平顶山市2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】_第1页
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文档简介

河南省平顶山市2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题注意事项:1.本试卷共二大题,21小题,满分70分,考试用时60分钟。2.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页,答题卡共2页。3.答卷前,考生务必认真阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。一、单项选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)1.2022年9月2日,十三届全国人民代表大会常务委员会第三十六次会议表决通过《中华人民共和国________》,自2022年12月1日起施行。该法着力加强预防性法律制度构建,加强协同联动工作机制建设,加大对违法犯罪人员的处罚,推动形成全链条反诈、全行业阻诈、全社会防诈的打防管控格局。()A.反垄断法 B.家庭教育促进法C.反电信网络诈骗法 D.噪声污染防治法【答案】C【解析】【详解】本题考查时政题,解析略。2.2022年10月16日上午10时,中国共产党第____次全国代表大会在北京人民大会堂开幕。习近平代表第十九届中央委员会向大会作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜为_______而团结奋斗》的报告。(

)A.二十,全面建设小康社会 B.十九,全面建设社会主义现代化国家C.十九,全面建设小康社会 D.二十,全面建设社会主义现代化国家【答案】D【解析】【详解】本题时政题,解析略。3.中学阶段是人生发展的一个新阶段,把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,新校园、新老师、新同学⋯⋯我们站在一个新的起点上。对此下列认识正确的是()①中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能②我们要珍惜这个新的起点,尽情玩乐不亦乐乎③升入初中,我已经是个大人了,一切都要自己做主④我们要从点滴做起,付出努力,为以后的人生奠基A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对中学时代的认识和把握。

①④:中学阶段是人生发展的一个新阶段,把我们带进一个别样的天地,中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,我们要从点滴做起,付出努力,为以后的人生奠基,故①④说法正确;

②:“尽情玩乐不亦乐乎“说法错误;

③:“一切都要自己做主”说法错误;

故本题选B。4.2022年11月30日清晨,神舟十五号航天员入驻“天宫”,与神舟十四号航天员相聚中国人的“太空家园”。被称作“年龄最大乘组”的神舟十五号航天员费俊龙58岁、邓清明57岁、张陆46岁。他们的经历告诉我们:只要坚持,梦想不论年龄,彼岸终将抵达。下列对梦想理解正确的是()A.梦想是一成不变的B.有梦想做任何事情都能成功C.坚持不懈是梦想实现的唯一条件D.梦想能不断激发生命的热情,努力是梦想与现实之间的桥梁【答案】D【解析】【详解】本题考查梦想的相关知识。D:题干中,只要坚持,梦想不论年龄,彼岸终将抵达。这说明梦想能不断激发生命的热情,努力是梦想与现实之间的桥梁,故D正确;A:梦想不是一成不变的,故A错误;B:都能,说法绝对,故B错误;C:唯一,说法绝对,故C错误;故本题选D。5.认识自己很重要。认识自己是一个过程,我们每个人不仅有那个被自己和大众所熟知的“公开区”的我,也有只有自己知道、别人不知道的“秘密区”的我,还有还待探究的“未知区”的我……这启示我们()①我们需要不断地探索和发现自己②只有公开区有利于全面认识自己③接纳欣赏自己全部,掩盖缺点,努力展现个人魅力④我们要多把尺子量自己,用全面发展的眼光认识自己A.①② B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【详解】本题考查正确认识自己。①④:题干中通过“公开区”“秘密区”“未知区”,告诉我们要正确认识自己,需要不断地探索和发现自己,我们要多把尺子量自己,用全面发展的眼光认识自己,①④符合题意;②:其他区也是有利于全面认识自己。选项中,只有,说法绝对,②错误;③:不能掩盖缺点,要学会主动改正缺点,③错误;故本题选B,6.友谊是人生永恒的话题。下列对友谊的古语理解正确的是()序号古语理解①友直,友谅,友多闻,益矣要与正直、诚信、见识广的人交朋友②有朋自远方来,不亦乐乎友谊可以带来快乐,体悟生命的美好③君子之交淡如水真正的友谊不可以有竞争,竞争会伤害友谊④士为知己者死友谊需要信任和忠诚,我们要为朋友做任何事A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查对友谊的正确认识。①:友直,友谅,友多闻,益矣意思是要与正直、诚信、见识广的人交朋友,是有益的,①说法正确;②:有朋自远方来,不亦乐乎体现了友谊的力量,友谊可以带来快乐,让我们更深刻体悟生命的美好,②说法正确;③:竞争并不必然伤害友谊,③说法错误;④:友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事,友谊要讲原则,④说法错误;故本题选A。7.“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。下列朋友对“我”的影响中,属于正能量的是()①小乐见多识广,让我也开拓了眼界②小华不想上体育课,我也开始不喜欢体育课了③小鹏性格开朗乐观,和他相处我也变豁达了④小鸣和小伟有点矛盾,我也跟着不理小伟了A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查友谊的力量。①③:朋友对我们会产生或多或少的影响。分析选项,小乐见多识广,让我也开拓了眼界;小鹏性格开朗乐观,和他相处我也变豁达了,这些属于正能量的影响,故①③正确;②④:小华不想上体育课,我也开始不喜欢体育课了;小鸣和小伟有点矛盾,我也跟着不理小伟了,这些都属于负能量的影响,故排除②④;故本题选B。8.对于“带着鼠标出生”、“伴着手机成长”这一代青少年来说,网络已经成为生活中不可或缺的一部分,尤其是进入假期,青少年上网时间大幅增加,网游成瘾,网上交友受骗、遭受网络诈骗等不法行为的侵害时有发生。这告诉我们()A.网络交往可以畅所欲言、无拘无束,不受法律约束B.网上交往具有虚拟、平等、自主等特点,上当受骗在所难免C.网络开辟了人际交往的新通道,让我们有机会结交新的伙伴D.网络是把双刃剑,我们要增强安全防范意识和自我保护意识【答案】D【解析】【详解】本题考查对网络交往的认识和把握。D:依据题文描述,一方面,网络已经成为生活中不可或缺的一部分青少年上网时间大幅增加,另一方面,网游成瘾,网上交友受骗、遭受网络诈骗等不法行为的侵害时有发生。这告诉我们网络是把双刃剑,我们要增强安全防范意识和自我保护意识,故D说法正确;A:网络交往也需要遵循一定的规则,A说法错误;B:“上当受骗在所难免”说法错误;C:网络是把双刃剑,有利有弊,C不符合题意;故本题选D。9.下列名言俗语与理解对应不正确的是()A.“自知者明”——认识自己非常重要B.“活到老,学到老”——要求我们树立终身学习的观念C.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”——掌握科学的学习方法很重要D.“功崇惟志,业广惟勤”——努力需要坚持,要落实在每一天的具体行动中【答案】C【解析】【详解】本题考查学会学习、认识自己、努力的相关知识。A:“自知者明”,这体现了认识自己非常重要,故A正确;B:“活到老,学到老”,这要求我们树立终身学习的观念,故B正确;C:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这体现了学会学习需要激发学习兴趣,故C错误;D:“功崇惟志,业广惟勤”,体现了努力需要坚持,要落实在每一天的具体行动中,故D正确;本题是逆向选择题,故本题选C。10.英国剑桥大学的一项数据分析表明,有近400个职业在未来可能被人工智能所取代,其中人事、客服、会计、银行职员等职业的淘汰率超过89%,但教师这个职业被取代的可能性仅为0.4%。这是因为()A.教师是一个古老又传统的职业B.教师决定了学生未来幸福生活C.教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识D.教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一【答案】D【解析】【详解】本题考查教师的重要作用。A:题文内容并未涉及教师是古老的职业,A不符合题意;B:“决定”一词过于绝对,B错误;C:说法过于绝对,C错误;D:依据教材,结合题文内容可知,教师作为教育工作者,是人类文明主要传承者之一,D正确;故本题选D。11.《中小学教育惩戒规则(试行)》规定,对故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理等情形,确有必要的,学校及教师可以实施教育惩戒。学生面对教师的教育惩戒应()①误会教师,敬而远之②反省自己,改进不足③行己有耻,闻过即改④不卑不亢,我行我素A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查正确对待老师的批评。②③:我们要正确对待教师的教育惩戒,应反省自己,改进不足。行己有耻,闻过即改,故②③正确;①:我们要理解老师,不能误会老师,也不能敬而远之,故①错误;④:我行我素是以自我为中心,故④错误;故本题选C。12.生活中,几乎每个人都领教过妈妈的“唠叨”:“又玩手机了,还不快做作业”“记着多喝水多穿点衣服”“学的太晚了,赶紧睡觉吧”……妈妈的“唠叨”陪伴着我们一路成长。面对“妈妈的唠叨”,我们应该()①体味亲情,感恩父母对我们的关心和帮助②挑战父母权威,拒绝父母干涉自己的生活③不搭理妈妈,习以为常,听见权当没听见④主动交流沟通,掌握亲子互动沟通的技巧A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查与父母沟通。①④:妈妈的“唠叨”陪伴着我们一路成长,面对“妈妈的唠叨”,我们应该体味亲情,感恩父母对我们的关心和帮助,主动交流沟通,掌握亲子互动沟通的技巧,①④正确;②:“拒绝父母干涉自己的生活”说法太绝对,②错误;③:容易引起亲子冲突,伤害亲子感情,③错误;故本题选B。13.下面漫画《各有所学》给我们的启示有()①未成年人应树立劳动意识,积极主动学做家务②人人都要树立终身学习的理念,活到老学到老③家庭成员之间相互学习能够增进家庭和谐幸福④老年人和未成年人学习能力差,不必强制学习A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【分析】【详解】本题考查热爱劳动和终身学习。①②③:漫画中未成年人能主动向老人学习炒菜,说明他具有劳动意识,能主动帮大人做家务,值得学习;未成年人和老年人各有所学,说明学习不分年龄大小,要终身学习;孩子与奶奶之间通过相互学习,有利于消除年龄代沟,促进家庭和谐幸福,①②③说法正确;④:不论年龄大小,只有坚持不断的学习,才能够适应社会的发展变化,④说法错误;故本题选A。14.面对来势汹汹的新冠疫情,我市教育系统迅速行动起来,全力以赴投入到抗击疫情的战斗中:组织家校配合,认真做好居家学生的线上直播课;选派长期在一线工作的优秀教师组成抗击疫情心理援助志愿服务队,为部分居家隔离的学生进行心理危机干预工作……这些做法()①表明生命是脆弱的、艰难的,在灾难面前不堪一击②表明我们不仅要关注自身发展更要关切他人的生命③践行了生命至上的理念,体现了对生命的敬畏和守护④表明生命价值高于一切,心理健康远比身体健康重要A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查敬畏生命。②③:依据题文描述,疫情期间,不同的人在承担责任,防控疫情,敬畏生命。这表明了我们不仅要关注自身发展更要关切他人的生命;践行了生命至上的理念,体现了对生命的敬畏和守护,故②③说法正确;①:在灾难面前不堪一击的说法过于绝对,故①说法错误;④:心理健康与身体健康同等重要,④说法错误;故本题选C。15.网课直播不想上,生活空虚无意义;早上不起,早餐午餐并一起;半夜不睡,窝在床上玩手机。这是部分学生网课生活的真实写照。对于上述行为,你的建议是()①养护精神,丰富自己的文化生活②爱护身体,养成健康的生活方式③养护精神,拒绝与学习无关的活动④爱护身体,追求安逸享乐的物质生活A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查守护生命。①②:题干中的行为是不健康的生活方式,我们要珍爱生命。要养护精神,丰富自己的文化生活;爱护身体,养成健康的生活方式,①②正确;③:拒绝,说法绝对,要积极参与社会生活,③错误;④:我们追求的是高尚的精神生活,不是安逸享乐的物质生活,④错误;故本题选A。16.“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上……”雷锋的话告诉我们,值得过的一生应该是()①能够活出自己的人生,实现自我价值②不计手段,追求个人利益,实现个人利益最大化③当别人需要帮助时付出自己的爱心,自愿承担责任④能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查生命意义和价值。①③④:依据教材,结合题文内容可知,能够活出自己的人生,实现自我价值,当别人需要帮助时付出自己的爱心,自愿承担责任,能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来,这样的一生是值得的,①③④正确;②:不计手段,追求个人利益,实现个人利益最大化,是自私自立的做法,②错误;故本题选C。17.“谁说污泥满身的不算英雄”、“谁说对弈平凡的不算英雄”、“谁说站在光里的才算英雄”……《孤勇者》的歌词寄寓了作者勇敢抗癌的心路历程,唱出了普通人为生活拼搏的样子,也让人们从中感受到了生命的力量。这启示我们()A.保持乐观的心态就不会遭遇挫折B.面对挫折,产生负面情绪是不正常的C.生活中,能进行创造和贡献的只有伟大的英雄D.正确对待挫折和逆境,平凡中也能闪耀出伟大【答案】D【解析】【详解】本题考查正确对待挫折、平凡与伟大。D:《孤勇者》的歌词寄寓了作者勇敢抗癌的心路历程,唱出了普通人为生活拼搏的样子,也让人们从中感受到了生命的力量,启示我们正确对待挫折和逆境,平凡中也能闪耀出伟大,D正确;A:“就不会”说法太绝对,A错误;B:面对挫折,产生负面情绪是正常的,B错误;C:“只有”一词太绝对,C错误;故本题选D。二、非选择题(4小题,共36分)18.七年级某班的同学们在生活观察中发现:目前在个别中学生身上,存在着一些抗挫折能力比较差的现象。有的学生一受到父母老师的批评就离家出走,有的学生因为一次考试失利而情绪失控。但是更多学生表示,面对挫折,我会把像山一样的挫折拆解成一块一块的小石头,这样就不至于被困难吓倒。对此,有人认为:生活难免有挫折,要努力发掘生命的力量。请你运用所学知识,对以上观点进行辨别与分析。【答案】①人生难免有挫折。对挫折的认识和态度不同,会产生不同的情绪感受和行为反应。②挫折是把双刃剑,对我们既有消极影响,也有积极影响。挫折可能会使人容易使人消沉,甚至做出不恰当的行为。我们需要及时调整自己,减少或消除负面情绪的消极影响,正确对待挫折。生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。③面对生活中的挫折,我们要发掘自己的生命力量,培养承受力、自我调节和自我修复的能力,需要培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。我们要学会向他人求助,掌握增强生命韧性的方法。【解析】【分析】考点考查:对挫折的认识和理解能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题核心素养:健全人格【详解】第一步:读题,提炼辩题。观点:生活难免有挫折,要努力发掘生命的力量;第二步:根据所学知识和材料信息,说明判断依据;论据①:挫折存在于我们的生活之中,面对挫折的态度不同,会有不同的影响;论据②:我们要善于正确对待挫折的挑战,勇于战胜挫折的方法;第三步:整合信息,组织答案。19.小敏是某校七年级学生,最近碰到了一些烦心事。烦心事一父母认为我学习不认真,上课不认真听讲,成绩不理想,对我很失望。同桌安慰我:“你为人善良,性格开朗,乐于助人,我们喜欢你”.老师对我说:“你的注意力容易分散,需要加强专注力的培养”。烦心事二朋友我和小华形影不离,在同学眼里,我们是要好的朋友。学校推荐一名同学到市里参加“庆祝建党100周年”演讲比赛,我俩都报了名,结果我被选上了。从此小华对我很冷淡,也不再主动和我说话。结合材料,运用所学知识,帮她化解下列问题:(1)在“烦心事一”里,父母、同桌和老师对小敏评价不一,她该如何正确对待他们的评价呢?(2)针对“烦心事二”,有同学认为竞争伤害了小敏和小华的友谊。你赞同此观点吗?请简述理由.【答案】(1)小敏应该重视他人的态度与评价。客观冷静分析,不盲从,不忽视,理性面对;勇敢面对,并努力克服他人评价中指出的缺点,发扬优点。(2)不赞同。理由:竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度;在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。【解析】【分析】考点考查:正确对待他人的评价、友谊能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养:道德修养【小问1详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用正确对待他人的评价的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:父母认为我学习不认真。同桌认为我为人善良,性格开朗,乐于助人。老师说我注意力容易分散→围绕正确对待他人的评价作答。第三步:整合信息,组织答案。【小问2详解】第一步:读题,提炼辩题。观点:有同学认为竞争伤害了小敏和小华的友谊。第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点错误。论据①:竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。论据②:在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就。第三步:整合信息,组织答案。20.材料一飞向太空,漫步太空,一直是中国人的美好梦想。1958年,毛泽东向世界庄严室示:“我们也要搞人造卫星!”经过一代代航天人60多年的艰辛探索、砥砺前行,中国已经取得了运载火箭、通信卫星、导航卫星、载人航天、探月工程、空间站等多项里程碑式的进展,成为世界上第三个漫步太空的国家……材料二近年来,习近平总书记在多个场合强调要加强学习,爱读书、读好书、善读书,做到好学乐学。青少年正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。结合材料,运用所学知识,回答下列问题:(1)一代代中国航天人圆梦的历程告诉我们,应怎样将梦想变为现实?(2)习近平总书记多次强调要加强学习,我们要如何学会学习呢?【答案】(1)努力是梦想与现实之间的桥梁;努力,需要立志;需要坚持;需要方法。(2)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣;学会学习,需要掌握科学的学习方法;学会学习,还要善于运用不同的学习方式。【解析】【分析】考点考查:实现梦想的途径、学会学习的方法能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力核心素养:健全人格【小问1详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生,需要运用实现梦想的途径的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:经过一代代航天人60多年的艰辛探索、砥砺前行,中国已经取得了运载火箭、通信卫星、导航卫星、载人航天、探月工程、空间站等多项里程碑式的进展→可链接努力是梦想与现实之间的桥梁;努力,需要立志、需要坚持、需要方法。第三步:整合信息,组织答案。【小问2详解】本题考查学会学习的方法,结合教材知识组织答案。21.历届“寻找最美孝心少年”颁奖典礼都会吸引全国数亿群众的目光。“寻找最美孝心少年”活动以传承中华传统孝亲文化为主题,在全社会掀起倡导孝亲善行、致敬道德楷模、弘扬社会主义核心价值观的强大舆论正能量。某中学七年级学生在学完《亲情之爱》这一课后

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