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第02练青春的心弦1.男生与女生的差异主要表现在等方面。2.正确看待男生女生的性别差异①男生女生的是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。②我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受的影响。3.性别刻板印象的影响①对性别角色的认识,可以帮助我们了解,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。②性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们的发挥。4.正确认识男生女生性别优势的原因及做法(1)男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势,有助于我们。(2)①不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互,让自己。②不应因自己某一方面的优势而自傲,也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。③男生女生应相互理解,相互帮助,。5.与异性交往的意义①有助于我们了解异性的。②我们能从对方身上看到某些。③与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。这份友谊会成为我们的见证。6.与异性交往的原则:。7.正确认识和对待异性情感(1)①萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的。②对异性的欣赏、向往,容易理解为爱情。其实,这。(2)面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该。8.爱情是一种。爱情意味着欣赏和尊重,更需要责任和能力。一、单项选择题1.男生逻辑思维敏捷,数理化功课好;而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们应该()①欣赏对方的优势,不断完善自己②欣赏自己的优势,塑造自我形象③认识各自的优势,相互取长补短④与异性同学相互学习、共同进步A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④2.“女汉子”—她们有着女性的外表,但不会撒娇卖萌;她们性格开朗,不拘小节;她们工作干练果断,不让须眉……“女汉子”缘何而生?下列认识不正确的是()A.男女在交往过程中取长补短B.现代女性为了更好地在竞争中生存C.男女性别差异将会完全消除D.社会对男女性别的角色期待在发生变化3.在消费心理上,有观点认为:男性表现为求新、求异、求癖心理强于女性,在购买上敢于冒险,富有主见;女性表现为求美、时髦、炫耀、求廉心理强于男性,在购买时趋于保守,易受情绪左右。这一观点()A.证实了男女性别差异是与生俱来的B.反映了性别认识受刻板印象的影响C.说明了男女生都有自己的性别优势D.为男女生塑造自我形象提供了标准4.某校七年级(一)班发起了一场关于男女同学交往的讨论。你认为下列观点错误的是()A.男女同学正常交往,是学习生活的重要组成部分B.要尽量避免过多的单独相处或过分的热情亲近C.男女同学的交往对学习不会产生任何的影响D.男女同学的交往要自然、适度5.有人认为,男女同学之间不存在真正的友谊,而事实上,男女同学正常交往,其作用很大。表现在()①可以增进我们对异性的了解②可以学习对方的长处,完善自我,促进身心健康发展③可以扩大交往范围,锻炼交往能力④可以使“异性效应”得以发挥A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④6.《中国教育报》曾以“中学生也过情人节”为题对新疆某市进行了报道,情人节前夕,在该市的礼品店里一些中学生购买礼品送给异性朋友,其中刻有“Love”字型的巧克力格外受到学生青睐,“网吧”爆满,一些中学生通过网络给异性朋友发电子贺卡。下列对男女生交往的认识,正确的是()①同性交往是友谊,异性交往就是恋爱②对待可能出现的朦胧情感,我们应该慎重对待,理智处理③男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步④与异性适度交往,是我们成长的一个重要方面A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④7.小芳同学收到班上一位男同学的“爱情”表白,小芳以“要把注意力放在学习上”为由委婉地加以拒绝。对于小芳的这种做法我们应当这样看()A.不恰当,这会让这位男同学很没面子B.非常正确,符合男女生正常交往的要求C.不正确,应该直接告诉老师,要求老师严厉处罚这位男同学D.不正确,应该珍惜并接受这位男同学的爱慕8.七年级学生小雯对校篮球队小峰有好感,每逢小峰比赛,她总是早早到场;每当小峰投进一个球,她都感到无比兴奋………为了表达好感,她用自己积蓄的零花钱买了一套高档的球衣送给小峰。下列看法中,不正确的是()A.这就是爱情,小雯应该更加关注小峰,发展与小峰的关系 B.这是纯真的感情,她应把心思放在学习上,让这颗稚嫩的感情隐藏心底 C.中学生在朋友交往过程中,要把握好分寸,最好不要赠送贵重礼物 D.小雯要注意扩大交友范围,发展健康的友谊9.青春期异性交往要注意把握的基本原则有()①自然原则②适度原则③诚实原则④尊重原则A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④二、非选择题以下是一个儿子和他母亲的一段对话。儿子:“班上有位女同学,她要我跟她以兄妹相称,做你们的干女儿,您说我该怎样办?”妈妈:“你觉得她是个很优秀的女孩子,对吗?”儿子:“是,她是我们班老师、同学都非常喜欢的一个女孩子,我要有这样一个妹妹也是件很好的事……”妈妈看得出来,最近这一段时间里儿子对自己充满了自信与骄傲,儿子的变化一定和这个女同学有着密切的关系。她想了想,说:“……”(1)假如你是故事里的“妈妈”,你赞同孩子与异性同学交往吗?为什么?(2)如何正确看待男女生的情感问题?(3)请你为她的儿子建议如何与异性交往?第02练青春的心弦1.男生与女生的差异主要表现在生理方面、性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面。2.正确看待男生女生的性别差异①男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。②我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。3.性别刻板印象的影响①对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。②性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。4.正确认识男生女生性别优势的原因及做法(1)男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。(2)①不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。②不应因自己某一方面的优势而自傲,也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。③男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。5.与异性交往的意义①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。②我们能从对方身上看到某些优秀品质。③与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。这份友谊会成为我们青春美好的见证。6.与异性交往的原则:内心坦荡、言谈得当、举止得体。7.正确认识和对待异性情感(1)①萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象。②对异性的欣赏、向往,容易理解为爱情。其实,这并不是真正的爱情。(2)面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待、理智处理。8.爱情是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏和尊重,更需要责任和能力。一、单项选择题1.男生逻辑思维敏捷,数理化功课好;而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们应该()①欣赏对方的优势,不断完善自己 ②欣赏自己的优势,塑造自我形象③认识各自的优势,相互取长补短 ④与异性同学相互学习、共同进步A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】D【解析】②欣赏自己的优势,塑造自我形象,不符合题意;①③④正确,故选:D。2.“女汉子”—她们有着女性的外表,但不会撒娇卖萌;她们性格开朗,不拘小节;她们工作干练果断,不让须眉……“女汉子”缘何而生?下列认识不正确的是()A.男女在交往过程中取长补短 B.现代女性为了更好地在竞争中生存C.男女性别差异将会完全消除 D.社会对男女性别的角色期待在发生变化【答案】C【解析】C.男女性别差异将会完全消除,认识不正确;ABD正确.故选:C。3.在消费心理上,有观点认为:男性表现为求新、求异、求癖心理强于女性,在购买上敢于冒险,富有主见;女性表现为求美、时髦、炫耀、求廉心理强于男性,在购买时趋于保守,易受情绪左右。这一观点()A.证实了男女性别差异是与生俱来的 B.反映了性别认识受刻板印象的影响C.说明了男女生都有自己的性别优势 D.为男女生塑造自我形象提供了标准【答案】B【解析】本题考查性别角色认识。B正确;AC与题意不符;D错误,上述观点不能为男女生塑造自我形象提供标准。故选:B。4.某校七年级(一)班发起了一场关于男女同学交往的讨论。你认为下列观点错误的是()A.男女同学正常交往,是学习生活的重要组成部分B.要尽量避免过多的单独相处或过分的热情亲近C.男女同学的交往对学习不会产生任何的影响D.男女同学的交往要自然、适度【答案】C【解析】选项ABD都是对的,但不符合题意;C不对,男女生如果交往方式不当,就有可能会对身心健康、学习等造成影响。符合题意。故选C。5.有人认为,男女同学之间不存在真正的友谊,而事实上,男女同学正常交往,其作用很大。表现在()①可以增进我们对异性的了解②可以学习对方的长处,完善自我,促进身心健康发展③可以扩大交往范围,锻炼交往能力④可以使“异性效应”得以发挥A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④【答案】D【解析】男女同学之间的交往,可以,①②③④都符合题意。故选D。6.《中国教育报》曾以“中学生也过情人节”为题对新疆某市进行了报道,情人节前夕,在该市的礼品店里一些中学生购买礼品送给异性朋友,其中刻有“Love”字型的巧克力格外受到学生青睐,“网吧”爆满,一些中学生通过网络给异性朋友发电子贺卡。下列对男女生交往的认识,正确的是()①同性交往是友谊,异性交往就是恋爱②对待可能出现的朦胧情感,我们应该慎重对待,理智处理③男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步④与异性适度交往,是我们成长的一个重要方面A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④【答案】A【解析】②③④正确;①错误,观点太绝对。故选:A。7.小芳同学收到班上一位男同学的“爱情”表白,小芳以“要把注意力放在学习上”为由委婉地加以拒绝。对于小芳的这种做法我们应当这样看()A.不恰当,这会让这位男同学很没面子B.非常正确,符合男女生正常交往的要求C.不正确,应该直接告诉老师,要求老师严厉处罚这位男同学D.不正确,应该珍惜并接受这位男同学的爱慕【答案】B【解析】根据所学,进入青春期,对异性产生好感是正常的心理现象,但这并不是真正的爱情,我们要慎重对待,理智处理。题文中小芳的做法是正确的,符合男女生正常交往的要求,B正确;ACD观点错误。故选B。8.七年级学生小雯对校篮球队小峰有好感,每逢小峰比赛,她总是早早到场;每当小峰投进一个球,她都感到无比兴奋………为了表达好感,她用自己积蓄的零花钱买了一套高档的球衣送给小峰。下列看法中,不正确的是()A.这就是爱情,小雯应该更加关注小峰,发展与小峰的关系 B.这是纯真的感情,她应把心思放在学习上,让这颗稚嫩的感情隐藏心底 C.中学生在朋友交往过程中,要把握好分寸,最好不要赠送贵重礼物 D.小雯要注意扩大交友范围,发展健康的友谊【答案】A【解析】A观点错误,符合题意。故选:A。9.青春期异性交往要注意把握的基本原则有()①自然原则②适度原则③诚实原则④尊重原则A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④【答案】A【解析】①②④符合题意;③不是异性交往要注意把握的基本原则,排除。故选:A。二、非选择题以下是一个儿子和他母亲的一段对话。儿子:“班上有位女同学,她要我跟她以兄妹相称,做你们的干女儿,您说我该怎样办?”妈妈:“你觉得她是个很优秀的女孩子,对吗?”儿子:“是,她是我们班老师、同学都非常喜欢的一个女孩子,我要有这样一个妹妹也是件很好的事……”妈妈看得出来,最近这一段时间里儿子对自己充满了自信与骄傲,儿子的变化一定和这个女同学有着密切的关系。她想了想,说:“…
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