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第1页(共1页)(进阶篇)2021-2022学年下学期初中生物人教新版七年级同步分层作业1.2人的生殖一.选择题(共10小题)1.从一个细胞到一个成年人,让我们看到了生命发生的奇妙变化。下列有关人类生殖发育的叙述不正确的是()A.正常女性只在生育期内排卵,且通常一次排出一个卵细胞 B.睾丸产生的精子混合精囊腺和前列腺分泌的黏液共同构成男性的精液 C.受精卵着床意味着女性怀孕,月经停止 D.胚胎发育到第8周末,已初具人形,此时称为胎儿2.如图是人类受精及胚胎着床示意图,相关叙述错误的是()A.图中①为女性的性腺,能够产生卵细胞 B.Ⅰ过程中精子的细胞核和卵细胞的细胞核融合在一起,使受精卵中染色体数目又恢复到23对 C.④为子宫,是胚胎和胎儿发育的场所 D.Ⅱ表示受精卵着床的过程,此后受精卵开始分裂、分化,最终发育为胎儿3.人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。下列有关叙述错误的是()A.精子由睾丸产生,卵细胞由卵巢产生 B.男性与女性生殖器官的差异称为第一性征 C.子宫是胚胎和胎儿发育的场所 D.受精卵植入增厚的子宫内膜内的过程,称为着床4.下列有关人生殖系统及功能的匹配,错误的是()A.睾丸——分泌雄性激素 B.卵巢——产生卵细胞 C.子宫——胚胎发育的场所 D.输卵管——输送精子5.图示胎儿在母体内的情况,下列有关说法正确的是()A.胎儿和母体进行物质交换的结构是② B.③所示结构摘除后,会影响母亲的第二性征 C.③所示结构是女性的主要生殖器官 D.①所示结构内有丰富的毛细血管6.下列与人的生殖发育有关的描述,错误的是()A.男性的主要生殖器官是睾丸 B.新生命的起点是受精卵 C.精子和卵细胞在阴道结合形成受精卵 D.女性的主要生殖器官是卵巢7.母爱是伟大的。母亲在怀孕期间,身体负担明显加重。她要为胎儿提供所需的养料和氧气。排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物。母亲与胎儿之间进行的物质和气体交换发生在()A.胎盘 B.输卵管 C.子宫 D.卵巢8.下列关于女性生殖系统各结构的功能的叙述,不正确的是()A.胎儿通过胎盘和母体进行物质交换 B.子宫是胚胎发育的场所 C.输卵管具有输送卵细胞的作用 D.卵巢是形成受精卵的场所9.如图为女性生殖系统部分结构示意图,精子和卵细胞融合的位置是()A.① B.② C.③ D.④10.结扎即使用一定的手段将输卵管扎住,使精子和卵细胞无法相遇。男性女性都可以做结扎。男性做结扎手术,主要是输精管被扎住,一般将不再具有生育能力,其生理上的表现为()A.不产生精子,第二性征改变 B.不产生精子,第二性征不变 C.产生精子,第二性征不变 D.产生精子,第二性征改变二.解答题(共2小题)11.人类新生命的孕育和诞生主要通过生殖系统完成,如图中,甲为女性生殖系统的示意图,乙示子宫内的胎儿。请结合所学知识回答下列问题。(1)甲图中,最主要的性器官是[];精子进入和胎儿产出的通道是[];精子在[]与卵细胞相遇形成受精卵。(2)胎儿每时每刻,都能通过[]和[]从母体获得所需的营养物质和氧气。(3)从形成受精卵到胎儿发育成熟一般需要的时间是,成熟的胎儿和胎盘从母体中产出来的过程叫做。(4)青春期的男孩开始长胡须,这和男孩的性器官分泌的有密切的关系。12.小明对自己怎么来到这个世界感到很困惑,请你参照下图,利用所学知识为他解惑。(1)小明新生命的起点是图1中的(填名称),A和B结合的场所是图2中的(填名称)。(2)图1中的C不断进行细胞,逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到图2中的上,并附着在此,这就是怀孕的开始。(3)胎儿通过图3中的(填名称)从母体中获得所需要的营养物质和氧,胎儿产生的二氧化碳等废物,也通过上述器官经母体排出。
(进阶篇)2021-2022学年下学期初中生物人教新版七年级同步分层作业1.2人的生殖参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.从一个细胞到一个成年人,让我们看到了生命发生的奇妙变化。下列有关人类生殖发育的叙述不正确的是()A.正常女性只在生育期内排卵,且通常一次排出一个卵细胞 B.睾丸产生的精子混合精囊腺和前列腺分泌的黏液共同构成男性的精液 C.受精卵着床意味着女性怀孕,月经停止 D.胚胎发育到第8周末,已初具人形,此时称为胎儿【考点】胚胎的发育和营养;人体男性生殖系统的结构和功能;人体女性生殖系统的结构和功能;精子和卵细胞.【答案】C【分析】(1)男性的生殖系统包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等;其中男性产生生殖细胞﹣﹣精子的器官是睾丸,同时睾丸也可以分泌雄性激素,又属于内分泌器官,是男性的主要生殖器官。(2)女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。女性产生生殖细胞﹣﹣卵细胞的器官是卵巢,同时卵巢也可以分泌雌性激素,又属于内分泌器官,是女性的主要生殖器官。【解答】解:A、正常女性在每个月经周期内通常排出一个卵细胞,A正确。B、精囊腺和前列腺能分泌利于精子活动的黏液,这些黏液与精子共同组成精液,B正确。C、受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕,C错误。D、胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态,D正确。故选:C。【点评】本题主要考查男女性生殖系统的结构,对其各组成部分的不同功能进行明确的区分是解题的关键。2.如图是人类受精及胚胎着床示意图,相关叙述错误的是()A.图中①为女性的性腺,能够产生卵细胞 B.Ⅰ过程中精子的细胞核和卵细胞的细胞核融合在一起,使受精卵中染色体数目又恢复到23对 C.④为子宫,是胚胎和胎儿发育的场所 D.Ⅱ表示受精卵着床的过程,此后受精卵开始分裂、分化,最终发育为胎儿【考点】胚胎的发育和营养;人体女性生殖系统的结构和功能;精子和卵细胞;受精过程.【答案】D【分析】图中①卵巢、②卵细胞、③受精卵、④子宫、Ⅰ受精、Ⅱ着床,看图结合题意答题。【解答】解;A、图中①卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素,A正确。B、Ⅰ表示受精,精子的细胞核和卵细胞的细胞核融合在一起,使受精卵中染色体数目又恢复到23对,B正确。C、④子宫是胚胎和胎儿发育的场所,C正确。D、Ⅱ表示着床,受精卵在输卵管内开始分裂、分化形成胚泡,胎泡着床在子宫内膜叫怀孕,D错误。故选:D。【点评】解此题的关键是理解掌握女性生殖系统的结构、功能和生殖过程。3.人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。下列有关叙述错误的是()A.精子由睾丸产生,卵细胞由卵巢产生 B.男性与女性生殖器官的差异称为第一性征 C.子宫是胚胎和胎儿发育的场所 D.受精卵植入增厚的子宫内膜内的过程,称为着床【考点】人体女性生殖系统的结构和功能;受精过程;胚胎的发育和营养;人体男性生殖系统的结构和功能.【答案】D【分析】男性的精囊、输精管、睾丸、阴茎等构成了男性的生殖系统;女性的卵巢、输卵管、子宫、阴道等构成了女性的生殖系统。【解答】解:A、男性产生生殖细胞﹣﹣精子的器官是睾丸,同时睾丸也可以分泌雄性激素;女性产生生殖细胞﹣﹣卵细胞的器官是卵巢,同时卵巢也可以分泌雌性激素,A正确。B、男女生殖器官的差异,叫做第一性征,B正确。C、子宫是胚胎和胎儿发育的场所,C正确。D、受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是着床;着床成功是怀孕的标志,怀孕是指着床后胚胎在母体发育的整个过程,D错误。故选:D。【点评】熟练掌握男女生殖系统的结构及功能,即可解答,最好结合图形记忆。4.下列有关人生殖系统及功能的匹配,错误的是()A.睾丸——分泌雄性激素 B.卵巢——产生卵细胞 C.子宫——胚胎发育的场所 D.输卵管——输送精子【考点】人体女性生殖系统的结构和功能;人体男性生殖系统的结构和功能.【答案】D【分析】女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素;输卵管的作用是输送卵细胞,也是受精作用的场所;子宫是胚胎发育的场所;阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道。【解答】解:A、男性的睾丸能够产生精子和分泌雄性激素。A正确。B、卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素,B正确。C、女性的子宫是胚胎发育的场所和发生月经的地方。C正确。D、输卵管输送卵细胞,D错误。故选:D。【点评】解题的关键是知道女性生殖系统的组成和胚胎发育的情况。5.图示胎儿在母体内的情况,下列有关说法正确的是()A.胎儿和母体进行物质交换的结构是② B.③所示结构摘除后,会影响母亲的第二性征 C.③所示结构是女性的主要生殖器官 D.①所示结构内有丰富的毛细血管【考点】胚胎的发育和营养;人体女性生殖系统的结构和功能.【答案】D【分析】图中①胎盘、②脐带、③子宫。【解答】解:A、胎儿和母体进行物质交换的结构是标号①胎盘,不是②脐带,A不正确。B、标号③所示结构子宫摘除后,不会影响母亲的第二性征,第二性征与卵巢有关,B不正确。C、③所示结构是子宫,而女性的主要生殖器官是卵巢,C不正确。D、①所示结构胎盘内有丰富的血管,D正确。故选:D。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握胎盘的结构、女性的性器官以及功能。6.下列与人的生殖发育有关的描述,错误的是()A.男性的主要生殖器官是睾丸 B.新生命的起点是受精卵 C.精子和卵细胞在阴道结合形成受精卵 D.女性的主要生殖器官是卵巢【考点】人体男性生殖系统的结构和功能;人体女性生殖系统的结构和功能;受精过程;新生命的开端:受精卵.【答案】C【分析】人类受精的过程及胚胎发育过程如图:。【解答】解:A、男性的主要生殖器官是睾丸,能产生精子和分泌雄性激素,正确。B、新生命的起点是受精卵,正确。C、精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵,而不是在阴道,错误。D、卵巢的功能是产生卵细胞,分泌雌性激素,正确。故选:C。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握睾丸和卵巢的功能。7.母爱是伟大的。母亲在怀孕期间,身体负担明显加重。她要为胎儿提供所需的养料和氧气。排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物。母亲与胎儿之间进行的物质和气体交换发生在()A.胎盘 B.输卵管 C.子宫 D.卵巢【考点】胚胎的发育和营养.【答案】A【分析】胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。【解答】解:人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵,随后受精卵开始发育成最初的胚胎,此时的发育的营养物质来自卵黄。当胚胎到达子宫后着床(也就是我们所说的怀孕),此后的通过胎盘交换营养物质来自母体,同时将代谢废物经母体排出。怀孕两个月后,胚胎称作胎儿。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。母体怀孕280天(40周)左右,胎儿发育成熟。成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩。故选:A。【点评】胚胎发育最初的营养物质来自卵黄,着床后来自母体。此时胎盘只是交换的场所。8.下列关于女性生殖系统各结构的功能的叙述,不正确的是()A.胎儿通过胎盘和母体进行物质交换 B.子宫是胚胎发育的场所 C.输卵管具有输送卵细胞的作用 D.卵巢是形成受精卵的场所【考点】人体女性生殖系统的结构和功能.【答案】D【分析】女性生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫和阴道组成,卵巢是女性的主要性器官,位于盆腔内子宫的两侧,它的作用是产生生殖细胞并分泌雌性激素。【解答】解:A、胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换,A正确;B、子宫是胚胎和胎儿发育的场所,B正确;C、输卵管具有输送卵细胞的作用,也是受精的场所。C正确;D、卵巢是能产生卵细胞分泌雌性激素,受精卵形成的场所是输卵管,D错误;故选:D。【点评】本题主要考查女性生殖系统的结构,对其各组成部分的不同功能进行明确的区分是解题的关键。9.如图为女性生殖系统部分结构示意图,精子和卵细胞融合的位置是()A.① B.② C.③ D.④【考点】人体女性生殖系统的结构和功能.【答案】A【分析】图中①输卵管,②卵巢,③子宫,④阴道。【解答】解:生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵。可见受精的场所是①输卵管。故选:A。【点评】知道受精的过程和胚胎发育的过程是解答的关键。10.结扎即使用一定的手段将输卵管扎住,使精子和卵细胞无法相遇。男性女性都可以做结扎。男性做结扎手术,主要是输精管被扎住,一般将不再具有生育能力,其生理上的表现为()A.不产生精子,第二性征改变 B.不产生精子,第二性征不变 C.产生精子,第二性征不变 D.产生精子,第二性征改变【考点】人体男性生殖系统的结构和功能;人体女性生殖系统的结构和功能.【答案】C【分析】睾丸是男性的主要性器官,睾丸的功能是产生精子以及分泌雄性激素,精子是由睾丸产生的,雄性激素维持男性的第二性征,据此作答。【解答】解:睾丸能产生精子以及分泌雄性激素,雄性激素能维持男性的第二性征,输精管结扎是绝育手段的一种,是指结扎由睾丸产生的精子进入精液储存所的通道,从而起到避孕的作用,其睾丸是完好的,仍然可以产生精子和雄性激素,因此,男性的输精管结扎后,仍具有第二性征,并能产生精子。故选:C。【点评】解答此题的关键是理解输精管被结扎仅说明不能排出精子,而第二性征的改变决定于睾丸雄性激素的分泌。二.解答题(共2小题)11.人类新生命的孕育和诞生主要通过生殖系统完成,如图中,甲为女性生殖系统的示意图,乙示子宫内的胎儿。请结合所学知识回答下列问题。(1)甲图中,最主要的性器官是[①]卵巢;精子进入和胎儿产出的通道是[④]阴道;精子在[②]输卵管与卵细胞相遇形成受精卵。(2)胎儿每时每刻,都能通过[⑥]胎盘和[⑦]脐带从母体获得所需的营养物质和氧气。(3)从形成受精卵到胎儿发育成熟一般需要的时间是38,成熟的胎儿和胎盘从母体中产出来的过程叫做分娩。(4)青春期的男孩开始长胡须,这和男孩的性器官分泌的雄性激素有密切的关系。【考点】人体女性生殖系统的结构和功能;胚胎的发育和营养.【答案】(1)①卵巢;④阴道;②输卵管(2)⑥胎盘;⑦脐带(顺序可换)(3)38周(或266天);分娩(4)雄性激素【分析】图中①卵巢,②输卵管,③子宫,④阴道,⑤子宫,⑥胎盘,⑦脐带。【解答】解:(1)①卵巢是女性的主要性器官,其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素,精子进入和胎儿产出的通道是④阴道;精子在②输卵管与卵细胞相遇形成受精卵。(2)精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵,在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中,其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄;胚泡进入子宫植入子宫内膜后,胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,同时胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的.因此胚胎发育初期所需要的营养物质来自于卵黄,胚胎植入子宫后胚胎通过⑦脐带、⑥胎盘从母体中获得所需要的营养物质.(3)从形成受精卵到胎儿
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