2021-2022学年福建省福州市十中学中考化学模试卷含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．如图是元素周期表中的一格，从该图中获取的相关信息中错误的是（）A．该元素的原子结构示意图应有3个电子层B．该元素的原子核外电子数是12C．镁为金属元素D．该元素的一个原子的实际质量是24.31g2．规范操作是实验顺利进行和人身安全的保证，下列操作正确的是（）A．点燃酒精灯 B．过滤 C．向试管里加粉末 D．量取液体3．将t℃接近饱和的硫酸铜溶液等分为甲乙两份，向甲中加硫酸铜粉末、乙中加硫酸铜晶体，都恰好达到饱和时甲乙中所加固体的质量关系为()A．甲=乙 B．甲<乙 C．甲>乙 D．无法确定4．某菜农使用的化肥其包装袋上的部分说明如图所示，对该化肥的认识不正确的是A．碳铵是一种复合肥料B．保存时应注意防潮C．含氮量是指氮元素的质量分数D．不能与草木灰等碱性物质混合施用，否则会降低肥效5．氯化铵是“侯氏制碱法”的一种副产品，已知氯化铵的水溶液显酸性，下列关于氯化铵的说法正确的是（）A．氯化铵属于酸B．氯化铵是一种复合肥C．氯化铵与草木灰混施，肥效更佳D．氯化铵溶液与硝酸银溶液混合会产生白色沉淀6．下列变化中属于化学变化的是A．苹果榨成汁B．大米酿成酒C．冰雪化成水D．木柴劈成片7．下列有关金刚石、石墨的说法正确的是A．都是由碳元素组成B．都是黑色固体C．都能导电D．硬度都很大8．下列实验操作中（括号内为杂质）能达到实验目的的是选项物质目的主要试验操作AH2、CH4气体鉴别点燃，火焰上方罩干冷烧杯，观察现象B与NaOH中和后盐酸是否有剩余检验滴加AgNO3溶液，观察是否产生沉淀CKNO3（CuSO4）溶液除杂加过量的Ba（OH）2溶液，过滤、洗涤DBa（NO3）2、NaNO3溶液分离加过量Na2CO3溶液，过滤、洗涤，再分别向滤渣和滤液中滴加适量的稀硝酸A．A B．B C．C D．D9．属于化学变化的是A．苹果腐烂 B．干冰升华 C．冰雪融化 D．海水晒盐10．下图所示的实验不能达到实验目的的是A．量取液体读数 B．测定空气成分C．证明CO2密度比空气大 D．证明分子是在不断运动11．以甲为原料转化成丙的微观过程如下图。下列说法正确的是A．转化①中分子和原子的种类都发生改变B．转化②中丙和丁的分子个数之比为1:1C．乙中氢元素的质量分数小于丁D．转化①、②中氮元素的化合价都发生变化12．下列实验现象的描述与事实不符的是（）A．红磷在氧气中燃烧产生大量白烟B．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰C．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中变蓝色D．打开盛有浓盐酸的试剂瓶后，瓶口出现白雾二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．请用化学用语填空：（1）3个氢气分子________；（2）三个亚铁离子___________；（3）可用来治疗胃酸过多的盐___；（4）氧化铝中铝元素化合价为+3价_______。14．二氧化碳是一种常见的物质。⑴利用二氧化碳能溶于水的性质可生产碳酸饮料。在一定量的水中要溶解更多的二氧化碳，可采取的措施是______________、________________；⑵二氧化碳能使紫色石蕊溶液变_______色，其原理可用化学方程式表示为___________。15．“液态阳光”是指由阳光、二氧化碳和水通过人工光合得到的绿色液态燃料。其有望驱动未来能源世界。下图为模拟生成可再生燃料（C3H8O）的微观装置模型。下列属于可再生能源的是______（填标号）。A煤B石油C风能该装置可将______（填能源名称）转化为化学能。电化学催化剂对______（填化学式）起吸附催化作用。反应微观模型中，除催化剂外，共有______种原子没有变化。写出该装置中二氧化碳与水反应的化学方程式为______。16．下表是Ca（OH）2和NaOH的溶解度数据．请回答下列问题：温度/℃020406080100溶解度/gCa（OH）20.190.170.140.120.090.08NaOH3191111129313336（1）依据上表数据，绘制Ca（OH）2和NaOH的溶解度曲线，图中能表示NaOH溶解度曲线的是_____（填“A”或“B”）．要想把一瓶接近饱和的Ca（OH）2溶液变成饱和溶液，可采取措施有_____（填序号）．①蒸发水②升高温度③降低温度④加入水⑤加入氢氧化钙现有60℃时含Ca（OH）2和NaOH两种溶质的饱和溶液，若要得到较纯净的NaOH晶体，应采取的物理方法是_____．现有20℃时Ca（OH）2的饱和溶液（甲溶液），向其中加入一定量CaO后恢复20℃，得到乙溶液，溶液中溶质的质量分数的关系为甲_____乙（填“＞”“＜”或“＝”）．三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．下图是初中化学的一些基本实验，请回答相关问题。（1）A实验中热水的作用是____（答一点即可）。（2）B实验中澄清的石灰水没有变浑浊，原因是_____。（3）C．实验中两支蜡烛依次熄灭，说明二氧化碳具有化学性质是___。18．在研究化学变化过程中的能量变化时，进行如下两个放热实验:（1）两实验中均观察到固体溶解并放热，其中镁带表面还会产生的明显现象是_________；（2）实验结束后，把两支试管中的废液倒入同一个烧杯，只得到无色溶液，该溶液中一定含有的溶质是_________；（3）要确定烧杯中的溶液里可能含有的溶质时，可选用下列物质中的_________。AMgBNa2CO3CNaOHD酚酞溶液四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）某同学想利用氢氧化钠溶液测定某食醋的质量分数。他从一瓶刚开启的食醋中取出30g样品，加入10%氢氧化钠溶液8g，恰好完全反应（反应方程式：CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O）。氢氧化钠溶液中溶质质量为__________。计算食醋中醋酸的质量分数_______。

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】试题分析：元素周期表中每一方格提供的信息：1、表示元素的原子序数，2、表示元素符号，3、表示元素名称，4、表示元素的相对原子质量。A、该元素的原子序数是12，质子数也为12，所以原子结构示意图有3个电子层，正确，B、该元素的原子原子序数是12=核外电子数是12，正确，C、镁带“金”字旁，所以属于金属元素，正确，D、该元素的一个原子的相对原子质量是24.31，而实际质量很小，错误，故选D考点：元素周期表2、C【解析】试题分析：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，错误；B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，倾倒液体时要用玻璃棒引流，错误；C、往试管里装入固体粉末时，先将试管横放，把盛药品的药匙（或纸槽）小心的送到试管底，然后将试管慢慢竖起，正确；D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，错误。考点：考查化学实验操作正误判断的知识。3、B【解析】

将t℃接近饱和的硫酸铜溶液等分为甲乙两份，向甲中加硫酸铜粉末、溶剂的质量没有改变，加入硫酸铜达到饱和；乙中加硫酸铜晶体，硫酸铜晶体中含有结晶水，加硫酸铜晶体后，溶剂的质量也增加，需要的硫酸铜的质量增大，所以向甲中加入的固体质量小于向乙中加入的固体质量。故选：B。4、A【解析】

A、同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥，从说明中可以看出碳铵是氮肥，故错误；

B、碳铵易溶于水且受热易分解，因此保存时应注意防潮，故正确；

C、含氮量是指氮元素的质量分数，故正确；

D、碳铵含铵根离子，与碱性物质混合后，放出氨气，降低肥效，故正确。

故选：A。5、D【解析】

A、氯化铵是由铵根离子和氯离子构成的，属于盐，故选项说法错误。B、氯化铵中含有氮元素，属于氮肥，故选项说法错误。C、草木灰溶于水显碱性，氯化铵与草木灰混合会生成氨气，会降低肥效，故选项说法错误。D、氯化铵与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸铵，会观察到产生白色沉淀，故选项说法正确。故选：D。6、B【解析】

A、苹果榨成汁是提取出汁液，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；

B、大米酿成酒有新物质酒精生成，属于化学变化，故B正确；

C、冰雪化成水是由固态变为液态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故C错；

D、木柴劈成片只是形状的改变，属于物理变化，故D错。

故选：B。【点睛】判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。7、A【解析】A.金刚石、石墨都是由碳元素组成，是碳的两种不同单质，正确；B.石墨是黑色固体，金刚石是无色透明的晶体，错误；C.石墨能导电，金刚石不能，错误；D.金刚石是自然界中硬度最大的物质，石墨是自然界中硬度最小的物质，错误。故选A。8、D【解析】

A、氢气、甲烷燃烧均能生成水，火焰上方罩干冷烧杯，观察现象，不能鉴别氢气和甲烷，不符合题意；B、氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，氯化钠也能与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀，不能用AgNO3溶液检验，盐酸是否剩余，不符合题意；C、加过量的氢氧化钡溶液，氢氧化钡能与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钡沉淀，虽然除去了硫酸铜，但是引入了新的杂质氢氧化钡，不符合题意；D、向混合溶液中加入过量的碳酸钠，碳酸钠与硝酸钡反应生成碳酸钡和硝酸钠，过滤，洗涤，再向滤渣和滤液中滴加适量的稀硝酸，碳酸钡和稀硝酸反应生成硝酸钡、二氧化碳和水，过量的碳酸钠与稀硝酸反应生成硝酸钠、二氧化碳和水，能达到分离的目的，符合题意。故选D。【点睛】除杂选择试剂的原则是：不增（不引入新的杂质）、不减（不能将原物质反应掉）、不繁（整个过程不繁琐）。9、A【解析】

A、苹果腐烂过程中有新物质生成，属于化学变化；B、干冰升华只是状态发生变化，没有生成其他物质，属于物理变化；C、冰雪融化是由固体体变成液体，没有生成其他物质，属于物理变化；D、海水晒盐是一个物质在溶液中的结晶过程，没有生成其他物质，属于物理变化。故选A。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。10、B【解析】试题分析：量取液体读数时，要平视凹液面的最低处；测定空气中氧气含量的原理是，利用物质与空气中的氧气反应，又不生成气体，使瓶内气体减少，压强变小，水倒流入集气瓶内，倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。硫燃烧生成气体二氧化硫，不能用于测定空气中氧气的含量；C中蜡烛由低到高依次熄灭，可证明二氧化碳的密度比空气的大，二氧化碳不可燃、不助燃；D中氨水放于C烧杯中，A中的酚酞变红，证明分子是不断运动的，C中氨气分子通过运动进入A。考点：实验方案的设计与评价11、D【解析】

由图可知，转化①的化学方程式为：，转化②的化学方程式为：。【详解】A、由图可知，转化①中分子的种类发生了改变，原子的种类不变，不符合题意；B、转化②中丙和丁的分子个数之比为：4：6=2：3，不符合题意；C、乙中氢元素的质量分数为：，丁中氢元素的质量分数为：，故乙中氢元素的质量分数大于丁，不符合题意；D、转化①中，氮元素的化合价由0转化为-3，转化②中氮元素的化合价由-3价转化为+2价，化合价都发生了变化，符合题意。故选D。【点睛】化合物中元素的质量分数=；12、C【解析】

A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，选项A正确；B、氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，放热，选项B正确；C、二氧化碳和水反应能生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红色，选项C错误；D、浓盐酸具有挥发性，打开盛有浓盐酸的试剂瓶，挥发出来的氯化氢气体和空气中的水蒸气凝结成盐酸小液滴，悬浮在空气中，在瓶口出现白雾，选项D正确。故选C。【点睛】在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、3H23Fe2+NaHCO3【解析】

（1）符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数；3个氢气分子表示为3H2，故填：3H2；（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故三个亚铁离子可表示为：3Fe2+；（3）医疗上用来治疗胃酸过多的盐是碳酸氢钠，其化学式为：NaHCO3；（4）由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化铝中铝元素化合价显+3价可表示为：；14、增大压强降低温度红H2O+CO2=H2CO3【解析】

试题分析：（1）气体溶解度随温度的升高而降低，随压强的增大而增大，在一定量的水中要溶解更多的二氧化碳，可采取的措施是增大压强或降低温度（2）二氧化碳能与水反应生成碳酸，能使紫色石蕊溶液变红色，其原理可用化学方程式表示为：H2O+CO2=H2CO3考点：气体溶解度，二氧化碳的化学性质15、C电能和光能CO236CO2+8H2O2C3H8O+9O2【解析】

（1）煤、石油属于不可再生能源，风能属于可再生能源，故选C；（2）根据“液态阳光是指由阳光、二氧化碳和水通过人工光合得到的绿色液态燃料”和装置中存在电源可知，该装置可将电能和光能转化为化学能；（3）根据图示可知，电化学催化剂对CO2起吸附催化作用；（4）反应微观模型中，除催化剂外，参加反应的物质是水和二氧化碳，共有3种原子没有变化；（5）根据示意图可知，该装置中二氧化碳与水在催化剂作用下反应生成了C3H8O和O2，反应的化学方程式为：6CO2+8H2O2C3H8O+9O2。16、A①②⑤冷却热饱和溶液＝【解析】

（1）根据表格提供的数据可以看出，氢氧化钠的溶解度随温度的升高而增大，故能表示NaOH溶解度曲线的是A。（2）把一瓶接近饱和的Ca（OH）2溶液变成饱和溶液，可以蒸发水、加入氢氧化钙固体，由于氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，可以采用升高温度的方法，故选①②⑤。（3）氢氧化钠的溶解度随温度的升高而增大，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，故降低温度氢氧化钠析出，而氢氧化钙仍然存留在溶液中，可以得到较纯净的氢氧化钠晶体，故采取的物理方法是冷却热饱和溶液。（4）向氢氧化钙的饱和溶液中加入氧化钙，由于氧化钙与水反应生成的是氢氧化钙，当温度恢复原温度，仍然是该温度下的饱和溶液，故溶质质量分数不变，溶液中溶质的质量分数的关系为甲=乙。【点睛】氢氧化钠的溶解度随温度的升高而增大，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，氧化钙与水反应生成的是氢氧化钙。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、隔绝氧气（合理即可）装置漏气（合理即可）既不燃烧也不支持燃烧【解析】

（1）铜片上的红磷和白磷均与空气接触，但是白磷燃烧，红磷不燃烧，说明燃烧需要达到可燃物的着火点，在该实验中，热水起到提供热量，使温度达到白磷的着火点；铜片上的白磷燃烧，水下的白磷不燃烧，说明燃烧需要空气（或氧气），在