《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》《在马克思墓前的讲话》联读课件 统编版高中语文必修下册

演讲词群文阅读，致敬革命导师

——《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》

《在马克思墓前的讲话》联读任务三：赏析两篇文章的精彩语句，感受演讲词的语言特点。学习目标任务一：梳理两篇文章的内容，感受演讲词的内容特点。任务二：梳理两篇文章的层次结构，感受演讲词的结构特点。任务四：感受两位伟人的崇高使命感，树主当代青年的责任意识。一曰抱定宗旨。诸君来此求学，必有一定宗旨，欲求宗旨之正大与否，必先知大学之性质……大学者，研究高深学问者也。外人每指摘本校之腐败，以求学于此者，皆有做官发财思想……以此为终南捷径也。因做官心热，对于教员，则不问其学问之浅深，惟问其官阶之大小。官阶大者，特别欢迎，盖为将来毕业有人提携也。……宗旨既定，自趋正轨，诸君肄业于此，或三年，或四年，时间不为不多，苟能爱惜分阴，孜孜求学，则求造诣，容有底止。若徒志在做官发财，宗旨既乖，趋向自异。平时则放荡冶游，考试则熟读讲义，不问学问之有无，惟争分数之多寡；试验既终，书籍束之高阁，毫不过问，敷衍三、四年，潦草塞责，文凭到手，即可借此活动于社会，岂非与求学初衷大相背驰乎？光阴虚度，学问毫无，是自误也。且辛亥之役，吾人之所以革命，因清廷官吏之腐败。即在今日，吾人对于当轴多不满意，亦以其道德沦丧。今诸君苟不于此时植其基，勤其学，则将来万一因生计所迫，出而仕事，但任讲席，则必贻误学生；置身政界，则必贻误国家。是误人也。误已误人，又岂本心所愿乎？故宗旨不可以不正大。此余所希望于诸君者一也。——蔡元培《就任北京大学校长之演说》（节选）演讲稿有如下几个方面的特点：1.针对性写演讲稿，要考虑听者是谁，他们的需求是什么，演讲的内容是否符合听众的接受水平。同时，还要考虑演讲时的具体场合，是庄严的重大集会，还是一般性的私人聚会。场合不同，演讲的内容和方式也不同。2.鲜明性演讲稿的主题要鲜明，不能含混不清。赞成什么，反对什么，表扬什么，批评什么，都应该做到立场鲜明、态度明确。明确主题后，再选择典型、真实、有说服力的材料，表达出鲜明的观点，以鼓舞、启发和教育听众。3.条理性演讲时，要注意语言技巧，尤其是要注意条理清晰、层次分明，有逻辑性的演讲总是容易让听众听明白，在听众心中留下深刻的印象。二了解人物卡尔·马克思（德语：KarlHeinrichMarx，1818年5月5日“一巴掌又一巴掌，打得资本主义呜呜哭”－1883年3月14日），马克思主义创始人。犹太裔德国人，全世界无产阶级的伟大导师、科学社会主义的创始人。伟大的政治家、哲学家、经济学家、革命理论家、社会学家、记者、历史学者、革命社会主义者。二了解人物卡尔·马克思马克思主义哲学：它以实践的观点为基础，科学地解决了思维与存在的关系问题，实现了唯物论和辩证法、唯物主义认识论和本体论以及唯物主义自然观和历史观的统一。政治经济学：资本主义生产方式运行规律和基本矛盾，揭露资本主义剥削的秘密——剩余价值学说。科学社会主义：科学分析资本主义现实的基础上，提出了有关未来社会的一些基本原则，并对社会主义和共产主义社会进行了科学的构想。二了解人物弗里德里希·恩格斯（1820-1895)，德国思想家、哲学家、革命家，马克思主义的创始人之一，国际无产阶级的领袖，是卡尔·马克思的挚友，被誉为“第二提琴手”，在革命斗争中，他和马克思一起创立了无产阶级革命理论──马克思主义，一起领导了共产主义者同盟、第一国际和德国社会民主工党。他为马克思创立马克思主义提供了大量经济上的支持，在马克思逝世后，他整理和出版了马克思的著作《资本论》第二、三卷，并且领导国际工人运动。著有《自然辩证法》、《家庭、私有制、国家的起源》。二了解人物马克思和恩格斯的友谊始于1844年，两人在巴黎相识。之后他们共同战斗，共同创造革命理论，共拟《共产党宣言》，合作《资本论》。列宁对他们的评价:他们的友谊“超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说”。“他是继马克思之后，整个文明世界中最卓越的学者和现代无产阶级的导师。”＂世界上最伟大的先行者，撼动地球的友情。搅动文明的风暴。＂假如你有如恩格斯一样的朋友，此生足矣无憾！#马克思#恩格斯#先行者_哔哩哔哩_bilibili二了解人物马克思和恩格斯的友谊始于1844年，两人在巴黎相识。之后他们共同战斗，共同创造革命理论，共拟《共产党宣言》，合作《资本论》。列宁对他们的评价:他们的友谊“超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说”。“他是继马克思之后，整个文明世界中最卓越的学者和现代无产阶级的导师。”＂世界上最伟大的先行者，撼动地球的友情。搅动文明的风暴。＂假如你有如恩格斯一样的朋友，此生足矣无憾！#马克思#恩格斯#先行者_哔哩哔哩_bilibili三课堂任务任务一：阅读两篇演讲稿，结合课本84页学习提示，指出两篇演讲稿的时间、场合、对象和目的、主题及主要思路，阅读完后同桌讨论完成下表。《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》《在马克思墓前的讲话》时间场合对象目的主题演讲思路《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》《在马克思墓前的讲话》时间场合对象目的主题演讲思路1856年4月14日1883年3月17日纪念会哀悼会革命同盟出席马克思葬礼的亲友鼓舞革命同仁致敬亲密战友如今无产阶级者应主宰世界的历史革命赞颂马克思的伟大贡献，表达沉痛哀悼①从1848年革命谈起，引出无产阶级必然解放世界这个话题。②工业和科学带来衰颓的征兆。③生产力和社会关系的矛盾。④宣告了无产阶级解决社会矛盾、终结资产阶级的历史使命。我国古代称悼词为“诔辞”“哀辞”“吊文”“祭文”，它是对死者表示哀悼的一种文体。悼词的主要内容：①一般在开头介绍死者生前的姓名、身份和死者逝世的原因、时间、地点及其享年。②追述死者的经历与一生中的成就和贡献，并恰如其分地作出评价。③对死者表达哀悼之情，慰问死者的家属等。简而言之，悼词就是对死者生平的评述和对死者深切的悼念，即“论其人”和“述其哀”。现代悼词有广文与狭义之分。广义的悼词专指向死者表示哀悼缅怀与敬意的悼念性文章。狭义的悼词是指追悼大会上对死者表示敬意与哀思的宣读式的专用衰悼文章。《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》《在马克思墓前的讲话》时间场合对象目的主题演讲思路1856年4月14日1883年3月17日纪念会哀悼会革命同盟出席马克思葬礼的亲友鼓舞革命同仁致敬亲密战友如今无产阶级者应主宰世界的历史革命赞颂马克思的伟大贡献，表达沉痛哀悼①从1848年革命谈起，引出无产阶级必然解放世界这个话题。②工业和科学带来衰颓的征兆。③生产力和社会关系的矛盾。④宣告了无产阶级解决社会矛盾、终结资产阶级的历史使命。(开头)介绍死者逝世的时间地点以及当时的情况。(中间)概述死者生前的功绩(结尾)悼念颂扬死者品质的崇高三课堂任务任务二：梳理完两篇演讲词的结构后，同学们就会发现两篇文章之间有很多相呼应的地方，比如——四课堂小结两篇讲稿，一篇是马克思理念的自我抒发，一篇是恩格斯对马克思理论与实践的评价，在内容对读过程中，我们可以发现其中的呼应相通之处，将其关联解读，可以在相互支撑下，增进对马克思主义理论以及其个人精神品格的认知与体悟。五细读文本任务三：探讨作者在内容安排、表情达意方面的特色及效果

（一）结合下面的三则材料，思考作者在内容安排上的特色及效果。材料一：1848年革命发生于欧洲，是平民与贵族间的抗争，主要是欧洲平民与自由主义学者对抗君权独裁的武装革命。1848年第一场革命于1月在意大利西西里爆发，随后的法国二月革命更是将革命浪潮波及几乎全欧洲。在欧洲大陆革命风暴的推动下，1848年英国宪章运动再度掀起高潮。无产阶级革命反抗专制制度取得一点成绩，打开一点缺口，比如工人争取普选权、十小时工作制法案等，为工人阶级争取了一点权益。1848年革命之后，工人阶级所有的党组织和党的机关报刊都被暴力的铁腕所摧毁。厄·琼斯在宪章运动失败后，被捕入狱，出狱后创办《人民报》，成为宪章运动后期的著名领袖。《人民报》1852年5月8日创刊，第一号以惊人的速度销售一空。材料二：1848年革命引发的蕴藏在社会上的强大力量，可以破坏欧洲社会体制。材料三：就在15个月以前，我们中间大部分人曾聚集在这座坟墓周围，当时，这里将是一位高贵的崇高的妇女最后安息的地方。今天，我们又要掘开这座坟墓，把她丈夫的遗体放在里面。——《在马克思墓前的讲话》（初稿）

问题一：《人民报》创刊纪念会的演讲为什么要先提1848年革命？它带来了怎样的效果？1848年革命波及了整个欧洲，在场的听众大都是志同道合的革命友人，他们都对1848年革命记忆犹新，有的可能还参与其中。《人民报》是在革命失败后创刊的，办报的目的就是希望团结和组织无产阶级，为无产阶级正义事业继续战斗。马克思从1848年革命说起，既能引起听众共鸣，又符合创刊纪念会这一特殊演讲场合，主题明确。问题二：你认为文中恩格斯悼词的第一段和材料三在内容安排上哪一种更好？请阐释理由。文中恩格斯悼词的第一段安排得更好。虽然去掉了对马克思夫人逝世的回顾，但使悼念马克思的演讲主题更加突出。五细读文本任务三：探讨作者在内容安排、表情达意方面的特色及效果

（二）研读语段，分析两文在语言表达上的特色及表达效果。阅读两篇演讲词的第一段，举例说说在语言表达上它们有何共性，产生了怎样的效果。（修辞手法和用词）所谓的1848年革命，只不过是一些微不足道的事件，是欧洲社会干硬外壳上的一些细小的裂口和缝隙。但是它们却暴露出了外壳下面的一个无底深渊。在看来似乎坚硬的外表下面，现出了一片汪洋大海，只要它动荡起来，就能把由坚硬岩石构成的大陆撞得粉碎。3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里总共不过两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。①两文都使用了修辞手法提升了演讲效果。马克思的演讲使用了比喻修辞，比如用“汪洋大海”比喻“无产阶级革命运动”，“干硬的外壳/坚硬岩石构成的大陆”比喻“依然比较强大的统治势力”，说明无产阶级革命一旦发动起来，将会产生摧枯拉朽的强大力量，从而彻底摧毁欧洲社会现有体制。这样的表达既生动又有鼓动性，能点燃听众的激情，引导听众进入演讲情境。（对比的修辞手法）用“停止思想”“安静地睡着了”“永远地睡着了”的讳饰手法说出马克思逝世的事实，不渲染“哀痛”却不失哀痛，把握好了度，照顾了出席葬礼的家属亲友们。说话时遇到有犯忌的事物，不直说这种事物，而用别的话来回避掩盖或装饰美化，这种手法叫做讳饰，又叫避讳。是修辞格种的一种。运用讳饰的修辞手法，可以帮助说明具体情景，增强表达各种思想情感的作用。②在用词方面，两文都通过精准用词，增强了演讲的感染力。马克思的演讲中用“微不足道”一词准确表达了1848年革命的局限性，同时制造了听众的心理落差，引发大家继续听的愿望。恩格斯悼词中“两点三刻”用词具体、准确，这对于在场所有人都是万分悲痛、永志不忘的时刻。“最”字准确表达了马克思去世给世界带来的巨大损失，向大家强调马克思作为“思想家”的突出贡献。“还”字流露出未能在马克思临终时陪伴在他身边的无限惋惜和遗憾的感情，将两者的深厚战友情充分表现了出来。五细读文本为什么说“蒸汽、电力和自动走锭纺纱机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家”？②的确，这个社会革命并不是1848年发明出来的新东西。/蒸汽、电力和自动走锭纺纱机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家。/但是，尽管我们生活在其中的大气把两万磅重的压力加在每一个人身上，你们可感觉得到吗？/同样，欧洲社会在1848年以前也没有感觉到从四面八方包围着它、压抑着它的革命气氛。“蒸汽、电力和自动走锭纺纱机”代表工业革命，代表先进的生产力，由这一生产方式产生了无产阶级；而“巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民”是资产阶级民主革命的代表，由他们发起的革命必将被无产阶级革命取代，所以说“蒸汽、电力和自动走锭纺纱机”甚至“更危险”。通过对比形象鲜明地指出无产阶级是真正的革命家，无产阶级革命即将到来。（类比）五细读文本④可是我们不会认错那个经常在这一切矛盾中出现的狡狯的精灵……在那些使资产阶级、贵族和可怜的倒退预言家惊慌失措的现象当中，我们认出了我们的朋友好人儿罗宾，这个会迅速刨土的老田鼠、光荣的工兵——革命。⑴运用比喻，“好人儿罗宾”“这个会迅速刨土的老田鼠、光荣的工兵”等形象都用来比喻革命，形象生动。⑵运用典故，都出自莎士比亚的喜剧《仲夏夜之梦》，使文章内容更加丰富。⑶在强调革命的正面意义的同时，风趣幽默，拉近了与在场的英国听众的距离，达到“会心一笑”的演说效果，语言生动形象，具有说服力。赏析这段话。五细读文本④如果某一所房子画上了一个红十字，大家就知道，这所房子的主人受到了“菲默法庭”的判决。现在，欧洲所有的房子都画上了神秘的红十字。历史本身就是审判官，而无产阶级就是执刑者。运用比喻，将“历史”比作“审判官”，生动形象的表明了历史已经指出了资产阶级的罪恶，其灭亡是必然；将“无产阶级”比作“执行者”，意味着无产阶级肩负重大使命，必将推翻资产阶级。语气铿锵，富有感染力，能激励战友的战斗激情，具有强烈的鼓动性和感召力。五细读文本体会画线句子的意义和作用？正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等……运用类比的手法，强调马克思发现的重要性。在发现事物的客观发展规律上，马克思与达尔文是相似的。如果说达尔文的生物进化论是19世纪自然科学领域中的一项具有划时代意义的发现，那么马克思的这一发现也同样具有划时代的意义，同样是人类认识史上的一次巨大飞跃。“历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖”突出了马克思发现这个规律之难。繁芜丛杂：原指（草木）茂盛繁密，杂乱而没有条理，文中是错综复杂的意思。五细读文本阅读第8段，找出政敌和战友对马克思有怎样鲜明不同的态度？马克思是如何回应的？对象态度内涵回应内涵各国政府资产者革命战友都驱逐他都竞相诽谤他、诅咒他无不尊敬、爱戴、悼念敌人的恨和战友的爱形成鲜明对比。说明马克思的贡献巨大，充分体现了马克思的阶级立场和在无产阶级革命中的崇高地位。对这一切毫不在意，当作蛛丝一样轻轻拂去，万不得已时才给以回敬。运用了比喻的修辞，形象生动的写出了敌人的