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第1页(共1页)(培优篇)2022-2023学年上学期初中生物苏科新版七年级同步分层作业3.4.2绿色植物的生长需要水和无机盐一.选择题(共8小题)1.韩国料理中的泡菜一直很受欢迎,与腌渍前相比,大白菜腌渍后的变化是()A.大白菜变硬、体积变大 B.大白菜变软、体积缩小 C.大白菜变软、体积变大 D.大白菜变硬、体积缩小3.为了防止水稻倒状(成熟期植株自然倒下),在水稻生长早期应追加什么肥最有效()A.含氮的肥料 B.含磷的肥料 C.含钾的肥料 D.混合肥料4.植物体需要量最多的无机盐是()A.氮、磷、钾 B.硫、钾、铁 C.氮、磷、硫 D.碳、磷、锌5.植物可以进行无土栽培的原因是()A.植物吸收的并不是土壤中的无机盐 B.植物的根吸收的只是水和无机盐 C.土壤对植物生长并没有作用 D.根只吸收水和含氮、含磷、含钾的无机盐6.某同学家中养的杜鹃在形成蓓蕾后出现了落蕾的现象,当他学习本节知识后给杜鹃施适量化肥,就不再出现落蕾现象,并且不久就开花了。你认为这名同学施的是什么化肥()A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.钙肥和硼肥7.根能从土壤中吸收()A.水和无机盐 B.各种植物所需的营养 C.有机物 D.水和有机物8.“水是生命之源”,下列关于绿色植物与生物圈水循环的叙述错误的是()A.“空心”梨树枝叶繁茂,也能结果实,说明“空心”没有影响植物体内水分等物质的运输 B.植物吸收水的主要部位是根尖成熟区,运输水的结构是导管,主要通过叶片的气孔散失 C.盐碱地中土壤溶液浓度高于植物根毛细胞溶液浓度,会使细胞失水 D.对植物而言,水的作用在于保持种子形状,便于储存及萌发,还利于光合作用二.填空题(共2小题)9.植物生长需要量最多的无机盐是含、、的无机盐.10.水是良好的溶剂,只有溶解在水中,才能被植物体吸收,并运输到植物体的各个器官.

(培优篇)2022-2023学年上学期初中生物苏科新版七年级同步分层作业3.4.2绿色植物的生长需要水和无机盐参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1.韩国料理中的泡菜一直很受欢迎,与腌渍前相比,大白菜腌渍后的变化是()A.大白菜变硬、体积变大 B.大白菜变软、体积缩小 C.大白菜变软、体积变大 D.大白菜变硬、体积缩小【考点】植物细胞的吸水、失水.【答案】B【分析】植物细胞既可以失水,也可以吸水,这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小。当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时,细胞就失水;当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时,细胞就吸水。【解答】解:由分析可知,用盐腌大白菜时,由于白菜细胞液的浓度小于盐水溶液的浓度,会导致白菜细胞失水,从而导致白菜皱缩变小、变软。白菜的细胞脱水,无法保持坚挺,从而变软、体积缩小,B正确。故选:B。【点评】掌握细胞吸水失水的原理即可解答本题。3.为了防止水稻倒状(成熟期植株自然倒下),在水稻生长早期应追加什么肥最有效()A.含氮的肥料 B.含磷的肥料 C.含钾的肥料 D.混合肥料【考点】无机盐的类型及其对植物的作用.【答案】C【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。分析解答。【解答】解:无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输,具有抗倒伏的作用。据此可知,施用钾肥对预防水稻倒伏有一定作用。故选:C。【点评】明确植物生长需要含氮、磷、钾无机盐,了解含氮磷钾的无机盐对植物生活的意义,可结合着具体的实例掌握。4.植物体需要量最多的无机盐是()A.氮、磷、钾 B.硫、钾、铁 C.氮、磷、硫 D.碳、磷、锌【考点】无机盐的类型及其对植物的作用.【答案】A【分析】植物生活所需量最多的无机盐是含氮的、含磷的、含钾的.【解答】解:植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐,并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,植物生活所需量最多的无机盐是氮、磷、钾。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成和运输。故选:A。【点评】对于氮、磷、钾等无机盐对植物生活的意义,可结合着具体的实例掌握.5.植物可以进行无土栽培的原因是()A.植物吸收的并不是土壤中的无机盐 B.植物的根吸收的只是水和无机盐 C.土壤对植物生长并没有作用 D.根只吸收水和含氮、含磷、含钾的无机盐【考点】无土栽培.【答案】B【分析】无土栽培指的是不用土壤,而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少,将无机盐按照一定的比例配成营养液,用营养液来培养植物。【解答】解:A、植物吸收的是土壤中的水分和无机盐,故A错误;B、植物的根吸收的只是水和无机盐,土壤对植物起固定作用,所以可以采用无土栽培,故B正确;C、土壤对植物有固定作用,故C错误;D、根吸收的不只是水和含氮、磷、钾的无机盐,还有含硼、铁等其它无机盐,故D错误。故选:B。【点评】关键明确的是无土栽培的概念。6.某同学家中养的杜鹃在形成蓓蕾后出现了落蕾的现象,当他学习本节知识后给杜鹃施适量化肥,就不再出现落蕾现象,并且不久就开花了。你认为这名同学施的是什么化肥()A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.钙肥和硼肥【考点】无机盐的类型及其对植物的作用.【答案】B【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,需要量最多的是含氮磷钾的无机盐。【解答】解:含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输。由上可知,磷肥能够促进杜鹃花芽分化,提早开花结果,能使植物多开花多结果,促进幼苗根系生长和改善果实品质。果农及时给桃树施加了某种肥料,落蕾现象消失了,并且不久开花,果农施加的肥料应该是磷肥。故选:B。【点评】关键点:磷肥能够促进花芽分化,提早开花结果,能使植物多开花多结果,促进幼苗根系生长和改善果实品质。7.根能从土壤中吸收()A.水和无机盐 B.各种植物所需的营养 C.有机物 D.水和有机物【考点】根对水和无机盐的吸收.【答案】A【分析】植物生长需要水和无机盐,水和无机盐是通过根从土壤中吸收来的,据此解答.【解答】解:水是光合作用的原料,蒸腾作用需要水,水是植物的重要成分,使植物保持硬挺、直立的姿势因此植物的生活需要水;无机盐可以调节植物体内的pH值,维持正常的渗透压,构成植物细胞,还能促进植物的生长,因此植物的生长还需要无机盐。植物主要是通过根从土壤中吸收水和无机盐的。植物体内有叶绿体能进行光合作用自己制造有机物,因此不需要从土壤中吸收有机物,也不能直接吸收。有机物必须被分解成二氧化碳、水和无机盐后才能被根吸收和利用。故选:A。【点评】解答此类题目的关键是熟知植物需要的物质及其吸收情况.8.“水是生命之源”,下列关于绿色植物与生物圈水循环的叙述错误的是()A.“空心”梨树枝叶繁茂,也能结果实,说明“空心”没有影响植物体内水分等物质的运输 B.植物吸收水的主要部位是根尖成熟区,运输水的结构是导管,主要通过叶片的气孔散失 C.盐碱地中土壤溶液浓度高于植物根毛细胞溶液浓度,会使细胞失水 D.对植物而言,水的作用在于保持种子形状,便于储存及萌发,还利于光合作用【考点】根尖结构与功能特点;导管的位置和对水分和无机盐的运输;绿色植物的蒸腾作用;植物细胞的吸水、失水;绿色植物参与生物圈的水循环.【答案】D【分析】(1)导管位于木质部中,主要运输水分和溶解于其中的无机盐;筛管位于韧皮部中,主要运输有机营养物质.(2)根的主要结构在根尖.根尖的结构一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区.【解答】解:A、树木不怕空心的原因是树木空心的部分只是髓和一部分木质部,靠近树皮的木质部中仍有导管。根吸收的水和无机盐仍能运输到叶等器官。因此会出现“空心”树枝叶繁茂,也能结果实,A正确;B、由于根尖的成熟区生有大量的根毛,扩大了根的吸水面积,因此,根吸收水分的主要部位在根尖的成熟区,运输水的结构是导管,散失水的主要是叶片的气孔,B正确;C、盐碱地中土壤溶液浓度高于植物根毛细胞溶液浓度,会使细胞失水,C正确;D、水是组成植物细胞的重要成分;水能使植物体硬挺,枝叶舒展,有利于接收更多的光照,提高光合作用的效率;光合作用吸收二氧化碳和水,因此水是植物进行光合作用的重要原料;水多了不便于储存种子,D错误。故选:D。【点评】解答此类题目的关键是会运用所学知识解释生活生产中的某些现象.二.填空题(共2小题)9.植物生长需要量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐.【考点】无机盐的类型及其对植物的作用.【答案】见试题解答内容【分析】植物生长需要多种无机盐,无机盐对植物的生长发育起着重要的作用.分析解答.【解答】解:无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐.含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输.故答案为:氮;磷;钾【点评】明确植物生长需要含氮、磷、钾无机盐,了解含氮磷钾的无机盐对植物生活的意义,可结合着具体的实例掌握.10.水是良好的溶剂,无机盐只有溶解在水中,才能被植物体吸收,并运输到植物体

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