（基础篇）2022-2023学年上学期初中生物济南版七年级同步分层作业2.1.3绿色植物的光合作用

第1页（共1页）（基础篇）2022-2023学年上学期初中生物济南版七年级同步分层作业2.1.3绿色植物的光合作用一．选择题（共10小题）1．光合作用的原料有（）A．二氧化碳和水 B．氧气和水 C．有机物和氧 D．有机物、氧和水2．人类及动物的食物最终来源于植物的（）A．蒸腾作用 B．呼吸作用 C．光合作用 D．吸收作用3．若把银边天竺葵的叶片经过光照后，脱去叶绿素再滴上碘酒，发现整个叶片（）A．变蓝 B．边缘变蓝，其他部位不变蓝 C．不变蓝 D．边缘不变蓝，其他部位变蓝5．以下叙述不属于光合作用对自然界意义的是（）A．制造有机物 B．提高空气的温度 C．维持碳﹣﹣氧平衡 D．为生物提供可以利用的能量6．绿色植物能制造有机物的部位是（）A．任何细胞 B．绿色部分 C．茎和叶 D．根、茎、叶7．密封的温室里种植着许多植物，晴天的上午，温室中空气成分的变化是（）A．氧气增多，二氧化碳不变 B．氧气减少、二氧化碳增多 C．氧气增多，二氧化碳减少 D．氧气、二氧化碳均减少8．1864年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时，再将此叶片一半曝光，一半用锡箔遮光。经过一段时间光照后，用碘蒸气处理叶片，结果发现叶片的曝光部分显蓝色，遮光部分显棕色，该实验可以证明（）①光合作用需要水②光合作用需要光③光合作用需要叶绿素④光合作用能产生淀粉A．①② B．②④ C．③④ D．②③9．光合作用的原料是（）A．淀粉和氧气 B．二氧化碳和水 C．氧气和水 D．阳光和叶绿体10．下列不符合绿色植物光合作用特点的是（）A．释放能量供生命活动的需要 B．释放氧气 C．把光能转变为化学能 D．合成淀粉等有机物

（基础篇）2022-2023学年上学期初中生物济南版七年级同步分层作业2.1.3绿色植物的光合作用参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．光合作用的原料有（）A．二氧化碳和水 B．氧气和水 C．有机物和氧 D．有机物、氧和水【考点】光合作用的概念、过程和实质．【答案】A【分析】绿色植物的光合作用是指绿色植物在细胞的叶绿体里，利用光能，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程．可见光合作用的条件是光和叶绿体，原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气．【解答】解：绿色植物的光合作用是指绿色植物在细胞的叶绿体里，利用光能，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程。其公式可表示为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气可见光合作用的原料是二氧化碳和水，条件是光，场所是叶绿体，产物是有机物和氧气。故选：A。【点评】只要熟练掌握了光合作用的概念，即可总结出其原料、条件和产物．2．人类及动物的食物最终来源于植物的（）A．蒸腾作用 B．呼吸作用 C．光合作用 D．吸收作用【考点】光合作用的意义．【答案】C【分析】植物进行光合作用把无机物合成有机物，不仅能够为自身提供营养，而且为其他生物提供了食物的来源，据此解答：【解答】解：绿色植物的光合作用有其重要的意义。一是完成了物质转化：把无机物转化成有机物，一部分用来构建植物体自身，一部分为其它生物提供食物来源，同时放出氧气供生物呼吸利用。二是完成了能量转化：把光能转变成化学能储存在有机物中。三是绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，促进了生物圈的碳氧平衡。由上可知：人类和动物的食物最终来源于绿色植物的光合作用。故选：C。【点评】做这题适合用排除法，只要掌握了绿色植物光合作用的意义，就能很快排除掉A、B、D．3．若把银边天竺葵的叶片经过光照后，脱去叶绿素再滴上碘酒，发现整个叶片（）A．变蓝 B．边缘变蓝，其他部位不变蓝 C．不变蓝 D．边缘不变蓝，其他部位变蓝【考点】探究光合作用的条件、场所、原料和产物．【答案】D【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。【解答】解：光合作用必须在含有叶绿体（叶绿素）的细胞内进行，银边天竺葵的叶片的边缘部分是白色的，细胞内不含有叶绿素，因此，不能进行光合作用，没有淀粉生成。叶片中间部分有叶绿体，能进行光合作用制造淀粉变。所以若把银边天竺葵的叶片经过光照后，脱去叶绿素再滴上碘酒，发现整个叶片边缘不变蓝，其他部位变蓝。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握光合作用必须在含有叶绿体（叶绿素）的细胞内进行。5．以下叙述不属于光合作用对自然界意义的是（）A．制造有机物 B．提高空气的温度 C．维持碳﹣﹣氧平衡 D．为生物提供可以利用的能量【考点】光合作用的意义．【答案】B【分析】此题考查的是绿色植物光合作用的意义，据此答题。【解答】解：绿色植物的光合作用对生物圈的意义有：一是完成了物质转化：把无机物转化成有机物，光合作用制造的有机物不仅满足了植物生长的需要，还为其它生物提供食物来源，同时放出氧气供生物呼吸利用。二是完成了能量转化：把光能转变成化学能储存在有机物中，是自然界中的能量源泉。三是绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，促进了生物圈的碳氧平衡。因此绿色植物的光合作用是人类所用能源的主要来源，保证了生物圈中氧气和二氧化碳的相对平衡，为生物圈中的其他生物提供了食物和能量的来源；可见B符合题意。故选：B。【点评】光合作用的意义在中考中经常出现，要在理解的基础上掌握，才能灵活的分析解决问题。6．绿色植物能制造有机物的部位是（）A．任何细胞 B．绿色部分 C．茎和叶 D．根、茎、叶【考点】光合作用的概念、过程和实质；线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器．【答案】B【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，光合作用的主要场所是含有叶绿体细胞，据此分析解答。【解答】解：光合作用的场所是叶绿体，因此绿色植物进行光合作用只在含有叶绿体的部位进行，植物的绿色部分含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要部位；故选：B。【点评】解答此题的关键是了解根、茎、叶各部分的作用。7．密封的温室里种植着许多植物，晴天的上午，温室中空气成分的变化是（）A．氧气增多，二氧化碳不变 B．氧气减少、二氧化碳增多 C．氧气增多，二氧化碳减少 D．氧气、二氧化碳均减少【考点】光合作用的概念、过程和实质．【答案】C【分析】光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程．细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做植物的呼吸作用．【解答】解：密封的温室里种植的植物在晴天的上午能进行呼吸作用和光合作用，光合作用释放出氧气，吸收二氧化碳，呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳，由于光照较强，光合作用的强度大于呼吸作用的强度，因而大棚内氧气增多，二氧化碳减少。故选：C。【点评】解此题的关键是理解掌握光合作用和呼吸作用的概念以及二者的关系．8．1864年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时，再将此叶片一半曝光，一半用锡箔遮光。经过一段时间光照后，用碘蒸气处理叶片，结果发现叶片的曝光部分显蓝色，遮光部分显棕色，该实验可以证明（）①光合作用需要水②光合作用需要光③光合作用需要叶绿素④光合作用能产生淀粉A．①② B．②④ C．③④ D．②③【考点】探究光合作用的条件、场所、原料和产物．【答案】B【分析】实验的主要步骤：暗处理→部分光照→光照→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→现象分析，得出结论：绿叶在光下制造淀粉。把绿色叶片放在暗处几小时，目的是让叶片中的营养物质（淀粉）消耗掉。然后把这个叶片一半曝光，另一半遮光。过一段时间后，用碘蒸气处理叶片，发现遮光的那一半叶片没有发生颜色变化，曝光的那一半叶片则呈深蓝色。这一实验成功地证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。结合图示分析解答。【解答】解：萨克斯将叶片的一半曝光，一半用锡箔遮光，这样形成一组对照组，既叶片的一部分见光，另一部分不见光，光是唯一的变量。又根据淀粉遇碘变蓝的特性，见光的部分变蓝说明有淀粉存在，遮光的部分没有变蓝而呈现碘蒸气的颜色，说明未制造淀粉。因此通过此实验我们可以证明：见光的绿叶在光下制造了淀粉，未见光的绿叶不能制造淀粉。因此光合作用需要光，产物是淀粉。故选：B。【点评】注重分析实验中的对照组、唯一变量。9．光合作用的原料是（）A．淀粉和氧气 B．二氧化碳和水 C．氧气和水 D．阳光和叶绿体【考点】光合作用的概念、过程和实质．【答案】B【分析】绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，据此答题。【解答】解：光合作用的公式：二氧化碳+水有机物+氧气，可见光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体。故选：B。【点评】要真正理解光合作用的概念、公式等相关知识，只有理解了才会灵活运用，这部分内容绝对不能死记硬背。10．下列不符合绿色植物光合作用特点的是（）A．释放能量供生命活动的需要 B．释放氧气 C．把光能转变为化学能 D．合成淀粉等有机物【考点】光合作用的概念、过程和实质．【答案】A【分析】由我们所学的知识可以知道：（1）光合作用的公式：二氧化碳+水有机物+氧+能量；（2）呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，据此可以解答本题。【解答】解：植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，其场所是叶绿体，而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，其场所为线粒体。它与光合作用的区别与联系为：区别联系场所原料条件产物能量光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互对立相互依存呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量所以呼吸作用是新陈代谢过程一项最基本的生命活动，它是为生命