2021-2022学年广东省潮州潮安区五校联考中考联考化学试卷含解析_第1页
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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列实验操作中,正确的是A.收集氢气 B.氧气验满C.倾倒液体 D.过滤浑浊液2.能源和环保是当今世界的重大问题,下列有关叙述正确的是A.风能属于“绿色能源”B.任意排放生活和工业废水不会污染环境C.大量使用农药和化肥不会污染水D.大量使用天然气符合“低碳生活”理念。3.下列实验方案不能达到相应实验目的的是A.测定空气中氧气含量B.除去氢气中所含水蒸气C.证明分子是不断运动的D.验证NaOH和CO2发生化学反应4.工业上用甲和乙两种物质在一定条件下反应生成丙和X,反应的微观过程如图所示。参加反应的甲、乙与丙的质量比为23:17:1。下列判断错误的是()A.甲、丙均是由分子构成的物质B.物质X化学式为NaNH2C.乙与丙的化学计量数之比为2:1D.该反应类型属于置换反应5.下列实验基本操作中,正确的是()A.移走蒸发皿 B.熄灭酒精灯C.加入大理石 D.溶解固体6.反应是工业制硫酸过程中用到的一个重要反应,关于产物X的下列说法不正确的是A.它是常见的大气污染物之一B.它是一种氧化物C.X中含有硫元素的化合价为+4价D.在常温下它是无色无味的气体7.化学变化的判断依据是A.放热 B.发光 C.生成新物质 D.生成沉淀8.品红是一种常用的染色剂,小雪同学把适量品红分别加到热水和冷水中,发现品红在热水中比在冷水中扩散的快,从分子角度解释,主要原因是()A.品红分子在热水中的运动速率比在冷水中快B.品红分子在热水中比在冷水中容易分解C.热水中水分子间有间隔,冷水中水分子间无间隔D.热水中品红分子变大了,冷水中品红分子变小了9.以下化学反应都有气体产生,反应类型和产生的气体性质均正确的是()选项化学反应方程式反应类型气体性质A置换反应还原性B分解反应可燃性C化合反应氧化性D复分解反应酸性A.A B.B C.C D.D10.下列发生化学变化的是()A.焰火表演 B.霓虹灯表演 C.音乐喷泉 D.气球升空二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.化学与生活息息相关,请回答下列问题:(1)古代用墨绘制的字画能够保存至今,体现出常温下碳的化学性质___________。(2)常用_________测定土壤溶液的酸碱度。(3)在水的净化过程中,常利用_________的吸附性除去异味和有色物质。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.在20℃时,将氯化钙和氯化钾的混合物16.2克,放入36.2克水中使其完全溶解,然后加入27.6克溶质质量分数为50%的碳酸钾溶液,恰好完全反应。(假设在实验过程中温度保持不变)已知20℃时氯化钾的溶解度为34.0克。请计算:反应后所得溶液中溶质的质量分数。(精确到0.1%)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.打开白酒瓶盖能闻到酒味的原因是____________________________(从微观角度解释);酒精完全燃烧的化学方程式为________________________________________;古语中“釜底抽薪”的灭火原理是________________。14.今年央视3-15晚会曝光了“电子烟”的危害。抽样产品产生的烟雾中,甲醛含量是我国居室内空气中甲醛最高容许浓度的数十倍甚至上百倍。除吸烟外,请举例说明你身边发生过哪些污染空气的现象_________(写出一种即可)。从燃烧的条件思考,为什么随意丢弃未熄灭的烟头,有可能会引发火灾_________?五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某校化学兴趣小组对苏打(Na2CO1)和小苏打(NaHCO1)在生活中具有何作用、如何鉴别苏打和小苏打进行了如下的探究实验活动,请你参与他们的探究过程,并回答相关问题。信息①相同条件下,碳酸钠溶液的碱性比碳酸氢钠溶液的强;信息②:NaHCO1在270℃时完全分解,会产生一种白色固体以及二氧化碳和水,而Na2CO1不易分解。实验一:充分加热后,A、B两个烧杯中分别看到的现象是_____、_____,由此可得出的结论是_____。实验二:充分利用信息知识,区分无色Na2CO1溶液与NaHCO1溶液最简单的方法是_____(填字母)。A加热B用pH试纸测碱性强弱C滴加稀盐酸该装置设计的优点是_____。实验中应注意的问题是_____。可用小苏打治疗轻度胃酸(主要含盐酸)过多的病人,其原因是_____(用化学方程式进行说明)。奖励4分,化学试卷总分不超过60分。)该兴趣小组的同学认为充分加热NaHCO1后的白色固体产物可能是NaOH或Na2CO1.请设计实验检验反应后的固体产物,并完成如表。限选试剂及仪器:稀盐酸、氯化钙溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸馏水、试管、胶头滴管。序号实验操作预期现象结论I取少量加热后的固体产物于试管A中,加入适量的蒸馏水,充分振荡、溶解,再加入足量的_____,振荡、静置产生白色沉淀产物含Na2CO1Ⅱ少量操作后的上层清液于试管B中,滴加__________产物不含NaOH16.现有两瓶失去标签的无色溶液,其中一瓶是氢氧化钙溶液,一瓶是稀盐酸。为了鉴别它们,同学们设计了如下实验方案:先给两瓶溶液贴上标签A、B,然后分别取样进行实验。请将横线部分填写完整:加入的试剂现象结论方案1二氧化碳A中出现白色浑浊,B中无明显现象。A是_________溶液,B是另一种溶液。方案2碳酸钠溶液_______________________________。小华同学对方案2进一步探究,设计了如下实验方案:溶液C和溶液D混合,可能会出现以下三种情况:①有沉淀产生时,写出其中发生反应的化学方程式_____________________________。②有气泡冒出时,可通过现象反推出溶液C中的溶质是_________________________。③无明显现象时,混合物E中一定含有的溶质是_______________;混合物E中所含溶质种类最多时,写出所有溶质的化学式_____________________________________。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】

A.氢气的密度比空气的小,收集氢气应短管进,长管出,选项错误;B.氧气验满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明已经集满氧气,选项错误;C.倾倒液体时,试管和试剂瓶要倾斜,试剂瓶口要紧靠试管口,标签要向着手心,瓶盖倒放在桌面上,选项正确;D.过滤时,漏斗管末端要紧靠烧杯内壁,防止滤液飞溅,选项错误。故选C。2、A【解析】

A、风能属于可再生能源,可替代部分化石能源,成为新型“绿色能源”,选项A正确;B、任意排放生活和工业污水容易造成水体污染,污染环境,选项B错误;C、大量使用农药和化肥,会造成土壤污染和地下水污染,选项C错误;D、天然气为化石燃料,燃烧后产生二氧化碳,大量使用会增加温室气体排放,不符合“低碳生活”理念,选项D错误。故选A。3、B【解析】

A、红磷燃烧消耗氧气,最终进入集气瓶中水的体积即为集气瓶中空气中的氧气体积。A正确;B、干燥氢气,气体应该是长进短出,即氢气从左边导管导入。B错误;C、①中溶液变红色,是因为氨分子是不断运动的。②烧杯中的氨分子运动到①中时,和水结合生成氨水,从而使酚酞溶液变红色,③中溶液不变色,说明空气中的物质不能使酚酞溶液变色。C正确;D、滴加氢氧化钠溶液,氢氧化钠和二氧化碳反应,装置中压强变小,气球膨胀,滴加盐酸时,生成的碳酸钠和稀盐酸反应生成二氧化碳,装置中的压强变大,气球缩小,D正确。故选B。4、A【解析】

根据图示可知,甲是Na,乙是NH3,丙是H2。根据题意分析可知,设该反应方程式中,甲的化学计量数为x,乙的化学计量数为y,丙的化学计量数为z。参加反应的甲、乙与丙的质量比为23:17:1,则(23×x):(17×y):(2×z)=23:17:1,解得x:y:z=2:2:1。则该反应的方程式为:。置换反应:单质和化合物反应生成另一种单质和另一种化合物。【详解】A、甲是钠,是由钠原子构成的物质。丙是氢气,是由氢分子构成的物质。A错误;B、根据分析可知,X是NaNH2。B正确;C、根据分析可知,乙和丙的化学计量数之比为2:1。C正确;D、根据分析可知,该反应属于置换反应。D正确。故选A。5、B【解析】

A、正在加热的蒸发皿温度较高,为防止烫伤手,不能用手直接拿热的蒸发皿,应用坩埚钳夹取,错误;B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,正确;C、向试管中装大理石时,先将试管横放,用镊子把大理石放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,错误;D、配制氯化钠溶液时,溶解操作应在烧杯中进行,不能在量筒内进行,错误。故选B。【点睛】本题考查基本的实验操作及其注意事项。6、D【解析】

根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变,反应中,X中含有1个硫原子和2个氧原子,化学式为SO2。【详解】A.SO2是常见的大气污染物之一,故正确;B.SO2中含有两种元素,其中一种是氧元素,属于氧化物,故正确;C.SO2中氧元素的化合价为-2价,根据化合物中元素化合价的代数和为0,含硫元素的化合价为+4价,故正确;D.SO2在常温下它是无色有刺激性气味的气体,故错误;故选:D。7、C【解析】

有新物质生成的变化属于化学变化。化学变化中常常伴随着发光、放热、有颜色变化、有沉淀出现等现象。这些现象只能帮助人们认识化学变化,但是不能作为判断化学变化的依据。判断化学变化的唯一依据是变化过程中是否有新物质生成。故选:C。8、A【解析】

品红在热水中比在冷水中扩散快,是因为温度升高分子的运动速率加快。故选:A。9、A【解析】

A、符合“单质+化合物=新单质+新化合物”属于置换反应,氢气具有还原性;故选项正确;B、产生的氧气有助燃性,没有可燃性;故选项错误;C、该反应符合“一变多”属于分解反应;故选项错误;D、二氧化碳气体没有酸性;故选项错误;故选:A。10、A【解析】

有新物质产生的变化是化学变化。【详解】A、焰火表演的过程中有新物质生成,属于化学变化,符合题意;B、霓虹灯表演的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、音乐喷泉的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、气球升空的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选:A。【点睛】判断化学变化方法是要依据物质变化的特征:是否有新物质产生。变化过程中有新物质产生的是化学变化。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、稳定(或不活泼)pH试纸活性炭【解析】

(1)墨汁中含有炭黑,主要成分是碳,碳在常温下化学性质稳定(或不活泼),很难与其它物质发生反应,保存的时间较长。

(2)溶液酸碱度是溶液酸碱性的强弱程度,常用pH试纸测定土壤溶液的酸碱度。

(3)在水的净化过程中,常利用活性炭的吸附性,能吸附异味和色素,能除去异味和有色物质。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、25.4%【解析】

反应后所得溶液为氯化钾溶液,根据20℃时氯化钾的溶解度为34.0克,需要判断反应后氯化钾是否可以完全溶解,根据所溶解的氯化钾的质量计算反应后所得溶液中溶质的质量分数。【详解】K2CO3的质量=27.6g×50%=13.8g,设混合物中CaCl2的质量为x,生成的KCl的质量为y,,,,,KCl的总质量为14.9g+16.2g-11.1g=20g,H2O的总质量为36.2g+27.6g×50%=50g,50g水最多能溶解17gKCl,所得溶液为饱和溶液,所以所得溶液中溶质的质量分数=;答:所得溶液中溶质的质量分数为25.4%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、分子是不断运动的C2H5OH+3O22CO2+3H2O移走可燃物【解析】

打开瓶盖,可以闻到一股股醇香,说明分子是不断运动的;酒精燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:C2H5OH+3O22CO2+3H2O;釜底抽薪体现的是一种常用的灭火方法,它利用的原理是移走可燃物,将锅底的柴火抽走,没有了可燃物,起到灭火的作用。14、垃圾不集中处理,就地焚烧产生大量的污染性气体(合理即可)烟头在空气中燃烧放出热量,若是遇到可燃物,而热量又能达到可燃物的着火点,可燃物会燃烧,燃烧后温度越来越高,遇到更多的可燃物,故引发了火灾【解析】

(1)除吸烟外,身边有很多污染空气的现象,如:工厂每天排出很多的废气;汽车每天排放大量的尾气;垃圾不集中处理,就地焚烧产生大量的污染性气体等;故填:垃圾不集中处理,就地焚烧产生大量的污染性气体(合理即可)(2)从燃烧的条件思考,随意丢弃未熄灭的烟头,烟头在空气中燃烧放出热量,若是遇到可燃物,而热量又能达到可燃物的着火点,可燃物会燃烧,燃烧后温度越来越高,遇到更多的可燃物,故引发了火灾;故填:烟头在空气中燃烧放出热量,若是遇到可燃物,而热量又能达到可燃物的着火点,可燃物会燃烧,燃烧后温度越来越高,遇到更多的可燃物,故引发了火灾【点睛】注意掌握燃烧的三个条件:可燃物、空气、温度达到可燃物着火点。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、无明显现象澄清石灰水变浑浊碳酸氢钠热稳定性比碳酸钠差B能够同时检验两种物质的热稳定性应该先预热,后集中加热NaHCO1+HCl═NaCl+H2O+CO2↑氯化钙溶液酚酞试液酚酞试液不变色【解析】

(1)充分加热后,A、B两个烧杯中分别看到的现象是无明显现象、澄清石灰水变浑浊,由此可得出的结论是碳酸氢钠热稳定性比碳酸钠差。故填:无明显现象;澄清石灰水变浑浊;碳酸氢钠热稳定性比碳酸钠差(2)实验二:充分利用信息知识,区分无色Na2CO1溶液与NaHCO1溶液最简单的方法是用pH试纸测碱性强弱。故填:B(1)该装置设计的优点是能够同时检验两种物质的热稳定性。故填:能够同时检验两种物质的热稳定性。(4)实验中应注意的问题是应该先预热,后集中加热。故填:应该先预热,后集中加热(5)可用小苏打治疗轻度胃酸(主要含盐酸)过多的病人,其原因是碳酸氢钠能和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式:NaHCO1+HCl═NaCl+H2O+CO2↑。故填:NaHCO1+HCl═NaCl+H2O+CO2↑[实验拓展]取少量加热后的固体产物于试管A中,加入适量的蒸馏水,充分振荡、溶解,再加入足量的氯化钙溶液,振荡、产生白色沉淀,是因为碳酸钠和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠;取少量操作后的上层清液于试管B中,滴加酚酞试液,酚酞试

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