（进阶篇）2022-2023学年上学期初中生物济南版七年级同步分层作业2.1.2绿色植物的蒸腾

第1页（共1页）（进阶篇）2022-2023学年上学期初中生物济南版七年级同步分层作业2.1.2绿色植物的蒸腾一．选择题（共8小题）1．春节植树时，移栽的树苗常剪去大量的枝叶，是为了减弱（）A．输导作用 B．蒸腾作用 C．光合作用 D．呼吸作用3．如图是叶片下表皮细胞和气孔的结构示意图，当保卫细胞吸水和失水时，气孔的状态分别是（）A．关闭、打开 B．打开、打开 C．打开、关闭 D．关闭、关闭5．双子叶植物叶表皮上的气孔，结构如图所示，气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的门户。当保卫细胞含水量多时气孔大，含水量少时气孔小甚至关闭。下列叙述不正确的是（）A．蒸腾作用能带走叶片中的部分热量 B．保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁 C．植物体光合作用强弱与保卫细胞含水量有关 D．将叶片浸入浓盐水，气孔会逐渐减小6．俗话说“水往低处流”在植物体内却是“水往高处流”，其主要动力来自（）A．光合作用 B．吸收作用 C．呼吸作用 D．蒸腾作用7．绿色植物的蒸腾作用可以（）A．降低植物叶片表面及其周围环境的温度 B．增加空气的湿度，有利于形成降雨 C．促使水的吸收与运输 D．以上三项都是8．移栽树木时，与降低蒸腾作用无关的措施是（）A．进行遮阳 B．阴天移栽 C．合理施肥 D．减少叶片二．实验探究题（共1小题）9．绿色植物叶片的表皮上分布有气孔（如图）。气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。它是由一对保卫细胞围成的空腔。奇妙的是保卫细胞的形状和大小是能够调节的，气孔既能张开又能闭合。请回答下列问题：（1）干旱环境中，大多数绿色植物的气孔是缩小或闭合的。这有利于。此状态下，绿色植物的光合作用强度会，原因是。（2）小明推测：绿色植物的气孔的状态可能和保卫细胞的吸水与失水有关，设计了如下实验：①撕取菠菜叶下表皮，将其在清洁载玻片上的一滴清水中展平，盖上盖玻片制成临时装片，立即放在显微镜下观察气孔的状态。②接着，从盖玻片的一侧滴入一定浓度的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。重复几次后，再在显微镜下观察气孔的状态。请根据已有知识预测实验结果：①中观察到气孔的状态是的；②中观察到气孔的状态是的。（3）光照等条件适宜时，大多数植物叶片上的气孔是张开的，植物细胞通过气孔吸收大气中的合成有机物的同时释放。因此，为了缓解温室效应，应该。三．解答题（共1小题）10．“路旁的小树刚刚栽好，来了个小朋友把树摇。别摇别摇快别摇，好孩子要爱护小树苗。”歌曲《爱护小树苗》在我们脑子里记忆犹新。请回答关于栽种小树的相关问题（1）在栽种小树之前，我们要给小树适当去掉一些枝叶，目的是。（2）在栽种小树时，我们最好选在天气或一天中的时间进行。（3）在栽种小树后，不要摇动小树，原因是。（4）如果小树树皮不小心被羊啃去很多，则会导致小树死亡，这是因为。（5）为了使小树能长得更健壮，我们还要给小树苗进行和的管理。

（进阶篇）2022-2023学年上学期初中生物济南版七年级同步分层作业2.1.2绿色植物的蒸腾参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．春节植树时，移栽的树苗常剪去大量的枝叶，是为了减弱（）A．输导作用 B．蒸腾作用 C．光合作用 D．呼吸作用【考点】绿色植物的蒸腾作用．【答案】B【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行。【解答】解：蒸腾作用是水分以气体状态从体内散发到体外的过程，进行蒸腾作用的主要部位是绿色植物的叶片，所以，减少叶片能降低蒸腾作用，所以，春季植树时，移栽的树苗常剪去大量枝叶，主要是为了降低植物的蒸腾作用，提高成活率。故选：B。【点评】掌握蒸腾作用的意义是解题的关键。3．如图是叶片下表皮细胞和气孔的结构示意图，当保卫细胞吸水和失水时，气孔的状态分别是（）A．关闭、打开 B．打开、打开 C．打开、关闭 D．关闭、关闭【考点】气孔的功能结构及开闭原理．【答案】C【分析】气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，气孔的开放和闭合受保卫细胞的控制。【解答】解：保卫细胞的内外壁厚度不一样，当植物体内水分较多，保卫细胞吸水膨胀时，较薄的外壁就会伸长，细胞向外弯曲，于是气孔就张开；当植物体内水分较少，保卫细胞失水时，较厚的内壁被拉直，气孔就关闭了。所以，当保卫细胞吸水和失水时，气孔的状态分别是：打开、关闭。故选：C。【点评】掌握气孔的开放和闭合受保卫细胞的控制是解题的关键。5．双子叶植物叶表皮上的气孔，结构如图所示，气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的门户。当保卫细胞含水量多时气孔大，含水量少时气孔小甚至关闭。下列叙述不正确的是（）A．蒸腾作用能带走叶片中的部分热量 B．保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁 C．植物体光合作用强弱与保卫细胞含水量有关 D．将叶片浸入浓盐水，气孔会逐渐减小【考点】气孔的功能结构及开闭原理．【答案】B【分析】（1）气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处在于能够自动的开闭。气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。（2）植物能进行蒸腾作用、光合作用和呼吸作用，蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程。绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。【解答】解：A、蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程。在汽化过程中要吸热，所以植物进行蒸腾作用能带走叶片的部分热量，A正确。B、保卫细胞有细胞壁，保卫细胞形状能改变与细胞的含水量有关，B错误。C、植物体光合作用所需的二氧化碳需要从气孔进入叶肉细胞，气孔的开闭由保卫细胞控制，当保卫细胞吸水膨胀时，保卫细胞向外弯曲，气孔张开，气体可顺利的出入，因此光合作用的强弱与保卫细胞含水量有关，C正确；D、盐水的浓度比较大，将叶片浸入浓盐水，细胞会失水，气孔将会变小甚至关闭，D正确。故选：B。【点评】解题的关键是知道气孔的特点。6．俗话说“水往低处流”在植物体内却是“水往高处流”，其主要动力来自（）A．光合作用 B．吸收作用 C．呼吸作用 D．蒸腾作用【考点】绿色植物的蒸腾作用．【答案】D【分析】植物根吸收来的水分，绝大多数通过蒸腾作用散失了，不是对水的一种浪费，蒸腾作用有重要的意义，据此答题．【解答】解：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。其次，蒸腾作用还能提高大气的湿度，增加降水。并带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死。同时促进了生物圈的水循环。俗话说“水往低处流”在植物体内却是“水往高处流”，其主要动力来自蒸腾作用。故选：D。【点评】植物的蒸腾作用是中考的热点，要注意理解掌握，并能灵活运用相关知识来解决具体的问题．7．绿色植物的蒸腾作用可以（）A．降低植物叶片表面及其周围环境的温度 B．增加空气的湿度，有利于形成降雨 C．促使水的吸收与运输 D．以上三项都是【考点】蒸腾作用的意义．【答案】D【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行。【解答】解：根从土壤中吸水的水分除了一小部分参与植物体内的各项生命活动以外，大部分都通过蒸腾作用散失到大气中；植物通过蒸腾作用散失水分，可以降低植物体的温度，避免植物体在炎热的夏天被日光灼伤，同时，植物的蒸腾作用还降低了植物体周围环境的温度，这就是平时所说的“大树底下好乘凉”的原因；再者，植物体的蒸腾作用提高了空气的湿度使天空的云量增多，从而增加了降水量；其次，植物的蒸腾作用所形成的蒸腾拉力促进了根对水分、无机盐的吸水和运输。故选：D。【点评】蒸腾作用散失水分对植物体来说并不是浪费，而是具有重要的意义：降低植物体的温度，促进根对水分和无机盐的吸水和运输，增加降水量等。8．移栽树木时，与降低蒸腾作用无关的措施是（）A．进行遮阳 B．阴天移栽 C．合理施肥 D．减少叶片【考点】绿色植物的蒸腾作用．【答案】C【分析】移栽植物的时候要尽量减弱蒸腾作用，减少水分的散失，提高成活率，据此答题。【解答】解：移栽植物时，选择阴天移栽植物、剪去部分枝叶、并对移栽后的植物进行遮阳、阴天移栽，减少叶片等做法，都是为了降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高植物的成活率；合理施肥与降低蒸腾作用无关。故选：C。【点评】植物的蒸腾作用在中考中经常出现，要好好理解并掌握。二．实验探究题（共1小题）9．绿色植物叶片的表皮上分布有气孔（如图）。气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。它是由一对保卫细胞围成的空腔。奇妙的是保卫细胞的形状和大小是能够调节的，气孔既能张开又能闭合。请回答下列问题：（1）干旱环境中，大多数绿色植物的气孔是缩小或闭合的。这有利于降低蒸腾作用，减少水分的散失。此状态下，绿色植物的光合作用强度会减弱，原因是气孔缩小或闭合，二氧化碳供应减少，导致光合作用强度减弱。（2）小明推测：绿色植物的气孔的状态可能和保卫细胞的吸水与失水有关，设计了如下实验：①撕取菠菜叶下表皮，将其在清洁载玻片上的一滴清水中展平，盖上盖玻片制成临时装片，立即放在显微镜下观察气孔的状态。②接着，从盖玻片的一侧滴入一定浓度的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。重复几次后，再在显微镜下观察气孔的状态。请根据已有知识预测实验结果：①中观察到气孔的状态是张开的；②中观察到气孔的状态是闭合的。（3）光照等条件适宜时，大多数植物叶片上的气孔是张开的，植物细胞通过气孔吸收大气中的二氧化碳合成有机物的同时释放氧气。因此，为了缓解温室效应，应该植树造林（多植树、种草）。【考点】气孔的功能结构及开闭原理．【答案】见试题解答内容【分析】1、保卫细胞围成的空腔是气孔，保卫细胞吸水膨胀时，气孔就张开，反之气孔就关闭。2、对照实验，应遵循变量唯一的原则。【解答】解：（1）气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。干旱环境中，大多数绿色植物的气孔是缩小或闭合的。这有利于降低蒸腾作用，减少水分的散失。由于气孔缩小或闭合，二氧化碳供应减少，会导致光合作用强度减弱。（2）撕取菠菜叶下表皮，放在清水中，保卫细胞会吸水膨胀，所以①中观察到气孔的状态是张开的；从盖玻片的一侧滴入一定浓度的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引，由于细胞液的浓度小于蔗糖溶液浓度，保卫细胞会失水，所以②中观察到气孔的状态是闭合的。（3）植物细胞通过气孔吸收大气中的二氧化碳，进行光合作用合成有机物的同时释放氧气。因此，为了缓解温室效应，应该植树造林（多植树、种草）。故答案为：（1）降低蒸腾作用，减少水分的散失；减弱；气孔缩小或闭合，二氧化碳供应减少，导致光合作用强度减弱（2）张开；闭合（3）二氧化碳；氧气；植树造林（多植树、种草）【点评】掌握气孔的功能及开闭原理及光合作用的意义是解题的关键。三．解答题（共1小题）10．“路旁的小树刚刚栽好，来了个小朋友把树摇。别摇别摇快别摇，好孩子要爱护小树苗。”歌曲《爱护小树苗》在我们脑子里记忆犹新。请回答关于栽种小树的相关问题（1）在栽种小树之前，我们要给小树适当去掉一些枝叶，目的是降低蒸腾作用。（2）在栽种小树时，我们最好选在阴天天气或一天中的傍晚时间进行。（3）在栽种小树后，不要摇动小树，原因是避免小树幼根受到损伤。（4）如果小树树皮不小心被羊啃去很多，则会导致小树死亡，这是因为树皮韧皮部的筛管被切断，根缺少有机物。（5）为了使小树能长得更健壮，我们还要给小树苗进行浇水和施肥的管理。【考点】绿色植物的蒸腾作用．【答案】见试题解答内容【分析】移植好的小树苗，不要用手摇晃它，主要是为了避免因摇晃树苗把幼根和根毛摇断，不能吸收水和无机盐。【解答】解：（1）在栽种小树之前，我们要给小树