安徽省亳州地区2024年中考冲刺卷物理试题含解析

安徽省亳州地区2024年中考冲刺卷物理试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．如图所示，小华站在地铁玻璃安全门外候车．地铁到站后，玻璃门向两侧打开，小华在左右两侧玻璃门中成像的情况分析正确的是A．都成完整的像，两个像的间距等于两玻璃门的间距B．在两侧玻璃门所成的像越来越小C．都成完整的像，两个像的位置重合D．各成半个像，合起来成一个完整的像2．你一定听说过《龟兔赛跑》的寓言故事吧？乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟后，便骄傲地睡大觉．当它睡醒后才发现：乌龟已经爬到了终点．关于这个赛跑过程，下列说法正确的是A．兔子始终比乌龟跑得快B．只有选地面为参照物后，才能说乌龟是运动的C．兔子在睡觉时肯定是静止的D．乌龟的平均速度比兔子的平均速度大3．下列有关热和能的说法正确的是（）A．对物体做功，物体内能一定增大B．柴油机在压缩冲程中汽缸内空气的内能增大C．晶体在熔化过程中内能保持不变D．电流通过导体产生的热只与电流大小有关4．关于热现象，下列说法中不正确的是A．组成物质的分子之间存在引力和斥力B．在热传递过程中，吸收热量的物体温度一定升高C．在四冲程内燃机中，做功冲程的功能是将内能转化为机械能D．温度低于0℃的室外，仍有水蒸气存在5．低碳环保己经逐渐成为全社会的共同理念,我市积极响应这一程念,投放了人量的共享单车，下列关于共享单车的说法正确的是（）A．车把是一个省力杠杆B．车座的面积较大是为了增大压强C．轮胎表面凹凸不平的花纹可以减小摩擦D．停止用力蹬脚踏板,车也会继续前进一段距离是因为车受到惯性6．下列与声现象有关的说法，正确的是A．闻其声而知其人，是根据声音的音色来判断的B．教室内不要喧哗，是要求同学们说话音调放低些C．高速公路两旁设置隔音板，是在声源处减弱噪声D．用超声波清洗眼镜，是因为超声波的速度快7．下列诗词中涉及的物态变化需要吸热的是A．晴明风日雨干时 B．窗含西岭千秋雪C．雾裹山疑失 D．月落乌啼霜满天二、填空题（本大题7小题，共21分）8．如图所示，把点燃的蜡烛放在音箱前，当音箱发出声音时，发现烛焰_____。此现象说明：声音可以传递_____。9．大多数汽车防冻冷却液是以水和乙二醇为原料混合而成的，其中主要成份是水，这是利用了水的_____的特点．配制防冻冷却液时将乙二醇加入水中，二者混合后实际的总体积小于混合前水和乙二醇的总体积，这说明分子是运动的，同时也说明_____．10．2011年春季以来，长江中下游地区遭遇罕见的旱灾．进入夏季以来，气温的升高加剧了旱情，这是因为气温的升高________（选填“增加”或“减小”）水的蒸发．为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图，把水滴入果树下的土里，这是利用________（选填“增加”或“减小”）水在地面的表面积来减小水的蒸发．11．长毛狗在家中的沙发上玩耍，淘气的小明用干燥的毯子将它包裹起来并来回摩擦，结果小狗的长毛竖了起来，像一只可爱的刺猬，如图所示，狗毛是因为摩擦带上了________（填“同种”或“异种”）电荷而互相排斥的．在实验室中用到的________（填“验电器”或“试电笔”）就是利用这一原理制成的仪器．12．如图所示，是某同学用“伏安法”测量定值电阻R（阻值未知）实验电路图．如果电流表的内阻为RA，示数为I；电压表的内阻为RV，示数为U，则通过待测电阻R的电流为_____，待测电阻R的阻值为_____．13．如图甲所示，一块质量为0.2kg的铁块被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上，在竖直方向上拉力F=3N的作用下向上运动，铁块运动速度v与时间t的关系图象如图乙所示．则铁块受到的摩擦力为__N，0～6s内拉力F做的功是__J（取g=10N/kg）14．根据所学知识，完成填空．（1）如题1图所示的热水壶，倒水时需用力紧握壶柄，是通过_____来增大摩擦．（2）该壶嘴上有一个能绕A点活动的金属片，水烧开时，“热气”会将金属片冲开，此时“热气”的内能转化为金属片的_____，这与汽油机的_____冲程能量转化过程相同．（3）一单缸四冲程汽油机的曲轴转速为600r/min，对外做功一次约为1500J，这台汽油机的功率为_____W．（4）汽油机装有汽化器，如题2图，它的作用是通过喷油管喷出汽油与流过的空气充分混合，混合后的气体再进入气缸．为使喷油管内汽油快速喷出，应将管口安装在_____（选填“A”或“B”）位置，因为此处空气流速大，压强_____．三、作图题（共7分）15．在图中虚线框内分别画出开关和电灯的元件符号，并画出三孔插座孔的正确接线，使电路符合安全用电的要求．（_____）16．根据图所示的实际电路，在右面的虚线框内画出电路图.如图所示电路中○填入电压表或电流表，使L1、L2并联接入电路中且闭合开关后都可以发光。17．某家庭进户线和各元件如图所示，请完成家庭电路的连接．四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．某实验小组的同学在实验室进行以下热学实验：（1）第一小组的同学想利用如图甲的实验装置来探究冰熔化的特点，这个装置是可行的，原因是：在一般情况下，外界的空气温度_________冰的熔点（选填“高于”“低于”）；同学们根据数据推论出的图像如图乙，则AB段和CD段的倾斜程度不同的原因是：____________。（2）第二小组的同学想利用如图丙的实验装置来探究水沸腾的特点，他们测出的水温将________（选填“偏高”“偏低”“不变”）。小明与小红虽然利用的实验装置相同，但将水加热到沸腾的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图像如图丁，分析图像可知：①小红和小明得到b、c两种不同图像的原因可能是水的________不同。②当地的气压可能________（选填“高于”“低于”“等于”）一个标准大气压。19．“测量小石块的密度”实验。小红所用器材有天平、小石块、烧杯、水、细线等，她的实验过程如下：①调节托盘天平横梁平衡。②用天平测出石块的质量m1。③如图甲，将烧杯中装入适量的水，置于天平上，平衡时的读数为m2。④如图乙，接着用细线将石块拴住，使之完全浸没在上述烧杯的水中，天平平衡时的读数为m3（此时手向上拉住细线另端，石块不触杯壁和杯底，水不外溢）。⑤已知水的密度为ρ水，石块的密度表达式为ρ石＝_____（用已知量和测得的物理量表示）。⑥此实验过程中若将（3）（4）顺序对换，则所测密度的误差是偏_____（选填“大”或“小”）。小明在实验室里找到了一架天平，但没有砝码，除此之外还有如下器材：两个完全相同的烧杯、量筒、细线、滴管和足量的水（已知水的密度为ρ水），小石块能放入烧杯中，但无法放入量筒中。请利用上述器材帮他设计实验方案，补全实验步骤及测量的物理量，物理量要用规定的符号表示，实验过程烧杯中的水不能溢出。①实验步骤和测量的物理量：a．调节天平横梁平衡。_____；②用已知量和测得的物理量表示出小矿石块的密度ρ石＝_____。20．在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到小球被多次弹起，这说明了_______．如图乙所示，为了验证(1)中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：______________．如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起．该实验能说明________可以传声．如图丁所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，会发现______________，并由此推理可知：____________________________．21．下面是小强设计的“测食用油密度”的实验方案，并回答后面的问题：把天平放在水平桌面上，游码归零后，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向____（填“左”或“右”）调节，直到横梁水平平衡；在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量，然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m2，如图乙所示，读出量筒内食用油的体积V。请你在方框内设计一个记录本次实验数据的表格，并将测量数据和计算结果填入表中。22．小明用如图甲的电路探究电流跟电阻的关系，电源电压6V保持不变，定值电阻分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω．按照图甲电路连接电路，开始实验．改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到图乙的电流I随电阻R的变化图像．由图像可以得出的结论是_______________．小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是，将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，向______（选填“左”或“右”）移动滑片，使电压表的示数为______V时，读出电流表示数，此时滑动变阻器连入电路的阻值为________Ω．小红指出小明操作中存在安全隐患，在由小到大更换电阻的过程中，不断开开关直接移动滑动变阻器，这种做法容易将______表损坏．小明听取了意见，重新实验，在每次更换电阻时都断开了开关，将滑动变阻器调到阻值最大处．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．工人师傅用如图所示的滑轮组匀速提升重1200N的建筑料，建筑材料在30s内上升了3m。（1）求工人师傅做的有用功；（2）提升该建筑材料时滑轮组的机械效率为80%，求工人师傅对绳端拉力的功率。24．如图所示，R0、Rx为定值电阻，其中R0＝20欧。开关S断开时，电流表求数为0.5A，开关S闭合时，电流表求数为0.9A，求：（1）电源电压。（2）电阻Rx的阻值。（3）开关S闭合时，通电1分钟电阻Rx产生的热量。六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．医生对病人进行脑部手术时，需要将体温降至合适的温度．准备手术之前，病人的心肺功能开始由心肺机取代．心肺机的一个功能是用“电动泵”替代心脏博动，推动血液循环，原理如图所示．将线圈ab缠绕并固定在活塞一端，利用其与固定磁铁之间的相对运动，带动电动泵中的活塞，使血液定向流动；阀门K1、K2都只能单向开启，反向则封闭管路．当线圈中的电流从a流向b时，线圈的左端为_____（选填“N”或“S”）极，活塞将向右运动，“动力泵”处于_____（选填“抽血”或“送血”）状态．心肺机的另一个功能是用“热交换器”进行热量交换，通过血液循环调节体温．经监测，病人体温由17℃上升至正常体温37℃历时1h．在这段时间内，假设人体所需热量完全由热交换器提供，且不计人体散热，试求人体需从“热交换器”吸收的热量_______．（设病人质量为60kg，人体比热容与水相当为c＝4.2×103J/（kg•℃））正常人在静息状态下，每分钟人体心脏能以1.6×105Pa的平均压强将体积6000mL的血液压出心脏，送往人体各部位．求此状态下“电动泵”替代心脏推动血液循环的输出功率________．26．阅读短文，回答问题空气加湿器的奥秘如图甲所示，是一种常见的家用空气加湿器，它能将水“雾化”成1﹣5μm的微小颗粒，并利用风扇吹散到空气中，这就是我们看到的图中加湿器上方的“白气”。加湿器中的关键部件是压电陶瓷换能器，如图乙所示。图丙是其主视图。它是由压电陶瓷、金属电极和引线组成，外部电压通过引线和电极加到压电陶瓷上。在电压驱动下压电陶瓷产生1.5～2MHz高频机械振动，在水中产生相同频率的声波，将水直接雾化。压电陶瓷具有压电效应和逆压电效应。在外力作用发生形变时，在它的两个相对表面上出现正负相反的电荷。当外力去掉后，它又会恢复到不带电的状态，这种现象称为压电效应。相反，当在其电极上加上一定电压就会发生形变，电压消失后，形变随之消失，这种现象称为逆压电效应。图中的“白气”是_____（选填“小水滴”或“水蒸气”），“白气”最终在空气中“消失”，在其“消失”过程中_____（选填“吸收”或“放出”）热量。压电陶瓷换能器振动产生的声波是_____（选填“超声波”或“次声波”）。压电陶瓷换能器是利用压电陶瓷的_____效应；压电陶瓷换能器是将电能转化成_____能。加湿器中压电陶瓷换能器上所加电压符合要求的是图中的_____。27．为探究物体在水中受到的浮力大小与浸入水中的体积和深度的关系，小明和小华把装满水的溢水杯放到台秤上，溢水杯口下方放置一空量筒。用细线系住金属块并挂在弹簧測力计上，测力计示数为G．然后将金属块缓慢浸入水中，且始终不与杯接触，如图。（1）金属块浸没前的过程中，测力计示数逐渐变小，说明浮力大小逐渐_____。据此，小明认为金属块受到的浮力随浸入水中的深度增大而增大；而小华则认为浮力随浸入水中的体积增大而增大，根据以上实验你认为下列说法正确的是_____。A．只有小明的观点合理B．只有小华的观点合理C．两人的观点都不合理D．两人的观点都合理（2）接下来他们继续实验，增大金属块浸没在水中的深度，发现测力计的示数始终不变且为F，据此可得出_____的观点不具有普遍性。这个过程中金属块受到的浮力F浮＝_____。（3）为了深入研究，他们测出量筒中水的体积V排，水的密度用ρ水表示，其重力G排＝_____，通过比较数据发现F浮＝G排，换用不同的物体和液体重复上述实验，都能得出F浮＝G排，说明决定浮力大小的根本因素是G排。（4）从金属块开始浸入直至浸没一定深度的过程中台秤的示数变化情况是_____。

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、C【解析】

根据平面镜成像的特点可知，像与物到镜面的距离相等，像与物的连线与镜面垂直，像与物大小相同，在安全门向两侧打开后，人到镜面的距离不变，所以像的位置不变，在两个平面镜中都能成完整的像，且两个像的位置与原来像的位置重合，故C正确，ABD错误．2、D【解析】

A、兔子在前半程比乌龟用的时间少，在整个路程则比乌龟用的时间长，运动较慢，此选项说法不对．B、选择地面上的树木等为参照物，乌龟与参照物的位置也发生变化，同样说明乌龟是运动的，故该说法不对．C、运动与静止是相对的，若以乌龟为参照物，则兔子是运动的，此选项不妥．D、在全程中，兔子与乌龟运动路程相同，而乌龟用的时间少，所以平均速度大．故选D．3、B【解析】

A．对物体做功，但同时物体放出热量，物体内能不一定增大，故A错误；B．柴油机在压缩冲程中，活塞压缩空气，对空气做功，汽缸内空气的内能增大，故B正确；C．晶体在熔化过程中，温度不变，但吸收了热量，内能变大，故C错误；D．电流通过导体产生的热与电流大小、通电时间、导体的电阻有关，故D错误．【点睛】牢记晶体熔化时吸热，温度不变的特征，虽然温度没有升高，但吸收了热量，所以内能是增大的．4、B【解析】

A．由分子动理论可知，组成物质的分子之间存在引力和斥力，故A正确。B．在热传递过程中，吸收热量的物体温度不一定升高，比如晶体熔化时，吸收热量温度不变，故B错误。C．在四冲程内燃机中，做功冲程的功能是将内能转化为机械能，故C正确。D．冰可以直接由固态变为水蒸气，发生升华现象，故温度低于0℃的室外，仍有水蒸气存在，故D正确。5、A【解析】

A、车把的支点在中间转轴，使用时动力臂大于阻力臂，为省力杠杆，故A正确；B、车座的面积较大，是通过增大受力面积来减小压强，使人感到舒服，故B错；C、轮胎表面凹凸不平的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故C错；D、惯性是物体保持运动状态不变的性质，不是力，不能说“受到”惯性，故D错。6、A【解析】

A.人的声带不同，所以音色不同，“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的，故A正确；B.教室内不要喧哗，是要求同学们说话的响度放低些，故B错误；C.高速公路两旁设置隔音板，是在传播过程中减弱噪声，故C错误；D.用超声波能清洗眼镜是利用了超声波能够传递能量，故D错误。7、A【解析】

A．“雨干”是汽化现象，此过程吸热，故A符合题意；B．雪的形成，是水蒸气在高空遇冷发生凝华现象，形成小冰晶；此过程放热；故B不符合题意；C．雾的形成，是空气中的水蒸气遇冷液化为小水珠，飘散在空气中，此过程中放热；故C不符合题意；D．霜的形成，是空气中的水蒸气遇冷凝华为小冰晶，此过程中放热；故D不符合题意；二、填空题（本大题7小题，共21分）8、随着声音来回摆动能量【解析】

点燃的蜡烛放在正在发声的音箱前，由于音箱的纸盆在振动，带动空气振动，故发现烛焰随着声音来回摆动，表明了声音能传递能量。9、比热容大分子之间有间隙【解析】分析：（1）水的比热容比较大；（2）乙二醇与水充分混合后，得到溶液的体积小于混合前水和酒精的总体积，是因为分子之间有间隙．解答：（1）因为水的比热容大，质量相同时升高相同的温度，吸收的热量多，故大多数汽车防冻冷却液是以水和乙二醇为原料混合而成的，其中主要成份是水，就是利用了水的比热容大的特点；（2）水和乙二醇充分混合后的总体积小于混合前水和乙二醇的总体积，说明分子之间有间隙．故答案为比热容大；分子之间有间隙．【点睛】本题考查水的比热容的特点和分子运动的知识，相对比较简单，属于基础题．10、增加减小【解析】

对于表面积、表面上方空气的流动一定的水，温度越高，水的蒸发越快，所以气温的升高加快了水分的蒸发从而加剧旱情；果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，减小水分的暴露表面积，使水在地面的表面积减小，从而减少土壤水分的蒸发，利于节约用水。11、同种验电器【解析】

摩擦能够产生电荷．用干燥的毯子将小狗包裹起来并来回摩擦，狗毛是因为摩擦带上了同种电荷而互相排斥的．在实验室中用到的验电器就是利用同种电荷相互排斥的原理制成的仪器．12、I﹣【解析】

[1][2]图中电路的连接方式为电阻R与电压表并联后再与电流表串联，所以电流表的示数也就等于电阻R的电流与电压表的电流之和，即I=IR+IV；而IR=I-Iv=；待测电阻R的阻值为13、13.6【解析】

由于物体在竖直方向上处于平衡状态，所以在竖直方向上受力平衡，通过受力分析可知，物体在竖直方向上受到三个力，竖直向上的拉力与竖直向下的重力和摩擦力，这三个力平衡，物体的重力G=mg=0.2kg×10N/kg=2N，所以可求得铁块受到的摩擦力为3N-2N=1N；6s内物体通过的距离为1.2m，所以0~6s内拉力F做的功是W=Fs=3N×1.2m=3.6J．14、增大压力机械能做功7500A小【解析】

（1）倒水时需用力紧握壶柄，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；（2）水烧开的时候，“热气”总是将壶嘴上的金属片冲开，热气对金属片做功，热气的内能转化金属片的机械能，从能量转化的角度看，水汽冲金属片现象相当于如图汽油机的做功冲程；（3）汽油机飞轮转速是600r/min，每分钟飞轮转动600圈，完成300个工作循环，对外做功300次，做功冲程工作时，推动活塞一次做功1500J，1min做功W＝1500J×300＝4.5×105J，这台汽油机的功率为：；（4）由图可知，A处粗，B处细，等质量的空气经过A、B时，A处流速大于B处流速，根据流体压强和流速的关系知，A处的压强小于B处的压强，故将管口安装在A处，喷油管内汽油更容易快速喷出．三、作图题（共7分）15、【解析】

火线先过开关再入灯泡，由灯泡连到零线．因此右边的方框内应为开关，左边的方框内应为灯泡；三孔插座的上面的孔接地线，左孔接入零线，右孔接火线．如图所示：.．16、【解析】

（1）分析实物图可知，灯泡L1与L2并联，且S2控制L2的通断，S1控制整个电路的通断，根据以上分析作图如下：(2)为了能够使L1、L2并联接入电路中且闭合开关后都可以发光，分析可知，只有如下这种情况符合题目的要求（L2右侧的电表为电压表，其余两电表为电流表）：17、【解析】

家庭电路中，电灯的接法：火线首先接入开关，再接入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．如图所示：四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、高于冰和水的比热容不同偏高质量低于【解析】

（1）在一般情况下，空气温度高于冰的熔点，所以甲图的装置中冰是可以熔化的，可以完成实验；乙图图像中AB段是冰的升温过程，CD段是水的升温过程，由于冰和水的比热容不同，所以在相同时间内吸收相同热量时，冰和水的温度升高是不同的，冰由于比热容小，温度升高较快，水由于比热容大，温度升高较慢。（2）图丙的实验装置中，温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部，由于烧杯底部靠近火源，温度比较高，所以测出的水温将偏高；由丁图图像可知，b图线水温先达到沸点，a图线水温后达到沸点，而小明与小红用的实验装置是相同的，即水在相同时间内吸收的热量是相同的，a图线中水加热时间较长，说明该同学实验用的水吸收热量较多，根据Q=cm△t得m=可知，吸收热量多的，用的水的质量较大。所以b、c两种不同图像的原因是水的质量不同，c图线实验用的水比较多；标准大气压下水的沸点是100℃，气压越高沸点越高，气压越低沸点越低。由图像可知，水的沸点为98℃，说明当地的气压低于一个标准大气压。19、小见解析所示•ρ水【解析】

（1）用细线将石块拴住，使之完全浸没在上述烧杯的水中，天平平衡时的读数为m3（此时手向上拉住细线另一端，石块不触杯壁和杯底，水不外溢），石块排开水的质量为：m排＝m3﹣m2，若水的密度为ρ水，则石块的体积为：V石＝V排＝＝，石块的密度：ρ石＝＝＝，此实验过程中若将（3）（4）顺序对换，因为提出石块时会带出一部分水，则所测水与烧杯的总质量m2变小，所以所测排开水的体积变大，测得石块的体积变大，故所测石块的密度偏小；（2）实验步骤和测量的物理量：a．调节天平横梁平衡。b．将两烧杯分别放在天平的两个盘中，并用滴管向质量较小的烧杯中加水，使天平再次平衡；c．用细线系住石块，放入质量较大的烧杯中，向量筒中加入适量水，记下体积V1；再将量筒中的水加入质量较小的烧杯中，直到天平平衡，记下此时量筒中剩余水的体积V2；d．向量筒再加入适量水，记下体积V3，将石块完全浸没在量筒的水中，记下体积V4；（2）由ρ＝得，m＝ρV，石块和水的质量相等：则ρ石（V4﹣V3）＝ρ水（V1﹣V2），则ρ石＝•ρ水。20、声音是由物体振动产生的在桌面上撒一些纸屑(或其他轻小物体)空气铃声越来越小真空不能传声【解析】

(1)如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到小球被多次弹起，这说明了声音是由物体振动产生的，用小球被多次弹起来代表声源的振动，是转换法的应用；(2)小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动；因为桌子的振动幅度是很小的，不容易被直接看到，可以利用实验（1）的方法，即转换法，用轻小物体的跳动来表示桌子的振动；所以为了明显地看到实验现象，改进方法是：在桌面上撒一些纸屑或其他轻小物体．(3)如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起．是声波经过空气传递到了左边的音叉，引起了左边音叉的振动，所以该实验能说明空气可以传声．(4)如图丁所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，会发现铃声越来越小，说明声音的传播是需要介质的，再经过科学的推理可知：真空不能传声．【点睛】重点是声音的产生、传播特征，加深理解难度不大，但在考试中经常出现，要多练习达到熟练的程度．21、右烧杯和食用油的总质量烧杯和剩余油的总质量倒出油的质量倒出油的体积油的密度1．12．33．820【解析】

（1）把天平放在水平桌面上，游码归零后，发现指针位置指向分度盘中线左侧，此时应将平衡螺母向右调节，直到横梁水平平衡；（2）由实验步骤可知，实验中需要测量的量有：烧杯和食用油的总质量m1=1.1g，烧杯和剩余油的总质量m2=2.3g，倒出油的质量m油=m1-m2=1.1g-2.3g=3.8g，量筒内食用油的体积V=20cm3，根据质量和体积可以求出油的密度。故实验的表格为：烧杯和食用油的总质量烧杯和剩余油的总质量倒出油的质量倒出油的体积油的密度1．12．33．82022、当电压一定时，电流与电阻成反比左2.5V14电压表【解析】

（1）实验得到图乙的电流I随电阻R的变化图像．由图像可以看出是反比例图像，即电流随电阻的增大而减小，可得结论：当电压一定时，电流与电阻成反比．（2）由乙图，每次的电流与电阻的乘积相等，都为2.5V，即实验时保持电阻两端电压为2.5V不变．小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是，将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，因为串联时电压的比等于电阻的比，即定值电阻增大后，滑动变阻器接入电路的电阻也应变大，所以向左移动滑片，使电压表的示数为2.5V时，读出电流表示数，此时电流为：此时滑动变阻器连入电路的阻值为：（3）如果在由小到大更换电阻的过程中，不断开开关直接移动滑动变阻器，由于电阻逐渐增大，分得电压也是逐渐增大的，所以电阻两端的电压可能会超过电压表的量程，所以这种做法容易将电压表损坏．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、（1）3600J；（2）150W【解析】

解：（1）工人师傅做的有用功：W有用=Gh=1200N×3m=3600J；（2）由η=拉力做的总功：W总则工人师傅对绳端拉力的功率：P=答：（1）工人师傅做的有用功3600J；（2）工人师傅对绳端拉力的功率150W。【点睛】本题考查有用功、功率及其滑轮组机械效率的计算，关键要理解有用功、总功的概念，然后根据功率的计算公式求解。24、（1）10V（2）25Ω（3）240J【解析】

由电路图可知，开关S断开时，电路为R0的简单电路，电流表测通过的电流。（1）由可得，电源的电压：U＝I0R＝0.5A×20Ω＝10V；（2）开关S闭合时，R0与Rx并联，电流表测干路电流，因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，通过R0的电流不变，因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，通过Rx的电流：Ix＝I﹣I0＝0.9A﹣0.5A＝0.4A，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，电阻Rx的阻值：；（3）开关S闭合时，通电1分钟电阻Rx产生的热量：Qx＝Ix2Rt＝（0.4A）2×25Ω×60s＝240J。答：（1）电源电压为10V；（2）电阻Rx的阻值为25Ω；（3）开关S闭合时，通电1分钟电阻Rx产生的热量为240J。六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）