水分和无机盐从根部输送到茎、叶等器官；还能使植物有效地散热；增加大气湿度，增加降雨量，促进生物圈的水循环。为动物和人类提供食物是光合作用的意义。由此可见，ABD正确，C错误。故选C。第Ⅱ卷（非选择题共50分）二、非选择题（本大题包括5小题，共50分）26.某研究小组通过观察金鱼在不同温度下的呼吸频率，来探究温度对它生活的影响。实验用具有：鱼缸、温度计、热水、温水、冰块和金鱼，请回答下列问题：分组实验过程水温金鱼呼吸频率的平均值（次/分钟）1将3条金鱼放入温水中25℃732将3条金鱼放入加了冰块的温水中20℃653将3条金鱼放入加了热水的温水中35℃98（1）探究的问题是：___________？（2）实验的对照组是___________，该实验的变量是___________。（3）实验时鱼缸中放入1条金鱼是否科学？___________，原因是___________。（4）实验结论是温度变化对金鱼的呼吸频率___________（有或没有）影响，在一定温度范围内___________。（5）实验完成后，处理金鱼的建议是___________。【答案】（1）温度对金鱼的呼吸频率有影响吗（2）①.1②.温度（3）①.不科学②.1条金鱼做实验偶然性较大，实验结果不准确（4）①.有②.温度越高，金鱼的呼吸频率越快（5）将金鱼放回适合它生活的自然环境中【解析】【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订和计划、得出结论、表达和交流。探究实验需要设计对照实验，满足单一变量的原则，为了减少实验误差需要重复实验。【小问1详解】结合题干“观察金鱼在不同温度下的呼吸频率，来探究温度对它生活的影响”，探究的问题是：温度对金鱼的呼吸频率有影响吗？【小问2详解】对照实验中，一般对变量进行处理的是实验组，没有对变量进行处理的是对照组，该实验的对照组是1。对照实验中，除了单一变量不同其他因素都相同，该实验的变量是温度。

【小问3详解】实验时鱼缸中放入1条金鱼不科学，原因是1条金鱼做实验偶然性较大，实验结果不准确。【小问4详解】从表格数据可知，温度的变化对金鱼的呼吸频率有影响，在一定温度范围内温度越高，金鱼的呼吸频率越快。【小问5详解】保护动物从我做起，从现在做起。实验完成后，处理金鱼的建议是将金鱼放回适合它生活的自然环境中。27.学校生物实验室购进了一批新显微镜，如乙图所示，同学们利用新显微镜做了许多生物学实验，请回答下列问题：（1）图乙显示的显微镜在甲的___________的位置换装上照明灯，让显微镜使用过程中的___________步骤更便捷。视野里一个细胞偏右下方，将玻片向___________方移动，就可以将细胞移至视野中央。（2）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，视野中发现一个四周黑、中间亮的圆圈，轻轻按压盖玻片，该圆圈还会变形移动，则这个圆圈是___________，是在___________时操作不当所致，该步骤的正确操作应是___________。（3）草履虫的运动依靠表膜上___________的摆动。在载玻片的两端分别滴加一滴草履虫培养液和牛肉汁，将培养液和牛肉汁连通起来，草履虫向___________移动，然后在牛肉汁的边缘加上2-3粒盐，观察到草履虫向___________移动。以上实验说明草履虫能___________，适应环境。【答案】（1）①.反光镜②.对光③.右下（2）①.气泡②.盖盖玻片③.用镊子夹起盖玻片，使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平（3）①.纤毛②.滴牛肉汁的一端③.滴培养液的一端④.趋向有利刺激，逃避有害刺激【解析】【分析】显微镜的使用步骤包括：取镜与安放、对光、安放装片、观察、整理与存放。显微镜的对光步骤是：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔；最后转动反光镜，在目镜中看到明亮的圆形视野。【小问1详解】对光的最后一步需要转动反光镜，使其对准光源。图乙显示的显微镜在图甲原反光镜的位置换装上照明灯，让显微镜使用过程中的对光步骤更便捷。我们在显微镜下看到的是上下左右均颠倒的物像，所以标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像在视野中央的右下方，向右下方移动装片，物像会向左上方移动到视野的中央。【小问2详解】如果盖盖玻片的方法不当，会在视野中出现带黑边的圆圈，就是气泡。盖盖玻片的正确方法是：用镊子夹起盖玻片，使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，以免产生气泡。【小问3详解】草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中运动。牛肉汁相对于培养液含有更多的营养物质，草履虫会向滴牛肉汁的一端移动；在牛肉汁的边缘加上2-3粒盐后，环境变得不利于草履虫生存，草履虫会向滴培养液的一端移动。这个实验说明草履虫能对外界刺激做出反应，趋向有利刺激，逃避有害刺激。28.“化滩涂为良田，盐碱地里稻花香”，这是袁隆平院士生前最后几年间致力的一个科研攻关方向。互花米草原产于美国东部沿海，具有良好的耐盐性。有科研人员开展了“利用互花米草和水稻杂交提高水稻耐盐性的研究”，海粳23为高产优质水稻品种Q44与互花米草杂交后的稳定水稻品系，部分研究数据记录见下表。请回答下列问题：处理品系每穗实粒数每穗总粒数结实率/%产量/（t·hm-2）淡水海粳23189.3207.091.478.47Q44200.7209.395.867.66咸水海粳23131.7144.391.227.40Q44154.3173.089.216.36（1）水稻种子萌发需要的条件包括___________、___________和适宜的温度。（2）表格中每穗实粒数和每穗总粒数均保留小数点后一位，是对每组多株水稻统计后取___________值，这样做是为了___________。（3）结实率=___________÷每穗平均总粒数×100%（4）该研究得到的结论是：①___________，②___________。【答案】（1）①.充足的空气##一定的水分②.一定的水分##充足的空气（2）①.平均②.减小实验的误差（3）每穗实粒数（4）①.同样的水稻在淡水中的产量比在咸水中产量高②.利用互花米草和水稻杂交可以提高水稻耐盐性【解析】【分析】种子的萌发条件包括外界条件和内部条件，外界条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分，自身条件是种子是完整的、胚是活的、度过休眠期的。【小问1详解】水稻种子萌发需要的条件包括充足的空气、一定的水分和适宜的温度。【小问2详解】表格中每穗实粒数和每穗总粒数均保留小数点后一位，是对每组多株水稻统计后再取平均值，这样做是为了减小实验的误差。【小问3详解】由实验表格可知，结实率=每穗实粒数÷每穗平均总粒数×100%。【小问4详解】由实验数据可知，海粳23在淡水中的产量和在咸水中的产量都高于高产优质水稻品种Q44，所以结论为①同样的水稻在淡水中的产量比在咸水中产量高。②利用互花米草和水稻杂交可以提高水稻耐盐性。29.草莓因其色泽艳丽、芳香馥郁、营养丰富而受到大众的喜爱。请回答下列问题：（1）草莓生活所需要的水和无机，盐主要是通过根的___________区细胞吸收，运输水和无机盐的主要动力是草莓叶的___________作用。（2）草莓植株生长等生命活动所需要的能量主要是由___________作用释放的，该生理过程主要发生在细胞的___________中。（3）草莓叶片中的叶绿体将___________和___________合成有机物，并通过叶片中的输导组织将有机物运输到果实中。（4）为提高草莓的产量，可以在___________（白天或夜晚）___________（降低或提高）温度，从而___________（降低或提高）呼吸作用的强度，有利于有机物的积累。（5）《齐民要术》中要求栽种农作物要“正其行，通其风”。光照强烈的午后，打开草莓大棚的通风口，主要目的是增加___________的浓度。【答案】（1）①.成熟②.蒸腾（2）①.呼吸②.线粒体（3）①.二氧化碳##水②.水##二氧化碳（4）①.夜晚②.降低③.降低（5）二氧化碳【解析】【分析】光合作用是指绿色植物利用光能，把二氧化碳和水合成为贮存能量的有机物，同时释放氧气的过程。呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时放出能量的过程。【小问1详解】根尖的成熟区生有根毛，且分