（基础篇）2022-2023学年上学期初中生物济南版七年级同步分层作业1.1.3生物学的探究方法

第1页（共1页）（基础篇）2022-2023学年上学期初中生物济南版七年级同步分层作业1.1.3生物学的探究方法一．选择题（共10小题）1．下列哪一项不属于调查（）A．人口普查 B．森林资源调查 C．水资源抽样调查 D．仔细观察牛，并拍照2．下列选项中，属于研究生物的一种基本方法的是（）A．生物分类 B．将生物分成不同等级 C．将生物分成动物和植物 D．了解生物的多样性3．科学探究常要进行对照实验，实验中应注意（）A．除实验变量外，其他变量都相同 B．所有变量都相同 C．所有变量都不相同 D．除实验变量外，其他因素都不相同4．为了研究生物体细胞的结构，通常所用的科学研究方法是（）A．收集和分析资料法 B．观察法 C．调查法 D．比较法5．下列不属于调查的是（）A．统计我国人口的平均收入 B．统计全班同学的视力情况 C．显微镜下观察洋葱表皮细胞 D．调查一块农田中的生物种类6．下列不属于科学活动的是（）A．调查学校的植物种类 B．用摄像机拍摄蜜蜂采蜜的过程 C．观察菜豆种子的萌发过程，并做记录 D．流星划过黑色的夜空7．在“调查公园的生物”活动中，你认为哪位同学的做法是正确的（）A．甲发现一只老鼠，既害怕又觉得很恶心，就没有记录 B．乙发现几株从未见过的小花，将它们拔起，准备带回学校去问老师 C．丙的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学的记录中都没有，于是将它删掉了 D．丁拨开草丛，一只蝗虫跳出来蹦到了公园栅栏外，于是将它也记录下来8．科学探究的过程一般开始于（）A．作出假设 B．发现问题或提出问题 C．制订计划 D．实施计划9．为调查一山区的生物种类，在设计调查路线时，应（）A．选择好走的路线 B．选择风景好的路线 C．选择危险性小的路线 D．选择生物种类多、环境有较多变化的路线10．观察法和实验法的主要区别是（）A．观察法对动物的行为不施加任何影响 B．观察法不能使用任何仪器 C．实验法不改变生物的生活条件 D．实验法不能得到真实的记录

（基础篇）2022-2023学年上学期初中生物济南版七年级同步分层作业1.1.3生物学的探究方法参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．下列哪一项不属于调查（）A．人口普查 B．森林资源调查 C．水资源抽样调查 D．仔细观察牛，并拍照【考点】调查的基本方法．【答案】D【分析】调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法．调查者以正确的理论与思想作指导，通过访谈、问卷、测验等手段．有计划地，广泛了解．掌握相关资料．在此基础上进行分析、综合、得出结论．【解答】解：收集数据常用的方法有调查、实验、查阅资料等。调查又分为民意调查、实地调查和抽样调查等。人口普查、森林资源调查、水资源抽样调查都属于调查，而仔细观察牛，并拍照属于观察法。故选：D。【点评】本题考查了调查的方法以及分类，需要熟记．2．下列选项中，属于研究生物的一种基本方法的是（）A．生物分类 B．将生物分成不同等级 C．将生物分成动物和植物 D．了解生物的多样性【考点】科学探究的基本方法．【答案】A【分析】生物分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征．【解答】解：生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态、结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是熟记生物的分类依据．3．科学探究常要进行对照实验，实验中应注意（）A．除实验变量外，其他变量都相同 B．所有变量都相同 C．所有变量都不相同 D．除实验变量外，其他因素都不相同【考点】科学探究的基本环节．【答案】A【分析】对照实验设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能，要探究的实验因素应是变量。【解答】解：对照实验是除实验变量不同外，其他环境条件都应该相同，所用实验材料及其数量也应该相同。所以A正确，而B、C、D均错误。故选：A。【点评】在探究实验中，设置对照实验可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同。这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的。使实验结果具有说服力。4．为了研究生物体细胞的结构，通常所用的科学研究方法是（）A．收集和分析资料法 B．观察法 C．调查法 D．比较法【考点】科学探究的基本方法．【答案】B【分析】科学探究的方法有观察法，调查法等，观察是科学探究的一种基本方法，分析作答．【解答】解：观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。所以研究生物体的基本结构﹣﹣细胞的方法属于观察法。故选：B。【点评】问题来源于观察，科学探究通常开始于观察，观察法是指通过有目的、有选择地观察获取科学事实的自然信息的活动方法．5．下列不属于调查的是（）A．统计我国人口的平均收入 B．统计全班同学的视力情况 C．显微镜下观察洋葱表皮细胞 D．调查一块农田中的生物种类【考点】调查的基本方法．【答案】C【分析】调查法是生物上常用的方法，要掌握调查法的目的和具体做法．【解答】解：为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法。它的目的可以是全面把握当前的状况，也可以是为了揭示存在的问题，弄清前因后果，为进一步的研究或决策提供观点和论据。班级视力检查、年级身高的统计、人口普查都属于调查法；显微镜下观察洋葱表皮细胞属于观察法。故选：C。【点评】调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．6．下列不属于科学活动的是（）A．调查学校的植物种类 B．用摄像机拍摄蜜蜂采蜜的过程 C．观察菜豆种子的萌发过程，并做记录 D．流星划过黑色的夜空【考点】科学探究的基本方法．【答案】D【分析】此题考查对科学探究常用的方法有观察法、调查法和资料分析法的理解．科学活动是指人们从事探索事物存在及变化的状态、原因和规律的实践活动，以及在科学知识、理论的指导下进行的实践活动．科学活动是运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界各种现象的本质和规律的有目的行动．【解答】解：A、调查是科学探究的常用方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。调查过程中要如实记录。调查学校的植物种类属于科学活动。B、用摄像机拍摄蜜蜂采蜜的过程属于收集资料，对获得的资料要进行整理和分析，从中寻找答案和探究线索，收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一，收集资料的途径有多种。因此B也属于科学活动。C、观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来。C也属于科学活动。D、此项属于科学现象，不属于科学活动。故选：D。【点评】解决此题的关键是掌握科学活动的概念．7．在“调查公园的生物”活动中，你认为哪位同学的做法是正确的（）A．甲发现一只老鼠，既害怕又觉得很恶心，就没有记录 B．乙发现几株从未见过的小花，将它们拔起，准备带回学校去问老师 C．丙的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学的记录中都没有，于是将它删掉了 D．丁拨开草丛，一只蝗虫跳出来蹦到了公园栅栏外，于是将它也记录下来【考点】调查的基本方法．【答案】D【分析】调查是科学探究的基本方法之一；调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案；如果调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。【解答】解：A、调查过程中对观测的对象要如实记录，甲发现一只老鼠，既害怕又觉得很恶心，就没有记录，这种做法是错误的；故不符合题意。B、对一些不易见到的植物要加以保护而不是将它们拔起带回学校去问老师，可以采取拍照的方式采集资料；故不符合题意。C、如实记录调查到的各种生物，并做好记录，不能在调查过程中与其他同学的调查结果相比较而决定取舍；丙的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学的记录中都没有，于是将它删掉了，这种做法是不对的。故不符合题意。D、丁同学如实记录了调查过程中发现的生物，符合调查的要求。故符合题意。故选：D。【点评】调查中如实记录调查过程中的观测的各种生物，是调查的关键问题。8．科学探究的过程一般开始于（）A．作出假设 B．发现问题或提出问题 C．制订计划 D．实施计划【考点】科学探究的基本环节．【答案】B【分析】此题考查对科学研究的理解和认识。【解答】解：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。即科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。故选：B。【点评】科学探究是探索生命的重要方法，科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。9．为调查一山区的生物种类，在设计调查路线时，应（）A．选择好走的路线 B．选择风景好的路线 C．选择危险性小的路线 D．选择生物种类多、环境有较多变化的路线【考点】调查的基本方法．【答案】D【分析】根据调节的目的，我们应该选择生物种类多，环境变化较多的路线进行调查与记录，不能只图省劲或好玩，而忽略调查的目的。【解答】解：设计调查路线是我们进行生物种类调查的重要环节，在调查一山区的生物种类时，为了获得更多、更有意义的调查结果，我们应该选择生物种类多、环境有较多变化的路线，如果只选择好走的路线，或选择风景好的路线，或选择危险性小的路线都脱离了调查的初衷，是不可取的。故选：D。【点评】本题考查了在进行科学研究与调查时，如何设计调查路线的基本要求，属常识性要求，是我们应该了解的。10．观察法和实验法的主要区别是（）A．观察法对动物的行为不施加任何影响 B．观察法不能使用任何仪器 C．实验法不改变生物的生活条件 D．实验法不能得到真实的记录【考点】科学探究的基本方法．【答案】A【分析】研究动物行为的方法主要是采用观察法和实验法，以及这两种方法的有机结合。【解答】解：研究动物行为的方法主要有观察法和实验法。观察法就是在自然状态下，实地观察动物的各种行为。