崇左市宁明县2022-2023学年七年级下学期期中历史试题

宁明县2023年春季学期七年级阶段性检测历史第Ⅰ卷(选择题共30分)一、下列各小题的四个备选答案中，只有一个最符合题意，(本卷共15小题，每小题2分，共30分)1.百度关键词“少数民族贵族建立的统一王朝”“我国历史上版图最大的朝代”，搜索出的结果是（）A.汉朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝2.下图是隋朝重大历史事件时间轴，与图中的②相关的历史事件是（）A.隋末战争爆发 B.开凿大运河C.隋灭陈，统一全国 D.建立隋朝3.在抗击新冠肺炎日本援华物资上有“山川异域，风月同天”的字样，据考证这与唐朝高僧东渡日本的故事有关，此处的“高僧”是（）A.班超 B.鉴真 C.玄奘 D.文天祥4.魏晋时期的北方，胡汉合舞已成为普遍的风气；元朝时期，各族之间的通婚很普遍。这些现象反映了A.文化昌盛 B.中央集权加强 C.江南地区开发 D.民族交融发展5.下图是某同学在课前所收集的图片，据此判断他要学习的课题是（）A.唐朝经济的繁荣 B.发达的农业生产C.精巧的手工技艺 D.繁荣的商业贸易6.“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。”南宋的岳飞赢得广大人民的尊敬，主要是因为（）A.岳飞是著名的民族英雄 B.岳飞主张抗金，被投降派杀害C.岳家军纪律严明，作战勇敢 D.岳飞坚持抗金，符合当时广大人民利益7.唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点是（）A.开凿运河 B.安史之乱 C.黄巢起义 D.藩镇割据8.下列城市名片可以唤醒南宋都城记忆的是（）A.千古宋城，梦回临安 B.繁华汴水，精彩开封C.六朝古都，金陵风韵 D.秦俑故乡，丝路源头9.据报道，从古沉船“南澳一号”中打捞出的瓷器很多都是出自于瓷都。被誉为“瓷都”的是（）A.河北曲阳 B.江西景德镇 C.河南汝州 D.河南开封10.隋朝和秦朝都在中国历史上留下了耀眼的光芒，以下关于两个朝代说法正确的是A.都定都长安 B.都出现盛世局面C.都实现制度创新 D.都推行三省六部制11.宋朝虽经济繁荣、文化昌盛、科技发达，但在与北方少数民族政权的战争中多次失败，这与其实行的治国政策有关。下列选项最能反映宋朝治国政策的是（）A.宁为百夫长，不作一书生 B.送子军中饮，家书醉里题C.文臣不爱钱，武将不惜死 D.做人莫作军，做铁莫作针12.科举制最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”机制，这对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。材料表明科举制（）A.有利于形成新的价值取向 B.阻止了世家子弟的入仕C.忽视了读书人品德的考察 D.提升了全社会文化水平13.历史兴趣小组编排有关成吉思汗的课本剧，设置了以下场景，其中符合史实的是（）A.完成契丹各部的统一 B.完成女真族各部的统一C.完成蒙古族各部的统一 D.建立元朝14.台湾自古以来就是中国的领土。元朝时，中央政府首次在台湾地区正式建立了行政机构，负责管辖澎湖和琉球。这个行政机构是（）A.台湾府 B.宣政院 C.宣慰使司都元帅府 D.澎湖巡检司15.隋朝大运河的开凿冲破我国东西水系自然地理的限制，解决了开辟水源和改造地形等难题；其卓越运能的实现，展示了我国土地测量和水利水运等科技成就和创新能力。这体现了（）A.江南地区的开发 B.运输工具的改进C.劳动人民的智慧 D.计算能力的提高第II卷(非选择题共30分)16.阅读下列材料，回答问题。材料一隋定都长安后，统治者要对南方实施有效统治，贯通南北运河势在必行。同时，北部边境少数民族政权对隋朝亦是大患，隋朝派出大量军队驻扎边境，这些军队仅靠屯田是不够的，必须依靠江淮和中原粮饷供应。路途遥远，开凿运河才是解决问题的关键。材料二唐太宗认为“夫欲盛则费广，费广则赋重，赋重则民愁，民愁则国危，国危则君丧矣”。为此，他多次下诏减免赋税，如627年山东遇大旱，他下令免除该地当年的赋税；628年，关中发生旱灾，629年他下令免去关中两年赋税。材料三东汉晚期，成熟的青瓷在浙江烧造成功，之后绵延千年，盛烧不绝……(唐、五代时期，越窑的青瓷)玲珑精巧的造型和精美繁缛的纹饰，表现了越窑鼎盛时期的制瓷水平。(北宋以后)青瓷器物种类繁多，形制各异，装饰技法丰富，这是浙江青瓷史上一个集大成时期，唐以后浙江生产的精美瓷器，已沿着海上丝绸之路，远飘世界各地。（1）据材料一，归纳推动隋朝大运河开凿的因素。该运河的中心在哪里？（2）据材料二概括唐太宗的认识及采取的措施。这些措施推动他在位期间什么局面的形成？（3）据材料三概括古代浙江制瓷业发展的特征。（4）据上述材料并结合所学知识，指出唐宋时期我国经济格局呈现的发展态势。17.阅读材料，回答相关问题。材料一下图是两宋时期政权并立示意图材料二公元1004年的澶州之战，是辽宋两国之间规模最大的一场战争，也是辽宋关系从长期对抗走向和平相处的转折点。（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。——苏辙《栾城集》材料三元朝建立后的最高统治者宣布，它继承了汉、唐、宋、金的法统，把本政权看作自汉、唐延续下来的正统谱系的接续者。事实上，今天的中国绝不仅仅是靠着汉民族、汉文化缔造的。元朝创造了唐以后又一次大一统的局面。——摘编自姚大力《追寻“我们”的根源》请回答：（1）结合所学知识写出材料一图中的①、②分别代表的政权名称？依据示意图指出该历史阶段的发展趋势？（2）根据所学知识，指出材料二中辽宋关系从长期对抗走向和平相处的转折点是在什么盟约签订后。根据材料二谈谈你对该盟约的评价？（3）根据材料三并结合所学知识回答，元朝为维护大一统局面推行了哪些措施?（4）综合上述材料，从国家观和民族观角度，谈谈你的认识。18.两宋韵千古，雅俗竞风流，阅读材料，回答问题。材料一(宋)得到选拔的官员中，有三分之一或更多来自平民家庭，如此高的社会地位升迁比例，对于任何前近代甚至近代社会来讲，都是惊人的。——【美】墨菲《亚洲史》材料二史料三则在南宋政府每年近一亿贯的财政收入中，来自市舶(古代中国对中外互市商船的通称)的收入最高贡献了340万贯，大的占3.4%。年进出口总额接近3800万贯。史料1：福建泉州出土的宋代海船史料2：南宋持罗盘陶俑史料3：吴钧《原来你是这样的宋朝》材料三中国在11世纪至13世纪发生了根本的社会变化。首先，文官政治取代唐朝的以地方藩镇为代表的军人政治。受到儒家教育的文人担任政府高级行政官员。其次，宋代的农业文明、城市文明和物质文明方面都取得很大成就。——摘自库恩