鸿门宴自制课件

垓下歌

项羽力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！

大风歌刘邦大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。

鸿门宴鸿门宴司马迁文学常识

《鸿门宴》节选自《史记·项羽本纪》。

作者是西汉伟大的史学家、文学家和思想家司马迁。《史记》是纪传体通史，原名《太史公书》，东汉以后改为《史记》，它记载了上起传说中的黄帝，下讫汉武帝，共约3000年的历史，分为十二《本纪》、三十《世家》、七十《列传》、八《书》、十《表》等五种体裁，共130篇，50余万字。作为正史《二十四史》的第一部，鲁迅曾赞誉《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

司马迁，字子长，西汉著名史学家、文学家、思想家。出身史学世家。父司马谈官至太史令。少时随父到长安研习经史，二十岁后，游踪几遍全国，考察风俗，探访古迹，采集传说。初任郎中，后继父任太史令，博读史官所藏图书，并开始整理史料，以完成父亲的遗愿。后因替降于匈奴的李陵辩解而受腐刑下狱。出狱后任中书令，发愤著述，完成《史记》。

《史记》作者司马迁，字子长，西汉夏阳人，伟大的史学家、文学家和思想家。刚直不阿，留得正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。《史记》原名《太史公书》，东汉以后改为《史记》。全书一百三十篇，包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书,共五十二万六千五百字，叙述了上起黄帝，下到汉武帝太初四年约三千年的历史；是我国第一部纪传体通史。十二本纪

叙述历代帝王的历史记人臣，即历代诸侯之外名官名人的事迹。叙述贵族王侯的历史三十世家七十列传各个历史时期的简单大事记十表八书记载典章制度，天文地理郑板桥评论：“《史记》百三十篇中以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之围为最。”“巨鹿之战”是项羽暴兴、成为西楚霸王的起点。作者着重写他如何叱咤风云、勇冠三军，摧毁秦军主力，扭转反秦局势，成为众望所归、天下注目的英雄。“鸿门之宴”则是项羽由成功转向失败的关键。他以自己的坦率、磊落、骄矜、粗疏，轻纵了敌手，以致坐失良机，为自己留下后患。“垓下之围”写项羽最后败亡，慷慨别姬，勇敢突围，斩将杀敌，所向披靡，虽无自知之明，但知愧对江东父老，不肯渡乌江，自刎而死，凄怆悲壮，撼人心弦。

鸿门宴是项羽在新丰鸿门举行的一个暗藏杀机的宴会。这个宴会是刘项两个政治集团之间的矛盾由潜滋暗长到公开明朗的生动表现，是漫长的“楚汉相争”的序幕。这个宴会上，充分展示了刘项矛盾的不可调和性，以及刘项迥异的性格特点，也预示了斗争双方的必然结局。《鸿门宴》背景介绍咸阳刘邦项羽荥阳西楚霸王乌江鸿门鸿门宴遗址听读课文字词正音欲王关中飨士卒 为击破沛公军崤山好美姬

鲰生说我熟与君少长奉卮酒为寿从百余骑

戮力而攻秦范增数目项王樊哙

举所佩玉玦交戟之卫士瞋目视项王目眦尽裂按剑而跽沛公之参乘

赐之彘肩切而啖之如恐不胜

人方为刀俎何辞为道芷阳wàngxiǎngwèixiáohàojīzōushuìzhǎngzhījìlùshuòkuàijuéjǐchēnzìjìshèngzhìdànshēngzǔwéizhǐ课文第一段

沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰:“旦日飨士卒，为击破沛公军!”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰:“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，

财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。

急击勿失!”第1自然段中应注意的重点词语、句子：1.“军霸上”、“王关中”：军，驻扎；王，称王。名词用作动词。2.沛公居山东时：在函谷关以东地区，古今歧义。4.财物无所取：对财物。名作状，表动作对象3.范增说项羽曰：劝告①课文第一段记叙了哪几件事？这些事件对情节展开起了什么作用？第一件事“曹无伤告密”。曹无伤是沛公的左司马，他的告密当然不同于一般流言蜚语，于是，项羽决定“旦日飨士卒，为击破沛公军”。矛盾挑开，故事“开端”。第二件事“范增进言”。范增是项羽的主要谋土，他对形势的判断十分正确，对刘邦的用心了如指掌，“急击勿失”的主张非常英明。矛盾进一步激化，推波助澜，情节迅速发展。

②项羽接获曹无伤的密报，当即“大怒”，这一个“怒”字内涵相当丰富。请说说其中包含了些什么？

就矛盾的焦点而言，天下虽大，“王”只有一个。就力量对比而言，项羽占有绝对优势，何况秦军主力是项羽消灭的，又是楚王后裔，一个“市井小人”居然“欲王关中”，项羽岂能容忍？再说个性特征，此时此刻，项羽如若不“怒”，他也就不是历史上的那个项羽了，他本来就是那么一个火爆汉子！

第二课时重点词语1、珍宝尽有之完全，全部2、旦日飨士卒犒劳词类活用1、沛公军霸上军，名词作动词，驻扎2、沛公欲王关中王，名词作动词，称王，统治古今词1、沛公居山东时山东古：崤山以东今：山东省特殊句式此乃天子气也判断句贪于财货介词结构后置固定用法财物无所取，妇女无所幸无所，没有……所+动词对财物没有取用，对妇女没有临幸

楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰:“为之奈何?”

张良曰:“谁为大王为此计者?”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”

良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。

沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰:“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰:“沛公不先破关中，公岂敢入乎?今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。第2自然段中应注意的重点词语、句子：1.素善留侯张良：与……交好（友善）。形容词作动词用。2.项伯乃夜驰

之沛公军：驰，骑马快奔；之，到，动词。3.具告(之)以事：具全；应译为“以事具告之”，“以事”作状语后置；“之”代词，代“张良”，省略句。

返回4.为之奈何?：应译为“奈何为之”，为:对付；怎么对付这件事。

5.谁为大王为此计者?：译为“替大王出这条计策的是谁”。“为大王为此计者谁”“者”语气助词。6.距关，毋内诸侯：“距”通“拒”，把守；“内”通“纳”，接纳。

返回7.君安与项伯有故：交情，形容词作名词。8.与臣游，项伯杀人，臣活之：游，交往；活，使……活，使动用法。9.孰与君少长?：也即“与君孰少孰长”他跟你相比，谁大谁小孰：谁返回10.吾得兄事之：“应该像对待兄长一样侍奉他”，事:侍奉；兄：像对待兄长一样，名词作状语。11.约为婚姻：亲家。古今歧义。12.籍吏民，封府库：籍，名词作动词，登记造册。13.备他盗之出入与非常也：非常，意外的变故

返回14.愿伯具言臣之不敢倍德也：“倍”通“背”，背叛，忘记。15.旦日不可不蚤自来谢(于)项王：旦日，第二天；“蚤”通“早”，早些。16.不如因善遇之：友好对待

返回①课文第二段写了哪几件事？对故事的发展有什么作用？第一件事“项伯夜访”。项伯给张良通风报信，目的在于报答当年救命之恩，却被张良利用，使一触即发的矛盾出现了转机。第二件事“张良献策”。张良要刘邦“往见项伯，言沛公不敢背项王也”，刘邦则一点就通，不但“兄事之”，“更奉酒为寿，约为婚姻”，竭力奉承，拼命拉拢，由“联络感情”进而自我辩解，终于使项伯受其蒙蔽，导致项羽上当（项羽许诺）。②在楚王即将来犯万分危急的形势下，张良既不提议备战，更不主张退军，却只要刘邦“往见项伯，言沛公不敢背项王也”，这是为什么？此处行文轻描淡写有什么作用？

“战”必败，“逃”必溃，兵力悬殊，士气不同。张良过人之处在于确信项伯可以利用。他从项伯的通风报信中看出这个人十分重“义”，有恩必报，他也了解项伯与项羽的关系。由项伯必能获得理想的效果，尤其是他看准了项羽的致命弱点，双方矛盾的焦点，深信“言沛公不敢背项王”一句话就能解决问题。此处轻描淡写更显出张良的沉稳机警，处变不惊。（也与刘邦大惊失色束手无策形成对照。）

宴会前幕后活动无伤告密范增进言项伯夜访张良献策项王许诺战与不战的问题第1、2自然段主要写了什么内容？回顾轻松一刻《鸿门宴》故事情节连环画曹无伤告密曹无伤项伯项羽范增项羽下令：旦日击破沛公军项伯私见张良，具告以事张良项伯良乃入，具告沛公沛公定计项伯以沛公言具告项王，项王许诺第3自然段中应注意的重点词语、句子：1.沛公旦日从百余骑来见项王：从，使……跟随，带领，使动用法。骑，人马2.将军战(于)河北：河北,黄河以北。古今异义。4.令将军与臣有郤：“郤”通“隙”，隔阂，嫌怨6.项王、项伯东向坐：东，面向东，名词作状语。3.然不自意能先入关破秦不自意：自己没有想到。意，料想。5.项王即日因留沛公与饮

因：于是项羽、项伯东向坐。

范增南向坐是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐关于鸿门宴上的坐次

按古代礼仪,帝王与臣下相对时,帝王面南,臣下面北;宾主之间相对,则为宾东向,主西向;长幼之间相对,则长者东向,幼者西向。宴席的四面坐位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。从坐位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。7.范增数目(于)项王：数，屡次。目,使眼色，名词作动词。8.若入前为寿：若：汝，你。上前，方位名词作动词。10.不者，若属皆且为(之)所虏：不通否，否则；为……所……:表被动12.常以身翼蔽沛公：翼，象鸟的翅膀一样，名词作状语。9.因击沛公于坐因：趁机。11.君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。无以：没有什么可以用来。以，介词，用，拿。思考：这部分主要写了什么事件？1.刘邦谢罪—项羽留饮2.范增示意—项羽不应3.项庄舞剑—项伯翼蔽刘邦谢罪是否诚心，何以见得？并不诚心。迫于形势不得不如此。言辞虽恭，以“将军”称项羽而以“臣”自称，但是，他更强调自己“先入关破秦”，“得复见将军”都出于“不自愿”，侥幸而已，并且绝不认错，更把责任推给“小人”！（这“小人”分明指曹无伤却故意不予道破，装出一副全然无知的样子。）项羽“留沛公与饮”，终于演出了“项庄舞剑”企图“击沛公于坐”这惊心动魄的一幕。“留沛公与饮”是精心策划的阴谋吗？不能认为这是精心策划的阴谋。范增一再暗示项羽，要他下令除掉刘邦，项羽却总是“默然不应”，可见并未经过策划。这一变故是范增一手导演的，虽然阴狠，却并不示明，由于没有得到项羽的支持，而项伯又出面援救，终于不了了之。

“项庄舞剑”在情节展开上有什么作用？这一事件给后人留下了哪一个成语？“项王留沛公与饮”，情节已趋缓和，“舞剑”事件发生，形势再度紧张起来，从而引出了“樊哙闯帐”，故事推向高潮。成语是“项庄舞剑，意在沛公”，意思是人们表面上做某事心中却另有所图。

1.与之同命：同生死。4.瞋目视项王，头发上指：瞋，瞪目；上，向上，名词作状语。

5.客何为者?：这个客人是干什么的？“何为”应为“为何”，疑问代词作宾语前置。第4段中应注意的重点词语、句子：2.交戟之卫士欲止不内。止：阻止，拦阻。不内：不让他进去。内，同“纳”。3.樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。以：连词，表修饰关系，相当于“而”。撞：横击，冲打。仆：跌倒。8.先破秦入咸阳者王之：王之，以之为王，意动用法。9.还军(于)霸上：驻扎，名词作动词。6.安足辞?有什么可推辞的？7.杀人如不能举，刑人如恐有不胜，天下皆叛之。举、胜：都是“尽”的意思。刑，施加肉刑，名词作动词。10.故遣将守关者，备他盗出入与非常也。故：特意。11.而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳细说：小人的谗言。亡秦之续：已亡的秦朝的后继者，意思是蹈秦朝灭亡的覆辙。12.窃为大王不取窃：常作为表示个人意见的谦词，译为“私下里”。

13.沛公起如厕，因招樊哙出如厕：上厕所。如，往，到。因：趁机，介词。思考：这部分主要写了什么事件？1.张良召哙—樊哙闯帐2.义责项羽—项无以应提问：“樊哙闯帐”是故事的高潮。课文从哪几方面刻画樊哙这一人物？写“樊哙闯帐”的目的是什么？（是不是“喧宾夺主”？）语言描写：“此迫矣！臣请入，与之同命”。语句短促急迫，紧张的形势，急迫的心态，忠勇的性格跃然纸上。行动描写：“带剑拥盾入军门”，“侧其盾以撞，卫士仆地”，“立而饮之”，“拔剑切而啖之”，无所顾忌，无所畏惧，何等英武。外貌描写：“瞑目视项王”，头发上指，“目眦尽裂”，着墨不多，却极为传神。浓墨重彩写樊哙，既衬托了项羽、刘邦，更突出了张良。文章巧妙地把握人物关系，刘邦信而用之，项羽感其“义”，赞其“勇”，赐酒、赐彘、赐坐，张良则是“导演”兼“舞台调度”，一切全由张良策划，读来绝无喧宾夺主之感。第5.6段中应注意的重点词语、句子：1.大行不顾细谨，大礼不辞小让：(做)大事情不必考虑细枝末节，(讲)大礼节不必避免小小的责备。2.如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?：现在别人正是菜刀和砧板，我们是(砧板上的)鱼和肉，为什么告辞呢3.大王来何操?：来的时候带什么礼物？何操:操何，宾语前置,操：拿，这里是携带。4.我持白璧一双：定语后置句“一双白璧”6.樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走：徒步逃跑7.道芷阳间行：从小路，名词作状语。

9.拔剑撞而破之：破:使动用法，使……破5.沛公则置车骑

置：放弃，丢下。8.度我至军中，公乃入度（duó）：估计，揣测。乃：才，副词。9.沛公已去,间至军中。间至军中：抄小路回到军中。10.不胜杯杓：禁不起多喝酒11.沛公安在?：在哪里，宾语前置句12.闻大王有意督过之有意督过之：存心找他的岔子。督过，责备。13.项王则受璧，置之坐上。坐:同“座”。15.吾属今为之虏矣为：表被动14.拔剑撞而破之：破:使动用法，使……破思考：主要写了几件事？1.沛公脱险2.刘邦除奸

这一部分写刘邦的逃走、项羽一方对失败的反应──故事的结局

思考刘邦脱逃之前作了哪些布署？“置车骑”是什么意思？是几个人一道走的？为什么这样？一是留下张良代为辞谢。一是放弃车骑，只身独骑，只带四个亲信随从。一是叮嘱张良，待其至军中再入内辞谢。这样安排，目的在于尽快脱离虎口，担心项羽反悔。（从小路走，目的也在此。）张良献礼，项羽、范增二人态度为何不同？项羽对刘邦借故脱逃仍然麻木不仁，根源在于他迷信武力：兵力单薄的刘邦不足为患；范增则深知放虎归山，后患无穷，同时也为自己的意见未被采纳，精心策划的阴谋——破产而恼怒。不仅把玉斗“置之地”，而且“拔剑撞而破之”，更大骂“竖子不足与谋”，可谓气急败坏。故事至此结束，“立诛杀曹无伤”则是对开头“告密”的交代，是尾声。

无伤告密范增进言项伯夜访张良献策项王许诺刘邦谢罪范增示意项庄舞剑张良召哙义责项羽沛公脱险刘邦除奸第三课时

人物性格揭示

全文以“鸿门宴”为中心事件，以“杀不杀刘邦”为线索，按时间顺序展开情节.矛盾集中1、宴会前，战与不战问题2、宴会上，杀与不杀问题3、宴会后，追与不追问题结构严谨1、项羽欲击刘邦——刘邦被放2、曹无伤告密——曹无伤被诛3、范增劝说项羽——范增怒骂项羽阵营主帅谋士武士内奸刘营项营刘邦项羽张良范增樊哙项庄曹无伤项伯主要人物关系本文出现的人物有哪些?

项羽(前232─前202)秦末农民起义领袖。名籍项燕之子。秦二世元年(前209)陈胜起义，与叔父项梁在吴（今江苏苏州）起义。项梁战死，秦将章邯围赵，楚怀王任宋义为上将，他为次将，率兵救赵。宋义在安阳（今山东曹县东南），逗留不前，羽杀之。楚怀王任羽为上将军，率兵渡漳水救赵，破釜沉舟，摧毁秦军主力于钜鹿（今河北平乡西南），又坑杀秦降卒二十余万。入关后，自立为西楚霸王，屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，大封诸侯。在与刘邦争夺天下的五年楚汉战争中，为刘邦击败。从垓下突围到乌江，自杀。项羽

秦始皇游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也”。梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”

听到密报和劝说——大怒听到项伯说情——答应“善遇”刘邦听到刘邦谎话——洋洋自得、说出线人宴会上范增多次暗示——置之不理项庄舞剑，项伯翼蔽——熟视无睹刚愎自用，乏政治远见。沽名钓誉，致轻敌失计。胸无城府，有妇人之仁。樊哙闯帐怒目而视——反称壮士，赐酒赐坐刘邦逃后张良奉璧——安然受璧，处之泰然寡谋轻信，失判断能力。自矜功伐、豪爽直率的一芥武夫。

刘邦，西汉开国皇帝。前202年─前195年在位。字季，沛（今江苏沛县）人。初为泗水亭长。秦二世元年(前209)，在沛吏萧何、曹参等支持下，起兵响应陈胜起义，称沛公。陈胜死，与项羽领导的起义军成为抗秦的主力。公元前206年，进占咸阳，推翻暴秦统治，同年，项羽入关封侯，封为汉王。后与项羽展开了长达五年战争。公元前202年，最后击败项羽。即皇位，建西汉。庙号高祖。葬长陵。刘邦

高祖常徭咸阳，纵观秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎！大丈夫当如此也!”汉王刘邦刘邦：善于接受意见，心机深沉，巧言佞色，心狠手辣。圆猾狡诈，细心机警；随机应变，善于用人；能言善辩，勇毅果断；能屈能伸，细致周密。

得知项羽来攻击自己时—委曲求全了解张良与项伯关系时借口上厕所趁机逃走时回到营寨诛杀曹无伤时宴会上卑礼甘居卑座时—攀龙附凤—机智敏捷—能屈能伸—坚决果断

项羽亚父、老谋深算、有政治远见，知道夺项王天下者必为沛公。但项羽未听取其意见，致使他的谋略失败。

刘邦得力的谋士，忠诚不二，老练多谋。刘邦对他言听计从，配合默契，使刘邦变被动为主动，脱离险境，逃归营地。范增张良

项庄

项羽手下武士，按范增意欲刺杀沛公，由于项伯阻挠未能得逞。樊哙

沛公手下武士，张良意护沛公，临危不惧，挺身而出，使沛公转危为安。

项伯

项羽季父，把项羽要击沛公军消息夜告张良。项羽知道后不但不追究，反而还“许诺”。

曹无伤

使人向项羽告密。由于项羽轻易泄露后被刘邦诛杀。

一、在矛盾斗争中通过人物对话个性化语言刻画人物表现人物的性格。写作特色刘邦:深通人情世故遇事多谋善断项羽:自大无谋沽名轻敌二、通过对比、映衬表现人物性格。⑴项羽在优势下，恃勇骄横，毫无远虑；刘邦在劣势下，忍辱负重，善于保存自己。⑵项羽刚愎自用,致使谋臣不能施其谋，将士不能效其力；又拙于应变；刘邦刘邦知人善任，谋臣能从容定计，将士能见危授命。善于采纳意见，又随机应变。⑶项羽养奸贻患，又自绝敌营内应；刘邦有奸必肃，能争取敌营的人为自己效劳。项羽失败的原因探究项羽失败的原因

一、分裂天下，引起争斗；二、背关怀楚，失去地利；三、放逐义帝，诸侯叛乱；四、专恃武力，失去民心；五、自矜功伐，不善用人；《史记全本新注》如是说

陈涉首难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为“霸王”，位虽不终，近古以来未尝有也。及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛己，难矣。自矜功伐，奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寤而不自责，过矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉！司马迁如是说

夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房（即张良）。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。

刘邦如是说项羽失败的原因

题乌江亭胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。

杜牧

乌江亭

百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯与君王卷土来。王安石

咏项羽生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

李清照

杜牧认为：男儿应当能屈能伸卷土重来。从“包羞忍耻”“卷土重来”分析入手。

王安石认为：军民离心，败势难回。根据“壮士衰”“势难回”“肯与君王卷土来”等可分析出作者的意图。

李清照认为：项羽气势豪壮，令人敬仰。因为从开始至结束都洋溢着对英雄的赞美和敬仰。杜牧、王安石、李清照、毛泽东对项羽的评价《题乌江亭》杜牧胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。《乌江亭》王安石百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯与君王卷土来。《咏项羽》李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。.。《人民解放军占领南京》毛泽东钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

从诗中可以看出，毛泽东认为项羽在处理和刘邦的关系上犯了沽名钓誉的错误，最终落得自刎乌江的下场。这里毛泽东引用这段历史事实，意在号召中国共产党人和全军指战员利用占领南京以后的解放战争节节胜利的有利形势，将革命进行到底，彻底消灭蒋家王朝。第四课时总结归纳文言字词句重点词语1、珍宝尽有之完全，全部2、旦日飨士卒犒劳4、素善留侯张良平时友善，交好5、项伯乃夜驰之沛公军于是，就到6、不可不语告诉7、料大王士卒足以当项王乎抵敌，抵挡8、固不如也本来3、会其怒恰逢，正赶上9、请往谓项伯请允许我告诉，对……说10、秦时与臣游交往11、秋毫不敢有所近比喻细小的东西接触，沾染12、籍吏民，封府库登记13、所以遣将守关者……的原因14、备他盗之出入与非常也防备15、旦日不可不蚤自来谢项王道歉，谢罪16、具以沛公言报项王全部17、将军与臣戮力攻秦合力18、然不自意能先入关破秦料想19、不然，籍何以至此这样20、范增数目项王屡次21、若入前为寿你22、若属皆且为所虏将要23、常以身翼蔽沛公用24、今者项庄拔剑舞音节助词，不译25、拔剑切而啖之吃日啖荔枝三百颗26、杀人如不能举尽27、沛公起如厕到，往28、大行不顾细谨行为，作为29、沛公则置车骑放弃，丢下30、再拜献大王足下拜两拜32、闻大王有意督过之责备词类活用1、沛公军霸上军，名词作动词，驻扎2、沛公欲王关中王，名词作动词，称王，统治3、项伯乃夜驰之沛公军夜，名词作状语4、项伯杀人，臣活之活，使动5、吾得兄事之兄，名词作状语6、沛公旦日从百余骑来见项王从，使动9、刑人如恐不胜刑，名词作动词，用刀刺割10、道芷阳间行道，名词作动词，取道间，名词作状语，从小路11、日夜望将军至日夜，名词作状语上，名词作状语8、常以身翼蔽沛公翼，名词作状语7、范增数目项王目，名词作动词，使眼色12、目视项王，头发上指16、若入前为寿17、拔剑撞而破之破，使动18、君安与项伯有故故，形容词作名词，老交情14、此其志不在小小，形容词作名词，小的方面15、大行不顾细谨细谨，形容词作名词，细枝末节13、此亡秦之续耳续，动词作名词，后继者，继承者前，名词作动词，上前通假字1、距关，毋内诸侯距——拒，把守内——纳，接纳，使进入2、张良出，要项伯要——邀3、愿伯具言臣之不敢倍德也倍——背4、旦日不可不蚤自来谢项王蚤——早5、令将军与臣有郤郤——隙，隔阂古今词1、沛公居山东时山东古：崤山以东今：山东省2、约为婚姻婚姻古：结成亲家。女方父称婚，男方父称姻今：指结婚的事，或因结婚而产生的夫妻关系4、将军战河北，臣战河南河北古：黄河以北今：河北省河南古：黄河以南今：河南省5、如今人方为刀俎，我为鱼肉鱼肉古：鱼和肉，指被欺凌的对象今：鱼的肉3、备他盗之出入与非常也非常古：意外的变故今：副词，太，很一词多义1、为使子婴为相为击破沛公军Wèi，替，给臣为韩王送沛公Wèi，替为之奈何Wèi，对Wéi，做，担任皆为龙虎Wéi，是窃为大王不取也Wéi，认为何辞为Wéi，句末语气词，呢谁为大王为此计者Wéi，制定妇女无所幸宠幸今事有急，故幸来告良不如因善遇之趁机项王即日因留沛公与饮于是，就2、幸幸亏3、因因宾客至相如门谢罪经由或因寄所托，放浪形骸之外依，随着然后践华为城，因河为池凭借，就着因利乘便趁着蒙故业，因遗策沿袭7、辞卮酒安足辞沛公不胜杯杓，不能辞大礼不辞小让推辞告辞讲究，计较8、谢张良入谢哙拜谢乃令张良留谢道歉感谢辞别（谢罪）特殊句式1、亚父者，范增也判断句2、此乃天子气也判断句3、吾属今为之虏矣被动句5、贪于财货介词结构后置6、得复见将军于此介词结构后置7、具告以事介词结构后置8、将军战河北省略句9、今人方为刀俎，我为鱼肉判断句状语后置1.具告以事：以事具告。2.得复见将军于此：得于此复见将军。3.因击沛公于坐：因于坐击沛公。4.长于臣：于臣长。5.郡之贤大夫请于当道：郡之贤大夫于当道请。6.既而以吴民之乱请于朝：既而以吴民之乱于朝请。7.列其姓名于大堤之上：于大堤之上列其姓名。8.忠义暴于朝廷：忠义于朝廷暴。9.且立石于其墓之门：且于其墓之门立石。今日之事何如？为之奈何？客何为者？大王来何操？沛公安在？不然，籍何以至此？今日之事如何？奈何为之？客为何者？大王来操何？沛公在安？不然，籍以何至此？宾语前置吾属今为之虏矣。不者，若属皆且为所虏。激于义而死焉者也。被动句固定用法1、财物无所取，妇女无所幸无所，没有……的人（东西、事情），所+动词2、为之奈何奈何，如何，怎样，表询问3、孰与君少长孰与，跟……比较，哪一个……4、秋毫不敢有所近有所，有……的人（东西、事情）7、今日之事何如何如，表询问，怎么样8、项王未有以应有以，有用来……的办法9、何辞为表反问，还要……干什么偏义副词备他盗之出入与非常也出入，进入，其义偏在“入”6、军中无以为乐无以，没有用来……的办法5、籍何以至此何以，怎样阅读《鸿门宴》第一段，完成1—3题。1.给下列句中加点的字注音。（4分）①沛公欲王（）关中②旦日飨（）士卒，为（）击破沛公军③范增说（）项羽曰2.解释句中加点的词语。（4分）①旦日飨士卒（）②范增