2024二年级数学下册5混合运算阶段素养提升练6习题课件新人教版

第5单元混合运算阶段素养提升练(6)一、我聪明，我会填。(每空4分，共20分)1.计算40－20÷5时，先算(  )法，再算(  )法。除点拨：40－20÷5是没有括号的两级运算，计算时先算除法，再算减法。减2.被除数是21，除数是3与4的和，求商是多少，列式计算为(

 )。21÷(3＋4)＝3点拨：两步运算中先算加法，再算除法，应给加法加上括号，结合“被除数÷除数＝商”即可列出算式。3.舞蹈小组有男生18人，女生27人。每9名同学分一组，求可以分成几组。华华列出的算式是(18＋27)÷9，她先求的是(     )，再求的是(     

)。一共有多少人点拨：华华的算式先求的是18＋27，即男生与女生的总人数，也就是一共有多少人；然后用总人数除以9，求的是可以分成几组。可以分成几组二、我自信，我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题4分，共12分)1.9÷3＋6与9÷(3＋6)相比，(  )。①计算结果相同 ②运算顺序相同 ③计算结果和运算顺序都不同③点拨：第一个算式先算除法后算加法，结果是9；第二个算式先算括号里面的加法，再算括号外面的除法，结果是1。故两个算式计算结果和运算顺序都不同。2.公园的门票是9元一张，聪聪有40元，买3张门票，应该找回多少元？列算式是(  )。 ①40－9×3 ②40－9÷3 ③9×3＋40①点拨：应该找回的钱＝聪聪的钱数－一张门票的价格×买门票的张数，据此列式，正确的算式是40－9×3。3. 【新考法】文具店新进6盒钢笔，每盒8支。_________，求还剩多少支。如果列式为(6－4)×8，那么横线上需填的信息是(  )。 ①卖出4支 ②又进了4盒 ③卖出4盒③点拨：根据题意可知算式中(6－4)就是剩下的盒数，所以4表示卖出4盒，则横线上需填的信息是“卖出4盒”。三、我细心，我会算。(每题4分，共24分)

48÷8×9 54－4×6 

85－50＋16

＝6×9 ＝54＝54－24 ＝30＝35＋16＝519×(5＋4)   (90－36)÷6 

46－(38＋4)＝9×9 ＝81＝54÷6 ＝9 ＝46－42 ＝4点拨：算式里有括号的，要先算括号里面的；在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法；在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。四、我挑战，我会想。(共44分)1. 同学们去野营，二(1)班有38人，二(2)班有34人，一共需要搭多少顶帐篷？(11分)(38＋34)÷8＝9(顶)口答:一共需要搭9顶帐篷。点拨：先用二(1)班的人数加二(2)班的人数求出一共有多少人，再求一共需要搭多少顶帐篷，就是求总人数里面有几个8，用除法计算。2.在文明城市创建活动中，某社区有23名志愿者申请参加社区志愿活动。如果社区需要7个工作小组，每组6人，还需要邀请多少名志愿者参加？(11分)6×7－23＝19(名)口答：还需要邀请19名志愿者参加。点拨：社区需要7个工作小组，每组6人，先求需要的总人数，就是求7个6是多少，用乘法计算，然后用需要的总人数减去已有的人数即可求出还需要邀请多少名志愿者参加。3.剩下的要用4天修完，平均每天修多少米？(11分)(70－38)÷4＝8(米)口答：平均每天修8米。点拨：先求出还剩下多少米没有修，用这条路的长度减去已经修的长度，即70－38＝32(米)，再求平均每天修多少米，就是把32米平均分成4份，求每份是多少，用除法计算。4.上半场二(2)班得了多少分？(11分)38－(42－26)＝22(分)口答：上半场二(2)班得了22分