2024二年级数学下册2表内除法一1除法的初步认识第1课时平均分练习一平均分的含义习题课件新人教版_第1页
2024二年级数学下册2表内除法一1除法的初步认识第1课时平均分练习一平均分的含义习题课件新人教版_第2页
2024二年级数学下册2表内除法一1除法的初步认识第1课时平均分练习一平均分的含义习题课件新人教版_第3页
2024二年级数学下册2表内除法一1除法的初步认识第1课时平均分练习一平均分的含义习题课件新人教版_第4页
2024二年级数学下册2表内除法一1除法的初步认识第1课时平均分练习一平均分的含义习题课件新人教版_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第2单元表内除法(一)1.除法的初步认识第1课时平均分练习一平均分的含义知识点不同分法中理解平均分1．6个 分给3人，可以怎么分？画一画，填一填。(1)请接着分完，画一画。(用代替)

(  )     (  )  (

)(2)(1)中哪一种分法最公平？在(  )里画“√”。○○○○○○○点拨：(1)一共6个，数一数已经分了几个，剩下几个就在横线上画几个○。(2)第3种分法每人的是一样多的，所以是最公平的，在对应的括号里打“√”即可。(3)每份分得(    )，叫(  )分。同样多平均点拨：把一些物品分成若干份，每份分得同样多叫平均分。2．(1)一共有(  )把琵琶，每(  )把一份，平均分成了(  )份。9提升点1用数学语言描述平均分的结果33点拨：一共有几把琵琶，一把一把地数，全部数完，从1数到几，就表示一共有几把琵琶；每几把一份，就是把其中的一份一把一把地数，从1数到几，就是每几把一份；平均分成了几份，就是把每份作为整体，一份一份地数，从1数到几，就是平均分成了几份。(2)一共有(  )架钢琴，平均分成(  )份，每份(  )架。1025点拨：一共有几架钢琴，一架一架地数，全部数完，从1数到几，就表示一共有几架钢琴；平均分成几份，就是把每份作为整体，一份一份地数，从1数到几，就是平均分成了几份；每份多少架，就是把其中的一份一架一架地数，从1数到几，就是每份多少架。3．一共有(  )个桃子，每(  )个一份，平均分成了(  )份。15提升点2理解每几个为一份及

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论