【高级管理学中激励理论探析4600字（论文）】

《高级管理学》中激励理论分析目录TOC\o"1-2"\h\u10219《高级管理学》中激励理论分析 18641一、引言 129274二、问题界定及概念定义 27154（一）激励的界定 23058（二）激励的作用 230924（三）激励的基本原理 212830（四）具有代表性的激励理论 39017三、现有文献对相关理论问题的阐述及不足 325251四、查找的资料及文献述评 428261五、自己的认识及评论 49872六、结束语 432619参考文献 5摘要：管理作为管理人的最基本的实践活动，必须管理所有部门和组织的有效的运营。在日常生活的所有场面的管理的适用和不可分。管理是科学知识和艺术知识的组合。学习《高级管理学》中的这个知识会给我们带来好处，这是因为不管和什么样的人有关系，只要它存在于特定的社会或组织中，就与管理有关。研究管理，扩大个人的视野和理解，促进在个人的行动方法和集体管理研究的文脉的关联研究结果的吸收和应用。关键词：《高级管理学》；激励理论；管理一、引言《高级管理学》是一本经济学、管理学类研究生教学用书，作者是尤建新等人，本书注重对管理理论和实践问题的讨论，全书共有六篇，是一门系统地研究管理活动的一般规律和一般方法的科学，非常实用。管理是组织管理者为有效实现组织目标组织自觉不断地进行的有组织的协调性活动。管理作为一种与各个成员有效协作实现组织目标的社会活动，伴随着人类社会的进步而逐步发展。管理科学也是管理活动过程和规律的科学总结。是从事管理活动的部门、单位、个人必须掌握的基本知识。它反映在生活的各个方面，《高级管理学》这本书，比较系统地阐述了管理科学的基本原理，原则与技巧和方法相结合的原理，管理在任何地方都是由于人、事，由于时间而确定的相应活动，所以管理方法应该多样化，要注意艺术。管理者在实施管理职能时，其内容将有所不同，但遵循的基本原则和原理是一致的，这就是管理共性，即管理科学的研究对象。现代社会中，不论任何组织都是需要进行管理的，只能实行良好的管理才能有效地达到组织的目标，让员工时刻都能充满激情。随着社会的不断发展，管理学理论逐渐丰富，因此人们对于管理职能的分工也掌握的更加熟练。《高级管理学》这一课程有效地向人们讲解了管理科学的基本原理，同时也包含了许多其他方面的知识，能够有效指导人们实际的工作及日常管理之中，正如书中作者提到，管理这个活也是“台上一分钟、台下十年功”的经验活、实践活，管理所面临的问题经常是看起来简单，做起来难。二、问题界定及概念定义（一）激励的界定激励是利用一些有效的措施和手段激发人们的积极性的过程。它让人们兴奋，让他们保持活力。在这种状态的控制下，员工的行为将趋向组织的目标，提高他们的行为效率，从而有效地实现组织的目标。通过《高级管理学》的学习，我发现激励的本质是根据员工的需求制定一个恒定的目标，并通过一定的措施激发出强烈的动机来匹配员工和组织的目标，以组织要求的方式激发员工的行动。激励的本质主要强调以下几种方式：第一，激励是满足员工需求的过程，第二，激励鼓励员工并激发他们的进取心。第三，激励是将员工的行为引导到组织目标并将其与组织目标相匹配的过程。第四，激励是减少员工挫折行为，增加建设行为的过程。（二）激励的作用激励的前提是了解员工的需求。了解员工需求的机制对于激励成功至关重要。作为一种管理方式，组织在了解员工的需求结构时，能够创造一个能够满足员工需求和组织要求的目标，通过目标导向向员工展示对组织有益的信息，并自觉按照组织的要求行事，这就是激励机制。激励是通过影响员工需求，并通过诱导组织内的行为来增强员工的积极性，从而促进组织目标的实现。合理的激励措施足以激发员工的进取心，充分挖掘出员工的潜力，提高员工的效率，从而提高公司的效率。激励是人力资源管理中最重要，也是最困难的问题。它在激发人们的潜在积极性、实现默认目标和提高工作绩效方面发挥着非常重要的作用。有效的员工激励应具有多重效果，如激励员工士气、吸引优秀人才、稳定员工、提高员工素质、提高企业效率、引入良性竞争机制以及营造和谐的工作氛围。（三）激励的基本原理在管理中，激励是指激发员工的工作动机，即利用各种有效的方法充分去对员工进行刺激，以此来激发出员工对于工作的积极性以及有效的能动性，使员工能够有效的完成领导交予的任务，实现企业的目标。管理者在日常工作中会需要制定对员工的激励方法，因此需要制定的激励措施会与员工的实际需求相结合。比如一些中层领导类的员工，这类员工已经具备了一定的地位，他们当中很多人还是想继续升职，以此获得内心的满足感，这类员工在进行激励时会运用精神激励，当员工在工作中表现突出时，为员工制定出更高的职位，以此来激励员工不断进步，不断努力；对于一些对物质需求有极大渴望的员工，在进行激励时会注重薪酬激励，这类员工普遍都是一些刚毕业或者需要养家糊口的员工，因此针对这类员工，基本的福利补贴会具备，同时，表现优异者会在基本工资的基础上进行奖金发送。每个员工都想要获得更多的报酬，因此就会充分发挥自身的主观能动性，积极投入到工作之中。（四）具有代表性的激励理论管理心理学家根据人类行为的基本模式，并结合不同的心理学解释这些模式，提出了三种激励理论：行为主义激励理论，认知动机理论，综合激励理论。行为主义激励理论是研究行为的，心理理论的理论基础是条件反射，它是通过一定的手段，人类行为定向控制或转变，从而引导到预期的最佳状态。包括新旧行为主义的行为主义激励理论，行为矫正激励论。认知动机理论在批评行为主义理论的基础上形成，分为内容型激励理论和过程激励两大类。前者侧重于从满足人的生理和心理需求，激励管理者，包括需求层次理论，生存关系增长理论，双因素理论；后者包括期望理论，公平理论，归因理论。波特和劳勒的综合激励模式的激励行为主义理论和认知动机理论，内在动机外在动机的激励模型。综合激励理论激励将分为内部和外部激励两种。奖励的内容包括：工资、工作条件和政策等。外部激励包括社会，心理特征的因素，如认知、人际关系等。三、现有文献对相关理论问题的阐述及不足管理是一门系统科学，以前没有完整的管理概念。通过系统的学习，我收获了许多。从某种意义上说，管理是不同人群、不同行业、不同文化下管理意识和管理行为的融合。管理是当前公司的生命线。既然科学管理可以有效地提高生产力，那么管理方法就应该多样化和艺术化。同时，管理也受到与不同社会、经济、政治和文化的各种复杂的传统人类环境关系的影响。因此，它是一门各单位、部门乃至个人应知应会的理论。当然，第一件事是与现实联系起来。当然摆在第一位的就是要结合实际，对不同的情况，不同的目标，选择最有效的方法。管理是在特定环境下有效规划、组织、监督和控制组织所拥有的资源并实现默认组织目标的过程。因此，必须确定核心和基本目标。工作中《高级管理学》同样与我息息相关，管理是一切组织的根本，管理工作适用于各种大小规模的组织。在现代科学日益发展的条件下，科学的管理可以有效地提高生产力。因此，有人说，管理是促进国家发展的途径，管理是企业成长的基本保证。通过学习《高级管理学》理论，结合实际情况，笔者认为充分利用科学管理是十分必要和重要的，还要学会运用各种技能来赢得员工的信任，使自己的工作最大限度地发挥主观能动性，使企业获得更大的效益，使员工的生活得到更好的改善和保证。四、查找的资料及文献述评怎样激励员工是管理学家、管理心理学家十分关心的问题，纷纷从不同的角度研究组织成员的行为激励问题，“激励”一词主要是指通过物质或精神举措来焕发人的动机。通常情况下，一个普通的人往往会受到内在以及外部因素的影响。在这些因素的共同作用下，他们会朝着预期的方向采取行动。国内和国外对激励定义的研究成果颇丰。随着研究的深入，人们对激励的理解越来越全面和深入。在西方，主要的定义是史蒂芬·P·罗宾斯在个人著作中所提出，该学者认为，通过激励能够挖掘出个体的潜力，从而达成最终的目标。而安德鲁在管理要点中指出，激励可以加强个人行动，同时还可以发挥出员工的才华，让他们与企业发展保持相同的步调。国内学者郑国铎则在个人研究中表示，企业高管会根据员工的个人需求制定相应的薪酬和惩罚措施，并营造一种系统的文化氛围。这是一种通过相互信息交流促进员工实现业务目标的行动。所谓的“激励”，既可以是个人的需求，并且也可以是社会给予的期望。它通过激发人们的热情和主动性，鼓励人们展示积极、有益和普遍的行动。因此，所有能够激励人们积极、有益和普遍行动的方式和手段都称为激励。而从狭义角度来看，激励是指鼓励人们对有意识行为施加外部影响的刺激，外部环境的刺激同样会影响到个体的一系列行为。换言之，激励能够引导员工积极地参与到企业建设中，并以各种方式实现员工的个人目标和组织目标，包括物质激励和精神激励。五、自己的认识及评论《高级管理学》主要是为了讲解管理科学的基本原则以及一些原理技巧，它的涉及范围非常的广泛，属于一种应用学科。在实际实施管理职能时，管理的内容虽然不同，但基本的原理以及相关原则是相同的，这就是管理的共性所在。在《高级管理学》的学习中，我对于激励理论和沟通理论的学习较为深刻，同时对于这两个管理理论了解较深。在一个企业当中，激励理论能够促进员工的工作积极性，为组织带来更大的贡献。同时在企业管理中，沟通是每个管理者都必须具备的，只有掌握良好的沟通方法，才能够更好地进行管理。管理学是一门科学，它有一系列理论和方法需要我们学习和掌握，管理学同时也是一门艺术，它需要我们因时因势灵活变通，有时甚至是需要灵机一动。通过学习管理学理论，使我认识以及了解到了许多关于管理的知识，同时，光是研究书中的相关理论是远远不够的，还需要将其与工作生活联系到一起，不断与时俱进，发现问题解决问题。将管理学理论运用在日常工作中，还需要不断进行探索研究，从而更好的发挥管理学的重要作用。六、结束语新时代下，对于中国的发展道路，习近平总书记曾说过：“要以实现中国伟大复兴为目标，脚踏实地的走中国特色社会主义道路。”对于面朝朝阳的学生来说也是一样，要想实现更加长远的发展，创造更加辉煌的未来，离不开理论知识的学习和脚踏实地的奋斗。作为新时代的学生，只有不断学习与提高，将理论落实于具体实践，就一定能汇聚起强大力量，把自身的道路推向更辉煌的未来。学习《高级管理学》知识是“活”的，不是“死”的，知识源于生活，在学习的过程中我们应当结合生活更好的理解知识。作者在本文中与我们分享了自己对管理学知识激励理论的理解，并能够结合实际应用让我们更好的理解这一理论，让我有了许多很深的体会。在学习《高级管理学》知识后，我更深刻的意识到了一个企业或是\o"团队管理"团队的成功需要具备多方面的综合素质，作为一个优秀的领导，绝对深度的沟通技能与一定的激励措施必不可少。沟通是领导能够深得人心的重要保证，而激励便是领导能够留住人心的重要措施。作为一名管理学的学习者，我一定会发挥积极主动的带头作用，从身边的小事入手、从点点滴滴的小事做起，让我以后所处的每一个团队，每个人都激发出内心向上的斗志，每个人都认真踏实做好