教师公开招聘考试小学语文（语言综合运用）模拟试卷1

教师公开招聘考试小学语文（语言综合运用）模拟试卷1一、技能应用题(本题共34题，每题1.0分，共34分。)1、根据不同身份，写出三个关于“书”的比喻句。示例：探索者说：书是开启未知领域的钥匙。仿写：___________________标准答案：示例：奋斗者说：书是引发拼搏动力的源泉。求知者说：书是一切知识的宝库。教育者说：书是引导方向的明灯。知识点解析：暂无解析2、仿照下面的示例，写一个句子，内容自定。示例：太阳无语，却放射光辉；高山无语，却体现巍峨；大地无语，却展示广博。仿写：___________________标准答案：示例：青春无语，却焕发活力；鲜花无语，却散发芬芳；春雨无语，却滋润大地。知识点解析：暂无解析3、对“幸福”的理解因人而异。请仿照示例，将下面作品中两个人物的话补写完整，表达人物对“幸福”的理解。要求：①符合人物的思想性格。②句式相近，每句话补写的字数不超过30字。示例：《守财奴》中的葛朗台说：我的幸福就是金子，守住金库的钥匙，就守住了我的幸福。(1)《项链》中的玛蒂尔德说：我的幸福就是___________________。(2)《荷花淀》中的水生说：我的幸福就是___________________。标准答案：(1)示例：钻石项链，拥有了钻石项链，就拥有了我的幸福(2)示例：家乡白洋淀，保卫了白洋淀，就保卫了我的幸福知识点解析：暂无解析4、仿照下面的示例，自拟一个描写对象，写一组句子，要求内容贴切，句式与示例相同。示例：晶莹的露水，即使是一滴，也会感激草尖的柔嫩，拥抱朝霞的艳丽，向往蓝天的广阔。仿句：___________________标准答案：示例：枯萎的花，即使是一瓣，也会怀念春风的和善，牢记细雨的叮嘱，承载花根的希望。知识点解析：暂无解析5、仿照画线句，写出你对“青春”的感悟。世界上，还有什么字眼比“青春”两个字更动人，更富有魅力?青春，是一轮喷薄而出的朝阳，瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞；青春，______________________________________。标准答案：示例：是余韵不绝的歌曲，跳跃的音符拨动着我们年轻的心弦知识点解析：暂无解析6、仿照下面语句的样式，在后面写一个与前边意思连贯的分句。(字数可不相同)生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是一本书，蕴涵着深刻的哲理；生活是___________________，___________________。标准答案：示例：①一首歌奏着高低不一的音符②一首诗充满着“大江东去浪淘尽”的豪情知识点解析：暂无解析7、仿照句中画线的部分，再写两句。潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽风景，潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒；“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒；___________________；___________________。标准答案：示例：“凌寒独自开”是一种孤傲的潇洒“沙场秋点兵”是一种豪放的潇洒知识点解析：暂无解析8、根据你的理解，仿照划线的部分，将下面这段话补充完整。见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍然遗憾；见了大海的浩瀚，___________________，依旧遗憾；___________________，___________________，还是遗憾。出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。标准答案：示例：没见过大漠的广袤见了大漠的广袤，没见过森林的神奇知识点解析：暂无解析9、请仿照下面句子的结构和修辞手法，再写两个句子，与前面的句子构成排比句式。生命的欢乐来自何处?雄鹰高傲地飞翔在蔚蓝的晴空，在与白云的嬉戏中享受自由的快乐；___________________，___________________；旅行者坚忍地行走在崎岖的山路上，在与坎坷的较量中享受欣赏的惬意；___________________，___________________。无论是自然生命体，还是作为万物灵长的人类，都要尽力释放生命的能量，将最美丽的姿态呈现给多彩的世界。标准答案：示例：海燕不屈地翱翔在辽阔的大海上在跟暴风雨的搏斗中享受洗礼的舒畅耕耘者辛勤地劳作在贫瘠的土地上在与烈日的抗衡中享受播种的幸福知识点解析：暂无解析10、请仿照下面给出的示例，另写两句话。要求语意连贯，句式一致。示例：你如果想得到聪慧，就将自己变成一尾鱼，到书的海洋中去遨游。仿句：_____________________标准答案：示例：①你如果想得到甜蜜，就将自己变成一只蜂，到花的世界中去采撷。②你如果想拥有广阔，就将自己化成一只鹰，到天空的怀抱里去飞翔。知识点解析：暂无解析11、仿写下面划线的句子。芳草萋萋，杨柳依依，春景给人的事勃发的踊跃之情。秋高气爽，万山红遍，_____________________标准答案：示例：秋景给人的是绵绵的思乡之情。知识点解析：暂无解析12、仿照下面的例句，自选话题，另写两句话，要求修辞手法、句式与示例相同。示例：悲观者说，人生没有永恒的成功，就像季节没有永远的春天，总会春去秋来。乐观者说，人生没有永恒的失败，就像天空没有永远的阴霾，总会云开雾散。悲观者说，_____________________乐观者说，_____________________标准答案：示例：①人生没有永恒的辉煌，就像世间没有永远的阳光，总会云遮雾蔽。人生没有永恒的坎坷，就像大海没有永远的恶浪，总会风平浪静。②人生没有永恒的掌声，就像花园没有永远的鲜花，总会花开花落。人生没有永恒的磨难，就像天空没有永远的暴雨，总会雨过天晴。知识点解析：暂无解析13、仿照下面画线句中的一个，再写一个句子。生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；__________________________________________。标准答案：示例：一株微不足道的小草，竞开出像海洋一样湛蓝的花。知识点解析：暂无解析14、仿照示例，运用比喻，另写一组句子。(可选择新的本体和喻体，句意须前后关联，字数不一定与原句相同。运用比喻修辞。)示例：一棵树，是一艘大地的船。大地的船，为春风升起绿帆。仿写：_____________________标准答案：示例：一棵树，是一位凛然挺立的哨兵。凛然挺立的哨兵，为祖国边陲筑起钢铁长城。知识点解析：暂无解析15、仿照下面的示例，仍以“记忆”为话题，另写两句话，使其与给出的示例构成排比句，要求与示例意思衔接紧密。记忆没有重量，它却既可以使人的精神压抑、迷惘，又可以使人的思想情绪振奋、解放；__________________________________________标准答案：示例：记忆没有色彩，它却既可以使人的心境苍白、忧伤，又可以使人的内心世界绚丽、辉煌。记忆没有标价，它却既可以使人的灵魂贬值、彷徨，又可以使人的生命意义彰显、升华。知识点解析：暂无解析16、根据画线部分进行仿写。学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光雨的天空，是_____________________；宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是_____________________。标准答案：示例：包涵清泉浊流的大海清除疑心邪念的白露知识点解析：暂无解析17、仿照示例，另写一组句子。示例：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。仿句：父爱是_____________________；父爱是_____________________。标准答案：示例：父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定父爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容知识点解析：暂无解析18、请以“梦想与现实”为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求：每个句子都采用比拟的修辞方法，两个句子之间构成对偶。示例：太阳热烈、奔放，带着万丈光芒，给生灵以活力；月亮温馨、宽容，带着无际清辉，给万物以安宁。仿写：_______________________________________________________________标准答案：示例：梦想轻盈、绮丽，就如一颗流星，划亮整个夜空；现实真切、朴实，仿佛步步足迹，踏遍人生旅程。知识点解析：暂无解析19、根据语境，仿照画线句，将下面的句子补充完整。坚忍是达到成功的阶梯。春蚕忍受着茧的束缚，把纷飞的梦想留给明天；_____________，_____________；海蚌忍受着沙石的打磨，把晶莹的珍珠留给明天。标准答案：示例：水牛忍受着农夫的呵斥把收获的希望留给明天知识点解析：暂无解析20、根据语境，续写两个分句，使之构成一个语意相关的排比句。美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是偎依在山冈上的几点残雪，_____________，_____________。标准答案：示例：美是回荡在密林中的几声鸟鸣美是跳跃在海面上的一抹斜阳知识点解析：暂无解析21、将下列词语扩展为一段生动形象、有文采的话。要求：语意连贯，合乎情理，至少运用一种修辞手法，词语顺序可以调整，不超过60字。梦想清泉雨露春风标准答案：示例：梦想是雨露，润泽着我们干涸的心田；梦想是春风，唤醒了我们蛰伏的灵魂；梦想是清泉，涤荡着我们世俗的思想。知识点解析：暂无解析22、请以“在生活中每个人都应该有乐观向上的态度”为开头写一段话，要求衔接自然，语言通顺，字数在70～90字之间。标准答案：示例：在生活中每个人都应该有乐观向上的态度。每天傍晚，总有群跳舞的老太太伴随着录音机里音乐的节奏，挥舞着红红绿绿的绸子，跳跃着欢快的音符，将整个广场渲染得异彩纷呈，她们的快乐感染着周围的人。知识点解析：暂无解析23、根据你对苏轼的了解，以“品读东坡”为扩展重点，完成下列题目。(1)读东坡的脸，你会发现__________________________(2)读东坡的诗，你会发现__________________________(3)读东坡的心，你会发现__________________________标准答案：示例：(1)年轻时风华正茂，策马纵横，把酒问月，畅怀恣肆，老来饱经风霜，华发早生。(2)壮怀激烈，豪气冲天，铁板铜琶，高唱大江东去，携风带雨，豪情谁堪伯仲?(3)拣尽寒枝不肯栖的孤傲，不辞长作岭南人的淡定，一蓑烟雨任平生的豁达。知识点解析：暂无解析24、根据以下规定的情境，以“免疫力”为中心，分别扩展成一段话。(每段40字左右)情境一：身体健康方面情境二：社会影响方面标准答案：情境一：只有不断提高身体免疫力，才能有强壮的身体，才能保持良好的状态，进而才能学习、工作。情境二：只有不断提高社会免疫力，才能有坚定的信念，才能保持清醒的头脑，才能留住自我而不随波逐流。知识点解析：暂无解析25、请根据王勃《滕王阁序》中的名句“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”写一个场景。要求想象合理，语言生动，不少于50字。标准答案：示例：积蓄的雨水升腾蒸发，云雾飘渺，深潭澄澈而寒凉，在雾气的掩映下，冷傲而神秘。暮霭中，远山被紫霞掩映着若隐若现，犹如蓬莱仙境般，令人陶醉。知识点解析：暂无解析26、以“溪”“海”和“潭”为意象写一段文字。要求：表达某种感悟，至少运用一种修辞方法，不超过60字。标准答案：示例：①人生不过是为了尽力展示生命独特的美丽，如同一条山间小溪，可以越过高山投身辽阔的大海，也可以随遇而安，化成一汪碧绿的清潭。②溪水的生命在于奔流，大海的魅力在于包容，深潭的个性在于积淀。如果有了溪水的活力、大海的宽厚、深潭的积累，人生会更精彩。知识点解析：暂无解析27、用下面的词语写一段描写性文字，要求运用比喻、拟人的修辞方法。(不超过60字)久旱不雨夏天烈日草木知了标准答案：示例：那是一个久旱不雨的夏天，太阳炙烤着大地，草木垂头丧气，奄奄一息，只有那知了，不停地在枝头高叫，破锣似得在替烈日呐喊助威!知识点解析：暂无解析28、请根据武元衡的诗句“杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺”展开合理的联想和想象，将其扩展成一段话，扩展后不少于60字。标准答案：示例：细雨初晴的春日，溪边杨柳的颜色已经由初春时节如烟的鹅黄嫩绿转为一片阴阴的翠绿，花树枝头的残花在雨中落尽，循着婉转的啼叫，可以看到在树间嬉戏的黄莺。知识点解析：暂无解析29、扩展下面的语句，使其生动、具体。(70字左右)琴声吸引了许多路人驻足倾听。标准答案：优美的《梁山伯与祝英台》小提琴协奏曲，轻轻地飘出小白楼的窗户，穿过蒙蒙细雨，洒落在林间的小路上。许多行人情不自禁地停下了脚步，听得如痴如醉。知识点解析：暂无解析30、以“白光”“海水”“海鸥”为主体，在下列句子的横线上写三个句子，使句子的表意更具体、更形象。浓黑的夜幕逐渐淡薄起来，天边露出一片白光，_____________，_____________，_____________，自由地飞到海的远方。标准答案：示例：那白光慢慢地扩大起来漫无边际的海水在眼前展开无声地掠过绿沉沉的波纹的海鸥展开雪白的翅膀知识点解析：暂无解析31、仿照示例，改写下列两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。提示语：公园里禁止攀折花木，不准乱丢垃圾。改写为：除了记忆什么也别带走，除了脚印什么也别留下。(1)