广州市南沙区东涌中学2022-2023学年七年级下学期阶段性检测道德与法治试题

广东省广州市南沙区东涌中学2022-2023学年七年级第二学期阶段性检测道德与法治试题注意事项：1.答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名、座位号，再用2B铅笔将对应号码的标号涂黑。2.选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。写在试题卷上的答案不予评分。3.问答题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上，并请注意题号顺序；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束后，将本卷和答题卡一并交回。第Ⅰ部分单项选择题一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。）1.青春，带着一份特殊的邀约，款款而来，在这个时期，我们的身心都在悄然改变，下面属于青春期的生理变化的有（）①身体迅速长高、长壮②运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟③性器官发育和成熟④矛盾心理有时让我们烦恼A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.宅在家里的小婷经常感到很烦恼，厌烦爸妈干涉自己的事情。可是，遇到麻烦时，还是渴望他们“出现”；心里话不愿意对爸妈讲，但心里其实她挺希望有人能理解自己的，小婷该如何处理好这些矛盾（）①参加集体活动②独自承受，免得爸妈知道自己的隐私③学会当自己的“心理医生”④求助老师和朋友A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.思维的批判性表现在对事情有自己的看法，并敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。下列对思维批判性的正确理解有（）①批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机②有自己独到的见解，无需听取他人的意见③要有质疑的勇气，有表达自己的观点、提出合理化建议的能力④要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.2022年12月13日，第38届广州市青少年科技创新大赛在线上举行。该赛事旨在推动广州市青少年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科学素养，在全市营造尊重知识、尊重人才、尊重创造的环境。这启示作为青少年的我们要（）①关注现实、关注生活②以发明创造为第一要务③对科技发展和社会热点问题有独到的思考和见解④能以科学严谨的方法和态度进行研究A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④5.小欢从小学习击剑，并在市中小学击剑比赛中获得过奖牌。进入初中后，老师让他在班会上给大家表演，他却不敢“亮剑”。这是（）A.青春期很正常生理变化 B.不热爱班级的表现C.无法调节的心理状态 D.青春期矛盾心理的主要表现6.心理学家研究表明，女生往往善于理解体谅他人，擅长具体感性思维，男生往往擅长抽象逻辑思维，决策果断。这告诉我们（）①男生女生拥有各自的性别优势②男女有别，应该减少交往③男生比女生聪明④男生女生间可以优势互补，取长补短A.①②B.①③C.①④D.②④7.上初中之后，男女同学交往是个难题，交往少了，说你太“闷”，交往多了，又说你动“坏”心思，对解决男女同学交往的难题，可行的做法有（）①互相学习、互相帮助、共同进步②与异性交往，我们要内心坦荡，言谈得当，举止得体③面对可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待、理智处理④避免流言，对异性同学敬而远之A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③8.生活中，我们经常会听到这样的说法：“你怎么像女孩子一样？真娇气！”“你是女孩子，就不能温柔一点吗”这说明（）A.男生女生拥有各自的性别优势B.男生女生的生理特征是与生俱来的C.到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显D.社会中人们对性别的认识常常会受到性别刻板印象的影响9.陈同学认为：“独立意识就是自己说了算，按照自己的想法做事，谁劝说都可以不听。”针对他对独立意识的看法，下列观点你认同的是（）①独立意识不等于一味地追求独特②有独立意识的人对事情有自己独到的见解③有独立意识的人不会接受他人的任何见解④有独立意识的人会接纳他人的合理见解A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④10.浩大的世界，样样让我们好惊奇，从来都兴高采烈，从来不淡漠……”在人生的舞台上，青春的探索需要我们（）①树立青春理想②规划青春路径③思考自己如何走过青春之路④尝试做所有的事情A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④11.近日，一位独臂少年打篮球的视频走红网络，众多网友为他点赞，少年名叫张家诚，广东云浮人，5岁因为一场意外失去了右臂，但他没有放弃自己的篮球梦，坚持各种训练，不断突破自身的极限，向自己的梦想靠近。张家诚用行动告诉我们（）①只要自强就能实现青春的梦想②我们要培养坚强的意志、进取的精神③自强，让青春奋进的步伐永不停息④成就自强人生，必须不断磨砺自己，锻炼自己A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④12.“行己有耻”意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做，下列做法符合“行己有耻”要求的是（）A.小强没完成作业，及时向老师解释原因并补齐作业B.小刚迟到了，他在值日生那里登记了隔壁班同学的名字C.小明为了帮助自己的好兄弟，考试的时候故意把试卷给他抄D.小静上课被老师批评，觉得委屈，当堂和老师争论不休13.2020年3月4日,国家授予北京大学第一医院重症救治医疗队等113个集体“全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进集体”称号,授予丁新民等472位同志“全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进个人”称号,追授徐辉等34位同志“全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进个人”称号,这有利于（）A.鼓舞士气,让每个人都到抗疫第一线奉献自我 B.弘扬奉献精神,鼓励我们为了荣誉积极担责C.发挥榜样力量,营造我为人人的良好氛围 D.激励医护人员,靠牺牲自己取得抗疫胜利14.一个人的道德成长在于弘扬高尚的德行，在于关爱他人，在于明大德、守公德、严私德，在于不断追求更高的道德境界。正如《礼记•大学》云：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”下列与之相符的是（）①山重水复疑无路，柳暗花明又一村②见贤思齐焉，见不贤而内自省也③勿以恶小而为之，勿以善小而不为④工欲善其事，必先利其器A.①② B.②③ C.①④ D.③④语文考试时,初一年级的学生小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来,一怒之下,把试卷撕了,哭着离开考场。之后的几天，虽然好朋友默默经常开解他，但他还是吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了。请回答下列小题15.小冲因为紧张导致原本会做的题目做不出来，从而产生怒的情绪，这说明我们的情绪会受的影响（）A.个人的生理周期 B.对某件事的预期 C.周围的舆论氛围 D.自然环境16.以下是默默开解小冲的方法，不正确的是（）A.耐心倾听小冲的心事B帮助小冲转移注意力，跟小冲一起散步、聊天C.跟小冲分享自己获奖、成绩进步、被老师表扬等开心的事情D.设身处地，向小冲表示理解，并鼓励小冲：“他能行的”17.2020年12月24日，河北省秦皇岛市的一位老师在进教室前做“表情管理”的视频走红网络。视频中，这位老师在教室门口突然停下，不断调整状态，直到露出微笑才进教室。老师做“表情管理”的原因是()①情绪因周围环境的变化而变化②人与人之间的情绪会相互感染③情绪会影响人们的观念和行动④负面情绪可以让生活更加多彩A.①② B.①④ C.②③ D.③④18.下表是某校七年级兴趣小组的研究报告（节选）。根据表中信息，你能得出的结论是（）研究主题：人的情绪与记忆的关系记忆内容情绪状态遗忘比重30个关键信息情绪良好5%情绪低落25%①不同的情绪会对学习产生不同的影响②一个人的情绪决定着他的智力水平③情绪对人影响较大，要学会调控情绪④保持积极的情绪状态有助于我们学习A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④19.疫情之下有些人出现焦虑、沮丧、痛苦等负面情绪。国务院客户端联合健康中国政务新媒体平台推出了“全国心理援助热线查询服务”，助群众应对负面情绪和心理问题。对此，下列观点正确是（）A.负面情绪只有立即宣泄出来才能缓解压力 B.调节情绪、减轻压力必须靠专业人土帮助C.负面情绪的出现会严重危害我们的身心健康 D.主动调节与寻求专业帮助有助于我们成为情绪的主人20.《苔》唱到：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”《苔》带给我们的青春力量是（）A.自立 B.自信 C.自省 D.自控21.下列关于情绪和情感的联系正确的是（）A.我们对某些人的情绪，随着时间的推移可能会产生情感 B.情绪相对不稳定，情感则比较稳定C.人的情绪是复杂多变的 D.情感与我们的想象力相关22.每一个人都具有丰富的情感，我们在生活中品味美好情感，在生命里丰盈内心世界。下表《我的情感世界分享单》是张一乐同学在道德与法治课上与同学们分享的情感体验，对此，以下理解正确的是（）我的情感世界分享单姓名对象真情实感张一乐我的宠物呵护、善待、充满爱心我的同学关爱、友好、互帮互助我的父母依恋、感恩、心灵港湾我的祖国热爱、自豪、为之奋斗A.情感让生命更有力量 B.我们通过情感来体验生命、体验生活C.与周围的人和物相处久了都会产生美好情感 D.与他人情感交流可以传递和获得美好的情感正能量23.《尚书》：“爱人者，兼其屋上之乌。”比喻爱一个人而连带地关心到跟他有关系的人或物。“爱屋及乌”的现象体现了A.情感总具有盲目性和相通性B.情感与想象力、创造力相关C.情感影响我们的判断和选择D.情感有助于我们探索未知24.羞耻感、焦虑感和挫败感等会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，但是体验负面感受未必是件坏事。对此，下列观点正确的是（）①某些负面情感体验对于我们的成长也有意义②生活中，负面情感体验越多越好③体验负面感受可以丰富我们的人生阅历④我们应善于将负面情感转变为成长的助力A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④25.琴弦因琴身的共振而增强了音量，生活中的我们因为美好而更容易产生共鸣。对此，我们要（）①融入社会获得美好情感，做出正确行动②传递美好情感正能量，让社会更和谐③用心体味美好人和事，促进精神发展④追求事事完美A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③第Ⅱ部分问答题二、问答题26.青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。七年级某班的同学想创建一个关于青春期的网页，请你帮他们完善网页内容。（1）请你为网页设计一条标语。栏目一青春的邀约★在微博上，词条“你有容貌焦虑吗”受到大家广泛关注。近年来，人们为追求理想的外貌和身材而采取伤害自身健康行为的事件层出不穷。例如，正处青春期的七年级学生雯雯因为身材问题遭到同学嘲笑，所以采取催吐的方式减肥，结果导致进食障碍，需要休学。（2）面对自己身体的发育，雯雯应该①______。作为雯雯的同学应该②_______。栏目二青春的心弦★青春期与异性交往既是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。最近苗苗悄悄地喜欢上了班里的一个学习成绩好、打篮球很帅的男生，他的一举一动都深深地吸引着苗苗。一想起他，苗苗就心烦意乱，既感到自责又感到甜蜜……（3）苗苗这样正常吗?③______。理由是:④______。栏目三青春的情绪★俗话说:“脾气人人都有，拿出来是本能，压下去才是本事”。小强今天上学由于闹钟坏了没响而迟到，被班主任批评了，小强感到既生气又沮丧。放学回家后，小强拿着自己最爱的乐高拼了起来，心情也渐渐好了起来。（4）小强运用⑤______的方法调节情绪。这样做有助于我们更好地调节情绪，成为情绪的⑥______。27.参加活动，回答问题。《论语》中有这样一段话：子贡问孔子怎样才能成为一个真正的“士”，孔子说“行己有耻”是第一要求，这里的行已有耻，就是对自己的不良行为要有羞耻之心。为增强同学们的知耻之心、懂得知耻的意义、掌握知耻的方法，七年级(2)班准备开展一次有关知耻的主题探究活动，现请你参加。【请你设计】（1）请帮助设计本次活动的主题和方式。【观察分析】青春的我们，渴望自由，渴望飞翔，我们的行为在证明并创造着我们自己。由此，有些同学错误地认为，敢为他人不敢为、敢于违背规则就是青春的表现，于是顶撞师长、肆意讲粗口等情况时有发生。（2）上述材料说明了什么?【活动反思】古语有云“知人者智，自知者明”。自知，不仅要了解自身的优点，还要了解自身的耻辱所在。这对个人至关重要，对国家和民族更是有着深远的影响。（3）请结合所学知识，举例说明在日常生活中怎样做到行